节约水资源策划书.docx

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节约水资源策划书

节约水资源策划书

张洪学校“世界水日”和“__水周”活动方案

一、活动背景

____年3月22日是第24个世界节水日。

水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。

但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。

在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。

如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。

所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。

节水行动从我做起，永不止步!

二、活动目的

以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。

以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。

通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。

同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

三、活动主题

1.爱水、惜水、护水

四、活动时间

1.____年3月22日--28日

五、参与人员

张洪学校全体在校师生

七、活动内容

1、节水教育和宣传。

营造节约用水的氛围。

倡议书等形式宣传节水爱水、惜水、护水意识。

国旗下活动进行节水为主题的国旗下讲话，激发师生自觉保护水资源的热情，号召全体师生积极参与到节水活动中。

2、节水主题班会。

各班级举行节水主题班会，通过班会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

3、利用学校小广播播报宣传。

校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道，中午进行诵读，让全体师生认识当前水问题的严峻形势，形成自觉关心水的意识。

并要求学生当好传递员，把这种意识告知家长，渗透到自己的家庭中。

4、“家庭节水故事”画画、拍照、手抄报。

世界水日期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识，学生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的现象，通过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实验，做好至少一周的观察记录表，低年级创作节水主题的漫画，中年级拍摄生活中的节水场景，高年级写节水故事，表达真实感情。

