完整word版初中文言文特殊句式及例句20xx中考doc.docx

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中考文言文特殊句式精讲

中考工作室

 

一、判断句

古汉语判断句是根据谓语的性质给句子分类所得出的一种句型,指用名词做谓语

的句子。

往往不用判断动词“是”,但翻译时要加上,如“,是”。

(一)“是”在古汉语中是一个指示代词,常用做判断句的主语。

1.是知也。

(《(论语)十则》)

是:

指示代词,相当于“这”做主语。

知:

通:

智”,聪明智慧。

名词活用为动词,做谓语。

2.是进亦忧,退亦忧。

(《岳阳楼记》)

是:

指示代词,相当于“这”,指代“居庙堂之高则忧其君”,做主语。

3.是可谓善学者矣。

(《送东阳马生序》)

是:

指示代词,相当于“这”,指代“马生”,做主语。

“谓”做主语。

(二)“为”表肯定判断,可译为“是”。

臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

(《公输》)

我认为大王手下的官吏攻打宋国,是和这种做法一样。

(三)“乃”表肯定判断,可译为“是”。

吾闻二世少于也,不当立,当立者乃公子扶苏。

(《陈涉世家》)

我听说秦二世是秦始皇的小儿子,他不该立为国君,该立为国君的是大儿子扶苏。

(四)“即”表肯定判断,可译为“就是”。

1.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。

(五)“则”表肯定判断,可译为“是”。

1.非天质之卑,则心不若余之专耳。

(《送东阳马生序》)

2.此则岳阳楼之大观也。

(《岳阳楼记》)

(六)“是”做动词,表肯定判断。

1.对子骂父,则是无礼。

(《世说新语·陈大丘与友期》)

当人面骂人父亲,就是没礼貌(的行为)。

2.日中不至,则是无信。

(《世说新语·陈大丘与友期》)

 

到了中午时分而没有到就是没有信用。

3

.正是江南好风景。

(《江南逢李龟年》)

4

.日暮乡关何处是?

(《黄鹤楼》)

5

.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

(《桃花源记》)

6

.斯是陋室,惟吾德馨。

(《陋室铭》

7

.最是一年春好处。

(《早春呈水部张十八员外》)

8

.剪不断,理还乱,是离愁。

(《相见欢[无言独上西楼)》)

9

.别是一般滋味在心头。

(《相见欢[无言独上西楼)》)

10.落红不是无情物。

(《己亥杂诗》)

(七)“非”表否定判断,可译为“不是”。

1

.非人哉!

(《世说新语·陈大丘与友期》)

简直不是人啊。

2

.非天质之卑。

(《送东阳马生序》)

(八)“,也”。

1.南阳刘子骥,高尚士也。

(《桃花源记》)

2.鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

(《鱼我所欲也》)

3.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

(《鱼我所欲也》)

4.至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允、允之任也。

(《出师表》)

涉及思考得失的问题,能够向你毫无保留提出忠心之言的,是攸之、祎、允这些

人的责任。

5

.夫战,勇气也。

(《曹刿论战》)

6

.夫大国,难测也。

(《曹刿论战》)

7

.城北徐公,齐国之美丽者也。

(《邹忌讽齐王纳谏》)

城北的徐公,是齐国的美男子。

(九)“,者也”。

1

.牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

(《爱莲说》)

(九)“者,也”。

1

.望之蔚然而深秀者,琅玡也。

(《醉翁亭记》)

2

.渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者,酿泉也。

(《醉翁亭记》

 

3.峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

(《醉翁亭记》)

4.山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

(《醉翁亭记》)

山上野味菜蔬.杂七杂八摆放在面前的.这是太守的酒宴啊.!

5.觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

(《醉翁亭记》)

6.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(《醉翁亭记》)

7.醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。

(《醉翁亭记》)

8.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

(《出师表》)

9.吾妻之美我者,私我也。

(《邹忌讽齐王纳谏》)

10.妾之美我者,畏我也。

(《邹忌讽齐王纳谏》)

11.客之美我者,欲有求于我也。

(《邹忌讽齐王纳谏》)(十一)“者,”。

马之千里者,一食或尽粟一石。

(《马说》)(十二)“,”。

1.今齐地方千里,百二十城。

(《邹忌讽齐王纳谏》)

(十三)“也”。

此诚危急存亡之秋也。

(《出师表》)

 

二、被动句

 

(一)没有标志词语,意念上的被动。

帝感其诚,命夸娥氏二子负二山。

(《愚公移山》)“感其诚”即“被所感动”,这里指天帝被愚公的诚心所感动。

(二)有标志词语。

1.“为”表被动。

2.“为所”。

山峦为晴雪所洗,娟然如拭。

《满井游记》)

“为晴雪所洗”即“被晴雪洗”,这里指山峦被晴天的雪所洗浴。

“为”即“被”。

 

