人教版三年级语文上册期中复习题精选39.docx
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人教版三年级语文上册期中复习题精选39
()的枪声在村边响起。
()的好奇心使他一定要弄清生熟苹果怎样区分。
今天小组会上大家发言很()。
陆续 继续 连续
4.上课铃响了,同学们()走进教室。
5.这张图画没上色,改天()画。
6.他病得很重,()发了两天高烧。
读拼音填词语。
jiankang bijiang fenfujichu
( ) ( )( )( )
zhihuifuraoyouyujiaojuan
( )( )( )( )
把下面顺序错乱的句子按先后顺序连成一段通顺的话,在()里填上序号。
()大蜻蜓真漂亮,两只眼睛,亮晶晶的。
()我听了哥哥的话,想到益虫对人有好处,就把它放了。
()有一天,我和哥哥正在乘凉,看到落在树上一只大蜻蜓,我把它捉住了。
()一对翅膀不停地扇着。
()哥哥看见了,大声喊:
它是益虫,快把它放了!
选词填空。
温暖 温和
听了他热情的话,我心里感到一阵( )。
李老师说话时态度亲切,语气( ),大家都喜欢她。
耐心 细心 虚心
做算术题特别要( ),不然容易出错。
帮助别人要有( ),听取别人意见要( )。
组词。
惜( ) 输( )浆( )
错( ) 愉( )奖( )
秆( ) 苇( )犹( )
杆( ) 伟( )忧( )
正确分辨同音字。
yóu dài mì jìng
旅( ) ( )领 神( ) 环( )
( )票 口( ) 紧( ) 眼( )
理( ) 穿( ) 蜂( ) 究( )
默写古诗。
九月九日忆山东兄弟
__________________________,__________________________。
__________________________,__________________________。
用下面的字组词再造句。
纪( )
珍( )
选词填空。
继续 陆续 连续
科学家们已经()工作了两天两夜。
这些花在二十四小时内()开放了。
这次考试小明成绩优秀,希望他()努力。
密切 亲切 亲密
老师和我们()地交谈。
小明和小江是一对()的好朋友。
水和我们关系很()。
读拼音,写词语。
花丛中húdié()飞舞,露出漂亮的xiōngpǔ()。
我拿出相机,装上jiāojuǎn(),想留下这美丽的画卷。
可是没等我zhǔnbèi()好,dìzhèn()发生了,我们又积极投身到救灾中去了。
在炎热的夏天,我经常带着liángshi()去村东头的mòfáng()加工,回家后,妈妈奖给我了一块bōluo(),吃了感到特别的liángshuǎng()。
照样子,写句子。
例:
天上有白云。
蓝蓝的天上有朵朵白云。
草地上开着花。
_____________________。
例:
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
春风________________________________。
选词填空。
宽阔 广阔
汽车在十分()的公路上行驶。
我十分向往()而又美丽的锡林郭勒大草原。
不但……而且…… 不仅……还……
草原()美丽,()是个欢腾的世界。
这座桥()坚固,()美观。
⑴;_________________________。
⑵;_________________________。
选词填空。
激烈 热烈 强烈
()的枪声在村边响起。
()的好奇心使他一定要弄清生熟苹果怎样区分。
今天小组会上大家发言很()。
陆续 继续 连续
4.上课铃响了,同学们()走进教室。
5.这张图画没上色,改天()画。
6.他病得很重,()发了两天高烧。
选词填空。
尊敬尊重
(1)我们要()教师的劳动。
(2)我们要()老师。
珍贵珍惜
(1)这是一本十分()的教科书。
(2)我们要()今天的幸福生活。
写出下面各词的反义词。
凉爽()黑暗()欢乐()
温暖()辛苦()驱散()
在括号里填上合适的词。
抽出( ) 商量( ) 朗读( )
打扫( ) 观看( ) ( )的羽毛
( )的眼睛 ( )的贝壳 ( )的树林
用横线画出错别字,并把正确的写在句了下面
1.他经长用手拖这下巴在思索。
2.河的两岸漂着个色旗织。
3.经过半年的克苦学习,他中于赶上来了。
4.他们把一蓝子鸡旦送给了升病住院的老师。
多音字组词。
cháo( ) jiǎ( ) tiáo( )
zhāo( ) jià( ) diào( )
按课文内容填空。
聪明在于学习,_____________________。
书籍是_____________________________。
黄黄的叶子像_____________,扇啊扇啊,扇走了___________。
