大学生暑假三下乡活动方案.docx

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大学生暑假三下乡活动方案

大学生暑假三下乡活动方案

篇一：

大学生暑期社会实践三下乡活动策划书

社会实践服务队活动方案

一、活动背景：

教育是民生之基，学习是富民强国之本，发展农村的义务教育更是重中之重。

《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出，2020年实现教育现代化的战略目标有三个，其中第一个是基本实现教育现代化，第二个是基本形成学习型社会，第三是进入人力资源强国的行列。

同时，纲要提出要把教育公平作为一个最核心的目标和原则，这就意味着加强农村义务教育的发展，缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。

《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出，农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。

学校为丰富大学生暑期文化生活，支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识，积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中，大力弘扬和培育民族和时代精神，在实践中了解国情，奉献社会，服务人民，提高素质。

学院组织的“三下乡”活动，希望通过社会实践，锻炼我院学生的实践能力，提高他们的综合素质，达到学生与社会间的双赢局面。

让学生能够将所学理论联系社会实际，通过亲身体验，积累丰富经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。

为响应按照校团委，院团委等上级部门的统一部署，我支部现决定到廉江市石岭镇广胜小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。

二、活动目的：

1.针对当地教育水平，开设多种丰富多彩的课程，为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学，在丰富当地学生暑期生活之余，提高他们各方面的综合素质，培养多种才能，开拓他们的新思维，激发当地他们的发愤图强、不断争取的良好品质。

2.设置手工课程，举办手工艺品大赛，鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保，不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。

3.开展普法知识教育，邀请当地的公安部门宣讲法律知识，帮助学生及当地群众增强安全意识，提高法律素养，并学会通过法律途径维护自身合法权益。

4.参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活，让大学生学会时刻关心乡村教育的重要性，培养大学生吃苦耐劳的精神，进一步激发大学生成长进步，与时俱进，开拓创新，努力扩大大学生参与面和受教育面提高自身的素质，实现全面发展。

5.培养大学生为乡村服务的意愿，树立新农村建设的意识；充分发挥专业优势，以提高大学生的创新精神和实践能力为基本点，使参加实践的大学生真正实现实践一处，服务一方，也让人民群众真实地体会到新世纪大学生的高尚情操和美好情感。

三、活动主题：

丰富大学实践生活，促进农村教育文明。

四、活动基地及简介：

1.基地：

廉江市石岭镇广胜小学

2.基地简介：

广胜小学成立于1987年，地处风光如画，美丽富饶的广东省湛江市廉江市石岭镇，是“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”，“湛江市‘双优’学校”“湛江市义务教育规范化学校”。

学校环境非常清幽，共有四栋教学楼，一栋教师宿舍，一个篮球场，最具特色的就是拥有几十个乒乓球台，还有种满大王椰和榕树的操场，是师生开展教育活动及体育活动，吸取知识，锻炼身体素质的理想之地。

学校拥有一支思想素质高，专业能力强的教师队伍，他们以高度的事业心与责任感，全身心地投入到教育教学工作中，并注重培养学生的各种能力，经常会开展不同的活动，如演讲比赛，乒乓球大赛等。

今年该校的标语是“给力广胜，幸福石岭”。

五、本队基本情况：

1.队名

2.负责人：

3.口号：

同一蓝天下，幸福齐飞翔。

4.指导老师：

5.队员人数：

25人

6.实践服务对象：

7.时间安排：

20XX年7月15日-20XX年7月25日

六、组织形式：

1.队员组成：

主要由青年团员组成，并且包括6个入党积极分子。

本服务队以我支部为主体，汇聚了来自湛江师范学院，湛江基础教育学院、华南农业大学的法政院、人文院、信科院、数科院的同仁，增强了队伍人员的多样性，也有利于本队开展不同类型的教育活动；此外，

队里共有一名院生活部干部，一名院宣传部干部，一名校棋艺协会理事，并有多名班干，如班长，团支书，宣传委员等等，从而增强了本队的管理性及其影响力。

与此同时，本队成员除了胜任支教过程中的教学以及班级管理任务外，还具有较高的课题研究以及社会实践能力。

2.分组情况：

策划组、支教组、调研组、宣传组、通讯组、后勤组、财务组。

七、实践服务内容：

（一）课堂教学

结合本队员的专业优势，根据广胜小学的教学的实际情况进行教学活动。

在教学过程中，除了为巩固他们的英语知识和提高学习兴趣而逐步开展一系列的英语教学课程以外，为开阔他们的视野和增强其课外知识量，进一步全面提高他们的综合素质，本队还增加其他课程，例如：