3.“于”表被动。

胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

(《生于忧

患,死于安乐》)

“举于”即“在被举荐”。

 

三、省略句

(一)省略主语。

1.承前省。

主语在前面已经出现过,为避免重复省略主语,译时要补上。

⑴(《两小儿辩日》)木兰无长兄,(木兰)愿为市鞍马,从此替爷征。

(《木兰诗》)

⑵渔人甚异之(渔人)便舍船,从口入。

(《桃花源记》)

⑶(桃花源人)便要还家,设酒杀鸡作食。

(《桃花源记》)

⑷(余)解衣欲睡,月色人户,欣然起行。

(《记承天寺夜游》)

⑸(余)以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(《小石潭记》)

⑹(溪水)斗折蛇行,明灭可见。

(《小石潭记》)

⑺(佛印)卧右膝,诎右臂支船。

(《核舟记》)

“乃”前面省略了主语“起义军”,译时要补上。

⑴(一个人的想法)征于色发于声而后喻。

(《生于忧患,死于安乐》)

“征”前面省略了主语“一个人的想法”,译时要补上。

⑵过中(友)不至,太丘舍去,去后(友)乃至。

(《世说新语·陈大丘与友期》)

“不至”和“乃至”前面省略了主语“友”;译时要补上。

⑶(曹刿)下视其辙,登轼而望之。

(《曹刿论战})“视下”前面省略了主语,译时要补上。

(鲁师)遂逐齐师。

((曹刿

论战》)“遂逐”前面省略了主语,译时要补上。

⑷期年之后,(群臣吏民)虽欲言,无可进者。

((邹忌讽齐王纳谏))“虽欲言”前面

省略了主语“群臣吏民”,译时要补上。

2.蒙后省。

七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。

(《诗经·豳风·七月》)

“在野”“在宇”“在户”前都蒙后省略了主语“蟋蟀”,译时要补上。

3.对话省。

 

公曰:

“小大之狱,虽不能察,必以情。

对曰:

“忠之属也。

”(《曹刿论战》)

“对曰”前省略了主语“曹刿”;“忠之属”前省略了指代“大小之狱,虽不能察,必以情”的主语“此”或“是”。

(二)省略谓语。

再而衰。

再(鼓)而(气)衰。

省略的“鼓”就是谓语。

(三)省略宾语。

省略介词宾语,承上省略宾语“之”,带前面已经提到的“人、事、

物”。

(1)以。

温故而知新,可以(之)为师矣。

(《{论语)十则》)

衣食所安,弗敢专也,必以(之)分人。

(《曹刿论战》)

牺牲玉帛,弗敢加也,必以(之)信。

(《曹刿论战》)

对曰:

“忠之属也,可以(之)一战,战则请从。

”(《曹刿论战》)

(2)为。

此人一一为(之)具言所闻,皆叹惋。

(《桃花源记》)

(3)与。

念无与(之)为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。

(《记承天寺夜游》)

旦日,客从外来,与(之)坐谈。

(《邹忌讽齐王纳谏》

省略动词宾语。

(1)省略代词“之”,指代前面已经出现的人、事、物。

人不知(之)而不愠,不亦君子乎。

(《(论语)十则》)

问(之)今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

(《桃花源记》)(四)省略量词(文言文中数词后常省略量词)。

1.林尽水源,便得一(座)山。

(《桃花源记》)

“一”后面省略了量词“座”,译时要补上。

2.太行、王屋二(座)山,方七百里,高万仞(《愚公移山》)

“二”后面省略了量词“座”,译时要补上。

3.帝感其诚,命夸娥氏二(个)子负二(座)山,一(座)厝朔东,一(座)厝雍

 

南。

(《愚公移山》)

“子”前面省略了量词“个”“山”“厝”前面省略了量词“座”,译时要补上。

(五)省略介词。

1.省略“于”。

(1)在。

林尽(于)水源,便得一山。

(《桃花源记》)

坐(于)潭上,四面竹树环合,寂寥无人。

(《小石潭记》)

日光下澈,影布(于)石上,怡然不动。

(《小石潭记》)

余立侍(于)左右,援疑质理。

(《送东阳马生序》)

行(于)深山巨谷中。

(《送东阳马生序》)

山水之乐,得之心而寓之(于)酒也(《醉翁亭记》)。

(2)从。

山水之乐,得之(于)心而寓之酒也(《醉翁亭记》)。

(3)给。

不可,吾既已言之(于)王矣。

(《公输》)

衣食所安,弗敢专也,必以分(于)人。

(《曹刿论战》)

(4)到。

能谤议于市朝,闻(于)寡人之耳者,受下赏。

(《邹忌讽齐王纳谏》)

(5)表被动。

帝感(于)其诚。

(《愚公移山》)

(6)对于。

(7)向。

然足下卜之(于)鬼乎!

