中考湖南面对面化学复习练习第七单元湖南五年真.docx
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中考湖南面对面化学复习练习第七单元湖南五年真
第七单元 燃料及其利用
命题点1 燃烧条件和灭火原理
1.（2014湘潭12题2分）野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是（ ）
A.使木柴与空气充分接触
B.升高木柴的温度
C.降低木柴的着火点
D.方便添加木柴
2.（2014郴州2题2分）燃着的酒精灯，盖上灯帽后熄灭，这说明燃烧需要的条件之一是（ ）
A.氧气
B.可燃物
C.温度达到可燃物的着火点
D.可燃物与空气有足够大的接触面积
3.（2013永州11题2分）如图所示，点燃甲、乙两支蜡烛，甲燃烧一会儿熄灭，乙在空气中正常燃烧，这一实验说明燃烧的条件之一是（ ）
A.具有可燃物
B.有氧气或空气
C.温度达到可燃物的着火点
D.可燃物有着火点
4.（2017怀化9题2分）油锅起火，迅速用锅盖盖灭，其灭火的主要原理是（ ）
A.降低食用油的着火点
B.隔绝空气
C.清除可燃物
D.防止食用油溅出
5.（2015邵阳19题2分）下列熄灭蜡烛的方法，利用“降低温度至着火点以下”原理的是（ ）
6.（2014永州12题2分）“釜底抽薪”成语中蕴含的灭火原理是（ ）
A.隔绝空气
B.降低温度到可燃物的着火点以下
C.移除可燃物
D.降低可燃物的着火点
7.（2015郴州8题2分）下列灭火方法不合理的是（ ）
A.不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖
B.森林发生火灾，可砍掉部分树木，形成隔离带
C.堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭
D.油锅着火，泼水灭火
8.（2017邵阳9题2分）下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是（ ）
A.炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭
B.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C.煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火
D.钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点
9.（2016郴州8题2分）下列有关燃烧、灭火的分析正确的是（ ）
A.火上浇油：
增大可燃物与氧气的接触面
B.钻木取火：
提高可燃物的温度达到着火点
C.吹灭烛火：
降低着火点
D.电器着火：
用水浇灭
10.（2012岳阳28题3分）通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规
律并加以应用，请回答下列问题：
（1）图A所示的“火三角”可表示燃烧条件，图中缺少的一个条件是________。
（2）图B熄灭酒精灯的原理是____________。
（3）用扇子扇煤炉火，越扇越旺的原因是________________________。
命题点2 燃烧条件的探究
1.（2017岳阳33题3分）下列探究燃烧条件的实验中，不能得出的结论是（ ）
A.燃烧需要可燃物
B.燃烧需要氧气
C.温度要达到可燃物的着火点
D.滤纸片和乒乓球片都是可燃物
2.（2014益阳18题4分）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，反应的微观过程如图所示：
（1）写出该反应的化学方程式________________。
（2）通过分析该反应的反应物，请你提出对燃烧条件的新认识________________________。
3.（2016永州27题6分）如图是教材有关燃烧条件探究的实验图，请根据实验回答下列问题。
（1）图中X是________。
（2）铜片上不能够燃烧的物质是________（填名称）。
（3）要使烧杯底部的白磷燃烧起来，需要将________通过导管通入白磷处。
4.[2017衡阳32
（2）题2分]研究性学习小组的同学利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：
（2）用图D和图E所示装置进行实验来探究可燃物燃烧的条件。
①薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要______。
②在热水中不燃烧的白磷，通入氧气后燃烧，说明燃烧需要______________。
5.（2016益阳23题6分）
如图是探究燃烧条件的实验装置图，已知白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
回答下列问题：
（1）该实验主要利用了薄铜片良好的________性。
（2）由薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要的条件是____________________。
（3）燃着的白磷熄灭后，观察到薄铜片上的白色固体周边的铜片表面变黑，该黑色物质是________（填化学式）。
