八年级英语下人教版教材听力原文及译文.docx

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八年级英语下人教版教材听力原文及译文

UNIT1

SectionA

1bListenandlookatthepicture.Thennumberthenames［1-5］.

Conversation1

Nurse：

Youdon’tlookwell.What’sthematter,Sarah?

Sarah：

Iwasplayingwithmyfriendsattheparkyesterday.Thenitgotwindy,butIdidn’tputonmyjacket.NowIhaveacold.

Conversation2

Nurse：

What’sthematter,David?

AreyouOK?

David：

Iatetoomuchjunkfoodatmyfriend’sbirthdayparty.Solastnight,Igotastomachache.Ialmostcouldn’tgetmyselfoutofbedthismorning.

Conversation3

Nurse：

What’sthematter,Ben?

Canyoumove?

Ben：

Notreally.IwasplayingsoccertheotherdayandIhurtmyself.ItseemedOKatfirst,butnowIhaveareallysoreback.

Conversation4

Nurse：

Youlookreallytired.What’sthematter,Nancy?

Nancy：

Ididn’tsleepverywelllastnight.Ihaveatoothache.It’sterrible!

Ican’treallyeatanythingeither.Ithurtsalot.

Conversation5

Nurse：

What’sthematter,Judy?

Judy：

I’msorry,butit’sverydifficultformetotalk.

Nurse：

Oh,dear.What’sthematter?

Judy：

Italkedtoomuchyesterdayanddidn’tdrinkenoughwater.Ihaveaverysorethroatnow.

2aListenandnumberthepictures［1-5］intheorderyouhearthem.

Conversation1

Girl1：

Youdon’tlookwell.Yourfacelooksabitred.

Girl2：

Yeah,andmyheadfeelsveryhot.WhatshouldIdo?

Girl1：

Maybeyouhaveafever.Youshouldtakeyourtemperature.

Girl2：

Yes,you’reright.

Conversation2

Girl1：

What’sthematter?

Girl2：

Ididn’ttakegoodcareofmyself.Ididn’twearenoughwarmclothesyesterday.NowIhaveacoughandasorethroat.

Girl1：

Youshoulddrinksomehotteawithhoney.

Girl2：

Thatsoundslikeagoodidea.

Conversation3

Girl：

Youlookterrible!

What’sthematter?

Boy：

IthinkIatetoomuchatdinnerlastnight.Itwasanall-you-can-eatmealattherestaurant.ButnowIhaveastomachache.

Girl：

That’stoobad.Youshouldn’teatsomuchnexttime.Rightnow,youshouldliedownandrest.

Boy：

IguessIshould.

Conversation4

Girl：

What’swrongwithyourface?

Boy：

It’snotmyface.It’smytooth.Ihaveatoothache.

Girl：

YoushouldseeadentistandgetanX-ray.

Boy：

Butwillithurt?

Girl：

No,andifyoudon’tgotothedentistnow,it’llhurtevenmorelater!

Conversation5

Girl1：

Oh,no!

Whathappened?

Girl2：

IwasmakingdinnerjustnowandIcutmyselfbyaccident.

女孩1：

哦，那看起来很严重。

你应该在它上面敷些药。

过来，让我帮助你。

女孩2：

好的，谢谢。

再听一遍录音。

把问题和建议搭配起来。

对话1

女孩1：

你看起来气色不好。

你的脸看起来有点儿红。

女孩2：

是的，我的头感觉非常热。

我该怎么办？

女孩1：

也许你发烧了。

你应该量一下体温。

女孩2：

是的，你说得对。

对话2

女孩1：

怎么了？

女孩2：

我没有照顾好自己。

昨天我没有穿足够暖和的衣服。

现在我咳嗽并且喉咙疼。

女孩1：

你应该喝些加蜂蜜的热茶。

女孩2：

那听起来是个好主意。

对话3

女孩：

你看起来很糟糕!

怎么了？

男孩：

我认为昨天晚上吃晚饭时吃得太多了。

是饭店的自助餐。

但是现在我胃痛。

女孩：

那太糟糕了。

下次你不应该吃这么多。

你应该马上躺下休息。

男孩：

我想我应该。

对话4

女孩：

你的脸怎么了？

男孩：

不是我的脸。

是我的牙齿。

我牙痛。

女孩：

你应该看牙医并且做个X光检查。

男孩：

但是会疼吗？

女孩：

不会，而且如果你现在不去看牙医的话，以后甚至会疼得更厉害！

Girl1：

Oh,thatlooksserious.Youshouldputsomemedicineonit.Here,letmehelpyou.