(《陈涉世家》)

(8)比,引出比较的对象。

急湍甚(于)箭,猛浪若奔。

(《与朱元思书》)

2.省略“自”,可译为“从”。

(自)潭西南而望。

(《小石潭记》)

 

四、谓语前置

 

谓语前置也叫主谓倒装或主语后置。

古汉语中,谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。

1.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

(《游山西村》)“足鸡豚”是“鸡豚足”的倒装,谓语前置,可译为“鸡、猪丰足”。

2.甚矣,汝之不惠!

(《愚公移山》)

全句是“汝之不惠甚矣”,位于前置,表强调的意味,可译为“你的不聪明太过分了”,即“你太不聪明了”。

3.如鸣佩环,心乐之。

(《小石潭记》)

“如鸣佩环”是“如佩环鸣”的倒装,谓语前置,可译为“像玉佩、玉环相碰时发出的清脆声音”。

4.近岸,卷石底以出。

(《小石潭记》)

“卷石底”是“石底卷”的倒装,谓语前置,可译为“石底翻卷过来”。

 

五、宾语前置

文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置。

(一)疑问句中,疑问代词做宾语,宾语前置。

这类句子,介词的宾语也是前置的。

1.介宾倒装。

孔文子何以谓之“文”也?

(《(论语)十则》)“何以”是“以何”的倒装。

古汉语中,疑问代词做介词的宾语,要放在介词的前面。

可译为“为什么”。

微斯人,吾谁与归?

(《岳阳楼记》)“吾谁与归”是“吾与谁归”的倒装,可译为“我和谁同道呢?

疑问句中,代词做介词宾语要提前。

“谁”为疑问代词,“与”是介词。

何以战?

(《曹刿论战》)“何以”是“以何”的倒装,可译为“凭借什么”。

疑问句中,代词做介词宾语要提前。

“何”为疑问代词,“以”是介词。

长夜沾湿何由彻!

(《茅屋为秋风所破歌》)“何由彻”是“由何彻”的倒装,可译为“凭借什么挨到天亮呢”。

“何”,疑问代词,“由”,介词。

 

在疑问句中,疑问代词前置。

2.谓宾倒装。

何有于我哉?

(《{论语)十则》

“何有”是“有何”的倒装。

古汉语中疑问代词做宾语时,一般要放在谓语的前面。

可译为“有哪一样”。

子曰:

"默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉?

"

孔子说:

“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,【这对我能有什么因难呢?

】”

孔子云:

“何陋之有?

”(《陋室铭》)

“何陋之有”即“有何陋”的倒装。

可译为“有什么简陋的呢?

”“何”,疑问代词。

“之”,助词,无实在意义,在这里是宾语前置的标志。

(二)文言否定句中,代词做宾语,宾语前置。

1.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

(《十一月四日风雨大作》)

“不自哀”是“不哀自”的倒装。

可译为“不为自己感到悲哀”。

“自”,代词,在否定句中,代词做宾语要前置。

2.手指不可屈伸,弗之怠。

(《送东阳马生序》)

“弗之怠”即“弗怠之”的倒装,可译为“不放松抄写”。

“之”,代词,代抄写,在否定句中,代词做宾语要倒装。

3.而城居者未之知也。

(《满井游记》)

“为之知”即“未知之”的倒装,可译为“不知道它”。

“之”,代词,代春意。

在否定句中,代词做宾语要倒装。

5.忌不自信。

(《邹忌讽齐王纳谏》)

“不自信”即“不信自”的倒装,可译为“不相信自己”。

“自”,代词,在否定句中,代词做宾语要倒装。

(三)用“之”或“是”把宾语提于动词前,以突出强调宾语。

这时的“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。

 

1.莲之爱,同予者何人?

(《爱莲说》)

“莲之爱”即“爱莲”的倒装,可译为“喜爱莲花”。

“之”,助词,无实在意义,在这里

 

是宾语前置的标志。

孔子云:

“何陋之有?

”(《陋室铭》)

“何陋之有”即“有何陋”的倒装。

可译为“有什么简陋的呢?

”“之”,助词,无实在意义,在这里是宾语前置的标志。

(四)介词“以”的宾语比较活跃,即使不是疑问代词,也可以前置,表示强调。

1.是以谓之“文”也。

(《(论语)十则》)“是以”是“以是”的倒装,可译为“因此”。

“是”是指示代词,指代前面的原因。

2.全石以为底。

(《小石潭记》)

“全石以为底”是“以全石为底”的倒装,可译为“用整块石头作为潭底”。

(五)其他,表强调。

1万里赴戎机,关山度若飞。

(《木兰诗》)

“关山度”是“度关山”的倒装。

可译为“跨过一道道关,越过一道道山”。

2.衡阳雁去无留意。

(《渔家傲·秋思》)“衡阳雁去”是“雁去衡阳”的倒装,可译为“大雁离开衡阳”。

 

