九年级历史材料题.docx
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九年级历史材料题
A材料一奴隶制是建立在人性的自私自利的上面，是与人热爱正义的天性相违背—林肯
材料二分裂之家是不能维持长久的，我想我们的政府不会永远容忍半奴役半自由的状况，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。
——林肯1858年的一次演讲
材料三1863年元旦起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，为人类占有而做奴隶的人民都应在那时以及以后获得自由。
（1）根据材料一分析林肯对奴隶制持什么态度？
反对
（2）材料中的“一半奴役一半自由”的含义是什么？
半奴役：
指南方奴隶制种植园经济
半自由：
指北方资本主义工商业经济
（3）材料三选自哪个文献？
这个文件的颁布有什么意义？
选自《解放黑人奴隶宣言》股鼓舞了广大人民的革命热情，扭转了战争得到局势：
（4）根据材料概括林肯对待奴隶制态度的变化？
由反对到废除
你认为促使林肯废除奴隶制的根本动力是什么？
（是资本主义发展的需要）
B材料一：
从1863年元旦起，叛乱各州的奴隶全部获得自由，允许奴隶作为自由人参加联邦军队。
-----《解放黑人奴隶宣言》
材料二：
我在这场战争中得最高目标是拯救联邦，既不是保全奴隶制，也不是摧毁奴隶制。
如果我能拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这样做，如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分，我也愿意这么做——林肯
材料三：
我们的社会制度是不会改变的，永远不会改变。
但是不在香港和澳门继续实行资本主义制度就不能保持他们的稳定和繁荣，也不能和平解决问题。
——邓小平
（1）材料一、二中的奴隶指殖民者通过哪种罪恶贩卖到美洲的？
（三角贸易、或者黑奴贸易）
（2）材料二中提到的“这场战争”在历史上称作什么？
有人说林肯最后选择了解放一部分奴隶，联系材料一，你认为这样说的依据是什么？
林肯为了解放奴隶颁布了一部什么文件？
指美国南北战争依据是：
叛乱各州的奴隶。
。
。
《解放黑人奴隶宣言》
2008年奥巴马当选为美国总统，但美国的民主中还面临的问题是：
种族歧视
（3）根据材料三，邓小平解决香港和澳门问题的基本方针是什么？
（一国两制）
（4）通过分析材料二、三，邓小平和林肯追求的最后目标是什么？
（最后目标是：
维护国家的统一）
从中你得到什么认识？
（国家的统一是最高利益，也是各国追求的最终目标）
C、工业资本主义发展潮流是19世纪60年代至70年代的一个主要进步趋势。
俄国、美国、日本、中国（清朝）为顺应这一趋势采取了应对措施。
结合所学知识回答：
（1）19世纪60——70年代前，俄、美、日、中存在的主要问题分别是什么？
俄农奴制的危机日幕府统治的危机
美，黑人奴隶制的存废问题中：
严峻的内忧外患，腐朽的清朝统治。
（2）俄、美、日采取了与时俱进的对策，扫清了资本主义发展的障碍，他们的对策分别是什么？
俄国：
农奴制改革美国：
南北战争日本：
明治维新
（3）中国采取的对策目的和结果完全不同，请分别说出：
对策：
洋务运动的维护清朝统治结果：
失败
D、材料一：
北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。
。
。
当前南北之间的矛盾不是别的，而是南北两种不同经济制度之间的矛盾，所以这个斗争就爆发了。
——马克思
材料二：
如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步，不仅从经济上，从政治上也是。
——列宁
材料三：
过去的西洋文明史是外国人引进来的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年一日本官员的话
（1）分别写出材料一、二、三反映的历史事件。
三个事件采取的方式有什么不同？
1、指美国南北战争2、指俄国农奴制改革
3、指日本明治维新
（2）材料一二反映的历史事件对两国产生了什么共同的影响？
（都促进了资本主义的发展）
（3）材料三中，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入的具体措施包括哪些？
你认为在这些措施中对日本的发展起关键作用的是哪条？
1、引进西方技术，创办近代企业
2、改革封建军制，建立近代化军队
3、提倡文明开化，大力发展教育
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
坚持改革开放，实施科教兴国战略
E、材料一打破藩界，重划全国行政区。
全国划为3府72县，由中央任命。
。
。
材料二：
《日本的小学课堂图》
（1）上述材料反映了日本的哪一历史事件？
（明治维新）
（2）请根据材料一二分别概括其主要内容？
消除封建割据，加强中央集权
提倡文明开化，大力发展教育
（3）这一事件对日本历史发展有什么影响？
日本明治维新。
。
。
。
。
。
。
（4）从促进国家发展的角度看，该事件对我国今天的社会主义建设有什么启示？
答；加持改革开放，坚持社会主义制度实行科教兴国战略，重视教育
引进外国先进技术要勇于承认不足，积极向先进国家学习
F、材料一我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中而不在少数人手里，在解决私人争执时，每个人在法律面前都是平等的。
——伯利克里
材料二：
2010年5月12日，英国女王伊利莎白二世任命保守党卡梅伦为首相，伊利莎白虽然是国家的象征，但却不拥有国家最高权力，是统而不治的君主。
材料三：
在权利方面，宣扬人们生来是而且是自由平等的，法律是公共意识的表现，。
。
。
私有财产权是神圣不可侵犯的权利。
（1）根据材料一，说出实行这种民主政治的古代国家的名称？
