学校教育教学工作总结.docx
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学校教育教学工作总结
2021年学校教育教学工作总结
2010年学校教育教学工作总结；在高等教育行政部门和业务部门的领导下，我校以每一位学生终身发展的责任为办学理念，以人文精神、团队精神、自强精神、创新精神为四大精神，以人文、科学、精致、高效为管理理念，传承创新、以德育人、学以致用、终身发展，以发展学校、赢在课堂，做强学校，深化课程改革一年来，全校师生齐心协力，创造条件，攻坚克难，锐意进取，圆满完成了2010年的教育教学任务。
总结如下:
1。
道德教育。
开展了以了解民俗、弘扬国学为主题的德育主题活动【/h/】先后举办了知民风、做龙教育活动启动仪式，开发了《知民风、促国学》校本教材，举办了《我是学校管家》《红领巾回收站》《校园广播站》《雷锋，在我身边》《中国灵魂主题阅读演讲大赛》《优桌评价》《优寝室评价》《校园漫画大使征集》等活动。
校园内悬挂着11个传统节日和5块以珍惜食物为主题的宣传板开展以了解民俗、弘扬国学为主题的各类活动，将中华传统美德和民俗融入国学，在活动中育人，让学生真正成为中华民族五千年文化的传承者许、齐乐君、萧武弟、曹、、袁等。
在这项工作中是最好的。
2。
建立健全学生思想道德教育机制，着力改变不雅的育人思想，探索新时期未成年人思想教育的途径、方法和途径，践行对每一位学生终身发展负责的办学理念。
例如，韩雪松、高辛、宋兆国等。
、王秀平（对问题学生的劝导教育）、陈祖光、秦月华（对问题学生的教育和破门玻璃的处理）、、隋淑君、蔡（守护问题学生的两位同志）、赵传佳、（处理三年级学生的伤病）等。
，采取了恰当的方法，取得了显著的效果。
建立了以学年主任、宿舍主任为主，领导、班主任、安全员、副班主任、家长、派出所民警配合的问题学生处理机制。
班主任单打独斗的现象得到了克服，取得了显著成效这是我们校本德育工作中最引人注目的工作
3。
实施准则和代码比如中央小学班主任曹结合的《弟子规则》编辑了班规三字经，学生们读得好，行为习惯规范比如鲜少大队开展的《我是学校管家》的活动，比如四年二班班务包干制，让每个班级事务都有专人处理，每个学生都有事情做，增强了学生的主人翁意识学校政治教育工作在学生思想道德教育中发挥着很好的作用特别是下半年，主管纪律管理的领导可以通过周工作规范学生言行，加强学生在校的日常管理。
值班老师都是按时站岗的，尤其是学生放学后可以去学校门口的重要地点照顾学生。
风雨无阻，是学生行为习惯的良好标准
4。
少先队与学校中心合作，开展了各种丰富多彩的活动公司主办的《花与花》报受到学生、家长和上级领导的好评；红领巾电台保障日常广播，活跃校园文化生活；学生的一些活动可以及时上传到学校网站；升旗仪式可以频繁举行；成功举办团队建设日庆祝活动；配合指导办做了大量卓有成效的工作等。
，真正发挥少先队员的主体地位作用
5。
学生教育及时到位在过去的一年里，开展了安全、法制、禁毒、网络、疾病预防、环境、自救和自护等教育，确保学生健康快乐成长
6。
大力建设校园文化，注重学校文化内涵的提升责任区、宣传板、班级文化、宿舍文化、楼道文化、绿地建设等方面成为学生思想教育的内容，展现和贯彻了校园无小事、处处育人的思想在班级文化建设上，各班齐头并进，形成了具有巴郎小学特色的班级文化。
当我们进入课堂时，各种浓厚的文化氛围向我们袭来在这部作品中，徐班的诗歌教学文化被提升到了一个不可避免的高度，80首学生原创或模仿的诗歌，曹班赞扬国学的活动被大力有条不紊地开展起来
7。
加强班主任队伍建设陈祖光接任了学校的一个高难度班。
经过半年的处理，这个班的学风变化很快康、袁接手新生一年后，做了大量具体细致的工作。
他们没有叫一声苦哭。
新生们在短时间内养成了良好的学习习惯。
康的二班学生写了非常漂亮的字。
