精品校外辅导员活动记录10次.docx

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精品校外辅导员活动记录10次

校外辅导员活动记录（10次）

校外辅导员活动记录

时间

2009.3.28

地点

教室

活动内容

一、揭示活动主题：

“防患于未然”消防专题讲座

二、1、简介常见的消防安全隐患

2、介绍、示范灭火器等消防器材的应用。

3、在火灾发生时如何自救

4、消防知识讲座

学生的表现

使学生对消防隐患引起了高度重视，学到了很多消防安全常识。

校外辅导员

的建议

组织一次全校的消防演习。

校外辅导员活动记录

时间

2009.5.19

地点

教室

活动内容

一、揭示活动主题：

创新美德代代传。

二、活动内容

1、名人名言。

2、中国古代发明故事。

3、小测试。

三、辅导员讲话。

学生的表现

有部分爱好发明的学生，积极主动，跃跃欲试，想一显身手，其它同学也听的非常认真，对创新有了更深入的了解。

校外辅导员

的建议

希望通过本次活动，使学生对中国古代的发明创造有更多的了解，对创新有更深的认识。

校外辅导员活动记录

时间

2009.9.16

地点

教室

活动内容

一、揭示活动主题：

水，生命之源。

二、活动内容

1、话题引入，交流信息。

2、运用事例,加深认识。

3、联系实际,增强效果。

三、辅导员讲话。

学生的表现

非常吃惊，坚决抵制水污染，造福人类。

校外辅导员

的建议

水，是我们的必需品，但是污染了的水给人们带来的是灾难！

所以，我们必须认识到防治水污染的严重性！

校外辅导员活动记录

时间

2009.12.22

地点

教室

活动内容

一、揭示活动主题：

点点滴滴……

二、体验感悟：

1、小品：

一角钱。

2、身边的浪费现象。

3、表决心。

三、辅导员讲话。

学生的表现

看了小品学生深受感染，感觉很多浪费现象在自己身上或多或少的都存在，表示以后要注意自己的行为，做一个节俭的好学生。

校外辅导员

的建议

通过这次活动，让大家明白，点点滴滴，累积起来是一笔不小的财富，从小要养成勤俭节约的好习惯。

校外辅导员活动记录

时间

2010.3.20

地点

教室

活动内容

一、揭示活动主题：

“车祸猛于虎”交通安全专题讲座

二、1、交通安全知识讲座

2、简介常见的交通安全隐患

3、介绍交通安全事故事例

4、在事故发生时如何自救及一些常用的急救知识

学生的表现

使学生对交通安全引起了高度重视，学到了很多交通安全常识，并懂得了如何自救。

校外辅导员

的建议

经常组织学生学习交通安全常识。

校外辅导员活动记录

时间

2010.5.25

地点

教室

活动内容

一、揭示活动主题：

从小讲诚信。

二、活动内容---诚信故事大家讲：

1、美国第一任总统华盛顿诚实的故事。

2、宋濂守信的故事。

3、宋庆龄遵守诺言的故事。

三、我身边的诚信榜样。

学生的表现

通过这次活动，所有同学都力争做一个言而有信、言行一致的人。

校外辅导员

的建议

希望通过本次活动，使学生对中国的优良传统诚信有更多的了解，对付诸实践。

校外辅导员活动记录

时间

2010.9.23

地点

教室

活动内容

一、揭示活动主题：

勤奋学习，快乐生活，全面发展。

二、活动内容

1、话题引入，交流信息。

2、运用事例,加深认识。

3、联系实际,增强效果。

三、辅导员讲话。

学生的表现

今夕对比，明确了身上担负的重任，立志成才。

校外辅导员

的建议

所有学生要树立“活到老，学到老”意识，全面发展自己，快乐生活每一天。

校外辅导员活动记录

时间

2010.12.27

地点

教室

活动内容

一、揭示活动主题：

正确理财，明白消费

二、体验感悟：

1、小品：

压岁钱的故事。

2、身边的乱花钱现象。

3、表决心。

三、辅导员讲话。

学生的表现

看了小品学生深受感染，感觉理财教育对自己发展至关重要，表示以后要做一个会理财的好学生。

校外辅导员

的建议

通过这次活动，让大家明白，点点滴滴，累积起来是一笔不小的财富，从小要养成正确理财的好习惯。

校外辅导员活动记录

时间

2011.3.19

地点

教室

活动内容

一、揭示活动主题：

“防患于未然”消防专题讲座

二、1、简介常见的消防安全隐患

2、介绍、示范灭火器等消防器材的应用。

3、在火灾发生时如何自救

4、消防知识讲座

学生的表现

使学生对消防隐患引起了高度重视，学到了很多消防安全常识。

校外辅导员

的建议

组织一次全校的消防演习。

校外辅导员活动记录

时间

2011.6.15

地点

教室

活动内容

一、揭示活动主题：

有爱心，懂感恩，尊老爱幼。

二、活动内容

1、名人名言。

2、中国古代爱心小故事。

3、小测试。

三、辅导员讲话。

学生的表现

同学听的非常认真，对爱心、感恩有了更深入的了解。

校外辅导员

的建议

希望通过本次活动，学生能用实际行动阐释感恩、爱心的真谛。