二年级秋4火眼金睛题库.docx

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二年级秋4火眼金睛题库

二年级秋季4:

火眼金睛

教学目标:

1、让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力;

2、让学生养成全面地、由浅入深、由简到繁观察思考问题的良好习惯。

知识点拨:

小朋友,有些图形的变化比较复杂,不能一下子看出它们的变化规律,我们通过仔细观察、反复比较、大胆猜测、严格检验等过程,就能发现图形的变化规律,得出正确答案。

观察图形可以从以下方面入手:

一、形状

二、位置

三、大小

四、方向

 

例1、下面一组图中,有一个是不同的,你能找到它吗?

【巩固练习】下面一组图形,其中有一个是不相同的,你能找出来吗?

【巩固练习】找出与其他图形不同的那组图。

【巩固练习】你能把与其他不同的找出来吗?

 

例2、根据规律接着画。

【巩固练习】按顺序仔细观察图,第三幅图“?

”处该怎么填?

【巩固练习】按顺序仔细观察,在“?

”处填图。

  

         

【巩固练习】接着画。

 

例3、观察下图的变化,想一想第4幅图应画上怎样的图形?

【巩固练习】仔细观察,第四幅图应画什么图形?

【巩固练习】想一想,空白处应填什么图?

【巩固练习】仔细观察,想一想第四幅图应画什么?

 

例4、把A、B两个图形重叠后,变成下边的哪个图形?

【巩固练习】把每题左边两个图形重叠后,变成右边的哪个图形。

 

例5、将A、B两个图形重叠后,变成下边的哪个图形?

【巩固练习】将下图A、B左边两个图形重叠,变成下边的哪个图形?

【巩固练习】画出A、B两个图形重叠后得的新图形。

例6、下面的图形少了一块,应该补上哪一块图形才完整?

(在编号上打“√”

【巩固练习】下面图形缺少了一块,应补上哪一块图形才完整?

 

例7、在空格里画出适当的图形。

【巩固练习】想想图形的排列规律,再在空格里填上适当图形。

【巩固练习】观察下面图形的变化规律,推断出问号处是什么图形?

【巩固练习】根据规律,推断出问号处是什么图形?

小游戏:

大家来找茬

 

 

 

 

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