七年级生物上基础复习全部济南版.docx

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七年级生物上基础复习全部济南版

七上一

（1）奇妙的生命现象复习卷

知识提纲

一生物的基本特征（生物所表现出的生命现象）

1新陈代谢（从外界摄取营养物质如：

______；不断排出体内的废物如：

_____）

__________是生物进行其它生命活动的基础。

2生长（生物由____到____，是说体积上量的增加）发育（个体成熟，是生物体各器官在功能方面的成熟程度）繁殖（增加了生物个体的数量）

3遗传和变异（遗传是指亲代与后代之间的_______,变异是指亲代与后代之间的_______）

4能对外界的刺激作出有规律的反应

二．科学探究的六个环节

1____________2_____________3______________4____________5____________6________

三.实验分析：

巴斯德实验：

1.实验的目的（或要探究的问题）是：

2.做出的假设是：

3.单一变量是：

4.实验步骤是课本上的________________步（用数字表示）

5.实验现象（或实验的结果）是：

6.结论是：

7.本实验有_______组对照实验，分别是__________和_________

练习题

1．妈妈生小猫，小猫能长大，长大的猫能再生小猫，这一过程说明猫具有（）

A.生长发育和繁殖B.生长C.发育D.繁殖

2．生物能够生长发育和繁殖后代的基础是（）

A遗传B变异C应激性D新陈代谢

3．雨后的一天下午，小亮仔细观察地上的蚯蚓，想到一个问题：

蚯蚓生活在地下的土中，

它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗？

请回答下列问题：

①做出的假设是：

②单一变量是：

___________,③设计实验步骤时，蚯蚓的数量应选用（）

A每组1条B每组10条C每组30条

④根据你已有的生活经验，可以预测实验结果是：

⑤根据预测结果，可以得出实验结

附答案：

1、A2、D3、①蚯蚓喜欢黑暗

②光照将蚯蚓放入一个盒子中，一半用不透明的硬纸板盖上，一半敞开

③C

④一段时间后蚯蚓都在遮光的一面生活

⑤蚯蚓喜欢黑暗

你们懂的

（2）显微镜

知识点：

1.显微镜的构造：

（1）最主要的结构是：

和（物镜：

镜筒越长，放大倍数越高.目镜相反）

（2）调节光线强弱的结构：

和。

需强光时选用（首先选用）和。

（3）使镜筒升降的结构：

粗、细准焦螺旋。

使镜筒快速升降的是，调节物像清晰度使用。

2、显微镜的使用：

（1）使用的步骤：

对光、安放装片、观察、整理和存放。

对光时，用倍物镜对准通光孔，使、、、在一条直线上，并转动遮光器，使_______________对准通光孔，由目镜可以看到视野。

安放装片时标本要正对的中心。

观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，直到物镜接近装片（此时眼睛一定要看着）

（2）成像：

倒像（上下、左右都颠倒，即平面旋转180°）

（3）放大倍数：

目镜╳物镜

3．细胞壁起_____和______的作用

植物细胞细胞膜起_________________________的作用。

细胞核含有__________

细胞质它的流动能___________________________

液泡内含_______

叶绿体______作用的场所

线粒体______作用的场所

4动物细胞没有_______，细胞质里没有________和________

5．多细胞生物体由小到大发育成熟的机理是___________、________和_______。

细胞分裂使细胞_______增多，、使细胞_______增大，细胞_____使生物体形成不同层次。

6．多细胞生物体的结构层次：

植物体←________←________←________

动物体←________←________←________←________

练习：

1、将“b”放在显微镜下观察，视野内看到的是。

2、体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化？

（）生殖细胞的染色体数目与原细胞相比有什么变化？

（）

A.是原细胞的2倍B.是原细胞的一半C.是原细胞的4倍D.与原细胞相等

3、恶性肿瘤的形成是因为细胞（）

A.不断分化而不分裂B.不断分裂而不分化C.不断分裂而不生长D.不断生长而不分裂

4、从结构水平看，皮肤是（）A.组织B器官C系统D无法确定

5、叶的下列结构中，能够进行光合作用的是（）

A表皮细胞B叶肉细胞C叶脉D导管

6、若物像位于视野的左下方，应将玻片标本向方向移动，才能使物像移到视野的中央。

7、使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是：

细胞数目由______到

________,细胞体积由______到________,视野的亮度由______到________。

8、植物的组织主要有：

_______组织（如：

叶的表皮）_______组织（如：

叶的叶肉）_______组织（如：

叶脉中的导管和筛管）_______组织（如：

叶脉中的木纤维和韧皮纤维）

答案：

1、

（1）目镜、物镜

（2）遮光器、反光镜、大光圈、凹面镜

（3）粗、细准焦螺旋

2、低、目镜、镜筒、物镜、通光孔，低倍物镜，明亮。

通光孔、物镜。

3、细胞壁：

保护、支持，

细胞膜：

控制物质的进出，

细胞核：

含有遗传物质，

细胞质：

它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换

液泡内含细胞液_

叶绿体_光合作用的场所

线粒体_呼吸作用的场所

4、细胞壁、液泡和叶绿体。

5、细胞分裂、细胞生长、细胞分化，数目、体积、分化，

6、细胞组织器官植物体

细胞组织器官系统动物体

练习：

1、q

2、D、B

3、B

4、B

5、B

6、左下方

7、少、多，小、大，亮、暗

8、上皮、营养、输导、机械。

（3）生物的生活环境复习卷

知识点：

1、生物圈：

以海平面为标准上下各千米。

包括、、。

是所有生物赖以生存的共同家园，是最大的_____________.