6.（2015湘潭29题8分）燃烧是我们熟悉的现象。
某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件：
（1）如图一进行实验，观察实验现象。
红磷不能燃烧是因为________________________，水中白磷不能燃烧是因为________________。
（2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是____________。
欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并________后才能对试管加热。
（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），如果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_________________________________________________________。
（4）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如用脱脂棉包裹好过氧化钠（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观。
因为过氧化钠遇到水生成O2和另一种物质，其反应的化学方程式为__________________________，该反应是________（填“吸热”或“放热”）反应，但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功，他没有成功的原因是_______________________________________________________。
7.[2017常德33
（一）题6分]观察与实验是化学重要的学习方式，以下是初中化学教材必做的学生实验，请回答下列问题：
（一）燃烧的条件
【实验目的】
（1）____________________________；
（2）了解灭火原理并体验实验探究过程。
【实验用品】烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三角架、薄铜片、酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。
你还需要的实验用品：
____________；
【实验内容】利用上述实验用品完成以下实验：
（1）证明燃烧需要可燃物的实验操作是____________________________。
（2）先取乒乓球片和滤纸片分别在酒精灯上加热并观察，再剪同样大小的乒乓球片和滤纸片分别放在薄铜片两侧（如图1所示），加热铜片中部能
观察到的乒乓球片和滤纸片的变化现象是_____________________，证明燃烧需达到可燃物着火点。
（3）利用蜡烛和烧杯设计简单实验证明燃烧需要氧气（或空气），你的实验设计是____________________________________________________。
【实验拓展】将燃着的蜡烛放入冰水中（如图2所示），观察到蜡烛火焰逐渐变小，请推测其原因是________________________。
命题点3 易燃易爆物的安全常识
1.（2014娄底3题2分）下列所示的标志中，加油站必须张贴的是（ ）
2.（2015益阳10题3分）2015年5月25日，沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾，造成重大的经济损失。
某同学给纸厂提供如下温馨提示，你认为错误的是（ ）
A.芦苇着火时，只能用沙子灭火
B.芦苇仓库外要有明显的防火警示标志
C.芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离
D.芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材
3.（2017怀化12题2分）在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。
下列做法符合安全要求的是（ ）
A.当发生火灾逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着
火区
B.浓硫酸不小心沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上氢氧化钠溶液
C.一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放
D.家中液化气泄露时，立即打开排风扇
4.（2016株洲17题2分）下列做法符合安全要求的是（ ）
A.用点燃的小木条检查液化石油气是否泄漏
B.为了节约运费，把酒精和鞭炮等物品装在同一辆车上运送
C.在生产易燃品的厂房，所有的电器设备和照明设备均采用隔离、封闭装置
D.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁缓慢注入盛有浓硫酸的烧杯里，并用玻璃棒不
断搅拌
5.（2014邵阳31题4分）2013年12月11日深圳光明批发市场发生重大火灾。
原因是电焊工违规操作，电火花引燃了市场内的纺织品、塑料制品酿成火灾。
