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单科考试社会心理学

一、单选题:

1、印象管理是个体适应社会生活的一种方式。

现实生活中,个体要为他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的()。

(1.0分)(回答正确)

A、评价标准

B、印象定

C、基本规范

D、角色期待

2、印象管理是一种()。

在人际交往中,互动的双方都知道对方在不断地观察、评价自己,所以个体往往不断调整自己的言辞、表情和行为等,以期给对方留下一个良好的印象。

(1.0分)(回答正确)

A、社交技巧

B、信息加工

C、情感过程

D、影响力

3、恐惧是现实危险引起的情绪体验,恐惧情绪越强烈,亲合倾向()。

(1.0分)(回答错误)

A、越低

B、越高

C、难预测

D、不变

4、人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。

(1.0分)(回答正确)

A、合作方面

B、行为上

C、利益上

D、心理上

5、利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()。

(1.0分)(回答错误)

A、他人在场有利于促进亲社会行为

B、他人在场对利他行为有负面影响

C、他人在场,会激励助人者

D、他人在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

6、()是指个体接触新的社会情境时,按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程。

(1.0分)(回答正确)

A、个体信息

B、个体印象

C、印象管理

D、印象形成

7、身份的特点不包括()。

(1.0分)(回答正确)

A、系统性

B、主观性

C、客观性

D、稳定性

8、舒茨的三维理论用于解释群体的形成时认为,群体形成经过()的过程。

(1.0分)(回答正确)

A、情感-包容-控制

B、情感-控制-包容

C、包容-控制-情感

D、控制-情感-包容

9、根据安德森的研究,影响人际吸引的最重要的人格品质是()。

(1.0分)(回答正确)

A、真诚

B、幽默

C、智慧

D、热情

10、()不是人际关系的特点。

(1.0分)(回答正确)

A、个体性

B、系统性

C、情感性

D、直接性

11、“集体潜意识”理论是由()提出来的。

(1.0分)(回答正确)

A、荣格

B、霍妮

C、弗洛伊德

D、沙利文

12、社会化是个体由自然人成长、发展为()的过程。

(1.0分)(回答正确)

A、成年人

B、合格社会成员

C、社会人

D、心理健全的人

13、在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,而把他人的失败内归因,有明显的使自己处于有利位置:

保护自我价值的倾向,这种倾向叫()归因偏差。

(1.0分)(回答正确)

A、情境性

B、空间性

C、动机性

D、特异性

14、在社会心理学的研究范围中,态度属于()的研究内容。

(1.0分)(回答正确)

A、人际层面

B、群体层面

C、社会层面

D、个体层面

15、我国的劳动教养和劳动改造制度是一种()的机制。

(1.0分)(回答正确)

A、早期社会化

B、终身社会化

C、继续社会化

D、再社会化

16、()不是爱国意识的发展阶段。

(1.0分)(回答正确)

A、国家形象阶段

B、抽象国家观念阶段

C、国家意识阶段

D、国家组织系统阶段

17、关于社会交换论,下列说法中不正确的是()。

(1.0分)(回答错误)

A、社会交换论是主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为的理论

B、社会交换关系是建立在利益冲突基础上的人们的竞争性活动

C、趋利避害是人类行为的基本原则,

D、人们在互动中倾向于扩大收益、缩小代价或倾向于扩大满意度、减少不满意度

18、关于爱情,下列说法中不正确的是()。

(1.0分)(回答正确)

A、幼儿也有爱情体验

B、爱情有生理基础,包括性爱因素

C、爱情的基本倾向是奉献

D、爱情是一种高级情感,不是低级情绪

19、通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为,这种现象叫()。

(1.0分)(回答正确)

A、社会感染

B、模仿

C、优势反应

D、暗示

20、个体与他人一起活动时,其效率比单独活动时更为低下的现象,称为()。

(1.0分)(回答正确)

A、社会促进

B、利他

C、社会抑制

D、从众

21、()作为一个群体是社会的细胞,即社会生活的基本单位。

(1.0分)(回答正确)

A、家庭

B、学校

C、参照群体

D、单位

22、挫折-侵犯理论认为,侵犯强度同目标受阻强度之间是()的关系。

(1.0分)(回答错误)

A、很复杂

B、无关

C、正相关

D、负相关

23、如果双亲对儿童既有要求又给他们一定自由,使之有某种自主权,会使儿童形成民主式的行为方式。

这说明舒茨提出的()的重要性。

(1.0分)(回答正确)

A、支配需要

B、情感需要

C、包容需要

D、自尊需要

24、目标手段相互依赖理论是由()提出来的。

(1.0分)(回答错误)

A、多伊奇

B、舒茨

C、费斯廷格

D、李维奇

25、加权平均模式指形成对他人的总体印象时,不是根据简单的平均结果,而是根据重要性确定出各种特征的(),然后将其与每种特征的强度相乘,最后加以平均。

(1.0分)(回答正确)

A、均值

B、数据

C、权重

D、联结

26、历史上最早的社会心理学研究,是围绕()的哲学争辩。

(1.0分)(回答正确)

A、人性

B、遗传和环境

C、社会分层

D、本能和教育

27、()是人际关系深度的一个敏感的“探测器”。

(1.0分)(回答错误)