Girl2：

OK,thanks.

2bListenagain.Matchtheproblemswiththeadvice.

Conversation1

Girl1：

Youdon’tlookwell.Yourfacelooksabitred.

Girl2：

Yeah,andmyheadfeelsveryhot.WhatshouldIdo?

Girl1：

Maybeyouhaveafever.Youshouldtakeyourtemperature.

Girl2：

Yes,you’reright.

Conversation2

Girl1：

What’sthematter?

Girl2：

Ididn’ttakegoodcareofmyself.Ididn’twearenoughwarmclothesyesterday.NowIhaveacoughandasorethroat.

Girl1：

Youshoulddrinksomehotteawithhoney.

Girl2：

Thatsoundslikeagoodidea.

Conversation3

Girl：

Youlookterrible!

What’sthematter?

Boy：

IthinkIatetoomuchatdinnerlastnight.Itwasanall-you-can-eatmealattherestaurant.ButnowIhaveastomachache.

Girl：

That’stoobad.Youshouldn’teatsomuchnexttime.Rightnow,youshouldliedownandrest.

Boy：

IguessIshould.

Conversation4

Girl：

What’swrongwithyourface?

Boy：

It’snotmyface.It’smytooth.Ihaveatoothache.

Girl：

YoushouldseeadentistandgetanX-ray.

Boy：

Butwillithurt?

Girl：

No,andifyoudon’tgotothedentistnow,it’llhurtevenmorelater!

Conversation5

Girl1：

Oh,no!

Whathappened?

Girl2：

IwasmakingdinnerjustnowandIcutmyselfbyaccident.

Girl1：

Oh,thatlooksserious.Youshouldputsomemedicineonit.Here,letmehelpyou.

Girl2：

OK,thanks.

　　　　　　　　　　　　　SectionB

1bListentotheschoolnurse.Check（√）theproblemsyouhear.

Teacher：

Hello,Jenny!

Youlooktired.

Nurse：

Well,todaywasabusydayinmyoffice.OneboyhurthimselfinP.E.class.

Teacher：

Whathappened?

Nurse：

Hewasrunningunderthehotsunandthenhefeltsickandfelldown.

Teacher：

Yes,theweatherisveryhottoday.

Nurse：

Hecuthisknee,soIwashedthecutandputsomemedicineonit.ThenIputabandageonit.

Teacher：

Wasthecutserious?

Nurse：

Notreally,butIalsotookhistemperature.Luckilyhedidn’thaveafever.Itoldhimheshouldrest.

Teacher：

Whatelsehappened?

Nurse：

Onegirlhadanosebleed.Itoldhertoputherheaddowntostoptheblood.Oh,andanotherboygothitontheheadwithabaseballbat.

Teacher：

Thatsoundsbad.Ihopehe’sOK…

Nurse：

Ihopeso,too.HewastakentothehospitaltogetanX-ray.

1cListenagain.Writetheletterofeachtreatmentnexttotheproblemsyoucheckedinthechartabove.

Teacher：

Hello,Jenny!

Youlooktired.

Nurse：

Well,todaywasabusydayinmyoffice.OneboyhurthimselfinP.E.class.

Teacher：

Whathappened?

Nurse：

Hewasrunningunderthehotsunandthenhefeltsickandfelldown.

Teacher：

Yes,theweatherisveryhottoday.

Nurse：

Hecuthisknee,soIwashedthecutandputsomemedicineonit.ThenIputabandageonit.

Teacher：

Wasthecutserious?

Nurse：

Notreally,butIalsotookhistemperature.Luckilyhedidn’thaveafever.Itoldhimheshouldrest.

Teacher：

Whatelsehappened?

Nurse：

Onegirlhadanosebleed.Itoldhertoputherheaddowntostoptheblood.Oh,andanotherboygothitontheheadwithabaseballbat.

Teacher：

Thatsoundsbad.Ihopehe’sOK…

Nurse：

Ihopeso,too.HewastakentothehospitaltogetanX-ray.

UNIT2

SectionA

1bListenandnumberthewaystheboyandgirlcouldhelpothers.

Conversation1

Boy1：

Ihopetoworkoutside.

Girl1：

Youcouldhelptocleanupthecityparks.

Conversation2

Boy2：

I’dliketohelphomelesspeople.

Girl1：

Youcouldgiveoutfoodatthefoodbanktohelpfeedthem.

Conversation3

Girl2：

Iwanttocheerupsickkids.

Girl1：

Youcouldaskhospitalstoletyouvisitthekids.