（1）从物质燃烧的条件来看，市场内的纺织品、塑料制品属于________。
（2）消防队员用高压水枪灭火，水灭火的原理是________________________。
（3）如果你遇到类似的火情，应一边自救，一边拨打火警电话。
正确的自救方法是________，火警电话是________（均填序号）。
A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离
B.120
C.站原地等待消防员营救
D.119
命题点4 化石燃料与新能源
1.（2014湘潭13题2分）下列化学变化需要吸收热量的是（ ）
A.氧化钙与水反应
B.高温下碳与二氧化碳的反应
C.白磷在空气中缓慢氧化
D.镁与盐酸的反应
2.（2015株洲8题2分）下列叙述中正确的是（ ）
①化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化 ②人类利用的能量都是通过化学反应获得的 ③燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要 ④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸 ⑤化学反应过程中都会发生放热
现象
A.①③B.②③C.④⑤D.②⑤
3.（2015郴州9题2分）从环境保护角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）
A.酒精B.天然气
C.煤气D.氢气
4.（2017郴州13题2分）酸雨对环境的危害日益受到人们的关注和重视。
下列物质能造成酸雨的是（ ）
A.COB.CO2C.CH4D.SO2
5.（2016邵阳13题2分）为了解决化石能源面临耗尽的问题，科学家正在开发新能源，下列不属于新能源的是（ ）
A.天然气B.太阳能
C.地热能D.潮汐能
6.（2017常德9题2分）2017年5月，中国地质局宣布在南海试开采可燃冰成功，我国成为全球第一个在海域中稳定连续开采可燃冰的国家。
以下叙述中错误的是（ ）
A.可燃冰燃烧热值高、无污染
B.可燃冰的化学式是CH3COOH
C.可燃冰埋藏在海底和陆地冻土的岩石中
D.我国可燃冰储量可满足国家能源消耗近200年，是未来重要的能源之一
7.[2014郴州27（6）题2分]家住农村的小军，家里以前是使用液化石油气（主要成分C4H10）做燃料，新农村建设后村里新建了许多沼气池，现在改烧沼气（主要成分是CH4），则他应将家里煤气灶的进风口________（填“调大”或“调小”），或将进气口________（填“调大”或“调小”）。
8.（2013衡阳27题4分）如图所示为一种“节能减排”的有效措施。
乙醇属于__________（选填“有机化合物”或“无机化合物”），它是一种________能源（选填“可再生”或“不可再生”）。
乙醇完全燃烧的化学方程式是___________________________________________________________。
9.（2015邵阳32题5分）随着能源的需求增大，能源与环境已成为人们日益关注的问题。
（1）目前使用的三大化石燃料是：
________、石油和天然气。
汽车所用的燃料主要是汽油和柴油，它们都是________加工的产品。
（2）新农村建设中，许多村里安装了太阳能路灯，新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式___________________。
写出另外一种正在开发和利用的新能源______________。
10.[2017郴州25
（1）题4分]2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：
我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物（即可燃冰）试开采已经连续产气22天，取得多项重大突破性成果，标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续产气时间最长的国家。
①请写出可燃冰主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式：
______________________________________，实验室在点燃甲烷气体之前需要对其进行____________；
②可燃冰将成为未来新能源，请再写出一例新能源 。
11.（2016益阳22题4分）材料：
现实生活中，氨气（NH3）多用作制冷剂及农用化肥，其实它还是一种清洁能源，在纯氧中可以完全燃烧，只生成水和氮气。
最近，科学家用一种含钼的化合物作催化剂，在常温下就能完成氨的合成，从而大大降低了生产成本，使得液氨有望取代液氢成为新一代绿色能源。
根据材料回答下列问题：
（1）液氨有望取代液氢成为新一代绿色能源的理由是___________。
（2）氨气在纯氧中完全燃烧的化学方程式是__________________________。
12.（2014怀化25题5分）当前日本与我国有钓鱼岛之争、菲律宾与我国有南沙之争、越南与我国有西沙之争。
这些国家想侵占我国的领土、领海，抢夺这些地区丰富的渔业和油气等资源。
试分析：
（1）石油属于______（填“纯净物”或“混合物”），是经过数百万年复杂的物理和化学变化才能形成的一种______________（填“可再生”或“不可再生”）