八、活动要求

1、高度重视，切实开展。

各班班主任要正确认识“节约用水”活动的重大意义，提高认识，积极组织参与“节约用水”活动。

班主任老师要加强对活动的领导和指导。

2、密切配合，确保安全。

各班班主任要做好上课与活动时间的协调工作，注重活动细节，达到活动目的，做到正常学习和活动“两不误”，确保活

动顺利开展。

3、加强监督，及时总结。

每位同学要积极以主人翁精神参与本次活动，每位同学要“从我做起，从身边的小事做起”。

每位同学自觉克服形式主义，严格按照学校要求进行，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。

张洪学校

____年3月22日

大学

物理学院

策划人：

年3月20日

一、活动背景…………………………………………………………………………3

二、活动目的…………………………………………………………………………3

三、活动主题…………………………………………………………………………4

四、活动标题…………………………………………………………………………4

五、活动口号…………………………………………………………………………4

六、活动形式…………………………………………………………………………4

七、活动地点…………………………………………………………………………5

八、活动时间…………………………………………………………………………5

九、主办单位…………………………………………………………………………5

十、承办单位…………………………………………………………………………5

十一、活动参与对象…………………………………………………………………5

十二、活动内容………………………………………………………………………5

十三、活动前期准备…………………………………………………………………6

十四、活动预期效果…………………………………………………………………6

十五、活动详细流程、………………………………………………………………12

十六、活动可行性分析………………………………………………………………13

十七、活动后期工作…………………………………………………………………13

十八、活动预备方案…………………………………………………………………14

十九、活动意义………………………………………………………………………14

二十、活动注意事项…………………………………………………………………15

二十一、经费预算……………………………………………………………………15

二十二、奖项设臵及奖品分配………………………………………………………16

二十三、附录…………………………………………………………………………17

有关“珍惜水资源”的活动策划书

一、活动背景水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然和

环境，但是，现代社会的人口增长，工业生产活动和城市化的急剧发展，有限

的水资源及水环境产生了巨大的冲击。

在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导

致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境愈加恶化，严重地影响了社会

经济的发展，威胁着人类的福祉。

世卫组织的统计表明，缺乏洁净饮用水，极

易引发霍乱、痢疾及各类肠道传染病，水污染是全球7%的死亡和疾病主要原因。

缺水同样严重制约消除贫困和促进发展的“联合国千年发展计划”的实施。

为了唤起公众的水意识，建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应的

运行机制，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会

制定的《21世纪行动议程》中提出的建议，通过了第193号决议，确定自1993

年起，将每年的3月22日定为“世界水日”，以推动对水资源进行综合性统筹

规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题。

科大拥有美丽广阔的校园，拥有美丽的樱花园，梅花园，桃花园，还拥有美

丽的明湖等。

但近来，明湖的水不再显现昨日的清澈，迷人，昨日的绿水变成现

在的浑水，还有一股股的臭味，往日总有很多莘莘学子在此晨读，聊天，散步，

而近日，人们望而却步。

二、活动目的

水是生命的起源。

水是生存的基础。

人可以三天不吃饭，但不能三天不喝水。

有些人以为水是取之不尽，用之不竭的。

洁净饮用水促进健康、减少疾病损害，

促进经济和社会持续、稳定和协调发展。

在甘肃、宁夏一些缺水地区，能让孩

子喝上一口净水、洗个澡,是众多母亲的奢望。

1、通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识，

让人们了解到水碓人类的重要性，以及世界上水资源的缺乏，提高人们的“惜水、节水、爱水、护水”的意识。

2、通过开展募捐活动，希望同学们能够慷慨解囊，利用自己买一个苹果的

钱，来资助我们建设明湖，改造明湖，让明湖重复你这样昨日光芒，为可达添上

一笔绚丽的色彩；让我们拥有一个宁静、舒适的栖息处。

3、通过开展演讲活动，能够加深同学们对水资源知识的了解，唤起同学们

保护水资源的意识；让同学们都认识到自己身上都担着一个重任，时时刻刻提醒

自己，用自己的行动去实现；还有为同学们提供一个展现自我的平台，让同学们充分的展现自己的才能。

4、通过此次开展的这些活动，可以比较有效的促使我院团委学生会各个部

门之间的沟通和合作；加强各部门之间的协调以及合作能力；提高部长们的领导

能力以及委员之间团结互助的能力。

三、活动主题

保护水资源，节约用水。

从小从细做起，人人参与，积极贡献力量，一起用

双手建设更美丽更洁净的科大，保护明湖，保护我们共有的心灵栖息地，抓住希

望，共同建设美好的家园。

四、活动标题

“珍惜水资源”

五、活动口号

惜水，爱水，节水，护水，从我做起

六、活动形式

1、以海报、图片展的形式分别在北校电信路口和南校美食广场进行宣传

2、募捐、横幅签名活动，在展览活动现场开展募捐义及横幅签名活动

3、开展以“惜水、爱水、节水、护水”为主题的现场演讲比赛

七、活动地点1、湘潭大学北校电信路口及南校美食广场

2、八教院大会议室

八、活动时间1、____年3月22日8：

00-16：

00举行募捐活动，签名，宣传以及较大规

模的图片展活动

2、____年3月22日14：

00-16：

00在南校美食广场举行募捐活动，签名

以及较大规模的图片展活动

3、____年3月16日19：

00-21：

30进行演讲比赛初赛；3月19日19：

00-21：

00进行演讲比赛复赛；3月22日19：

00-21：

00进行演讲比赛决赛

九、主办单位

物理学院

十、承办单位

物理学院团委学生会：

办公室、广告部、宣传部、科技部

文艺部、治保部、学习部、生活部、志愿团十一、活动参与对象

湘潭大学全体师生以及社会人士

十二、活动内容

1、发宣传稿

2、张贴大型海报

3、挂横幅举行签名仪式

4、赠送书签

5、举行募捐仪式

篇一：

节水活动策划

成都市政府“世界节水日”

活动策划书

一、活动背景，目的二、活动主题

三、主办方，承办方四、目标受众五、实施方案六、活动地点七、活动时间八、广告创意九、成本预算一、活动背景，目的（背景）：

水是生命之源，孕育和维持着地球上的全部生命，但人们对水的认识仅仅停留在表面，缺乏理性认识。

__是一个干旱缺水严重的国家,__已被列入

全世界人均水资源13个贫水国家之一。

而且分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方水资源的1／4。

据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。

到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。

在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及人们的不合理利用，使水源进一步短缺，水环境更加恶化，严重威胁着人类的福祉，如果不珍惜水资源，世界最后一滴水将是人们的眼泪。

（目的）：

我们将通过活动宣传，把节水意识植入人们的大脑，让人们感觉到节水的重要性，树立一种缺水的危机感，让广大同胞意识到，让这种意识驱动人们自觉的去保护水资源，节约用水。

二、活动主题：

节水、从点滴做起。

三、主办方：

成都市政府

承办方：

成都市大邑县雪山泉饮水厂;四川国

际标榜学院

四、目标受众:

广大受众五、实施方案

22日上午：

（一）邀请当地政府官员、标榜学院领导

（二）安排人员分发宣传单。

（三）在现场进出口处摆放宣传海报22日下：

（一）在广场上的led显示屏上播放有关节水的资篇二：

节约用水活动策划书

____年节约用水，珍惜生存环境活动策划书

一、活动背景

____年3月22日是第19个世界节水日。

水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。

但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。

在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。

如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。

所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型中学。

节水行动从我做起，永不止步！

二、活动目的

以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。

以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。

通过这次的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。

同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

三、活动时间

____年5月6日

四、活动地点

长安中学操场

五、参与人员

长安中学全体在校师生及无锡自来水公司全体（除当班外）员工

六、主办单位

无锡自来水公司

七、活动内容

（一）活动前

1、活动海报的制作2、活动前期的网络宣传（XX、搜狐、人人）

3、活动前期的海报宣传（学生公寓和各栋教学楼）

3、__缺水图片（云南、贵州、四川等地）的和彩打

4、制作两条横幅（一是宣传世界水日，一是现场签名用）

5、节约用水倡议书的制作（附件一）

6、节约用水倡议书在学工在线的公布（活动前一天）

7、节约用水倡议书的打印（a1的海报类型以及a4的传单类型）

8、场地的申请和桌椅书本的借用

9、马克笔的准备

（二）活动中

1、桌椅的布置

2、横幅和图片的悬挂

3、倡议书的摆放

4、签名横幅的放置

（三）活动后

1、后期的宣传（新闻稿撰写和发表、网络的宣传）

2、桌椅书本的归还

3、活动的总结

八、经费预算

海报10_10=100元

横幅2_40=80元

图片1_100=100元

倡议书1_20+0.1_200=40元

马克笔10_3=30元合计：

350元

九、活动注意事项

1、图片的悬挂要牢靠，保证长期悬挂。

海报贴于引人注意的地方；

2、桌椅摆放整齐，并在活动后及时归还；

3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当；

4、活动中注意时时随机地调整宣传方式；

节约用水倡议书

全体教职员工、亲爱的同学们：

水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。

长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。

事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展__家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的１/４，属于水资源紧缺的国家。

目前全国２/３的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。

水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。

我国于____年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。

为创建节水型城市，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教职员工和广大同学发出倡议：

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。

用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。

四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。

坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。

对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。

五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

六、遇到有浪费水资源现象，及时制止；发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。

七、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的人共同参与节约用水。

同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量！

篇三：

节约用水的策划书

策划书

之

节约水电

电信系生活部一、活动目的。

{关于节约水资源策划书}.