六、定语后置

文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后。

(一)“中心词+后置定语+者”。

1.遂率子孙荷担者三夫。

(《愚公移山》)

“荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装,定语“三夫”后置,以突出中心词“荷担者”,可译为“三个能挑担子的成年男子”。

2.鸢飞戾天者,望峰息心。

(《与朱元思书》)

“鸢飞戾天者”是“飞戾天鸢”的倒装,定语后置,可译为“冲天飞的鸢鸟”。

3.峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

(《醉翁亭记》)“亭翼然临于泉上”是“翼然临于泉上亭”的倒装,定语后置,可译为“一座像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉上的亭子”。

(二)“中心词+之+后置定语+者”。

1.予谓菊,花之隐逸者也。

(《爱莲说》)

 

“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装,可译为“具有隐逸气质的花”。

2.马之千里者,一食或尽粟一石。

(《马说》)

“马之千里者”是“千里之马”的倒装,可译为“能跑潜力的马”,即“千里马”。

(三)数量词做定语后置。

即书诗四句,并自为其名。

(《伤仲永》)

“诗四句”是“四句诗”的倒装,定语后置。

 

七、介宾结构后置。

(一)用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置,译成现代汉语时,除少数

译做补语外,大多数都要移到动词前做状语。

1.何有于我哉?

(《(论语)十则》)

全句为“于我有何”的倒装句,介宾结构“于我”后置。

泽为“在我身上有哪一样呢?

”2.操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。

(《愚公移山》)

“告之于帝”是“于帝告之”的倒装,介宾结构“于帝”后置,译为“向天帝报告了这件事”。

3.渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

(《醉翁亭记》)“泄出于两峰之间”是“于两峰之间泻出”,介宾结构“于两峰之间”后置,可译为“从两峰之间奔泻而出”。

4.试用于昔日,先帝称之曰“能”。

(《出师表》)

“试用于昔日”是“于昔日试用”的倒装,介宾结构“于昔日”后置,可译为“在往日任用”。

5.躬耕于南阳,苟全性命于乱世。

(《出师表》)

全句为“于南阳躬耕,于乱世苟全性命”的倒装,介宾结构“于南阳、于乱世”后置,可译为“亲自在南阳耕种,在乱世中苟且保全性命”。

6.每假借于藏书之家。

(《送东阳马生序》)

“假借于藏书之家”是“于藏书之家假借”的倒装,介宾结构“于藏书之家”后置,可译为“从藏书的人家借书”。

7.今诸生学于太学。

(《送东阳马生序》)

“学于太学”是“于太学学”的倒装,介宾结构“于太学”后置,可译为“在太学学习”。

 

(二)介词“以”组成的介宾短语后置,在今译时,一般都前置做状语。

1.屠惧,投以骨。

(《狼》)

全句为“以骨投(之)”的倒装,介宾结构“以骨”后置。

译为“把骨头扔给它”。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

(《醉翁亭记》)“述以文”是“以文述”的倒装,介宾结构“以文”后置,可译为“用文字来记述”。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

(《出师表》)“寄臣以大事”是“以大事寄臣”的倒装,介宾结构“以大事”后置,可译为“把国家大事托付给我”。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效。

(《出师表》)“托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装,介宾结构“以讨贼兴复之效”后置。

(三)其他。

 

1.又七年,还自扬州,复到舅家。

(《伤仲永》)

“还自扬州”是“自扬州还”的倒装,介宾结构“自扬州”后置。

译为“从扬州回来”。

八、固定句式

(一)“不亦乎”相当于“不是吗”。

学而时习之,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知而不愠,不亦君子乎?

(《(论语)十则》)

(二)“如何”相当子“对该怎么办”“把怎么样”。

1.以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?

(《愚公移山》)

“如太行、王屋何?

”即“能把太行、王屋两座山怎么样呢?

2.其如土石何?

(《愚公移山》)“如土石何”即“能把土石怎么样呢?

”(三)“以为”相当于“把(当作)”。

(四)“何为”相当子“为什么要呢?

”“为什么会呢?

(五)何以。

何以战?

(《曹刿论战》)

(六)“何之”相当于“怎么这么”。

(七)孰与。

原本的格式是“与孰”相当于“与相比,”。

 

1.“孰与”。

谓其妻曰:

“我孰与城北徐公美?

(《邹忌讽齐王纳谏》)而复问其妾曰:

“吾孰与徐公美?

”(《邹忌讽齐王纳谏》)

“孰与城北徐公美”即“我与城北徐公相比,谁更美”。

“与孰”。

问之曰:

“吾与徐公孰美?

”(《邹忌讽齐王纳谏》)

“吾与徐公孰美”即“我和徐公相比,谁更美”。

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