能源。
（2）天然气的主要成分是________，实验室点燃气体之前都要先____________。
（3）怀化地区有丰富的水力资源，相对用煤作燃料的火力发电，水力发电的优势是（任写一种）____________________________________。
答案及解析
命题点1
湖南5年中考
1.A
2.A 【解析】酒精灯盖上灯帽后，可燃物没有移除，酒精的温度也没有降到其着火点以下，而是隔绝空气（或氧气）使其熄灭，故选A。
3.B 【解析】这是一个对比实验，可燃物都是蜡烛，温度均达到蜡烛的着火点，点燃后，乙不断与空气中的氧气接触，继续燃烧，甲燃烧一会儿后，烧杯内的氧气被消耗完了，熄灭；所以此实验验证的是燃烧需要有氧气或空气这一条件。
4.B 【解析】食用油的着火点是不会因为盖住锅盖而改变的，A错误；盖住锅盖隔绝了锅内燃烧的油和空气，达到灭火的目的，B正确；盖住锅盖并没有清除可燃物，C错误；防止食用油溅出并不是灭火的原理，D错误。
5.A 【解析】
A
√
吹灭蜡烛是加速空气流动带走热量，使温度降低到蜡烛着火点以下
B
×
利用CO2不燃烧也不支持燃烧的性质灭火
C
×
利用使可燃物与空气隔绝的方法灭火
D
×
小苏打（NaHCO3）与稀盐酸反应生成CO2，CO2不燃烧也不支持燃烧，可以灭火
6.C 【解析】釜底抽薪利用的原理是移除可燃物，将锅底的柴火抽走，就清除了可燃物，起到灭火的作用，故选C。
7.D 【解析】酒精在桌上燃烧，可用湿抹布扑盖，使酒精隔绝氧气，可以达到灭火的目的，A正确；森林火灾时，设置隔离带撤走可燃物，可以达到灭火的目的，B正确；堆放杂物的纸箱着火时，可以喷大量水，降低温度到可燃物的着火点以下，可以达到灭火的目的，C正确；油的密度比水小，加水后，油会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧，D错误。
故选D。
8.B 【解析】着火点是物质的固有属性，不能降低或升高。
9.B 【解析】
A
×
火上浇油：
提供可燃物而燃烧
B
√
钻木取火：
利用摩擦生热使可燃物的温度达到着火点而燃烧
C
×
吹灭烛火：
降低周围温度至蜡烛的着火点以下，实现灭火
D
×
电器着火：
用水浇灭可能导致触电，应立即切断电源，再去灭火
10.（3分）
（1）可燃物（1分）
（2）隔绝氧气（或空气）（1分）
（3）补充了大量的氧气（1分）
命题点2
湖南5年中考
1.B 【解析】第一个实验通过加热三种物质，说明滤纸片、乒乓球片都是可燃物，小石块不燃烧说明燃烧需要可燃物，第二个实验，开始加热滤纸片、乒乓球片均未燃烧，加热一会乒乓球片、滤纸片依次燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，两组实验均不能说明燃烧需要氧气。
2.（4分）
（1）H2＋Cl22HCl（2分）
（2）燃烧反应不一定要有氧气参加（答案补充：
并非只有氧气才能支持燃烧）（2分）
【解析】
（1）“
”表示一个氢原子，“
”表示一个氢分子，即H2，同理“
”表示一个氯分子，即Cl2，“
”表示一个氯化氢分子，即HCl，而两个“
”可表示为2HCl。
（2）初中化学中所学的燃烧反应都是指物质与氧气发生的剧烈的发光放热的反应，而此燃烧反应中无氧气参加，说明燃烧反应不一定要有氧气参加。
3.（6分）
（1）H2O（2分）
（2）红磷（2分） （3）氧气（2分）
【解析】
（1）利用红磷和白磷探究燃烧的条件时，烧杯中放的液体一般是温度较高的水。
（2）红磷的着火点高，白磷的着火点低，铜片上不能燃烧的是红磷。
（3）热水中的白磷没有与氧气接触不燃烧，所以向烧杯底部的白磷处通入氧气可以使白磷燃烧。
4.（2分）
（2）①温度达到可燃物的着火点（1分） ②可燃物与氧气接触（1分）
【解析】①铜片上的白磷、红磷温度相同，且均与空气接触，白磷燃烧而红磷不燃烧，是因为温度达到了白磷的着火点，而没有达到红磷的着火点；据此可知，燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。
②热水中的白磷最初不燃烧，通入氧气后燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触。
5.（6分）
（1）导热（2分）
（2）温度达到可燃物的着火点（2分） （3）CuO（2分）
【解析】
（1）本实验中利用烧杯中的热水对铜片加热，铜片对铜片上的白磷和红磷加热，利用铜的导热性。
（2）铜片上的白磷和红磷都是可燃物，都与空气接触，温度相同，但温度只达到了白磷的着火点，没有达到红磷的着火点，由此可知燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点。
（3）实验中白磷燃烧放热，相当于对铜片加热，铜在加热条件下与空气中的氧气反应生成氧化铜，氧化铜为黑色固体。
6.（8分）
（1）温度没有达到红磷的着火点（1分） 没有与氧气（或空气）接触（1分）
（2）不会污染空气（1分） 擦干外壁（1分） （3）氧气（或O2）（1分） （4）2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑（1分） 放热（1分） 温度没有达到脱脂棉的着火点（1分）
【解析】