2、生物生存的基本条件：

________、________、______________、______________等。

3、威胁生物生存的关键因素是_____________________________。

全球人口数量剧增，人类对自然资源的____________及______________,是破坏各种生物栖息地的主要因素之一。

4影响生物生存的环境因素：

分为两大类：

一类是____________等因素，

另一类是。

5.同种生物之间既有________又有________。

如：

社会性群居生活的昆虫在群体内部既有

_______又有_______；雄性羚羊在繁殖季节为争夺配偶而发生斗争。

6．生物在___________的同时，也能_________环境。

练习：

1。

各种栖息地有不同的特征是由（）决定的.

A.土壤类型B.温度C.湿度D.以上三项均是

2．柑橘在北方生长不好，影响柑橘分布的主要非生物因素是（）

A阳光B空气C水分D温度

3．一块农田中，影响小麦生活的生物因素是（）

A阳光B温度C水分D田间杂草

4生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围，下列各项中对温度的耐受范围最大的是（）

A可生殖范围B可生存范围C可生长范围D一样大

5．下列现象属于生物适应环境的是（）属于生物影响环境的是（）

A.猫头鹰的利爪与肉食性生活B地衣加速岩石的风化，促进了地球土壤层的形成

C野鸭趾间有蹼与水中生活D仙人掌叶退化为刺，茎肉质

E．在内陆地区大面积植树造林，增加空气湿度，增加降雨量

F荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长得多

G细菌等微生物及时分解枯枝落叶和动植物的尸体

H．绿色植物的光合作用使大气中的氧含量提高

6．蚂蚁共同搬运食物，蚂蚁之间的关系是_________关系；鳄鱼捕食鱼，它们之间的关系是______；蜜蜂与花的关系是_______；稻田里的杂草与水稻的关系是_________。

7．睡莲根茎内部都有发达并相通的______，是为了满足_______的需要，仙人掌的叶退化，可以减少_______散失的_____。

8．探究光照对黄粉虫幼虫生活影响的实验中，确定的变量是_______，为确保变量的单一，

各实验组的温度、湿度、幼虫的数量等其他因素都要_____。

如果，探究温度对黄粉虫幼虫生活影响的实验中，确定的变量是_______，各实验组的光照、湿度、幼虫的数量等其他因素都要_____。

附加：

1．蘑菇属于哪一类生物？

_______，在生态系统中属于什么成分？

__________

2．英国科学家_______发现并命名了细胞，德国科学家_____________创建了细胞学说。

3．人体内的脂肪属于（）组织，血液属于（）组织？

A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D神经组织

4.欲使显微镜视野光线减弱一点，应如何调节？

（）

A使用小光圈B使用大光圈C使用凹面镜D调整光源

答案：

1、D2D3D4B5ACFD,BEGH

6互助，捕食，互助，竞争

7、气腔，空气，叶，水分。

8、光照，相同，温度，相同。

附加：

1、真菌，分解者

2、列文。

虎克施莱登施旺

3、CC

4、A

七上二（1-1、2）植物类群、蒸腾作用复习卷

知识点

一、藻类、蕨类和种子植物的比较

生态环境

生殖

器官分化

对自然界的意义

举例

藻类植物

水

离不开水

孢子

︻

细胞

︼

单细胞或者多细胞，无根、茎、叶分化，无输导组织

完成地球上近

90%的光合作用

海带、水绵、紫菜、裙带菜

蕨类植物

阴湿陆地

离不开水

具有根、茎、叶，

有输导组织

遗体埋藏在地下变成煤

蕨、满江红、卷柏、贯众、芒萁

种子植物

裸子植物

干旱陆地

不需要水

种子︻

器官

︼

具有根、茎、叶、种子

四种器官

种子裸露，

无果皮包被

松、杉、柏、银杏、苏铁

被子植物又名

︻绿色开花植物︼

干旱陆地

不需要水

具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官

种子外有

果皮包被

玉米、小麦、桃树

练习：

1、叶片的结构：

（1）雨后叶片表面有水珠滚动是由于[1]、[4]外壁上的的作用。

（2）[2]和[3]合称叶肉，它们都是组织。

叶片上面颜色深是因为，秋天落叶时一般叶片面朝下。

（3）起支持输导作用的是[]，叶光合作用制造的有机物通过[8]中运输。

（4）叶片与外界进行气体交换的窗口是[]，它有一对[]构成，与[5]开闭关系密切的物质是。

[7]与[4]的主要区别。

（5）[1]和[4]对比，气孔较多的是，有利于。

2、不能说明裸子植物比蕨类植物高等的是（）

A.靠种子繁殖后代B.受精过程不需要水C.茎内有输导组织D.根、茎、叶发达

3、植物吸收的水分大都用于。

此作用是水分主要以形式，由叶上的_______散失出去。

此作用的意义：

促进植物对的吸收；促进植物对的运输；降低植物体的；增加大气，参与生物圈的循环。

根从土壤中吸收的水分，90%以上进行，只有极少的一部分参与植物体的构成。

4、植物的根能从环境中吸收无机盐的动力是。

促进植物体内无机盐向上运输的生理活动是；促进水分向上运