Conversation4

Girl1：

I’dliketohelpkidswiththeirschoolwork.

Girl2：

Youcouldvolunteerinanafter-schoolstudyprogramtoteachkids.

2aAgroupofstudentsareplanningaCityParkClean-UpDay.Listenandcheck（√）thethingstheyaregoingtodototellpeopleaboutit.

Boy1：

Nowweneedtocomeupwithaplantotellpeopleaboutthecityparkclean-up.

Girl1：

Yeah,butI’mhungry,Bob.Let’shavelunchfirst.

Girl2：

No,weneedtostartnow.Clean-upDayisonlytwoweeksfromnow.

Boy2：

You’reright,Sally.Wecan’tputoffmakingaplan.Aswetalk,I’llwritedownallourideas.Thenwecandecidewhichideasarebest.

Girl1：

Um…well…wecouldputupsigns.

Boy2：

That’sagoodidea!

Girl2：

Let’smakesomenotices,too.ThenI’llhandthemoutafterschool.

Boy1：

OK.Great!

Andwecouldeachcallup10studentsandaskthemtocome.

Boy2：

Hey,we’recomingupwithalotofgoodideas,aren’twe?

2bListenagain.Fillintheblanks.

Boy1：

Nowweneedtocomeupwithaplantotellpeopleaboutthecityparkclean-up.

Girl1：

Yeah,butI’mhungry,Bob.Let’shavelunchfirst.

Girl2：

No,weneedtostartnow.Clean-upDayisonlytwoweeksfromnow.

Boy2：

You’reright,Sally.Wecan’tputoffmakingaplan.Aswetalk,I’llwritedownallourideas.Thenwecandecidewhichideasarebest.

Girl1：

Um…well…wecouldputupsigns.

Boy2：

That’sagoodidea!

Girl2：

Let’smakesomenotices,too.ThenI’llhandthemoutafterschool.

Boy1：

OK.Great!

Andwecouldeachcallup10studentsandaskthemtocome.

Boy2：

Hey,we’recomingupwithalotofgoodideas,aren’twe?

SectionB

1cListenandnumberthepictures［1-4］inthecorrectorder.

Man：

ThismorningI’mtalkingwithaverywonderfulyoungman,JimmytheBikeBoy.Goodmorning,Jimmy.

Jimmy：

Goodmorning.

Man：

So,Jimmy,tellourlistenerswhatyoudo.

Jimmy：

Well,Ifindorbuyoldbikesthatnobodywants.ThenIfixupthebikesandgivethemawaytokidswhodon’thave

enoughmoneytobuytheirownbikes.

Man：

That’sfantastic.Whatgaveyoutheidea?

Jimmy：

IguessItakeaftermyfather.Helovestohelppeople.Healwaysvolunteerstohelppeopleinneed.

Man：

Wow!

Yourparentsmustbeproudofyou.

Jimmy：

Iguessso.ButnowI’verunoutofmoney,soIcan’tbuyanymoreoldbikes.

Man：

Oh,that’stoobad.

Jimmy：

Yeah.IneedtocomeupwithsomewayofgettingmoneyorI’llhavetostop.

1dListenagain.

TfortrueorFforfalse.

Man：

ThismorningI’mtalkingwithaverywonderfulyoungman,JimmytheBikeBoy.Goodmorning,Jimmy.

Jimmy：

Goodmorning.

Man：

So,Jimmy,tellourlistenerswhatyoudo.

Jimmy：

Well,Ifindorbuyoldbikesthatnobodywants.ThenIfixupthebikesandgivethemawaytokidswhodon’thaveenoughmoneytobuytheirownbikes.

Man：

That’sfantastic.Whatgaveyoutheidea?

Jimmy：

IguessItakeaftermyfather.Helovestohelppeople.Healwaysvolunteerstohelppeopleinneed.

Man：

Wow!

Yourparentsmustbeproudofyou.

Jimmy：

Iguessso.ButnowI’verunoutofmoney,soIcan’tbuyanymoreoldbikes.

Man：

Oh,that’stoobad.

Jimmy：

Yeah.IneedtocomeupwithsomewayofgettingmoneyorI’llhavetostop.

UNIT3

SectionA

1bListen.Whowilldothesechores?

Check（√）Peter’smotherorPeter.

Mom：

Peter,weneedtocleanthehouse.Yourgrandmaiscomingoveratseven.

Peter：

Sure,butIneedtodomyhomeworkfirst.

Mom：

OK.Thenafteryoufinishyourhomework,let’scleanupthekitchen.Icandothed