赠给学生的毕业赠言.docx
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赠给学生的毕业赠言
赠给学生的毕业赠言
【篇一：
送给学生的毕业赠言】
送给学生的毕业赠言
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
你聪颖，你善良，你活泼。
有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。
小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！
愿你更自信！
同学们：
有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。
在临近毕业之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。
第一，做一个喜爱读书的人。
第二，做一个快乐的人。
第三，做一个负责任的人。
1、[相信自己]即使你多么的不起眼，也不要自暴自弃，相信自己永远比别人强。
2、[永不放弃]即使你成绩再差，也不要放弃。
永不放弃，才会有改变的机会。
3、[超越自己]
成绩只是人的一部分，不要为成绩差面过于伤脑筋，你会在其它方面做的更好。
4、[年青心态]永远保持年青（年少）的心态和旺盛的求知欲，它会让你立于不败之地。
5、[行动第一]不要只羡慕别人的成功，要知道那是由无数的汗水和泪水换来的。
6、[先行一步]“宜未雨而绸缪，勿昨临渴而掘井。
”永远要先行别人一步。
7、[计划先行]“凡事欲则立，不欲则废。
”善于制定计划，实施计划。
8、[坚毅乐观]有“忧患意识”。
身处逆境，也要昂首笑对，相信风雨过后是彩虹。
9、[发展兴趣]找到自己的兴趣，去发掘它，发展它，那是一种快乐。
10、不要忘了以上九条，把它放在床头枕下，铭记于心，你就距成功近了一步。
以下是老师送给大家的名言,让我们一起共勉。
1．一条（转载自第一范文网，请保留此标记。
）大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。
2.经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，我们会找到自己的星群。
3.思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。
让我们从思索中去生发智慧，获得快乐。
4.当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的朋友，请留神那脚下的石坎或断沟。
嫩绿的叶芽说：
生长！
生长！
洁白的花朵说：
开放！
开放！
深红的果实说：
辉煌！
辉煌！
在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
5.在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
6.没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？
但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。
7.不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！
8.我们从稚嫩走来，我们向成熟走去，在我们的世界里，太阳将始终照耀我们
9.在伟大的宇宙空间，人生仅仅是流星般的闪光。
在无限的时间河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。
――郭小川
10.打基础，堂上精读几门课；作学问，馆中博览万卷书。
――王汶石
11.钉子有两个好处：
一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
――雷锋
12.时间是无声的脚步，它不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻。
――（英）莎士比亚
13.才德有如宝石，最好用素净的东西镶嵌。
――（英）培根
14.读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修信仰，是人们所必须的，什么也不信仰的人不会有幸福的。
――（英）雨果
15.我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。
――（法）居里夫人
16.一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
――（法）巴尔扎克
没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。
――（法）巴尔扎克
17生命，那是大自然交给人类去雕琢的宝石。
――（瑞典）诺贝尔
我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。
――（俄）普希金
19真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。
――（苏）高尔基
20一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益：
我确信这也是一个真理。
――（苏）高尔基
21命运的建筑师就是你自己！
22让我们从零开始，就从这里起步吧！
（转载自第一范文网，请保留此标记。
）这里就是加油站，每一步都是一个新起点。
23人生是一场战斗。
真正的幸福不在于目标最终是否达到，而在于为达到目标所进行的拚搏和奋斗。
24像枫叶，在严霜中那么火红；像松柏，在朔风中那么苍翠；像腊梅，在冰雪中那么傲然――那才是生活的强者。
25你盼望彩虹，就应该容忍风雨。
26愿你始终保持真诚、坦荡、正直的品格，因为一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地赢得人们的赞赏.
