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高考英语介词重点讲解

高考英语介词重点讲解

一、考查热点介词的用法

例1:

—Whendoweneedtopaythebalance?

—____September30.

A.InB.ByC.DuringD.Within

析:

由语境逻辑可知,该空表示“到……为止”。

例2:

Thisnewmodelofcarissoexpensivethatitis____thereachofthosewithaverageincomes.

A.overB.withinC.beyondD.below

析:

soexpensive暗示该空表示“超出……之外”。

例3:

Inordertochangeattitudes____employingwomen,thegovernmentisbringinginnewlaws.

A.aboutB.ofC.towardsD.on

析:

该空表示“对……的(态度)”。

二、考查“动词+介词”短语的区别

“动词+介词”短语是最常见的介词短语,高考对其考查有下列几种可能性:

(1)考查“动词(不同)+介词(不同)”短语的区别。

例1:

Thebuildingaroundthecornercaughtfirelastnight.Thepolicearenow____thematter.

A.seeingthroughB.workingout

C.lookingintoD.watchingover

析:

由主语和宾语之间的语境逻辑可以推出该空表示“调查”,因此应填lookinginto。

seethrough看透;workout解出;watchover守卫,保护。

例2:

—Thebosssaidwehadonlythreedaystofinishthework.

—Don’tworry.Wehavealready____twothirdsofit.

A.gotdownB.gotthrough

C.giveninD.givenaway

析:

Don’tworry.与already之间的语境逻辑暗示该空表示“完成”,因此应填gotthrough。

getdown下来,取下,写下;givein屈服;giveaway赠送,泄露,分配。

(2)考查“动词(相同)+介词(不同)”短语的区别

take,make,pick,turn,go,get,set,put,give,leave,keep,cut,call,pull等动词构成的不同介词短语是高考考查的重点。

例1:

Withnooneto____insuchafrighteningsituation,shefeltveryhelpless.

A.turntoB.turnon

C.turnoffD.turnover

析:

helpless暗示该空表示“求助”,因此应填turnto。

turnon打开;turnoff关掉;turnover翻开。

例2:

TheInternethasbrought____bigchangesinthewaywework.

A.aboutB.outC.backD.up

析:

主语和宾语间的逻辑性暗示该空表示“带来”,因此应用bringabout。

bringout拿出;bringback归还,使记起,使恢复;bringup吐出,抚养。

(3)考查“动词(不同)+介词(相同)”短语的区别

由同一介词、不同动词组成的介词短语也是历年高考考查的重点。

备考时应重点注意out,for,up,into,off,on,in,through,to等活跃介词构成的“动词+介词”短语。

例1:

Thispicturewastakenalongtimeago.Iwonderifyoucan____myfather.

A.findoutB.pickout

C.lookoutD.speakout

析:

wastakenalongtimeago暗示该空表示“挑选”,因此应填pickout。

findout找出,发现;lookout当心;speakout直言不讳地说。

例2:

Couldyoupleasetellmewhereyouboughttheshoesyou____yesterday?

A.triedonB.puton

C.hadonD.pulledon

析:

“你可以告诉我你昨天穿着的那双鞋是在哪里买的吗?

”tryon试穿;puton穿上(表动作);haveon穿着(表状态);pullon很快穿上。

三、考查“介词+名词/代词”短语的用法

“介词+名词/代词”是常见的介词短语,主要由by,for,in,on等活跃介词+名词/代词构成。

例1:

Iwouldlikeajobwhichpaysmore,but____IenjoytheworkI’mdoingatthemoment.

A.inotherwordsB.ontheotherhand

C.foronethingD.asamatteroffact

析:

but暗示该空表示“另一方面”,因此应填ontheotherhand。

inotherwords换言之;foronething首先,举个例说;asamatteroffact实际上。

例2:

Noonehelpedme.Ididitall____myself.

A.forB.byC.fromD.to

析:

Noonehelpedme.暗示该空表示“独立地”,因此应用byoneself短语。

foroneself为某人自己,亲自;tooneself独用地,在心中。

四、考查“介词+名词+介词”短语的区别

“介词+名词+介词”也是常见的介词短语,开头介词多为in,for,at,by等活跃介词。

例1:

Mysisterwasagainstmysuggestionwhilemybrotherwas____it.

A.infavourofB.inmemoryof

C.inhonourofD.insearchof

析:

while的对比性语境逻辑暗示该空应填against的反义词,表示“赞成”,因此应填infavourof。

inmemoryof为纪念;inhonourof为纪念,为向……表示敬意,为庆祝;insearchof寻找。

例2:

JohnbecameafootballcoachinSealionMiddleSchool____thebeginningofMarch.

A.onB.forC.withD.at

析:

atthebeginningof在……一开始。

五、考查对“be+形容词+介词”短语的识别

“be+形容词+介词”短语中,形容词多半表示人的心理,介词多为with,of,about,to,for,in等活跃介词。

例:

—Youknow,Bobisalittleslow____under-standing,so...

—SoIhavetobepatient____him.

A.in;withB.on;with

C.in;toD.at;for

析:

beslowin在……(方面)迟钝;bepatientwith对……耐心。

六、考查对介词式插入语的区别

由介词in构成的插入语一向是高考考查的重点,常见的有infact,inturn,inreturn,ingeneral,inaword,inotherwords,inone’sopinion等。

例:

AcleanenvironmentcanhelpthecitybidfortheOlympics,which____willpromoteitseconomicdevelopment.

A.innatureB.inreturn

C.inturnD.infact

析:

由语境逻辑可以推出该空表示“反过来”,因此应填inturn。

innature性质上;inreturn作为报答;infact实际上。

七、考查对with引导的独立结构的识别

with+名词/代词+不定式/现在分词/过去分词/形容词/副词/介词均可构成独立主格结构。

该结构在句中作状语,其中不定式强调未来动作,现在分词强调动作正在进行,过去分词强调被动动作。

例1:

Itwasapitythatthegreatwriterdied____hisworksunfinished.

A.forB.withC.fromD.of

析:

由语境逻辑和句子结构可知,hisworksunfinished为“名词+过去分词”独立主格结构作伴随状语,因此前面可加with。

例2:

____twoexamstoworryabout,Ihavetoworkreallyhardthisweekend.

A.WithB.Besides

C.AsforD.Becauseof

析:

twoexamstoworryabout构成名词+不定式独立主格结构作原因状语,表示未来动作,因此该空应填with。

八、考查对介词+关系代词which+不定式结构的识别

“介词+关系代词which+不定式”常作后置定语,表示“在/用……可……的”,被修饰名词往往为不定式所表示动作的地点或工具。

例:

Frank’sdreamwastohavehisownshop____toproducetheworkingsofhisownhands.

A.thatB.inwhich

C.bywhichD.how

析:

该空表示“在里面可……的”,因此应填inwhich,构成“介词+关系代词which+不定式结构”作后置定语。

九、考查对介词+关系代词which/whom引导的定语从句的识别

介词+关系代词which/whom可引导定语从句。

解题时可将定语从句与先行词连成一句,缺什么介词就由什么介词+which/whom引导定语从句。

例1:

Isawawomanrunningtowardmeinthedark.BeforeIcouldrecognizewhoshewas,shehadrunbackinthedirection____shehadcome.

A.ofwhichB.bywhich  

C.inwhichD.fromwhich

析:

定语从句与先行词可连成shehadcomefromthe

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