七年级知识点新.docx
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七年级知识点新
Units1----2
一．5个元音字母：
A,E,I,O,Uan+元音因素（a,e,I,o,u），a+辅音因素
1.Itis___an____IDcard.It’shiscard.2.Thereis___an__“x”intheword.
3.Heis—--an----eighty—year–oldman.4.Thisis_____a______usefulbook.
二．名字
fullname（全名）=firstname（名字）+familyname/lastname（姓）eg:
JohnBlack
三．重点句型
1.Howdoyoudo?
你好。
（回答：
Howdoyoudo?
）2.Howareyou?
=Howareyoudoing?
3.befrom=comefrom
4.inEnglish用英语（in+语言）
5.That’sOK./That’sallright./You’rewelcome./Notatall.不用谢。
6.thesame+n.（单数）→different+n.（复数）
①Youlookthesame.你们看起来（长得）一样。
②Wehavedifferentlooks.
7.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物
8.helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事。
Heoftenhelpsmetolearnmath.
helpsb.withsth.在某方面帮助某人。
Heoftenhelpsmewithmath.
9.in后跟表示颜色的名词。
Thegirlinwhiteismycousin.那个穿白色衣服的女孩是我表妹。
10.凯特和露西的房间（两个人共有的房间）KateandLucy’sroom；凯特的房间和露西的房间（两人各自的房间）Kate’sandLucy’srooms
11.both,all位于实意动词之前be动词之后Theyalllikeblue.Theyareallstudents.
12.询问相貌Whatdoesshelooklike?
四．名词的复数：
1）一般在名词词尾加—scar---cars;apple--apples
2）以s,x,ch,sh结尾的词，在词尾加---es，如：
box---boxes;bus---buses;watch---watches.
3）部分国人的复数：
以an结尾的单词，在词尾加—s；以结尾的单词，单复数同形。
如：
Chinese---Chinese,Japanese---Japanese,American---AmericansBrazilian—Brazilians,Canadian---Canadians.
4）以辅音字母+y结尾，变y为i再加es，如：
family---families.
5）以fe、f结尾，变fe、f为ve再加s，如：
life---lives.
6）特殊情况，如：
mouse---mice；foot---feet,
tooth--teeth,Chinese--Chinese,Japanese—Japanesehero---heroes,tomato---tomatoes,potato---potatoes
五．动词的第三人称单数（详见课本116页）
Units3-----4
知识点
1.like…alot非常喜欢=like…verymuch
like…alittle有点喜欢
don’t…atall一点也不喜欢
2.inahospital/school/factory在医院、学校、工厂
3.inanoffice在办公室，onafarm在农场,onthesofa在沙发上
4.anofficeworker办公室工作人员
5.aphotoofmyfamily我的全家福
6.liketodosth./likedoingsth.喜欢做、、、
7.livein+地点livewithsb.和…….住一起
8.Pleasehaveaseat.=Pleasetakeaseat.=Pleasesitdown.请坐
9.lookafter（well）=take（good）careof=carefor（well）（好好）照顾
10.somethingtodrink一些喝的东西somethingtoeat一些吃的东西
11.Waitamoment,please.请稍等。
12have…forbreakfast/lunch/supper.早/午/晚餐吃、、、、、、for+三餐
13.Whynotdosth.=Whydon’tyoudosth.为什么不做某事？
（表示建议）
14.Howaboutdoingsth.?
=Whataboutdoingsth.?
做某事怎么样？
（表示建议）
15.Letsb.dosth.让某人做某事。
（表示建议）
16.Helponeselfto请随便吃、喝
17.wouldliketodosth.=wanttodosth.想要做某事
18.forgettodosth.忘记做某事（未发生）,forgetdoingsth.忘记做过某事（已发生）
remembertodosth.记得要去做某事（未发生）,rememberdoingsth.记得做过某事（已发生）
19.have（has）todosth.不得不做某事
20.Whattimeisit?
请问,几点了?
==What’sthetime?
几点了？
凡是整点钟,用o’clock；凡是15分钟,用aquarterpast…；凡是45分钟用aquarterto…；凡是半小时,用halfpast…；凡是在半小时以内,用介词past；凡是在半小时以上,用介词to,别忘记点钟要进一位。
eg:
9:
05It’sfivepastnine9:
55It’sfivetoten
21.It’stimetodosth./It’stimeforsth做某事的时间到了
It’stimetohavelunch.==It’stimeforlunch.