27我相信你的个性和胆识，望你勿因一时的困厄而退却。
理想与现实本身相隔甚远，它需要勤奋刻苦作为船航船，为了早达理想之彼岸，让我们勇敢地扬起风帆！
28船在水上，会不停地遇到风浪；人在世上，会不断地遇到困难。
风浪考验艄公的胆量，困难检验人的坚强。
让我们一起笑迎困难，驾驭风浪！
『1』『2』
初中经典毕业赠言及教师写给学生的赠言
1．风格独特。
开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。
对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。
常见的有：
（1）对偶式。
如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。
”（5）相等式。
如，“你
的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。
”
（2）抒情式。
如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。
”
（3）诗歌式。
如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。
”
（4）格言式。
如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。
”
2、初中经典毕业赠言示例
（1）激励性赠言如:
“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
”
（2）鞭策性赠言如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！
”
（3）褒扬性赠言如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。
”
（4）祝愿性赠言如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。
”
（5）怀念性赠言如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。
”
3．教师写给学生的赠言举例
a、活到老，学到老。
只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。
b、做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。
c、勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
d、功夫自难处做去,学问从苦中得来。
e、当精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧。
f、掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。
g、让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。
h、衡量一天，不看收获而看播种。
i、拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
j、把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。
k、读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！
4．因人而宜。
赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。
赠给属马的同学：
如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。
”
赠给班级上的“丑小鸭”：
如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
”
赠给意志坚强的朋友：
如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
”赠给真诚的朋友：
如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
”
赠给心胸狭窄的同学：
如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。
”
赠给缺乏自信的同学：
如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。
”毕业留言
赠给悲观的同学：
如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！
”
赠给惰性较强的同学：
如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
”赠给不善言谈的同学：
如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。
”
赠给意志脆弱的同学：
如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。
”
初中毕业老师送赠言
别了，可爱的孩子们。
我知道无须惆怅，无须感伤。
你们是新世纪的希望，祖国的栋梁，建设祖国的重任必将落到你们的肩上。
孩子们，我亲爱的孩子们，作为九年级的一名老师，十分珍惜在校园里的每
一天。
忘不了，孩子们每日早晨的朗朗读书声，忘不了中午时做题的神情专注，忘不了每日灯下的苦苦钻研。
亲爱的孩子们，不管你们今后飞向何方，九七班是你们永远的家。
这里有老师父母般的呵护，这里有亲如兄弟姐妹的深深情意，这里有你所为之付出的点点滴滴。
当你取得荣誉的时候，我和其他老师同学会为你骄傲；当你有点挫折的时候，我们会在远方为你加油呐喊，为你鼓劲。
亲爱的孩子们，晴天，九七班是我们快乐的乐园，这里曾经发生过美妙而神奇的故事，不管是谁把谁给伤害了，不管是谁是谁非了，多年后回首往事的时候，都是一串串美丽的音符；雨天，这里的每一个学生和老师都在深深的牵挂着你，当你愁闷的时候，我们将为你撑起一把躲避风雨的伞。
亲爱的孩子，我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。
即使现在离自己的梦想仍很遥远，只要我们不抛弃不放弃，我们总会有成功的那一天。
涡河五月水如天，杨柳纤纤度华年。
依稀握手勤叮咛，要学鲲鹏飞高天。
莫效瓦雀志向小，怎可蜷身恋屋檐。
青山处处铺锦绣，随意泼墨弄诗篇。
临别赠言，谨祝诸君鹏程大展，事业有成。
愿相会在姹紫嫣红的灿烂明天。
初中教师给学生毕业赠言
亲爱的孩子们：
今天，在这里，在这个有一点淡淡伤感的季节，我带着别离的心情告诉各位，我们——09级3班的全体同学，将在这里一起告别过去的三年，告别亲爱的老师，告别熟悉的同学，告别熟识的教室，带着你们的梦想，带着你们的希望，带着你们的追求，像展翅的大鹏一样飞向远方！
