中学生六一活动方案.docx

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中学生六一活动方案

中学生六一活动方案

　　为了更好地展示中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，小学通过六一活动来对学生学习成果进行展示，来为学生获取到父母的关注及赞美，下面就是我为大家推荐的文章，希望能够帮助到大家。

　　中学生六一活动方案1

　　一、活动主题：

爱我敦煌，立志成才

　　二、活动组织

　　组长：

　　成员：

　　三、活动目的

　　1.创造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、向上、有意义的“六一〞儿童节，引导学生爱我敦煌，立志成长。

　　2.加强同年级学生和学生的沟通，学生和教师的沟通，创立和谐教育。

　　3.以丰富多彩的活动，激发学生热爱学校、热爱班级的集体主义情感。

　　四、活动时间和地点

　　201_年5月20日-23日，组织展出学生、教师、家长的作品。

　　201_年5月26日至30日上午，六年级组织开展乒乓球友谊赛;

　　201_年5月28日上午五年级，下午四年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;

　　201_年5月29日上午三年级，下午二年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;

　　201_年5月30日上午一年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;

　　201_年5月30日下午各班在教室组织活动庆祝六一。

　　五、活动内容及组织

　　1.每个年级组织办妥两张版（底面建议喷绘），19日贴好，20日-23日展出，一方面迎接平衡发展评估验收，一方面家长会期间在教学楼前院展出沟通。

作品注明班级、姓名、指导老师或指导妈妈、爸爸等。

　　2.每班组织做15件小制作，19日前交刘丽萍，能够是布贴画、种子贴画、树叶贴画、剪贴画、毛线贴画、羽毛贴画，能够是彩色剪纸，手工制作，能够是学生、教师、家长的摄影（8寸）作品等，最好是课堂上学过的，如今做出来，由课内延伸到课外。

作品注明班级、姓名、指导老师或指导妈妈、爸爸等。

　　2.六年级：

乒乓球比赛。

每班2名男子选手，2名女子选手。

根据体育组的安排，5月29日比赛结束，5月30日奖励优秀选手。

　　3.节目汇演：

一至五年级各班，每班一个节目，每个年级1个老师或家长才艺表演节目，每个节目表演时间限定在10分钟之内，节目内容以“爱我敦煌，立志成才〞为主题，形式能够是诗朗读、舞蹈、相声、小品、器乐合奏、歌伴舞、集体舞、舞台剧表演等不限。

　　4.活动由年级组长和副组长共同商议，分年级分头负责，组织培训节目主持人。

　　六、活动要求

　　1.各班主任在5月26日前将节目名称、形式、人数、节目时间、串词等报送年级组长和副组长，以便安排节目表次序、撰写台词并培训节目主持人。

　　2.活动始终要贯彻“节省〞精神，重视活动内容的艺术性和教育性的设计，不准统一组织购买服装，不要化装，活动经过中不准带零食;重展示，无客观标准的活动，不组织评奖，让观诸多元多角度去评价。

　　3.活动经过中，各班要班主任、课任老师和少先队干部，要组织学生文明有秩序的观看，遵守集会活动纪律，并组织照相或摄像，留下美妙的童年记忆。

　　中学生六一活动方案2

　　活动主题：

　　“乐〞与“动〞分享快乐“六一〞

　　“六一〞儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。

今年的“六一〞节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐，展现自己〞的主题来进行。

　　一、活动目的：

　　首先让幼儿知道六月一日是小朋友本人的节日，主动愉悦地介入各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感，进而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和介入幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使本人对怎样教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们最近的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，进而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

　　二、活动准备：

　　游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响

　　三、活动内容

　　幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏

　　四、活动经过：

（1）全体幼儿体操展示

　　体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

（2）区域活动展示

　　活动形式：

以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。

　　活动目的：

通过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自己的精神相貌。

　　时装表演：

要求幼儿身着本人（能够邀请家长共同制作）设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。

　　我行我秀：

要求幼儿能完好的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

　　?

智力抢答：

要求幼儿根据教师提出的问题（幼儿用书中所学的知识）进行抢答。

　　（3）亲子游戏：

　　（请你跟我这样做）

　　游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模拟的能力。

　　注意事项：

　　各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和介入活动时务必不要离开座位和随意走动，以免影响孩子们的正常活动。

　　六一活动方案3

　　一、指导思想

　　进一步深化廉洁、廉政教育及____教育活动，以丰富的实践体验与素质拓展活动为平台，进一步提高学生综合素质的能力，将爱国--、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育，根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于本人的欢乐节日。