牵牛花___________________,睡莲_______________,万寿菊
_______________,昙花________________。
选词填空。
温暖 温和
听了他热情的话,我心里感到一阵( )。
李老师说话时态度亲切,语气( ),大家都喜欢她。
耐心 细心 虚心
做算术题特别要( ),不然容易出错。
帮助别人要有( ),听取别人意见要( )。
写出下列词语的反义词。
张开()仔细()美丽()升起()快乐()喜爱()
请给下面带点字的正确读音上打∨。
盛开(shèngchéng)几乎(jǐjī)看守(kānkàn)白发(fāfà)晃眼(huǎnghuàng)朝霞(cháozhāo)
写有关读书学习的名人名言。
(1)________________________________
(2)________________________________
词语接龙:
例:
留(留心)→(心意)→(意思)→(思考)
劝()→()→()→()
我会填。
悄悄地()甜甜地()轻轻地()好奇地()快活地()拼命地()
选择词语填空,每个词只能用一次。
张个座段只曲篇块间列
一()新歌一()文章一()时间一()白纸一()怀表一()火车一()小庙一()弹片一()战士一()小屋
按课文内容填空,再说说这几句话的意思。
翠鸟的颜色非常_______。
头上的羽毛像橄榄色的__________,绣满了___________。
背上的羽毛像________。
腹部的羽毛像________。
这几句话的意思:
_____________。
看拼音写词语。
wuxianyinbai yuloushansi
( )( )( )( )
zhuzi fafenlingqian
( )( )( )
选择正确解释的序号填在( )里。
笨:
①理解能记忆力差。
②不灵巧。
③费力气。
中国人并不比外国人笨。
( )
他显得笨手笨脚。
( )
意思:
①指意含义。
②指趣味。
③指意见,愿望。
你这句话是什么意思。
( )
这棵柏树长得像座宝塔,真有意思。
( )
看拼音写词语。
xiānyàn chènshān zhì huì
( ) ( ) ( )
qínláo xīnshǎng cāngcuì
( ) ( ) ( )
比一比,再组词。
郊( ) 侧( ) 穷( ) 插( )适( )
胶( ) 测( ) 究( ) 播( )括( )
把句子补充完整,使句子更生动。
灰雀在枝头( )地歌唱。
八月,天多热。
狗热得( ),蝉热得( )。
( )的风筝在( )的天空( )。
在括号里填上合适的词。
抽出( ) 商量( ) 朗读( )
打扫( ) 观看( ) ( )的羽毛
( )的眼睛 ( )的贝壳 ( )的树林
给带点的词选择正确读音,用∨划出。
孔雀(qièquè)晃眼(huànghuǎng)使劲(jìnjìng)似乎(sìshì)
选词填空。
连续 陆续 继续
这些花在二十四小时内()开放。
停顿了一会儿,老师()给我们讲课。
这场大雨()下了三天三夜。
4.默写古诗。
萧萧梧叶送寒声,________________。
________________,每逢佳节倍思亲。
蓬头稚子学垂纶,________________。
________________,怕得鱼惊不应人。
按要求补充句子。
因为天下雨,_________________。
浪花像_____________________,跟我玩捉迷藏呢。
(比喻句)
妈妈是那么__________________,那么____________________。
按要求写词语。
(1)我会写4个有关绿的词语。
例:
嫩绿()()()()
(2)我知道描写花的四字词语,如:
百花盛开。
我会写两个
()()
我会对对子。
选词填空。
激烈 热烈 强烈
()的枪声在村边响起。
()的好奇心使他一定要弄清生熟苹果怎样区分。
今天小组会上大家发言很()。
陆续 继续 连续
4.上课铃响了,同学们()走进教室。
5.这张图画没上色,改天()画。
6.他病得很重,()发了两天高烧。
选词填空。
尊敬尊重
(1)我们要()教师的劳动。
(2)我们要()老师。
珍贵珍惜
(1)这是一本十分()的教科书。
(2)我们要()今天的幸福生活。
写出下面各词的反义词。
凉爽()黑暗()欢乐()
温暖()辛苦()驱散()
用下面的字组词再造句。
纪( )
珍( )
用横线画出错别字,并把正确的写在句了下面
1.他经长用手拖这下巴在思索。
2.河的两岸漂着个色旗织。
3.经过半年的克苦学习,他中于赶上来了。
4.他们把一蓝子鸡旦送给了升病住院的老师。
照样子,填词语。
例:
匆匆地(走来) 痛苦(欢乐) 水绕(云横)
轻轻地( ) 缩小( ) 大陆( )
快活地( ) 集中( ) 山花( )
例:
(飘扬的)国旗 道别(告别) (五)颜(六)色
( )世界 竟然( ) ( )呼( )唤