三年前，我们有缘走到了一起。
你们从不同的地方来到了09级3班，为了你们的理想，为了你们的梦想，为了父母的嘱托，我们走到了一起。
那时，你们是那样的可爱，讨人喜欢，
【篇二：
老师给学生的毕业赠言大全】
老师给学生的毕业赠言大全（恩师留言参考）
笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
38、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
39、黎明即起，孜孜为善。
”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。
愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！
41、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
42、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。
愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
44、抓住今天吧！
紧紧地把它抓住吧！
今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！
45、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。
愿你紧紧地把今天攥在手心里！
46、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
47、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。
同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
48、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。
快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
49、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。
你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：
时间就是塑造生命的材料。
50、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！
51、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。
”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
52、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
53、这是最后的冲刺了。
努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！
54、人的一生也像四季：
春播、夏长、秋收、冬尝。
朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！
55、“积财千万，无过读书”。
积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。
56、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。
孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
57、热爱书籍吧！
请相信：
它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
58、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
59、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。
让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。
60、学问是苦根上长出的甜果。
61、“读书破万卷，下笔如有神。
”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。
62、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
63、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
64、鸟贵有翼，人贵有志。
立志是事业的大门，信心是事业的起点。
65、决心要成功的人，已经成功了一半。
66、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
67、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
68、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！
69、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
70、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
71、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
72、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！
希望你都能有效地使用它。
73、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。
愿你们以热情、奋发去向生活回礼！
74、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。
75、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
76、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。
只需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
77、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。