班主任鲁红峰把全部身心都投入到了班级工作中许擅长培养班干部的办案能力王玉蓉建立了一个积极向上的优秀班级群体周杰老师的班级学生自学能力一流曹的班级是一个快乐的班级，他的班级是一个快乐的班级龙春英、安金梅默默无闻，张润华细心热情，宁志宏有魄力
8。
通过星级青少年的评选和学生成长记录的评价，学生天性的综合评价得到了完善和提升
9。
一年来，大量的学生活动和思想道德教育工作促进了学生综合素质的提高，丰富了校园文化生活，践行了学生心不在草就种庄稼的德育理念。
[/h/对教育局来说，程、周杰、是先进的德育工作者和优秀的班主任
二、教学工作
教学工作是学校的中心工作，教学工作的重点是课堂教学的改革和教学质量的提高一年来，我们在发展学校、在课堂上争创强校的理念指导下，推进先学后教、课堂培训，加强校本教研，探索自主学习的高效课堂模式，积极推进课程改革，大力开展教师专业能力的培养和评价
1。
加大课改反思力度，调整思路，确定先学后教、课内培训的实施方式，构建自主学习的高效课堂教学模式，取得可喜的阶段性成果【/h/】年初，在蔡林森组织教师研究课前教学、课中培训的学习型教学模式，并发布《人民教育》一文，解放学习能力供全体教师学习，使广大教师对这一模式有了初步认识中心学校确定了两个实验班进行教学实践，全体教师在课堂教学上进行了大胆的探索4月下旬，我校基于此模式在全乡小学同班开展了异构校本教研活动为进一步推进这项工作，5月中旬，我校派出一名业务负责人和一名骨干教师到河南省沁阳市校长蔡林森所在的魏勇学校进行为期一周的实地考察学习这次出国留学为我校的教学改革奠定了坚实的基础，指明了目标的目的，带来了希望下半年，我们进行了先学后教、课内培训的全面实践。
11月份，我们开展了一场集中的班级竞赛，包括日常竞赛、日常评价、大家竞赛、大家听讲。
这项工作是通过大密度、大容量和大规模的讨论来推动的。
近一个月来，各学科的老师都参加了活动，领导每天都留在班里，一共开了43节课。
12月，我们初步探索了自主学习的高效课堂模式。
目前，我们已经在数学、语言和英语三个学科中探索出了一种较为成型的模式在这项工作中，程、、、周杰、宁志宏和全体教师付出了不可避免的辛勤劳动和努力，做了大量卓有成效的开拓性工作通过这一模式的实施，我们深刻认识到，大马金刀的教学改革是学校、教师和学生发展的必由之路在教学改革中，我们疲惫迷茫，但信心从未动摇，精力突飞猛进在过去的一年里，、周杰、宁志宏、陈祖光、龙春英、康、成为教育改革的中坚力量。
徐、、张润华、安金梅、曹、袁、、贾桂芳、能熟练运用先学后教、课内训练的模式。
这些老师可以随时教公开课假期来了。
希望大家静下心来，反思一下教学改革。
我认为每个人都会有所收获
更大的收获是我们的学生经过一年的教学改革，孩子会自学，会思考，会合作，会思考，会提高成绩，会轻松学习，会轻松学习。
我们看到了教学改革的未来2.不断建立规章制度，加强教学管理一年来，我们初步建立了校本教研制度、班级评价制度、教学双月检查制度，修订了备课、批准补考制度、教师工作考核制度和量化标准、班级检查制度等。
，这对促进学校教学工作的规范化起到了不可避免的作用使我们的教学工作逐步规范化、制度化
3。
加强校本教研上半年，我们在同一个班级举办了以先学后教、课堂训练为主题的异构活动。
下半年，我们召开了先学后课堂培训教学改革推进会，在全镇举办了小学先学后教课堂培训验收活动，11月在第四网络区举办了教研活动。
可以充分利用每周五的校本教研时间开展研学活动在校本教研工作中，江雪、王玉蓉、宁志宏、周杰等功不可没。
曾多次讲授公开课、参加导学班，为我校的校本教研工作做出了贡献
4。
上半年我们举办了读书节启动仪式，半年来工作效果不明显为了迎接市检，11月底我们加强了写作教学、阅读活动教学和英语教学，给我们增加了很大的工作量。
我们只用了两个星期，三个任务都是按照课程标准的要求准备的。
在这项工作中，全体教师特别是班主任付出了大量的辛勤劳动，密切配合，集思广益，积极准备检查。