雅典
（2）判断材料二所反映的是英国的什么政治制度？
（君主立宪制）该制度是怎么在英国确立起来的？
（1689年颁布《权利法案》，标志着君主立宪制在英国确立）
（4）材料三出自哪国什么事件（法国大革命）文件名称是什么？
《人权宣言》根据所学知识判断材料三所体现的资产阶级的理想追求内容？
（人权与法治）
该文件的发表有何现实意义？
否定了封建等级制度和封建专制，具有重大的历史进步意义。
（4）结合以上材料，谈谈你对西方民主政治的认识
古代希腊是西方文明的摇篮（或答古代希腊是欧洲文明的发源地）。
西方的民主政治是国家稳定发展的保证。
G、
1
2
3
（1）图一和图三的发明者是谁？
火车：
史蒂芬孙汽车：
卡尔本茨
（2）图一、图二和图三分别是哪次工业革命的成果？
它们分别用什么作动力机的？
说出两次工业革命的开始时间和在交通运输上的成果。
火车：
蒸汽机第一次工业革命
电车：
电动机第二次工业革命
汽车：
内燃机第二次工业革命
第一次：
轮船、火车第二次：
汽车、飞机
（3）两次工业革命分别导致哪个资本主义国家经济发展走在前列，你能说出它们能走在前列的最主要的原因吗？
第一次是英国第二次是美国
原因：
大量采用了新技术和新设备
（4）两次工业革命分别对中国产生了什么重大影响？
第一次：
英国完成工业革命后对中国发起了两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会
第二次：
帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会
H、材料一1870年前后，科学技术飞速发展并迅速应用到生产领域，。
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。
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材料二：
19世纪中后期的重大发明简表
项目
发明者国籍
发明者
发电机
德国
西门子
电灯
美国
爱迪生
电影放映机
法国
路易斯。
吕米埃尔兄弟
心电图扫描仪
荷兰
威廉
电动机
比利时
格拉姆
材料三：
第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长。
它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量
材料四：
自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了恬静的田园生活，世界日益成为一个整体。
电力以及石油的大量使用使城市面貌、社会生活随之发生巨变，世界各地的联系日益紧密。
（1）举出两个在第二次工业革命中做出重大贡献的科学家。
（2）第二次工业革命主要表现在哪些方面？
（3）根据材料一二，概括第二次工业革命的特点：
（4）第二次工业革命中哪些发明创造改变了人们的生活方式，提高了生活质量,举出一到两个例子来加以说明
（5）根据材料三四分析科技革命的影响
I、英国举办了第一次世界博览会。
维多利亚女王发出外交邀请函，有10个国家接受了邀请。
伦敦博览会又叫水晶宫博览会被确认为现代意义上得首届博览会，它的成功举办。
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（1）英国能够成功举办首届世博会的有利经济条件是什么？
（2）在首届世博会上，英国最有可能展出哪些发明？
（3）在当时，要把世博会展品运往展览地可使用哪些先进的交通运输工具？
（4）在首届世博会举办的1851年，英国的政治体制是什么？
该体制最早在英国确立的标志是什么？
（5）第41届世博会在上海举行，上海迅速发展成国际性的大都市，得益于党中央的十一届三中全会上做出的那项英明决策？
上海世博会的吉祥物体现了世界历史上哪一重大历史事件？
J、材料一现代的文明的美国历史是由一次伟大的真正解放的真正革命的战争开始的
材料二：
当前南部和北部之间的斗争不是别的，而是两种制度之间的斗争。
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材料三：
美国内战。
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无疑的将决定美国今后几百年的命运。
（1）材料一中的战争指的是哪次战争？
为什么说它是真正解放真正革命的战争？
（2）材料二中的两种制度指的是什么？
为什么它们不能和平共处？
（3）请你说说恩格斯关于美国内战意义的论断的理由。
K、材料一
国家
英国
法国
美国
德国
工业产量位次
3
4
1
2
殖民地面积
3350万
1060万
1740万
290万
材料二8月4日，德国政府声称：
战争很快就会结束。
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在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭。
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。
”的字句。
法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“圣诞节回家”的口号。
新招募的法国士兵高唱《马赛曲》兴高采烈的从火车站出发，枪尖上插着鲜花，似乎看成了一次愉快的旅行。
（1）材料二中的战争指的是什么战争？
它与材料一有什么关系？
（2）说出这次战争的起止时间和交战双方以及战争的性质？
（3）根据材料一以及所学知识简要分析战争爆发的原因？
（4）请用这次战争的一例有关事实来戳穿材料二中“战争会迅速结束”和战争是一次愉快的旅行的谎言。
（5）你认为战争除了造成了人员伤亡外，还给人类带来了哪些灾难？
你认为如何才能避免战
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