( )石级 装扮( ) ( )牛( )虎
把句子补充完整,使句子更生动。
灰雀在枝头( )地歌唱。
八月,天多热。
狗热得( ),蝉热得( )。
( )的风筝在( )的天空( )。
选择正确解释的序号填在( )里。
笨:
①理解能记忆力差。
②不灵巧。
③费力气。
中国人并不比外国人笨。
( )
他显得笨手笨脚。
( )
意思:
①指意含义。
②指趣味。
③指意见,愿望。
你这句话是什么意思。
( )
这棵柏树长得像座宝塔,真有意思。
( )
写出下列词语的反义词。
张开()仔细()美丽()升起()快乐()喜爱()
读拼音,写词语。
花丛中húdié()飞舞,露出漂亮的xiōngpǔ()。
我拿出相机,装上jiāojuǎn(),想留下这美丽的画卷。
可是没等我zhǔnbèi()好,dìzhèn()发生了,我们又积极投身到救灾中去了。
在炎热的夏天,我经常带着liángshi()去村东头的mòfáng()加工,回家后,妈妈奖给我了一块bōluo(),吃了感到特别的liángshuǎng()。
给加点的字选择正确的读音,画√。
盛开(shèng chèng)几乎(jǐ jī)看守(kàn kān)白发(fā fà)晃眼(huàng huǎng)朝霞(cháo zhāo)
按要求写句子。
微风送来一阵阵清香。
改为把字句:
__________________
改为被字句:
__________________
把下面两句话合并成一句话。
例:
我们登上了庐山。
我们看到了千姿百态的云雾。
我们登上庐山,看到了千姿百态的云雾。
达尔文揭开盖子。
达尔文看到了那条奇形怪状的虫子。
_____________________________________
按要求写词语。
(1)我会写4个有关绿的词语。
例:
嫩绿()()()()
(2)我知道描写花的四字词语,如:
百花盛开。
我会写两个
()()
我会对对子。
把下列词语写完整。
五()十()()千()万千()百()有()有()葱葱()()各()各()又()又()飘飘()()
将下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话,用序号在括号内标明。
()一只小蚂蚁发现了,立刻爬到虫子的身上,一下子咬住了虫子。
()有一次,我抓了一条虫子,放在蚂蚁窝前。
()疼得虫子满地打滚,但它毫不松口。
()大家齐心协力,终于把虫子咬死了。
()又慢慢地把它拖进窝里。
()又一只蚂蚁来了,两只,三只……
按课文内容填空。
翠鸟()水边的苇秆上,()小爪紧紧地()苇秆。
它的颜色非常()。
头上的羽毛(),绣满了()。
背上的羽毛()。
腹部的羽毛()。
它()下面,长着一张又尖又长的嘴。
写出下面词语的反义词。
贫穷( ) 落后( ) 失败( )
同意( ) 安全( ) 安静( )
将下面的词语分成四类。
周恩来 傍晚 毛笔 上午 钢笔 龙虾 海龟 海参
童第周 早晨 列宁 章鱼 夜里 铅笔 圆珠笔 茅以升
看拼音写词语。
sūxǐnɡ xì wēi kǎo chá chuítóusànɡqì
( ) ( ) ( ) ( )
zhǎnshì yǎnɡwànɡ jiǎn chá yǐn rén zhùmù
( ) ( ) ( ) ( )
默写古诗。
九月九日忆山东兄弟
__________________________,__________________________。
__________________________,__________________________。
用下面的字组词再造句。
纪( )
珍( )
选词填空。
继续 陆续 连续
科学家们已经()工作了两天两夜。
这些花在二十四小时内()开放了。
这次考试小明成绩优秀,希望他()努力。
密切 亲切 亲密
老师和我们()地交谈。
小明和小江是一对()的好朋友。
水和我们关系很()。
按要求写句子。
李四光是我国著名的科学家。
(用加点的词写一句话)
_____________________________________
橘柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
(仿写拟人句)
_____________________________________
他把厚玻璃的四周磨薄,做成了放大镜。
(改为被字句)
_____________________________________
照样子,写句子。
例:
天上有白云。
蓝蓝的天上有朵朵白云。
草地上开着花。
_____________________。
例:
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
春风________________________________。