点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火
【篇三：
老师给学生的毕业赠言】
老师给学生的毕业赠言
1、机会就像银燕，常常飞临我们的窗棂；机遇就像钟声，时时回荡在咱们的屋顶。
只是须要我们用眼光去捕获，用耳朵去倾听。
2、人的禀赋就像火花，它既可以燃烧，也能够熄灭起来。
点燃它吧，让它焚烧成熊熊的大火。
3、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。
你在生命的春天播下发明的种子，必将迎来金色的性命的秋天！
4、愿你用思索这把金钥匙，去翻开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
5、只有心中有一片希望的原野，勤恳耕耘将迎来一片葱绿。
6、春天，耕耘收获的节令；青春，豪情满怀的年华。
愿你放松这时节，播种生机，播种胜利！
7、竖起理想的桅，扬起信奉的帆，把好前进的舵，划起自强的桨?
?
启航吧，青春的船！
8、对生涯，愿你充斥盼望；对将来，愿你抱有理想。
恰是幻想和愿望的双桨，鼓励着你们启航！
9、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。
与日俱增，从少到多，奇观就可以创造出来！
10、白雪下笼罩着的是青枝绿叶，是姹紫嫣红，是燕语莺声……愿你用优良的成就迎接春天！
11、零，只有跟实数在一起才有意思；思维，只有和举动在一起才干发出辉煌。
12、学习，就是努力争夺失掉天然没有赋予我们的货色。
13、只管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河老是朝着既定的方向奔流。
14、攀缘，人生就是攀登！
愿你们背负着运气给予的重载，艰难跋涉，攀登上一个又一个意识、品格、情操、知识的顶峰吧！
15、安静的湖面，练不出精干的水手；安适的环境，选不出时代的巨人。
愿你投身于时期的洪流，做一个英勇的弄潮儿！
16、一条大河能包容无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，普遍地接收常识吧，愿你像深谷大河那样博大高深。
17、阅历了人生的崎岖，请不用过火悲愁，由于在属于未来的太空里，你们会找到本人的星群。
18、思索，多少次使人觉得苦楚，却未几少次给予人们惊喜和欢快。
愿你们从考虑中去生发智慧，取得快活。
20、当你昂首挺胸狂奔的时候，敬爱的孩子，请留心那脚下的石坎或断沟。
21、嫩绿的叶芽说：
成长！
生长！
雪白的花朵说：
开放！
开放！
深红的果实说：
光辉！
辉煌！
22、在人生的旅途中，望你写好这“欢喜三部曲”。
23、在生活的画卷中，偶然抹上一道灰色，并不预示着你的沉溺，主要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
24、没有路的时候，我们踏出了一条路，有很多条路的时候，我们却犹豫了，该走哪一条更好呢？
但就在我们当机立断的时候，时间已静静溜走。
不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的足迹，向成功
的终点迈进，迈进！
25、兴许，你曾失落昨夜梦幻里一个美好的成果；也许，你曾失踪今晨朝露上一个七彩的向往；也许，你曾失落薄暮夕阳中一个斑斓的寄托……然而，只要你不曾失落你不懈的尽力，未曾失落你一直完美的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
26、不困顿的失败，就不会有骄傲的成功；失败不恐怖，只要能从失败中站起来！
离别诗
不愿你走，时间为我停留；思绪如依依拂柳，荡漾我心头。
不愿你走，爱恨亦悠悠，情如梦镜般神游。
别离，往事依旧，别离，故人挥手，别离，夕阳映映，别离，落红亦悲愁。
相约黄昏后，心要走，人难留。
挥泪饮苦酒，豪情溢觥筹，泪洗眼，何须问原由？
薄雾浓云愁永昼。
瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后。
有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人似黄花瘦。
草际鸣蛩。
惊落梧桐。
正人间、天上愁浓。
云阶月地，关锁千重。
纵浮槎来，浮槎去，不相逢。
星桥鹊驾，经年才见，想离情、别恨难穷。
牵牛织女，莫是离中。
甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风。
窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。
阴满中庭。
叶叶心心，舒卷有余情。
伤心枕上三更雨，点滴霖霪。
点滴霖霪。
愁损北人，不惯起来听。
春到长门春草青。
江梅些子破，未开匀。
碧云笼碾玉成尘。
留晓梦，惊破一瓯春。
花影压重门。
疏帘铺淡月，好黄昏。
二年三度负东君。
归来也，著意过今春。
候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。
离愁渐远渐无穷。
迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚。
平芜尽处是春山，行人更在春山外。
湖上风来波浩渺。
秋已暮、红稀香少。
水光山色与人亲，说不尽、无穷好。
优美的诗句莲子已成荷叶老。
青露洗、萍花汀草。
眠沙鸥鹭不回头，似也恨、人归早。
泪湿罗衣脂粉满。
四叠阳关，唱到千千遍。
人道山长山又断。
萧萧微雨闻孤馆。
惜别伤离方寸乱。
忘了临行，酒盏深和浅。
好把音书凭过雁。
东莱不似蓬莱远。
临高阁。
乱山平野烟光薄。
烟光薄。
栖鸦归后，暮天闻角。
断香残酒情怀恶。
西风催衬梧桐落。
梧桐落。
又还秋色，又还寂寞。
庭院深深深几许，云窗雾阁常扃。
柳梢梅萼渐分明。
春归秣陵树，人客远安城。
感月吟风多少事，如今老去无成。
谁怜憔悴更凋零。
试灯无意思，踏雪没心情。
夜来沈醉卸妆迟。
梅萼插残枝。
酒醒熏破春睡，梦远不成归。
人悄悄，月依依。
翠帘垂。
更挼残蕊，更捻余香，更得些时。
问君何事轻离别，人生能几团栾月。
【纳兰】
不用诉离觞，痛饮从来别有肠。
【苏轼】
明朝又向江头别，月落潮平是去时。
【元稹】
一曲阳关情几许，知君欲向秦川去。
白马皂貂留不住。
回首处、孤城不见天霖雾。
【苏轼】
梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。
【辛弃疾】
芳草不迷行客路，垂杨只碍离人目。
【辛弃疾】
总是别时情，那得分明语。
【纳兰】
人生千里与万里，黯然销魂别而已。
【吴梅村】
壶中若是有天地，又向壶中伤别离。
【李商隐】
何期小会幽欢，变作离情别绪。
【柳永】
醉拍春衫惜旧香，天将离恨恼疏狂。
【晏几道】
请君试问东流水，别意与之谁短长。
【李白】
5、送魏二王昌龄
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