明德小学量化细则.docx
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明德小学量化细则
明德小学绩效工资量化考核细则
总则（讨论）
教师工作考核按学期计算,按年度考核，从教职工的德（15%）、能（25%）、勤（10%）、绩（40%）量（10%）五个方面评价。
按照量化最后积分，作为业务考核、评优、教师聘任、末位淘汰、绩效工资发放的依据。
说明：
1、教师的德、能、勤、绩、量的积分为聘任、评优、业务考核、实绩考核、绩效工资发放的依据。
2、若特殊情况无法计算本学年量化积分，则按同学期积分比较，确定评优、实绩考核、聘任、落聘之依据。
3、执行量化时若出现特殊情况则由校委会研究决定。
本量化细则解释权归学校所有。
4、本管理总则于公布之日起执行，同时废止其他管理文件。
一、德（150分）
1、按台儿庄区教育局制定的《教师职业道德考核细则》执行，有以下十种情形之一者，一律定为师德不合格。
凡师德不合格者，按落聘人员处理办法执行。
（1）、上班时间打牌、下棋、上网聊天、看娱乐片、玩游戏、炒股等与教学无关活动的；
（2）、酗酒、衣冠不整、酒后进入课堂、课堂上吸烟或使用；
（3）、从事有偿家教、私自到校外兼课、办班的；
（4）、以非法方式表达诉求、寻衅滋事、鼓动上访、组织罢课，干扰正常教育教学秩序、影响教育形象的；
（5）、巧立名目乱收费，向学生私自征订、推销学习或生活资料的；
（6）、品行不端、体罚、讽刺、侮辱学生人格，造成一定社会影响的；
（7）、拉帮结派、拜把兄弟、搬弄是非、打架斗殴等有损学校声誉或教育形象的；
（8）、参与黄、赌、毒及邪教和封建迷信活动，散布与未成年人健康成长、师德行风建设相背离言论的；
（9）、不遵守劳动纪律、工作懈怠、不服从学校工作安排的；
（10）、其他严重影响教育形象的违纪违法行为。
2、每学期期末考评1次，考评办法：
领导小组打分占60%，评价小组打分占40%.。
奖分：
依据区细则对学校或社会有较大影响的好人好事，由学校研究决定相应加师德量化分3-5分，年终师德考核直接定为优秀。
罚分：
凡有体罚（或变相体罚）学生、向学生推销资料等有违良好师德的行为，对学校造成一定的负面影响的教师，每发现一次扣10分，情节严重的责任自负，师德考核直接定为不合格，并予以解聘。
二、能（奖励50，常规200分）
说明：
①基础为0分，按参加活动和取得的成绩相应加分，最高至50分。
②同类奖项不累计，只取最高档。
③若不按要求提供荣誉证书原件及影印件，且无任何相关证明文件，不计分。
④若有特殊情况，本学期内无法计分者，先说明，只顺延一学期计分。
⑤经学校推荐，个人获得各级党委、政府综合表彰的（非主管部门，且因任职或分管工作受表彰者），并领取了奖金则不再计分。
⑥以下各项未通过学校批准或备案，所取得的一切成果均无效。
（一）教学（课程）改革：
1、课题研究
（1）、任课教师必须积极参加学校组织的课改活动，主动承担“三六五”课题（原个人申报课题不算）研究，经学校审批备案，并报上级教育主管部门审批。
实验期间活动真实、材料齐全，数据详实，有较好的指导作用和推广价值。
学期末由学校统一组织签定，按如下规定计分：
省、市、区、校分别计10、8、5、3分；若教学改革课题经主管部门鉴定结题，省、市、区级分别计20、15、10；教学改革经验（或成果）在省、市、区、校交流或表彰的，分别加20、15、10分、5分；若得到推广的，按交流同级别加倍计分。
（2）若不积极参加教改，按下列标准扣分：
①、无故不参加教改活动者每人次扣2分；②、档案整理不合格，材料不真实，扣2分；
2、课堂教学
（1）积极投身“三六五”课堂教学改革，通过区级验收，计5分。
无特殊情况（学校工作需要）仍在同达标学科任教的，且以后每学期可累计计分.