拼音节在括号里填上恰当的字组成词语。
(fan)渔()()号()滚
(xu)()要必()胡()
照样子,写句子。
例:
天上有白云。
蓝蓝的天上有朵朵白云。
草地上开着花。
____________________________。
例:
牵牛花吹起了紫色的喇叭。
秋风;_______________________。
把下列词语写完整。
五()十()()千()万千()百()有()有()葱葱()()各()各()又()又()飘飘()()
用下面的字组词。
末()诗()拣()奋()
未()待()练()愤()
按课文内容填空。
翠鸟()水边的苇秆上,()小爪紧紧地()苇秆。
它的颜色非常()。
头上的羽毛(),绣满了()。
背上的羽毛()。
腹部的羽毛()。
它()下面,长着一张又尖又长的嘴。
选择正确解释的序号填在( )里。
笨:
①理解能记忆力差。
②不灵巧。
③费力气。
中国人并不比外国人笨。
( )
他显得笨手笨脚。
( )
意思:
①指意含义。
②指趣味。
③指意见,愿望。
你这句话是什么意思。
( )
这棵柏树长得像座宝塔,真有意思。
( )
组词。
惜( ) 输( )浆( )
错( ) 愉( )奖( )
秆( ) 苇( )犹( )
杆( ) 伟( )忧( )
正确分辨同音字。
yóu dài mì jìng
旅( ) ( )领 神( ) 环( )
( )票 口( ) 紧( ) 眼( )
理( ) 穿( ) 蜂( ) 究( )
默写古诗。
九月九日忆山东兄弟
__________________________,__________________________。
__________________________,__________________________。
写出下面词语的反义词。
贫穷( ) 落后( ) 失败( )
同意( ) 安全( ) 安静( )
选词填空。
继续 陆续 连续
科学家们已经()工作了两天两夜。
这些花在二十四小时内()开放了。
这次考试小明成绩优秀,希望他()努力。
密切 亲切 亲密
老师和我们()地交谈。
小明和小江是一对()的好朋友。
水和我们关系很()。
按要求写句子。
李四光是我国著名的科学家。
(用加点的词写一句话)
_____________________________________
橘柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
(仿写拟人句)
_____________________________________
他把厚玻璃的四周磨薄,做成了放大镜。
(改为被字句)
_____________________________________
按要求写词语。
(1)写四个有关绿的词语。
例:
嫩绿____________________________
(2)写两个描写花的四字词语。
________________________________
按要求写句子。
微风送来一阵阵清香。
改为把字句:
__________________
改为被字句:
__________________
把下面两句话合并成一句话。
例:
我们登上了庐山。
我们看到了千姿百态的云雾。
我们登上庐山,看到了千姿百态的云雾。
达尔文揭开盖子。
达尔文看到了那条奇形怪状的虫子。
_____________________________________
我会填。
悄悄地()甜甜地()轻轻地()好奇地()快活地()拼命地()
把下列词语写完整。
五()十()()千()万千()百()有()有()葱葱()()各()各()又()又()飘飘()()
用下面的字组词。
末()诗()拣()奋()
未()待()练()愤()
造句。
又……又……──
习惯──
写出下面词语的反义词。
贫穷( ) 落后( ) 失败( )
同意( ) 安全( ) 安静( )
看拼音写词语。
xiānyàn chènshān zhì huì
( ) ( ) ( )
qínláo xīnshǎng cāngcuì
( ) ( ) ( )
看拼音写词语。
sūxǐnɡ xì wēi kǎo chá chuítóusànɡqì
( ) ( ) ( ) ( )
zhǎnshì yǎnɡwànɡ jiǎn chá yǐn rén zhùmù
( ) ( ) ( ) ( )
按课文内容填空。
聪明在于学习,_____________________。
书籍是_____________________________。
黄黄的叶子像_____________,扇啊扇啊,扇走了___________。
牵牛花___________________,睡莲_______________,万寿菊
_______________,昙花________________。
比一比,再组成词语。
辩( ) 建( ) 踮( )