A、亲密行为

B、自我暴露程度

C、好恶评价

D、情感卷入程度

28、虚拟沟通的进程主要由沟通者自己的主观感受和()来引导。

(1.0分)(回答错误)

A、情绪

B、认知

C、想象

D、评价

29、任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的。

研究表明,对于威信高的传递者,这种差异较大时,引发的态度转变量()。

(1.0分)(回答正确)

A、最大

B、最稳定

C、最难预测

D、最小

30、荣格创立了分析心理学,他认为心理治疗的目的应该是发展病人的创造性潜力及(),而不是治疗症状。

(1.0分)(回答正确)

A、完整的人格

B、调整他们的情绪

C、恢复信心

D、认知能力

31、焦虑是非现实危险引起的情绪体验,高焦虑者亲合倾向()。

(1.0分)(回答正确)

A、较低

B、变化不大

C、很难预测

D、较高

32、()是第一印象作用的机制。

(1.0分)(回答正确)

A、首因效应

B、好恶评价

C、光环效应

D、近因效应

33、()不是沟通结构模型中的基本要素。

(1.0分)(回答正确)

A、障碍

B、信息

C、认知

D、背景

34、“双方在共同的目标下勤勤恳恳地生活和工作”的夫妻属于()的夫妻类型。

(1.0分)(回答正确)

A、一体型

B、平等合作与分工型

C、爱情型

D、建设型

35、在社会心理学的研究范围中,时尚属于()的研究内容。

(1.0分)(回答正确)

A、社会层面

B、人际层面

C、群体层面

D、个体层面

36、社会心理学研究的伦理原则是指()。

(1.0分)(回答错误)

A、社会心理学的研究往往要采用一些手段控制情境或被试者,因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果,尽力避免对被试者的身心健康造成伤害

B、不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察,而且要用系统的方法来研究

C、社会心理学的研究要注意密切联系社会现实

D、研究者要采取实事求是的科学态度,对客观事实不能歪曲和臆测

37、引起、推动、维持与调节个体行为,使之趋向一定目标的心理过程,称为()。

(1.0分)(回答正确)

A、需要

B、注意

C、动机

D、兴趣

38、某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,相信社会的安排,相信命运和机遇等因素决定了自己的状况,认为个人的努力无济于事。

这种人被称为()。

(1.0分)(回答正确)

A、内控者

B、外控者

C、行动者

D、观察者

39、社会学家艾尔乌德(A.Ellwood,1925)认为,社会心理学是关于()的科学,以群体生活的心理学为基础。

(1.0分)(回答错误)

A、社会行为

B、社会互动

C、群体心理

D、习惯行为

40、“性别”表示()。

(1.0分)(回答错误)

A、男女在人格特征方面的差异

B、男女在生物学方面的差异

C、社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待

D、男女思维方式的差异

41、舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体,提出了()。

(1.0分)(回答错误)

A、群体整合原则

B、群体分解的控制原则

C、六种人际关系原则

D、包容原则和情感原则

42、霍兰德(E.P.Hollander,1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段。

(1.0分)(回答正确)

A、哲学思辨、实证分析与经验描述

B、经验描述、实证分析与哲学思辨

C、哲学思辨、经验描述与实证分析

D、实证分析、经验描述与哲学思辨

43、失眠者往往认为失眠是自己内部的原因造成的,比如自己神经衰弱、焦虑、紧张等等,因而可以通过改变他们的()模式来使失眠程度得到缓解。

(1.0分)(回答正确)

A、睡眠

B、生活

C、归因

D、治疗

44、作为教师,既需要权威者的角色,又需要和学生作朋友的角色,这两种角色有时难以协调,这是()。

(1.0分)(回答正确)

A、角色不清

B、角色内冲突

C、角色间冲突

D、角色失调

45、社会心理学的哲学思辨阶段从古希腊开始,延续到()。

(1.0分)(回答正确)

A、20世纪20年代

B、19世纪下半叶

C、18世纪末

D、19世纪上半叶

46、可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。

对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测。

(1.0分)(回答错误)

A、变化

B、稳定

C、准确

D、系统

47、关于再社会化,下列说法中正确的是()。

(1.0分)(回答正确)

A、对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化

B、成年期的社会化

C、教导社会成员掌握、遵守社会规范

D、教导社会成员树立生活目标

48、社会心理学的形成期是()。

(1.0分)(回答正确)

A、经验描述阶段

B、实证分析阶段

C、哲学思辨阶段

D、学派时代

49、()不是社会化的载体。

(1.0分)(回答正确)

A、观念

B、大学

C、杂志

D、家庭

50、个体的全部社会化是以()为条件的。

(1.0分)(回答错误)

A、早期社会化

B、性别社会化

C、道德社会化

D、语言社会化

51、暗示刺激发出后,引起被暗示者相反的反应,称为()。

(1.0分)(回答正确)

A、真暗示

B、反模仿

C、逆反

D、反暗

52、()是人的社会行为的直接原因。

(1.0分)(回答正确)

A、社会动机

B、社会态度

C、社会知觉

D、价值观

53、光环效应是一种()的现象,可能在人们没有意识到的情况下发生。

(1.0分)(回答

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