语文、数学、世界之窗、普法教育、感恩教育等。

并且我们会采取传统教学与创新教学相结合的方法，在保证学生们获得知识之余，还能寓学于乐。

课堂教学内容详见下表：

（二）主题班会活动

我们计划召开两次的主题班会。

第一次主要是师生的相互认识及说明教学过程中的注意事项，加深对彼此的了解，方便以后教学工作的开展。

第二次则是师生们敞开心扉，对这段时间的相处发表感言，进一步增进师生间的情谊。

同时，为学生们派发纪念小礼物，为这次的活动添加色彩。

（三）缤纷多彩的第二课堂活动

为开阔他们的视野，增强其课外知识量，进一步全面提高他们的综合素质，同时活跃教学气氛，我们开设了象棋班、话剧班、武术班等一系列丰富多彩的第二课堂活动。

课程分类

如下：

体育类：

篮球、羽毛球、乒乓球、太极、武术等

艺术类：

歌唱、学生鸡仔舞、排练话剧、唱英文歌、走T台秀、朗诵诗文、表演相声、手工艺课（星星、纸鹤、手链等）。

（四）下村开展调研活动

调研课题：

关于廉江市石岭镇人民生活幸福感的调查

调研背景：

20XX年，胡锦涛主席在耶鲁大学演说时就明确提出要“关注人的价值、权益和自由，关注人的生活质量、发展潜能与幸福指数”。

温家宝总理近年来多次强调：

我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福。

一次，在与网友交流时，总理回答的第一个问题，就是阐述什么是“幸福感”。

总理说，幸福就是让人们生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。

对于幸福的追求方式，从前现代时期主要表现为哲学家的思辨和人们个体生活方式的选择，到现代时期出现了付诸社会运动和制度建构，这体现了一种历史性的进步。

现代化给人类带来的一个重要成就无疑是物质生活条件的不断改善和生活质量的日益提高。

然而，现代化又是一个充满悖论的进程，与客观福祉的提高形成比照的是主观幸福并没有呈现相应程度的上升，这无疑构成了现代化的一种困境。

所以，我们认为十分有必要进行这一次的调研课题。

调研形式：

1.查阅相关资料，了解幸福感的内涵及其要求。

2.访问相关的村委，向他们了解当地人民生活的总体情况；

3.进行民意调查，采取抽样访问调查的方式，到周边村子与村民进行面对面交流调查的方式；

4.以问卷调查的形式，对不同年龄，不同阶层的人民进行调查，并进行总结研究，讨论，最终写一篇调研论文作为调研结果。

（五）丰富多彩的特色活动：

特色活动1——“情牵夕阳红，温暖老人心”——福利院探访活动

活动背景：

随着人们的生活水平提高，社会的老龄化也越来越严重了。

在年轻时，老人们为国家，为社会，为家庭付出了很多的血汗，他们是我们的功臣。

然而，在年轻人的眼里，老人就如同凋零的花，枯黄的叶子，他们不再愿意照顾及与之交谈。

所以，在福利院的老人们，长期生活在孤独中。

其实，老人需要的不是物质上的无忧无虑，而是来自年轻一代关爱与陪

伴。

关爱老人，促进社会和谐，已成为时代的必然要求。

活动形式：

带领本服务队和学生一起前往敬老院，为他们做一些力所能及的事，如帮忙大扫除，聊天谈心，为他们表演精心准备的节目等等。

活动预期效果：

：

慰问福利院孤寡老人，给他们送去一份关爱与温暖。

这不仅能提高本服务队队员的策划与组织能力。

还能增强学生尊老敬老的意识及社会责任感，体会到助人为乐的幸福感，同时进一步领悟尊老敬老的意义。

为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。

并希望通过此次活动，能号召更多的人关注社会上的弱势群体。

特色活动2——“与法同行，幸福长长”——法律安全知识宣讲

活动背景：

改革开放以来，农民的生产、生活状况有了较大改善，但由于受教育水平、观念意识等诸多因素的制约，农民的法律意识普遍较低，法律知识较为匮乏，在运用法律维护自身利益方面存在着诸多的困难。