现在，我们可以肯定地说，虽然这三项任务被我们忽视了，但现在我们已经走在了全县的前列每两年朗读一次，每两五年写作一次，每四五年阅读活动已经在全校率先开展全体班主任、英语老师、小吴弟、、秦董事长、杨翠云、、刘、内务老师、王崇波、、（他们牺牲休息时间，短短几天就完成了英语角的布置并向学生开放）以及他们的业务负责人都非常努力。
学校感谢你！
5。
初步加强对相对薄弱学科教学工作的处理，大力实施课程教育通过暑期素质测试和中心校下乡检查考核综合情况，各校薄弱学科教学均好于上一年
6。
夏季进行了每学年的教学质量测试。
从测试结果来看，数学和语文的合格率达到了85%以上不同年级、不同学科的优秀教师分别是张润华、高乃馨、周杰、娥、、袁。
、单敬友、刘、庞敬之、严月兰、黄殿军等。
学年结束时，各校考试通过率均超过90%
7。
围绕教学改革开展了教师自主学习策略的研究，开展了“学生与我将学”演讲比赛老师研究如何教，学生研究如何学。
这两项活动在推动教育改革和提高质量方面发挥了不可避免的作用比如张晓宇在四班的演讲就说明了这种方法是可以被孩子接受和喜欢的有家长烧了我会学演讲比赛的光盘，学校“赢在课堂”的教学策略集即将与全体老师见面，这将进一步推动我们的教学改革朝着科学、良性的目标迈进
8。
对全乡学生进行了能力测试在测试项目中，自主学习能力的测试结果超出了我们的预期三至六年级有700多名学生，只有20人考试成绩未达到满分这说明学生有很强的自学能力，这进一步坚定了我们对教学改革的信心
三、教师队伍建设
（一）师德师风工作
1。
年初，各校举行双向承诺制定了师德师风考核标准报道了龙春英和陈永贵的道德事迹
2。
学校和老师签订了治理四乱的责任书，过去一年各学校没有违规违纪的情况
3。
组织教师学习新修订的《教师职业道德》
4。
对于个别教师工作中存在的问题，学校及时批评处理得当，对学校有影响的教师在今年的考评中实行一票否决
这项工作的好学校有东安、二道沟、中心小学突出的有顾大局的、、周；辛勤工作的领导顾，老师刘多斌，娄德峰，李，夏志仁，杨翠云；爱学校如家，勤奋秦海涛；爱生如子的蔡、隋淑君等老师；决心进步、克服困难的王玉蓉、周杰、宁志宏；多才多艺的小吴笛；龙春英、安金梅、曾梵希、鲁红峰、隋原华、鄂秀琴、柳岩、秦海涛、秦月华等。
正是巴朗小学的人用这些奖励代表了高尚的道德、精湛的工作和勤奋，使我们的工作在原有的基础上迅速发展【/h/年底对教师专业能力水平进行了全方位评估。
王玉蓉、宁志红、、曹、周杰是我校教师专业能力最好的
（3）班主任队伍建设得到加强。
全乡所有学校都配备了职业道德和专业技能相对较高的教师担任班主任，他们对班主任工作进行了无休止的探索和改进，大大提高了我们的班级管理水平。
（4）教师多次被派去培训学习，开阔了视野，增长了知识在过去的一年里，两人被派往外省学习考察，一人去哈尔滨参加商业比赛，20多人去佳木斯学习，40多人去各县学习一个学期，老师花了15000多元进行各种培训学习
（5）教师在自主培训方面取得了很大进步如刘、、许、周杰、肖武边、大伍迪、齐乐军、、曹、康、袁、宁志宏、、陈祖光、崔莹莹、宋永亮、卢洪峰等老师。
，在互联网上建立了专注于叙事教育的博客。
一年来，他们写了700多篇文章，成为我校人文学科的推广第四，文化建设。
校园文化的积累和生成增强了学校的文化内涵一年来，我们生成并坚持了对每一位学生终身发展负责的办学理念和人性化、科学化、精细化、高效化的管理理念，完善和凝聚了巴朗小学的人文精神、团队精神、自强精神、创新精神四大精神，提出了传承创新、以德立人、学以致用、终身发展的培养目标
2。
举办真正有意义的校园文化艺术节通过成功举办开学典礼、班级文化展示、宿舍文化展示、班级专场演出和书画作品展示五大板块的校园文化艺术活动，学校的文化内涵得到了极大的提升，社会口碑也有了很大的提升
3。