22.some/any的用法：
共同点-----都可以跟_可数名词和_不可数_名词
区别：
some（用于1.肯定句2.建议句3.希望得到肯定回答的问句）
any（用于否定句和疑问句中）
23.不可数名词和可数名词：
many/howmany/afew/few+可数名词复数
much/howmuch/alittle/little+不可数名词
twelvebottlesofmilkaglassofapplejuiceabagofnoodles
24.tryonsth./trysth.on/tryit（them）on试穿
25.apairofpants/shoes/glasses一条裤子/一双鞋子/一幅眼镜
26.thinkabout…思考，考虑thinkof…认为，想起
27.goforapicnic去野餐haveapicnic野餐
28.call（sb）back给某人回电话
29.playsoccer/basketball踢足球/篮球球类之前不加冠词
playtheguitar弹吉它乐器前加定冠词the
30.takeamessageforsb./giveamessagetosb.=givesb.amessage给某人捎口信
leaveamessageforsb.给某人留口信
31.Whatdoyouthinkof…?
==Howdoyoulike…?
你觉得…怎么样？
32.onone’swayhome在某人回家的路上（home是副词，前面不加to）
onone’swayto在某人去…的路上
33.询问职业Whatdoyoudo?
==Whatareyou?
==What’syourjob?
I’ma/an…
询问工作场所Wheredoyouwork?
34.asksb.todosth.要某人做某事
35.buysb.sth.=buysth.forsb.为某人买某物
36.Couldyoupleasedosth?
表示你能…吗？
用于礼貌地请求别人做某事
37.电话用语：
Thisis…我是…Who’sspeaking?
你是谁？
What’sup?
什么事？
MayIspeakto…?
我找…接电话
38.Thankyouallthesame.依然感谢你/同样感谢你
39.Itlooksveryniceonyou.穿在你身上很好看
Unit5
一．常用词组：
thesameto对…也一样,inone’sfreetime在某人空闲时间，havearest休息,listentomusic听音乐，comeon加油，lostandfound失物招领处,ontheplayground在操场上,atthemoment=now现在,lookfor寻找，atthebackof…在…的后面，showsb.around领某人参观，puton穿上，outdooractivity户外活动,learnabout了解,befriendlytosb对某人友好，learn…from…向…学，from…to…从…到…，wakeup 醒来/唤醒,
begoodat=dowellin擅长于… IamgoodatEnglish.=IdowellinEnglish.
bedifferentfrom与…不同 ,be thesameas与…相同,
do/tryone’sbesttodosth.尽力去做某事 ,foralittlewhile就一会儿
eatout出去吃,gethome到家,waitfor等待, ontime按时
2.表示交通方式：
onfoot 步行byboat 坐船
by+交通工具表示乘坐…中间不加a/an/the常位于句末做状语。
takethe/asubway
take+the/a+交通工具表示乘坐…常位于句中做谓语
driveacartowork=gotoworkbycar 驾车去上班
takeabustowork=gotoworkbybus 乘公共汽车去上班
gotoschoolonfoot=walktoschool 步行去上学
3.频率副词：
never,seldom,sometimes,often,usually,always提问用howoften….
4.一周七天名词：
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday重点词语：
5.名词单数转化复数：
life–lives shelf–shelves leaf–leaves half–halves child--children
名词变成形容词：
wonder–wonderful, use–useful, care–careful, beauty-beautiful
interest–interesting, excite–exciting
二、重点句型：
交际用语：
1.–Whatdayisittoday?
今天星期几？
–ItisWednesday.星期三
2.–Excuseme,mayIborrow…..?
--Ofcourse.
3.–WhatdoesKangkanglikedoingbest?
–Helikesplayingsoccerbest.
4.–HowlongcanIkeepthem?
我能借多久？
–Twoweeks两周
5.–Thankyou.–It’sapleasure.
语法精粹：
现在进行时的用法。
（一）基本用法：
（1）表示（说话瞬间）正在进行或发生的动作。
（2）也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作或存在的状态。
（二）谓语构成：
be（am/is/are）＋v-ing（动词的现在分词）
【注意】be动词要与主语的人称和数保持一致。
如：
I’mwatchingTVnow.
（三）现在分词的构成。
详见课本116页
现在进行时的时间状语主要有：
now，thesedays，thisweek，atthemoment等，有时句首有“Look！
”、“Listen！
”或“It’s+时刻”等词、句存在
Unit6
一．重点短语
1.在…旁边，紧邻nextto2.进入，进来comein3.餐厅dininghall4.起居室livingroom
5.在…前面（范围外）infrontof6.在…前（范围内）inthefrontof7.谈论talkabout
8.将…收起来putaway9.在…中心inthecentreof10.在…结尾attheendof
11.许多，大量的alotof/lotsof12.靠近closeto13.远离farfrom
14.立即，马上rightnow15.到达getto/arrivein大地点（at）小地点/reach
16.向左/右转turnleft/right17.在…对面acrossfrom18.沿…走goalong/up
17.等待waitfor18.迟到be/arrivelatefor19.遵守交通规则obeythetrafficrules
二．知识点
1.lookfor寻找，指找的过程；find找到，发现，指找的结果。
listento听，指听的动作；hear听到，指听的结果。
lookat看，指看的动作;see看见，指看的结果。
Heislookingforhispen,buthecan’tfindit.
