川大20春《马克思主义哲学原理》考核作业21答案2.docx
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川大20春《马克思主义哲学原理》考核作业21答案2
（单选题）1:
辩证法所要求回答的是（）。
A:
世界的本原是什么的问题
B:
世界的本质是什么的问题
C:
世界的状况怎么样的问题
D:
世界是否可知的问题
正确答案:
C
（单选题）2:
唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（）。
A:
事物之间的普遍联系
B:
事物在联系中运动变化
C:
事物内部的矛盾性
D:
事物的客观实在性
正确答案:
C
（单选题）3:
唯物辩证法的实质和核心是（）。
A:
对立统一规律
B:
质量互变规律
C:
否定之否定规律
D:
普遍联系的规律
正确答案:
A
（单选题）4:
唯物辩证法的范畴是（）。
A:
内容和形式都是主观的
B:
内容和形式都是客观的
C:
内容是主观的，形式是客观的
D:
内容是客观的，形式是主观的
正确答案:
D
（单选题）5:
联系的客观普遍性原理的方法论意义在于（）。
A:
它要求人们用整体的观点去认识事物
B:
它是正确区分事物的基础
C:
它是认识事物本质的基础
D:
它是科学分门别类的客观依据
正确答案:
A
（单选题）6:
马克思主义哲学认为或然率就是对（）。
A:
可能性在质上的科学说明
B:
可能性在量上的科学说明
C:
可能性在质量结合上的科学说明
D:
可能性向现实性转化的科学说明
正确答案:
B
（单选题）7:
包含在现实事物之中的,预示着事物发展前途的种种趋势,是潜在的尚未实现的东西,称之为（）。
A:
偶然性
B:
必然性
C:
现实性
D:
可能性
正确答案:
D
（单选题）8:
现象和本质是揭示（）。
A:
事物的外部矛盾和内部矛盾相互关系的一对范畴
B:
事物的内在要素和表现方式的一对范畴
C:
事物的外部联系和内部联系的一对范畴
D:
事物的先后相继，彼此制约关系的一对范畴
正确答案:
B
（单选题）9:
在现实中缺乏充分根据,因而在当前条件下,不能实现的称之为（）。
A:
不可能性
B:
现实的可能性
C:
抽象的可能性
D:
微小的可能性
正确答案:
C
（单选题）10:
一切现象都是必然的,客观世界不存在偶然性,这种观点是（）。
A:
唯心主义的非决定论
B:
相对主义的诡辩论
C:
辩证唯物主义决定论
D:
形而上学机械决定论
正确答案:
D
（单选题）11:
假象是指（）。
A:
正面地直接表现本质的现象
B:
不存在于客观事物之中的现象
C:
和本质没有同一性的现象
D:
从反面歪曲地表现本质的现象
正确答案:
D
（单选题）12:
“原因和结果的区分是确定的又是不确定的”,这是（）。
A:
唯物主义的观点
B:
唯物辩证法的观点
C:
诡辩论的观点
D:
折衷主义的观点
正确答案:
B
（单选题）13:
“世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。
”这是一种（）。
A:
相对主义的观点
B:
唯心主义的观点
C:
形而上学的观点
D:
唯物辩证法的观点
正确答案:
D
（单选题）14:
中国战国时期的庄子曾说过:
“是亦彼也,彼亦是也。
”这句话是一种（）。
A:
唯物主义的观点
B:
唯心主义的观点
C:
相对主义的观点
D:
形而上学的观点
正确答案:
C
（单选题）15:
否认相对静止是（）。
A:
绝对主义
B:
相对主义
C:
唯心主义
D:
二元论
正确答案:
B
（单选题）16:
矛盾的基本属性是（）。
A:
普遍性和特殊性
B:
绝对性和相对性
C:
变动性和稳定性
D:
斗争性和同一性
正确答案:
D
（单选题）17:
矛盾问题的精髓是（）。
A:
矛盾的同一性和斗争性关系的问题
B:
矛盾的普遍性和特殊性关系的问题
C:
主要矛盾和次要矛盾关系的问题
D:
矛盾的主要方面和次要方面关系的问题
正确答案:
B
（单选题）18:
我国战国时期公孙龙提出“白马非马”,这个命题的错误在于它割裂了（）。
A:
主要矛盾和次要矛盾的联系
B:
矛盾的同一性和斗争性的联系
C:
矛盾的主要方面和次要方面的联系
D:
矛盾的特殊性和普遍性的联系
正确答案:
D
（单选题）19:
事物的“质”和“量”的区别在于（）。
A:
事物的质是单一的，事物的量是多方面的
B:
质是事物的内在规定性，量是事物的外在表现
C:
质与事物的存在是直接同一的，量与事物的存在不是直接同一的
D:
事物的质是不变的，事物的量是不断变化的
正确答案:
C
（单选题）20:
“在对现存事物的肯定的理解中,同时包含着对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。
”——这是一种（）。
A:
形而上学的观点
B:
唯物辩证法的观点
C:
激变论的观点
D:
相对主义诡辩论的观点
正确答案:
B
（多选题）21:
辩证法的总特征要求人们（）。
A:
用整体性的观点观察事物
B:
在观察事物时不要把部分从整体中分离出来加以研究
C:
一切以条件、时间、地点为转移
D:
用变化发展的观点观察事物
E:
用具体的、历史的观点观察事物
正确答案:
A,B,C,D
（多选题）22:
联系的多样性表现为（）。
A:
直接联系和间接联系
B:
内部联系和外部联系
C:
本质联系和非本质联系
D:
幻想联系和真实联系
E:
必然联系和偶然联系
正确答案:
A,B,C,E
（多选题）23:
现象和本质的区别在于（）。
A:
现象是外在的，本质是内在的
B:
现象是可感知的，本质是借思维才能把握的
C:
现象是易变的，本质是较稳定的
D:
现象是相对的，本质是绝对的
E:
现象是共性，本质是个性
正确答案:
A,B,C
（多选题）24:
下列表述中,体现重视矛盾特殊性的有（）。
A:
对症下药，量体裁衣
B:
欲擒故纵，声东击西
C:
因时制宜，因地制宜
D:
物极必反，相反相成
E:
因材施教，因人而异
正确答案:
A,C,E
（多选题）25:
同一性是矛盾的基本属性之一。
下列命题中,属于矛盾同一性含义的有（）。
A:
矛盾双方相互排斥
B:
矛盾双方相互依存
C:
矛盾双方相互贯通
D:
矛盾双方相互渗透
E:
矛盾双方相互转化
正确答案:
B,C,D,E
（多选题）26:
中国的发展离不开世界,我国必须在独立自主、自力更生的基础上坚持对外开放,积极吸收外国的优秀文明成果,发展自己,增强我国自力更生的能力。
这样做依据的哲学道理有（）。
A:
外因是事物变化的条件
B:
内因是事物变化的根据
C:
外因通过内因而起作
D:
外因对事物的发展有重要影响作用
E:
外因和内因结合在一起共同推动事物发展
正确答案:
A,B,C,D,E
（多选题）27:
矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在（）。
A:
使事物保持相对稳定，为事物的存在和发展提供必要前提
B:
矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展
C:
规定了事物向着对立面转化的基本趋势
D:
推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化
E:
突破事物存在的限度，实现事物的质变
正确答案:
A,B,C
（多选题）28:
古语说:
“奢糜之始,危亡之渐。
”这句话是说,奢侈逐步发展会导致危亡。
其中包含的哲学道理有（）。
A:
现象是本质的外部表现
B:
特殊性中包含着普遍性
C:
量变是质变的必要准备
D:
质变是量变的必然结果
E:
质变会引起新的量变
正确答案:
C,D
（多选题）29:
下列选项中,体现量变引起质变哲学道理的有（）。
A:
九层之台，起于垒土
B:
千里之行，始于足下
C:
水滴石穿，绳锯木断
D:
天下无难事，只怕有心人
E:
长堤溃蚁穴，君子慎其微
正确答案:
A,B,C,E
（多选题）30:
割裂量变和质变的辩证统一,会导致（）。
A:
庸俗唯物主义
B:
庸俗进化论
C:
改良主义
D:
激变论
E:
冒险主义
正确答案:
B,C,D,E
（判断题）31:
假象不反映本质。
A:
对
B:
错
正确答案:
F
（判断题）32:
人的思维是至上的,同样又是不至上的。
A:
对
B:
错
正确答案:
T
（判断题）33:
揭示事物发展趋势和道路的规律是否定之否定规律。
A:
对
B:
错
正确答案:
T
（判断题）34:
同一内容可以有不同的表现形式,同一形式也可以表现不同的内容。
A:
对
B:
错
正确答案:
T
（判断题）35:
矛盾是人们思维陷入混乱的产物。
A:
对
B:
错
正确答案:
F
（判断题）36:
对事物从客体的或直观的形式去理解,而不是把它们当作人的个性活动、当作实践去理解,这是形而上学唯物主义的观点。
A:
对
B:
错
正确答案:
T
（判断题）37:
所有的决定论都主张世界上既没有无因之果,也没有无果之因。
A:
对
B:
错
正确答案:
T
（判断题）38:
事物的发展既是连续的又是非连续的。
A:
对
B:
错
正确答案:
T
（判断题）39:
质量互变规律揭示了事物变化发展的基本形式和状态。
A:
对
B:
错
正确答案:
T
（判断题）40:
“肯定中包含着否定,否定中包含着肯定”,这是辩证法的观点。
A:
对
B:
错
正确答案:
T
（单选题）1:
辩证法所要求回答的是（）。
A:
世界的本原是什么的问题
B:
世界的本质是什么的问题
C:
世界的状况怎么样的问题
D:
世界是否可知的问题
正确答案:
C
（单选题）2:
唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（）。
A:
事物之间的普遍联系
B:
事物在联系中运动变化
C:
事物内部的矛盾性
D:
事物的客观实在性
正确答案:
C
（单选题）3:
唯物辩证法的实质和核心是（）。
A:
对立统一规律
B:
质量互变规律
C:
否定之否定规律
D:
普遍联系的规律
正确答案:
A
（单选题）4:
唯物辩证法的范畴是（）。
A:
内容和形式都是主观的
B:
内容和形式都是客观的
C:
内容是主观的，形式是客观的
D:
内容是客观的，形式是主观的
正确答案:
D
（单选题）5:
联系的客观普遍性原理的方法论意义在于（）。
A:
它要求人们用整体的观点去认识事物
B:
它是正确区分事物的基础
C:
它是认识事物本质的基础
D:
它是科学分门别类的客观依据
正确答案:
A
（单选题）6:
马克思主义哲学认为或然率就是对（）。
A:
可能性在质上的科学说明
B:
可能性在量上的科学说明
C:
可能性在质量结合上的科学说明
D:
可能性向现实性转化的科学说明
正确答案:
B
（单选题）7:
包含在现实事物之中的,预示着事物发展前途的种种趋势,是潜在的尚未实现的东西,称之为（）。
A:
偶然性
B:
必然性
C:
现实性
D:
可能性
正确答案:
D
（单选题）8:
现象和本质是揭示（）。
A:
事物的外部矛盾和内部矛盾相互关系的一对范畴
B:
事物的内在要素和表现方式的一对范畴
C:
事物的外部联系和内部联系的一对范畴
D:
事物的先后相继，彼此制约关系的一对范畴
正确答案:
B
（单选题）9:
在现实中缺乏充分根据,因而在当前条件下,不能实现的称之为（）。
A:
不可能性
B:
现实的可能性
C:
抽象的可能性
D:
微小的可能性
正确答案:
C
（单选题）10:
一切现象都是必然的,客观世界不存在偶然性,这种观点是（）。
A:
唯心主义的非决定论
B:
相对主义的诡辩论
C:
辩证唯物主义决定论
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