1、通过我们的宣传，让全校同学了解到节水的重要性，树立节约用水的观念和意识。

2、让同学们了解更多关于节水的知识。

3、通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。

二、活动主题

珍惜资源，节约水电

三、活动时间

10月26日-11月2日

四、活动地点

教学楼及宿舍楼

五、活动人员

全体大一新生

六、活动的基本程序

1、组织各班班长及生活委员开个会议，主要介绍一些节约水电的知识和节约用水用电的重要性。

让他们反馈意见

2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高，在拧开水龙头时水流得很快，浪费了不少水。

向相关部门建议将其中的水压降低一些，减少洗手时水的浪费。

3、一水多用：

建议每个宿舍购买一只水桶，将平时放出来的冷水（如洗脸水等）集中在水桶里，冲洗地板或卫生间时即可随时使用。

4、组织每班宣传委员出一次关于节约水电知识的板报。

5、在宿舍楼前的宣传栏上介绍有关节约用水的小知识。

6、在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。

7、建议各班班委组织各班进行一次关于勤俭节约的主题班会，增强同学们的节约意识。

8、针对学校公共机房的问题：

有些同学离开后电脑继续开着，严重浪费了电，建议机房管理员将电脑设置自动关机，以节约用电。

9、坚持以够用为原则，以节约为准绳，人员离开房间时，要关闭房间内的所有用电设备。

10、在同学们征集相关节约水电的文章、图画，将优秀作品展出，进一步增强节约水电的感官认识。

11、各班班委带头节约水电，发挥模范带头作用，从节约一度电、一滴水做起，树立节电节水意识；

12、养成随手关灯，随手关机，随手关水龙头的好习惯，人员少，少开电器；光线足，不开灯的习惯，

电信系生活部____年10月26日

“珍惜水源，节约用水”主题班会

江都区仙女镇双沟小学六

（2）中队辅导员：

管娟

1．通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。

2．通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。

让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。

3．通过活动，使学生掌握一些节水的方法。

其同学介绍水资源的重要性，教同学节约用水的方法

____年4月11日

六

（2）班教室

一、引入主题班会内容

1、同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗？

有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。

从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？

今天，我们主题班会的内容是《珍惜水源，节约用水》，希望大家积极参与！

2、看几幅严重缺水地区的图片

主持：

同学们，老师这有几幅严重缺水的图片，我们一起来看一下，请同学们看屏幕。

看完图片，你们想说些什么？

3、发出珍惜水资源的呼吁

是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。

下面让我们首先请出我班三位小博士听听他们的呼吁吧！

（课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。

）

甲：

水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

乙：

虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。

如果我们还像现在这样浪费水，____年后这片神州大地上，可饮用水将会枯

竭。

我们可以算一笔帐，如果每人节约一桶水，那么，全国就可节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀！

丙：

黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。

几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。

可是如今，黄河这条__第二大河已经开始断流了！

这条母亲河正面临着枯竭。

小结：

是啊！

水对于我们是多么珍贵呀！

当地球上一滴水也没有的时候，人们后悔也已经来不及了。

水资源是有限的，同学们，请让我们节约每一滴水吧！

二、说污染

乙：

同学们，水在我们生命的养分。

这个蓝色的星球上尽管70%以上的面积覆盖着水，但你们知道吗？

能供我们饮用的水却极其有限。

甲：

请看大屏幕——

课件演示（水的比例）海水约占地球水资源总量的97.2%，淡水仅占2.8%。

乙：

可是这仅有的一点淡水也已经随着人类无节制的开发利用，污染破坏已经变得越来越少了。

甲：

我们，以及我们的子孙后代将如何生存下去，将成为一个严峻的问题，下面还是让我们看这样的一段画面吧！

（课件出示：

一段画面）

乙：

我们的家园曾经是那样的美丽而纯洁，青山绿水，空气清新。

甲：

可是一家家工厂正在大山深处冒着青烟，排着污水，一个个淘金者正在侵犯我们美丽的西藏。

乙：

人们乱砍滥伐，我们的家园由于缺水干旱，正退去那一片片令人心旷神怡的绿色，闪现在我们面前的是干裂的大地和漫天卷地的黄沙。

甲：

地球上的资源真的是非常有限的，尤其是人类赖以生存的淡水资源。

三、知识问答：

乙：

可我们还在无限度地污染我们仅有的淡水资源，同学们，你们的保护水资源的意识，呢，现在让我们来做一个检测吧。

现在请同学来抢答以下环保题：

1、常见的环境污染有哪些？

（污水、废气、垃圾、噪声、光污染等）

2、人们大量利用的淡水资源主要有河水、湖泊水、地下水

3、保护水资源的有效途径（节约和合理利用水,淡化海水，防止和治理水

的污染,植树造林，）

4、全国统一的环境问题举报免费热线电话号码是什么？

12369

5、每年的世界环境日是哪一天？

6月5日

6、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的多少？

1/4

7、__的植树节是哪一天?

3月12日

8、《中华人民共和国水法》颁布并施行于（）年。

1988年

9、一个人不吃饭能活_________天？

一个人不喝水能活__________天？

3，7

10、每年是“世界水日”。

3月22日

11、我国水资源人均占有量只有_______立方米，约为世界平均水平的，排在世界第________位，是世界上个贫水国家之一。

2300，121，13环保纪念日你知多少?

世界森林日——2月21日

世界水日——3月22日

世界卫生日——4月7日

世界地球日——4月22日

世界无烟日——5月31日

世界防止沙漠化和干旱日——6月17日

世界清洁日——9月14日

世界保护臭氧层日——9月17日

四、《收水费》

下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。

1、小品结束后，以小组为单位讨论节水方法。

2、汇报节水方法。

3、主持人小结：

大家刚才说了那么多节水的方法，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起，另一方面，还可以从改造用具方面来节约用水，下面我们一起来看一下这些发明吧。

同学们，你们知道吗，在生活中你只要能仔细观察、认真思考，一定能发明出更节水的机器。

{关于节约水资源策划书}.

五、节水金点子

分类总结

A、树立惜水意识

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。

当知道我国水资源紧缺，自来水其实来之不易。