Pleaselistentothetape.
Iheardsomeonesinginginclass.
Sheislookingatthemapcarefully.
Theycan’tseeanymoneyinthepurse.
2.therebe句型
1）therebe结构具有就近一致的原则，be的单复数取决于离be最近的名词的单复数。
Thereisateacherandsomestudentsintheclassroom.
Therearesomestudentsandateacherintheclassroom.
2）有某人或某物正在做….Therebesb/sth+doingsth
Therearesomestudentsplayingfootballinthegym.
3）将来时,将要有...做Thereis/aregoingto/willbe
3.therebe与have/has的区别
therebe表示某处有某物；have/has表示某人有某物
Thereisabookonthedesk.Ihaveabook.
4.…坏了
1.）Thereissomethingwrongwith….Thereissomethingwrongwithmycomputer.
2.）...doesn’tworkMycomputerdoesn’twork.
3.）breakdownMycomputerbreaksdown.
5.问路句型
邮电局在哪？
Isthereapostofficenearhere?
Whereisthe（nearest）postoffice,please?
Doyouknowthewaytothepostoffice?
Whichisthewaytopostoffice?
HowcanIgettopostoffice?
Canyoutellmethewaytopostoffice?
6.指路句型
1.）Goalonethisstreettotheend,andyouwillfinditonyourleft.
2.）Goupthis…andturnleft/rightatthefistcrossing.
3.）Goacrossthebridge.
4.）It’sabout…kilometersfromhere.
5.）YoushouldchangeNo….bus
7.toomany修饰可数名词的复数（太多的……）
toomuch修饰不可数名词（太多的……）
muchtoo很，非常（相当于very/quite/pretty）
8.具体数词+hundred/thousand/million/billion
没有具体数词时用hundreds/thousands/millions/billions+of表示
Therearefivethousandstudentsinourschool.我们学校有5000名学生。
Therearethousandsoftreesontheplayground.操场上有数千棵树。
9.hear/seesb.doingsth.听见/看见某人正在做某事
Iheardhimplayingthepianobeautifullyyesterday.
10.forrent出租。
wanted求租.
rentsthtosb把某物租给某人rentsthfromsb从某人处租某物。
11.callsbat＋号码。
请打......电话与某人联系。
12.inthetree在树上（树本身之外的人或物）onthetree在树上（树本身具有的东西）
Thereisakiteinthetree.Therearesomeapplesonthetree.
13.lend指主语把东西借给别人（借出）。
常构成lendsb.sth.=lendsth.tosb.，表示“把某物借给某人”。
borrow指主语从别人那里借来东西（借入，借进）。
常构成borrowsth.fromsb.，表示“向某人借某物”。
Canyoulendmeyourbike?
=Canyoulendyourbiketome?
=MayIborrowyourbike?
Ioftenborrowbooksfromthelibrary.
14.祈使句
1.）Do型（即:
动词原形（+宾语）+其它成分）。
如:
Gothisway,please.
2.）Be型（即:
Be+表语（名词或形容词）+其它成分）。
如:
Beagoodboy!
要做一个好孩子!
3.）Let型（即:
Let+宾语+动词原形+其它成分）。
如:
Letmehelpyou.让我来帮你。
祈使句的否定结构:
句首don‘t+动词原形构成。
如:
Don’tforgetme!
不要忘记我!
Don‘tbelateforschool!
上学不要迟到!
15.词汇辨析
1）cross动词，意思是“通过，穿过”。
Whenyoucrosstheroad,pleasebecareful.
2）across介词，意思是“通过，穿过”，指横过；而纵过用through。
Theywentacrossthebridgetenminutesago.
Thebusgoesthroughtheroad.
Themooncomesinthroughthewindow.
3）crossing名词，意思是“十字路口”。
Pleaseturnleftatthefirstcrossing/turning.
Unit7
一．词组
dosomecleaning打扫卫生，What…for?
==Why…?
为了…的目的，falldown摔倒，
blowout吹灭，makeasilentwish默默许下一个愿，eachofus我们每个人，
beinhospital生病住院，firstofall首先，beborn出生，infact事实上，
aswell也，inonebreath一口气，atonce立刻，not…anymore不再,dancetodisco跳迪斯科,attheageof在….岁时
二．重点句式
1.plantodosth计划做某事e.g.Howdoyouplan____it?
（B）
A.celebrateB.tocelebrateC.celebratingD.celebrates
2.mustbe一定是/肯定是
e.g.---Whosebookisthis?
---It___LinTao’s.Look,hisnameisonthebook.（C）
A.can’tbeB.maybeC.mustbeD.canbe
3.tellalietosb.=lietosb.对某
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