　　二、主要安排

　　本次庆祝活动由三部分组成：

　　1、红五月班班唱歌咏比赛（详细详见红五月活动方案）

　　2、学生素质拓展活动。

（6月1日上午）

　　3、观看富有现实教育意义的影片（5月31日上午）。

　　三、详细方案

　　【红五月班班唱活动方案】

（一）活动主题：

知荣辱，明是非

（二）活动时间：

20__年5月

　　各班利用5月份的班会、晨会和午会进行排练和演唱。

　　决赛时间安排：

　　小学部：

（6月1日上午8：

30，地点：

学校阶梯教室）

　　初中部：

（时间：

12：

20--12：

50，地点：

学校阶梯教室）

　　（三）相关要求

　　1.各班提早15分钟进场，按指定区域就座。

　　2.提早1个节目在室外候场。

　　3.面对舞台，左上右下。

　　4.全体参赛者担任观众，平静就座，文明观赛。

　　【学生素质拓展活动】

　　总体要求：

　　以年级组为单位，进行活动设计，保证每一位学生的主动介入，确保每一位学生的安全。

　　时间6月1日上午（下午放假半天）

　　小学部：

　　班班唱结束后，根据年级或班级设计的活动方案，在校内利用学校

　　各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性。

　　11：

00小学部统一放学。

放学前，各位班主任安排好教室的值日工作，年级组长进行检查。

　　小学部活动参考菜单：

　　1、电脑智力游戏2、校园影吧3、挟乒乓球4、画鼻子游戏

　　5、智力大考场（拼图）6、飞镖7、投篮或射门游戏8、赛车运动

　　中学部：

　　根据学校的详细安排，结合年级、班级学生的特点，组织学生前往闵行体育公园开展中学生素质拓展活动。

　　1、6月1日上午8：

00学生利用各种交通工具自行前往体育公园。

　　中预年级1号门报到;初一年级2号门报到;初二年级3号门报到。

所有学生到达目的地必须到门口老师处进行盖章，然后进园开展活动。

进园盖章最后时间为8：

30分。

　　2、进入体育公园后，各年级能够根据事先设计的方案进行活动。

初一年级利用本次活动举行红领巾换巾仪式。

　　3、每一个学生必须完成一份学校布置的报告（以小组为单位开展活动，报告能够是个人或小组合作）。

　　4、每一个学生必须在11:

00到达原指定门口进行第二次报到，经教师盖章后结束本次活动返回家中。

出园盖章最后时间为11：

30分。

　　5、在本次活动中学校将设立三项比赛活动

（1）摄影作品（10名，当天的活动掠影并注明内容）

（2）大自然写真画（10名）（素材即体育公园，水彩、素描等均可）

　　（3）最佳活动小队（10个）。

　　6、拓展报告和摄影绘画作品请于6月2日上交班主任。

年级组长择优（每类选择3-4份）于6月5日上交政教处。

　　【影视观摩活动】

（一）时间：

5月31日上午（下午照常上课）

（二）地点：

南方世纪环球影城（五楼）

　　（三）要求：

　　1、8:

50上完第一节课后各年级立即集队出发。

出发前班主任将当天实际出席的学生人数上报年级组长，年级组长在9：

20前将人数上报政教处。

（发送短信到13386186967）11:

20左右回校，

　　下午照常上课。

　　2、年级组长负责事先安排好就座和班级护导等相关工作并布置落实，学校分管领导协助管理本年级师生的行路和进退场，切实将安全教育和纪律教育放在首位

　　3、护导教师全程带班，行路时注意路上安全，教育学生做文明观众，自觉遵守“七不规范〞和影剧院规定。

教育学生不带饮料和零食进场，也不在剧院内购买零食，严格建立如厕请假制度，杜绝师生中途随意离场的现象。

建议安排护导老师在出口处就座，把好进出关。

　　4、观看电影结束后，各班在场外整队、盘点人数后排队有序地返校。

　　5、活动当天后勤组安排相关人员在三大路口协助管理交通，加强学生穿马路时的安全保卫工作。

（学校到莲花公寓门口、莲花路平阳路口、古美西路古方路口，每个路口至少安排一名人员）

　　6、影剧院安排（各班级在9：

15前入场）

　　1号厅（293座）：

七、八年级。

　　2号厅（204座）：

五、六年级。

　　3号厅（189座）：

一～四年级。

　　7、影片安排

　　放映时间：

9：

20--10：

50左右（根据电影不同放映时间略有不同）

　　1号厅：

（爱心）2号厅：

（南级大冒险）3号厅：

（龙刀奇缘）

　　8、从影剧院返校后，各班在教室内稍做休整，班主任进行活动总结。

三年级以上的学生每人写一篇观后感，统一写在文稿纸上。

字数：

小学200-300，初中400-500。

　　9、班主任于活动当天向年级组长上报出席人数和缺席名单，年级组长做好活动总结于6月2日上传政教处，并推荐3-5篇优秀的观后感，6月5日上传政教处

　　中学生六一活动方案3

　　为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在__溪小学举行“庆六一、展风采〞为主题的庆祝活动。

为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：

　　一、活动目的

　　通过开展“庆六一、展风采〞活动,使儿童在积极的介入中体验合作与交往的快乐，进而度过一个幸福,难忘的“六一〞儿童节。

使老师、家长在介入gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使本人对怎样教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。

　　二、活动内容

　　1，学生作品展示;

　　各校在__小学教室展示学生作品。

每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。

中心学校将派人到实地催促。

　　2，文艺节目汇演。

　　三、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，__红兼任办公室主任，详细负责此项活动工作。

　　四、活动安排

　　时间：

20__年5月23日。

　　地点;__小学.

　　主办单位：

__中心学校

　　场所布置：

会标，宣传标语

　　出席人员：

县局领导、乡-政领导、全乡中小学校校长。

　　活动程序：

　　1、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话.__溪小学学生表演校园集体舞.

　　2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.

　　3、8：

30-9：

00;评委观看各校学生作品，并给作品评分。

　　4、9;00-12;50;文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.

　　4、.12;00-12;30;公布评选结果、颁奖.;

　　五、活动要求;

（1）、5月22日，各校携带本校学生作品到__溪小学布置展厅.教室安排;__溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室__小学、__小学，二个教室__溪小学，三个教室__中学，第四个教室__小学、__小学。

（2）、5月23日上午，....各（第一范文网提供）校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导教师参加，__小学、___中学全体师生参加。

各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整洁、素养良好.

　　（3）、各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点.

　　（4）、活动布置安排由中心学校负责，__小学配合完成.

　　（5）、各校推荐一名老师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：

去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.

　　六、活动评选

　　1.评选项目;

（1）学生作品、

（2）文娱节目、（3）学校总评

　　2.奖项设置;

（1）学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

（2）文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

　　（3）学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;

　　3、奖金设置

（1）、学生作品奖：

一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

（2）、文娱节目奖：

一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

　　（3）、学校总评：

一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。