（2）教师参加校、区、市、省、国家举行的优质课评选活动，获一、二、三等奖，分别按下表计分：
（赛课相当于优质课）
级别
一等奖
二等奖
三等奖
级别
一等奖
二等奖
三等奖
国家级
15
10
8
省级
15
10
8
市级
8
6
4
区级
8
5
3
镇级
5
4
3
校级
4
3
2
（3）、示范课、观摩课、公开课、：
国家级12分、省级10分、市级8分、区级6分、镇级4分、校级2分（以上计分同一教师按级别的最高项计分），教育局听课学校推荐按区级公开课标准执行。
（4）、区业务检查中课堂教学出现失误、不合格者，每次扣5分。
（二）荣誉表彰：
参加省、市、区、校教学能手、骨干教师、学科带头人、课改标兵、教学基本功评比等活动，荣获光荣称号者按如下标准计分：
省级10分、市级8分、区级6分、镇级4分、校级2分。
（三）论文撰写：
1、由教育主管部门推荐、评审，由学校批准逐级上报的，根据获奖证书，国家级优秀奖5分，每高一等加1分，省级优秀奖3分，每高一等加1分，市级优秀奖2分，每高一等加1分。
区级优秀奖1分，每高一等加1分。
以上各项活动以最高奖项加分，不累加。
（每学年的9月1日起至次年7月5日止）
2、在教育行政部门主办（主管）的CN或ISBN期刊上发表的论文，必须是与课堂教学改革有关的理论性文章（习题、测试等不算），按相应等级的优秀等次计算。
3、班主任按班级月量化：
细则见班级量化规定，分值由德育处提供
（四）、优秀教案评选：
1.各位教师必须根据各学科教研员安排的任务内容，深入研读课标教材，钻研教参，根据学生实际精心撰写符合新课标理念的教学设计，在规定时间内上报镇教委，迟交一篇的扣5分，通知后依然不交的扣20分。
2.上报的教案要使用四环节模式，并且第一环节必须有自学指导内容，第四环节要有当堂达标内容，上报的教案要符合上级的规定要求，有一项不合格的扣3分。
3.上报的教案在区获奖的奖量化3分，奖金50元，在市获奖的奖量化5分奖金100元。
（五）奖励
1、特长生培养：
按照镇教委辅导学生竞赛的原则进行，第一类，参加市区电脑、小发明、小制作、经典诵读等活动及撰写科普论文、考察报告获一等奖给辅导教师加5分，二、三等奖依次递减1分。
第二类，辅导学生发表的文章，按照省市区10、8、5计分。
第三类，区各项团体活动获前四名分别给主要辅导教师加最高6分，依次递减。
非考试学科的评比活动（如运动会、歌咏比赛，书法、绘画等），学生个人取得区前三名（或等次）按3分、2分、1分给相应辅导教师加分，团体获奖按最低分计算，市级及以上翻番计算。
以上各项取最高分，不重复计分
2、教学质量奖：
在区教育局组织的六年级毕业统考检测中：
名列全区中心小学集体前三名者，按名次先后顺序依次奖励科任教师1200、800、500元；单科前三名各奖700、500、300；在镇教委组织的抽考竞赛中，各科任教师成绩名列全镇前三名者，按名次先后顺序依次奖励科任教师300、200、100元；
奖金的发放根据参赛学生人数而定，全体学生参赛，按以上规定执行。
抽测百分之几的学生用以上奖金数乘以百分之几（至少50﹪）。
运动会、大型团体操、10人以上团体演出等非考试科目的获奖以奖代补，区级前三名，700,500，300；市级前三名1000,800,500.