向农村普及法律知识，给予农村群众更多的帮助，对推进社会主义新农村建设，促进城乡协调发展，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会都具有极其重要的意义。

活动形式：

本服务队将通过邀请派出所的相关人员进行现场讲解、派发资料、图片展示、出黑板报、知识问答竞赛等多种方式对当地学生和村民进行宣传，提高他们的安全意识和法律意识，以及更好地预防犯罪案件的发生，更好地保护自身的利益。

活动预期效果：

本服务队希望通过这次的特色宣传实践活动，不仅提高本服务队队员的社会安全意识与对青少年犯罪的法律预防意识，而且使学生和村民能够重视这些发生在我们身边的事实，引起他们的关注，增强他们的法律意识，维护自己的生命安全的利益。

特色活动3——“我运动，我快乐”——学生趣味运动会

活动背景：

随着时代的进步，体育事业的健康发展，有利于人民健康、凝聚人心、提高生活质量和幸福指数等多重经济和社会功效，促进了全社会精神文明建设的发展。

特别农村，与其投入医保不如分流部分资源投入体育，让人活得有质量，过得愉悦更健康的呼声高。

群众体育需求大增，群众体育事业宜大力发展。

活动形式：

开展各种有趣的运动小游戏，如：

盲人击球，二人三足，乒乓球大赛等等。

在音乐声及同学们加油呐喊中感受运动的乐趣。

活动预期效果：

希望通过本次活动，使学生们认识到运动的乐趣，从而积极投身于体育锻炼中，培养良好的身体素质。

同时，通过比赛中的团体合作，增强学生间的凝聚力，有利于促

篇二：

大学生三下乡活动策划

暑假三下乡社会实践活动”策划书

一指导思想：

大学生开展“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生学习贯彻“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，促进构建社会主义和谐社会，积极拓展大学生思想政治教育，引导大学生在实践中熏陶感情，充实精神生活，提高道德境界，增长知识才干具有重要意义。

同学应该把自己价值实现同祖国兴衰联系起来，以“服务和谐社会建设，正确树立社会主义荣辱观，提高思想政治素质”为主题，全面宣传落实党的各项政策为主要活动内容。

为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。

“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。

并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。

从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一

二活动背景：

在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。

在“体验三农，服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容，结合本学院本专业优势重点开展：

文艺晚会下乡、社会调查等活动。

为构建社会主义和谐社会，构建社会主义新农村，贡献自己的一份力量。

骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。

我们山东建筑大学艺术学院党支部积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召，毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去，给炎炎夏日中的郓城带去了丝丝的凉意。

三活动目的：

通过此次活动，让同学们积极为社会、人民服务。

响应团中央，团省委关于开展暑期三下乡活动的精神，践行“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真践行社会主义荣辱观，保持共产党先进性，服务和谐社会，让广大学生满怀激情的投入到社会主义新农村建设中来。

积极响应学院团委暑期三下乡活动，大力推进“大学生素质拓展计划”。

帮助和引导大学生进一步深入学习宣传邓小平理论和“三个代表”的重要思

想，学习实践科学发展观。

建立三下乡社会实践基地，对口开展扎实深入的服务，促进社会实践活动的长期化、连续化。

通过“支医支教、文化宣传”等多样性的活动，丰富大学生暑期文化生活，使大学生更充分更全面的接触社会，了解社会从而提高大学生的社会实践能力和思想政治素质。

树立落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，与祖国共奋进，与时代同发展，为建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

在三下乡社会活动中，不断提高自身综合素质，为广大群众提供扎实有效的服务，在活动中树立起在基层建功立业的志向。

让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代青年大学生。

提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为山东建筑大学艺术学院党支部工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为我国社会劳动保障发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。

并且将我院“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为山东建筑大学的一个素质教育典范。

我们用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。

我们的“三下乡”暑期社会实践服务队益民小分队开始了为期一天的征程。

按照“受教育，长才干，作贡献”的指导思想，围绕“建党90周年”的活动主题，我们认真，扎实，深入地开展学习、宣传和落实科学发展观，实践“三个代表”重要思想，在求真务实的实践中牢固树立了勤于学习，重视实践的山东建筑大学学子的新形象，在求真务实的实践中接受教育，经受考验，不断提高个人素质。