（1）红磷暴露在空气中，但没有燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点，水中白磷没有燃烧是因为没有与氧气（或空气）接触。
（2）改进后的装置是密闭的，生成的五氧化二磷不会污染空气；给试管加热时，必须擦干外壁，防止加热时试管炸裂。
（3）水中白磷接触氧气，满足了燃烧条件，就会发生“水火相容”的现象。
（4）根据信息可得2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑，能“滴水生火”说明该反应是放热反应；水太多，水受热蒸发时吸收热量，温度没有达到脱脂棉的着火点，因此脱脂棉没有燃烧，表演没有成功。
7.（6分）
（一）【实验目的】加深对燃烧条件的认识（1分）
【实验用品】打火机（或火柴）和石块（1分） 【实验内容】
（1）用镊子分别夹取石块和棉花，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察现象（1分）
（2）乒乓球片先燃烧，滤纸片后燃烧（1分） （3）点燃两支蜡烛，用烧杯将其中一支蜡烛罩住，观察现象（1分） 【实验拓展】冰水吸收蜡烛燃烧放出的热量，阻止蜡烛熔化和气化，蜡蒸气减少（1分）
【解析】【实验目的】探究燃烧条件的实验目的之一是加深对燃烧条件的认识。
【实验用品】需补充的实验用品有石块、打火机或火柴。
【实验内容】
（1）证明燃烧需要可燃物的实验是：
用镊子分别夹取棉花和石块，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到棉花燃烧，石块不燃烧。
（2）乒乓球片的着火点比滤纸片低，所以在相同条件下，乒乓球片先燃烧。
（3）证明燃烧需要氧气，可采取的方案是点燃两支蜡烛，然后用烧杯罩住其中一支，观察到被烧杯罩住的蜡烛会逐渐熄灭，而没有被罩住的蜡烛能正常燃烧。
【实验拓展】蜡烛燃烧时，燃烧的是蜡的蒸气，将燃着的蜡烛放在冰水中，且蜡烛火焰接近冰水，蜡烛燃烧产生的热量很快被冰水吸收，这样蜡不能熔化、气化，蜡蒸气减少，所以火焰变小。
命题点3
湖南5年中考
1.B 2.A
3.A 【解析】
B
×
氢氧化钠溶液具有腐蚀性，浓硫酸溶于水，释放大量的热，会灼伤皮肤，应先用抹布擦拭，再用大量水冲洗，最后涂上3%～5%的NaHCO3溶液
C
×
尾气中含有一氧化碳，一氧化碳有毒，直接排放会污染空气
D
×
液化气具有可燃性，液化气遇电会燃烧甚至爆炸，应先关闭阀门，然后打开门窗通风
4.C 【解析】
A
×
液化石油气属于易燃易爆物，应严禁烟火，泄漏后一旦遇到明火会发生爆炸
B
×
酒精和鞭炮都属于易燃易爆物，不能混装，否则易发生爆炸
D
×
稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌
5.（4分）
（1）可燃物（1分）
（2）降低温度至可燃物的着火点以下（1分） （3）A（1分） D（1分）
【解析】
（1）从物质燃烧的条件来看，市场内的纺织品、塑料制品属于可燃物。
（2）消防队员用高压水枪灭火，其灭火的原理是水蒸发时吸收热量，使温度降低至可燃物的着火点以下。
（3）如果你遇到类似的火情，不能站在原地等待消防队员营救，应一边自救，一边拨打火警电话119，正确的自救方法是用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离。
命题点4
湖南5年中考
1.B 【解析】氧化钙与水反应放出大量的热，属于放热反应；高温下碳与二氧化碳反应，需要吸收热量，属于吸热反应；白磷在空气中缓慢氧化，放出热量，属于放热反应；镁与盐酸反应放出大量的热，属于放热反应；故选B。
2.A 【解析】①化学反应过程中一定伴随着能量的变化，正确；②人类利用的能量大多是通过化学反应获得的，但不是全部，如太阳能，错误；③燃料作为重要的能源，燃料对人类社会是非常重要的，正确；④可燃物在有限空间内剧烈燃烧，才有可能发生爆炸，错误；⑤化学反应过程中不一定都放热，也有吸收热量的，如C＋CO22CO，反应吸热，错误；故选A。
考向2
3.D 4.D
5.A 【解析】天然气是化石能源，太阳能、地热能和潮汐能都属于新能源，故选A。
6.B 【解析】可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷是一种清洁能源，热值高，无污染，其化学式为CH4，A正确，B错误；可燃冰埋藏在海底和陆地的冻土层的岩石中，C正确；可燃冰是未来重要的能源，D正确。
7.（2分）调小（1分） 调大（1分）
8.（4分）有机化合物（1分） 可再生（1分） C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O（2分）
9.（5分）
（1）煤（1分） 石油（1分）
（2）CH4＋2O2CO2＋2H2O（2分） 太阳能或风能（合理即可）（1分）
【解析】
（1）煤、石油和天然气是目前使用的三大化石燃料，汽油和柴油都是石油加工的产物，分离时，根据它们沸点的不同而制得的。
（2）甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：
CH4＋2O2CO2＋2H2O；新能源又称非常规能源，是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如氢能、太阳能、地热能、风能、海洋
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