常规（200分）
说明：
1、按教师常规检查细则执行，具体由教导处操作和提供分值。
2、镇教委常规检查得分与学校常规检查得分取平均分后折算。
三、勤（100分）
具体见考勤量化细则，具体由办公室统计和提供分值。
四、绩（400分）
（一）、考试科目教师成绩计算方法，各年级教师教学成绩考核，期中、期末考试各占40%和60%。
1、考试科目教师考核
说明：
1、按照全镇或小区统考成绩计算，具体计算方法如下：
采用本镇或小区所有学校对应学科成绩比较，按同级部，同学科优秀率，及格率、平均分三相指标得分之和记入个人考绩积分。
（优秀率、及格率为名次三率）
计算方法为：
将参评学生分学科按总人数的20%和50%分别统计优秀和及格，任课教师所教学生成绩的优秀率、及格率、平均分和全镇其它学校学生成绩的优秀率、及格率、平均分持平，不得分。
同级部，同学科优秀率每高于或低于一个百分点，积正3分或负3分；同级部，同学科及格率每高于或低于一个百分点，积正2分或负2分；同级部，同学科平均分每高于或低于一分，积正5分或负5分。
总分为以上三项之和。
注：
（1）、优秀率=优秀人数/参评人数，及格率=及格人数/参评人数，平均分=总分/参评人数
（2）、兼课教师的考核按所带学科语数英70%，其余考试学科30%的比例进行折算。
（3）、艺体教师成绩为所任教班级所有任课教师级成绩的平均值。
2、教辅、后勤教师绩效考核
学校由校委会成员、班主任组成考核小组，对上述人员进行考核。
考核得分：
校委会、班主任和按60%、40%的比例进行折算。
五、量（100分）
教师工作量的计算方法：
教师工作量＝任课工作量＋学生工作量±巩固率分。
1.任课工作量计分。
每学科周课时数计分为：
三至六年级语文2.5分、一、二年级语文及所有数学、英语2.3分；科学、思生、思社2分；音、美、体、地方与学校课程、综合实践1.5分。
语、数双班，英跨年级带课的每1头加2分。
中层以上干部、任课教师兼教辅工作、班主任等，根据工作量适当加分，但不得超过本人任课分。
2.标准学生工作量＝全镇年级学生总数÷班级数。
达标准计30分；在此基础上每多一生加0.5分，每少一生扣0.2分。
兼多个班级的以最多人数计
3.巩固率计算以期末考试人数为准。
辍学一生减5分。
说明：
1、考试科目教师绩效考核为师德、工作量、教学常规、教学成绩四部分之和，教辅、后勤教师的绩效考核由师德、工作量、实绩三部分组成。
2、后勤、教辅，在年终考核、实级考核、评优树先等按上级分配的比例以去尾法分之。
3、特殊情况以及其它未尽事宜由校委会研究决定
4、本细则已经过一届教代会一次会议通过，自通过之日起执行。
附件：
1、教学常规检查细则
2、考勤量化细则
3、班级量化细则
4、教师工作量
插花小学教师考勤制度
根据区局有关会议精神，认真落实从严治校的管理方针，进一步营造公平的工作环境，学校现将考勤制度进行修改，同时在全校执行。
一、教师签到、签退结束时间为：
秋冬季早晨7：
50；中午:
11:
40;下午14：
00；晚放学17：
00；
春夏季早晨7：
50；中午:
11:
40;下午14：
50；晚放学18：
00
二、教师工作例会、业务学习会为周一、三下午学生离校后开始，临时会议另行通知。
三、请假必须事先履行请假手续。
请假期时须持教导处调课单方可办理请假手续，班主任教师必须安排好临时班主任，最后由办公室办理出门条方可离校。
工作时间教师确有急事出门（15分钟以内），到办公室说明理由，然后拿出门条出门，以上需及时销假。
（一）请假审批和期限
1.正常婚假由学校批准，时间为7天。
2.产假。
正常为150天，晚育可延长15天。
由镇（街）教职工由教委核实审批，报镇（街）计划生育办公室备案。
请假由本人申请，并持医院等相关证明。
3.直系亲属丧假一般3天，由学校批准。
4.本人或家庭确有特殊困难需要亲自处理的，教职工请事假3天以内学校批准，4天至2周镇（街）教委批准。
事假超过15天的须报区教育局政工科审批。
5.病假一周以内由所在学校批准，一周至四周以内镇（街）教委批准。
一个月及以上病假应持县级以上医疗机构的《病情证明》、《诊断证明》、休假建议、病历、药费单据、《个人书面申请》（个人书面申请必须由所在学校、镇（街）教委负责人审核盖章）等有效证件，到区教育局政工科审查备案。
需要到区教育局办理教职工病事假的，一律由镇（街）教委人员到区局办理，不办理个人请假手续。
长期病假需报区教育局审核批准。
（二）病假期间待遇
1.病假期间工资发放标准和各种津贴发放标准均按照国家有关规定执行。
2.一学年内病假累计超过3个月的，当年度考核不得定为优秀等次，不得评优树先。
一学年内
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