四活动意义：

引导和帮助同学们在实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真学习实践社会主义荣辱观，满怀激情的投身于社会主义新农村建设。

在与实际结合中不断提高自身的综合素质，增强自己的社会责任感和历史使命感，以深厚的感情向人民学习，以谦虚的态度向实践学习，增强团结协作精神，培养吃苦耐劳的品质，在火热的实践中陶冶思想情操，提升精神境界，增长知识才干，实现全面发展。

使同学们在社会实践中深入体会为人民服务的宗旨，使大学生树立正确的人生观，价值观，世界观。

用自己的实际行动为社会主义新农村建设添砖加瓦。

同时也让同学们深入的了解国情，了解社会，正确的认识自我，正确认识基层特别是西部基层和艰苦边远地区的广阔发展前景，把个人追求同国家与社会的需要紧密的结合起来，牢固树立起到基层，到西部，到祖国最需要的地方建功立业的成材志向。

五活动要求：

为保证我团队暑假“三下乡”社会实践活动的顺利开展，遵守纪律，团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，共同搞好本次活动，决不因为一

个人的关系影响全队的活动，时刻把安全问题放首位，加强安全防范措施，杜绝意外事故发生，请各队员遵守以下的规范和要求：

所有成员必须服从带队老师的安排，不得私自行动对自己的工作必须认真完成注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕，决不能私自离开队伍，单独行动活动过程中注意饮食卫生，不私吃东西，不喝不净生水；遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队老师联系。

六活动主题:

“党旗引领成长，红色点亮青春”文艺演出------走进郓城

七活动时间:

20XX年7月

八前期准备：

实践团队准备：

1.由我校艺术学院党总支带领我校艺术团进行前期活动节目安排。

（详见）

2．由活动组织人员联系外出车辆，保证行动流畅，人员到职。

3.提前进行活动环境预测，便于活动开展，保证各个人员安全接待。

郓城:

由当地政府进行前期活动准备，例如：

接待舞台；提供节目；安排好下乡镇以及分配各农户的名单。

九活动流程安排:

1、在郓城唐塔广场举办“山东建筑大学志愿农村及文艺演出开幕式”（邀请县政府有关领导及社会有关人士参加,开幕结束后次日分三个小组走进乡镇,志愿乡镇）。

2、7月10号早上7:

00党建活动室集合出发，路程两个半小时，于上午十点到达郓城。

3、到达郓城后，经过短暂休息调整，为保证文艺晚会圆满成功，下午进行节目彩排，在此过程当中及时进行节目以及人选的调整，有效地保证晚会小组顺利开展。

晚会结束后，进行小组短暂总结，对于次日活动进行安排。

4、7月11号上午7:

00集合，按照组织提前安排好的小组分配到各个乡镇进行为期三天的“燃烧青春，服务基层”的帮扶实践活动，同时也为大学生调研农村，经济生活提供平台。

（活动内容如：

帮村民干农活专注留守儿童孤寡老人。

详见《农村帮扶实践活动内容详细策划书》）

5、7月12号上午，组1，组2，组3从郓城分别出发到达程屯镇侯咽集黄集进行实践活动，晚上六点整合队伍回到郓城与大部队集合休整，并由带队团长和各小组队长进行活动总结，总结经验教训，为第二天做准备。

6、7月13号上午，组1，组2，组3从郓城分别出发到达李集乡苏阁乡张鲁集进行实践活动，晚上六点整合队伍回到郓城与大部队集合休整，并由带队团长和各小组队长进行活动总结，总结吸取经验教训，为第三天做准备。

晚上六点整合队伍回到郓城与大部队集合休整每个活动接近尾声时进行活动总结，各自阐述活动感想。

7．7月14号上午，组1，组2，组3从郓城分别出发到达黄安镇武安镇三屯乡进行实践活动，晚上六点整合队伍回到郓城与大部队集合休整，并由带队团长和各小组队长进行活动总结，总结吸取经验教训，为第四天做准备。