提高知名度，加强联系人的发展离不开人缘，学校的发展离不开人脉一个不能被大多数人认可的个人和单位是不会发展的学校的发展离不开全体师生，也离不开良好的外部环境在过去的一年里，领导和老师们能够以不同的方式增进了解和相互理解教师之间可以团结合作，建立团队领导可以蹲下来和老师、老师和学生交谈每个人都努力成为木桶上最长的木板，同时帮助团队成员不断进步。
团队精神日益成为全体教职员工的共识学校尽最大努力与家长和社会沟通，以提升学校的声誉，获得全社会的支持与合作经过一年的努力，学校拥有良好的办学环境，社会声誉不断提升比如家长会结束后，周瑜的父母给校长写了一封信，表达了对学校的敬佩之情，更加坚定了我们完成为民教育的信心目前家长们提高了认识，与学校合作，支持学校，人气越来越高，人脉越来越强。
学校发展即将进入快车道
4。
学校在校园内外的建设上做出了巨大的努力种植了600多棵树，种植了4000多朵花，种植了300多平方米的草地自购管道、自焊舞台、焊接铁栅栏等。
定制19个悬挂式宣传板，搭建大门等。
我校显性校园文化独特，主题鲜明，独具特色，实用性强在顾主任和两位保安老师的带领下，工人们付出了最大的努力，所有的老师在一年的校园建设中付出了很多
5。
一网一标两报已成为学校教师、学生、学校与家长、学校与外界交流学习的平台，对提高学校声誉、促进学校发展具有不可估量的作用今年3月起，学校开设校园网站，制定学校标识，出版《浪中之花》期刊和校报《浪之语》小吴弟、刘、、是这部作品的主要力量
6。
我们学校的卡通形象大使诞生了，受到了学生们的欢迎在市教育局网站发布，目前点击率近500倍
7。
重视班级文化和走廊文化建设简约、美观、实用、原创是我们的特色
半年来，学校的校园文化得到了质的提升，全体师生都能以积极阳光的心态对待生活和工作，提升了保存和工作质量学校为全体师生搭建了各种平台，让每一位师生都能体验成功，让每一位巴郎小学人成为赢家立德树人文化深入人心五、艺术、体育和卫生工作。
为居民举办了平安夜狂欢节崔莺莺做了大量的准备工作，活动效果非常好
2。
每个学校基本保证学生在校一小时的体育活动时间举行了一次学生无线电练习竞赛
3。
举行了教师乒乓球比赛
4。
首届校园文化艺术节举行中央小学成立了舞蹈队和合唱队
5。
根据高等教育行政部门的要求，中心学校制定并发布了关于学生公共安全的各项制度和信息学校不同程度地进行了健康知识和学生安全知识的讲座
6。
学校进行了防疫严格执行新生疫苗接种和防疫检查制度各班级、学校实行晨检制度，教室、宿舍按期消毒手足口病已经得到很好的控制所有的班主任工作都很认真，保健老师赵玉静工作很好
六。
学校处理。
强化依法治校努力规范办学行为学校要发展，必须实现科学管理，凡事有章可循，克服管理松散的现象一年来，制定实施了教职工考勤制度、教师工作量化标准、校本教研制度、讲座交流卡制度、寄宿生安全处理制度、寄宿生就餐制度等一大批学校处理制度在人性化、科学化、精细化、高效化的管理理念指导下，学校的管理得到加强，形成了人人有事做、人人有工作目标的管理模式，极大地提高了学校的整体工作水平
2。
加大学校内外建设挂19块宣传牌，植树、种花、种花等费用近1.5万元；建门支出近万元；校门外操场、道路平整支出近1.5万元；安装监控设备费用1万元；粉刷粉刷墙壁的费用为2万元，春秋两季维持暖气的费用近5万元，购买藏书阁的费用为3000元；争取资金12万元建设厕所、警卫室；用很少或没有钱做的事情是:
秦海涛带老师去修理雕塑和旗杆，并安装电力；顾主任带领工人春季修宿舍暖气、种草、修检查井、修警卫室挡土墙、冬季修取暖网；刘多斌焊接宣传板、焊接舞台、焊接铁栅栏、焊接加热网等。
；萧无棣利用学校组织者制作网站等。
；所有的老师都打扫并平整了操场等等
3。
遵循规律，坚持科学发展道路学校处理正确的道路，并根据教育规律行事做任何事情都要脚踏实地，做所有应该做的事情，做所有在学校的事情省日报记者两次来到学校，终于被我们全体师生感动了。
参观了两次学校，看了报纸，都是正面报道如果开家长会，就不怕家长的麻烦，做家长该做的事。
家长来学校，一定要让家长有所收获，学校也一定要有所收获；如果我们大量开展学生活动，就是顺应孩子的天性，把教育融入活动中；当我们为居民举办圣诞活动时，我们看到全世界的学生都如此热衷于一个共同的节日，那么为什么学校不能带领学生过一个圣诞节呢？
用195元的支出，换来了120个七天不回家的孩子的快乐和难忘的记忆加强教师每天的粉笔写字练习，领导带头，写字评判，不认真就提醒，也就是让所有老师都写好字，这是小学教师应该具备的最基本的能力我们搞教学改革，一定要做，一定要做好。
如果我们在课堂上表现不好，不管其他方面有多好，都不是一所好学校这是一个惠及成千上万家庭的福利项目在过去的一年里，我们没有搞表面文章、浮躁和走过场。
领导者依靠战线指挥，实际追求课堂效益的最大化。
我们走过了一年，至少有80%的师生喜欢这种教学方式。
如果我们不改变教学，就没有出路。
我们必须坚持这条路依法办事，争做好事，不回避矛盾和问题，敢于承担责任，努力改正错误，我们学校会有很大的发展
4。
加大对小村庄的处理力度过去一年，我们通过双月巡查、样板班验收、教师学期工作考核等方式，加大了对小村庄的处理力度通过看常规、看卫生、看教室、看暖气，可以缩小村小学和中心小学的差距，努力让村里的学生享受到和中心小学一样的优质教育从作息时间、教育教学活动、教师提升、校本教研，
5。
学校领导团结一致，密切合作在过去的一年里，学校领导按照各自的职责很好地履行了自己的职责刘树基负责后勤、安保、供暖、校园外部建设和日常工作。
他花尽可能少的钱做大事。
他整日忙于学校后勤保障，大量校外矛盾的处理遥遥领先程校长分管教学工作，超前谋划，处理到位，保证了学校教育教学工作特别是教学工作的正常开展，能够按照学校的总体安排，认真落实和开展工作，使教学工作得到超常发展秦校长分管工会和卫生工作后，很快进入角色，很好地开展了教师文化体育活动，很好地把握了健康教育，积极为学校建言献策。
他是我们的好姐姐赵校长处理家务一丝不苟，学校很放心顾主任可以放下领导架子，混迹于工人之中，提前思考，提前工作，特别是要保证供暖的顺利进行，为校长排忧解难新教学部、新班子的四位年轻同志是领导班子的骨干，具有先进意识，不怕苦不怕累在困难的条件下，村领导保证了各村小学的正常运转，不遗余力
七.科研工作【/h/】我校今年及今后科研工作的中心是:
先学后教，课内训练，构建高效的自主学习课堂模式
数学和外语三个系已经建立了初步的模式，我们将在2011年继续推进这项工作今年年底，我校申请了“构建自主学习的高效课堂研究”的研究课题。
2011年，我将按照正式的教育研究计划开展这项研究工作八.安然校园的建立。
成立了以校长为组长，副校长为具体责任人的安全工作领导小组
2。
制定了切实可行的安全工作计划，制定了紧急学生疏散计划，并进行了两次安全演练加强对寄宿生的安全管理
3。
学校有2名专兼职保安员，确保学校的财产和人身安全
4。
全体教师，特别是中心小学一线教师，为保障学生安全做了大量工作。
由于学校门口过往车辆较多，值班老师在上学和放学时间到学校门口进行辅导。
学生们结伴上下学已经成为一种习惯
5。
各学校可以把安全工作作为重中之重，每月进行一次安全检查并形成书面材料，在全体师生的努力下，确保学校财产和学生生命安全中央小学加强了对学生通勤车辆、学生住校桌和私立幼儿园的处理
6。
在过去的一年里，收到了大量家长关于学生住宿、通勤和学生在学校受伤的沟通接待了9个村的100多位家长，一切事宜基本解决
7。
xxx作为一名保安，身兼数职，无怨无悔，为我校安然校园的创建做出了贡献
九。
问题:
1由于历史原因，学校每年要向寄宿生支付近4万元的通勤补贴，给学校资金造成了很大压力
2。
小村庄的办学条件还很差，甚至连基本的办学条件都不具备。
3。
教师偏高，部分教师难以适应一线教学工作，尤其是课程改革
4。
立章立制工作小，科学处理有死胡同
5。
标准化学校的建设是由于财政困难
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