晚上六点整合队伍回到郓城与大部队集合休整每个活动接近尾声时进行活动总结，各自阐述活动感想。

8．7月15号上午，组1，组2，组3从郓城分别出发到达唐庙乡郭屯镇随关屯镇进行实践活动，晚上六点整合队伍回到郓城与大部队集合休整，并由带队团长和各小组队长进行活动总结，总结吸取经验教训，为第四天做准备。

晚上六点整合队伍回到郓城与大部队集合休整，准备第二天返程。

9．7月16号早晨，全体队员8点集合当日到达济南，由领导对此次活动进行总结发言，整个活动结束。

十安全保障措施:

一、事先培训:

一，在实践队出发前,我们会进行详细的安全培训.安全培训的内容包括出行时再见通工具上的自我保护（防病防盗）在实践过程中遇到安全问题的紧急处理办法.还包括一些常见的急性疾病的紧急处理措施,外伤的紧急措施,遇到公共紧急事件的自我保护措施.在到达实践地后,还将请有关人员介绍在当地的风俗,避免发生纠纷,确保同学了解当地各种安全机构的地点.（如医院,公安局）.

二,负责到人:

1.确定团队安全总负责人,统一协调,监督管理.

2.团队分组,确定出各个小组的安全负责人,对安全措施具体监督协调.

3,活动进行中,各小组合理分配所有手机并确保24小时开机.

4.每晚开碰头会,及时总结安全方面的经验和教训.

三,路程上延误时日:

预案:

由团长和对方取得联系,如果虽然延误了一些时间,但是能够到达,则有队长与接待单位重新安排时间即可.如果延误时间很长或者可预见时间内不能到达.则有老师与接待单位直接通过公函关系.

四,路程上遇见到不可抗力导致部分或全部同学不能参加实践:

预案:

由团长向学校及时报告,有老师紧急和接待单位联系取消本次实践计划.

五,在实践过程中同学出现伤病:

预案:

实践培训的时候有对特殊疾病和外伤的紧急救治的培训,同时预算中有专门医药预算,出行团队应当自带一些常用药物.如有紧急情况或突发病状,及时向老师通报,有老师做出统筹安排.

六,在实践过程中出现公共紧急情况:

预案:

去过预见当地暴力犯罪事件,要服从当地有关部门的安排,尽最大努力确保我们的人身安全.

十一实践可行性分析:

1.国家重抓农村建设,党中央不断的提升农村在国家整体工作

的地位,大力倡导大学生志愿服务农村建设,党中央也不断地强调在当党基层开展"创先争优”活动.因此从大的大的方面讲我们此次活动是响应政策,适国情,顺民意.

2.我们学校全面开放的教学体制为本次活动提供了坚强的后

盾.一直以来,我校在培养学生专业知识的同时,非常注重学生实践能力的培养,把提高学生的实践能力作一项重要工作开展,我们这次实践活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会.

3,与当地友好关系,为我们活动的开展提供了不可多得的有利

条件.

十二实践预期目标及预期成果:

1,初步建立当地作为实践基地关系,远程网络教育。

2,初步规划乡村图书馆,成立广播站.为农民及中小学生提供科普教育资源,科技支农.

篇三：

大学生暑期三下乡活动完整策划

xx大学

法学院暑期社会实践活动

策

划

书

xx大学法学院20XX年xx月xx日

活动方案概况······································································3暑期实践团队简介································································7活动的筹备·········································································8团队制度········································································8活动可行性分析···································································9附表：

一、日程安排······································································10

二、活动经费预算································································10

三、团队成员简介································································11

一、活动背景：

20世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动，随后逐步在各高校展开，时至今日已成为各大高校锻炼学生社会实践能力的一种重要的常规性活动，也是考核学生综合素质的重要指标。

在扎扎实实的实践服务中，我们学生能受到锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。

同时，通过慰问空巢老人和留守儿童的行为，我们法律人将会在实践中得到锻炼，更加具有平民情怀，从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

二、活动目的及意义：

通过“三下乡”，大学生可以改造世界观、价值观，把农村建设的需要和青年学生的成长很好地结合起来，走正确的成长成才道路。

此外，“三下乡”活动架起了党和政府与农民群众之间的又一座桥梁，通过青年学生的下乡服务，体现出党和政府对农民群众生产生活的关心。

本次“三下乡”暑期实践活动以学习贯彻党的十八大精神、服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，促进我们学生的社会实践项目与教师