满分训练10 名著阅读.docx

满分训练10 名著阅读.docx

《满分训练10 名著阅读.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《满分训练10 名著阅读.docx（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

满分训练10名著阅读

满分训练（十）　名著阅读　

单部名著试题汇编

《朝花夕拾》

1.阅读下面《朝花夕拾》选段,完成相关题目。

（8分）

选段一:

但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

选段二:

哦!

原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?

一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第,柏拉图也出来了,斯多噶也出来了。

选段三:

每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

（1）鲁迅先生非常喜欢选段一、二中提及的两部书,请写出这两部书的名称。

（2分）

（2）《朝花夕拾》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”有许多,你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的哪一篇?

请简要说明理由。

（2分）

（3）“写作”是鲁迅和保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）的人生转折点,请分别概述他们走上写作道路的原因。

（4分）

2.阅读下面语段,回答问题。

（4分）

我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。

我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。

（1）语段中,鲁迅对她有不同的称呼。

因她谋害隐鼠等,幼年的鲁迅憎恶地称她为“　　　　　”;多年后,当他回眸　　　　　　　　　　　　　　　　　这件事时,鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。

（2分） 

（2）《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆,请在其余篇目中,自选两篇,各列举一个情节。

（2分）

3.根据《朝花夕拾》回答问题。

（9分）

这是一场让人渴盼的盛事,“我”伸长了颈子,遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是一场让人痴念的盛事,“我”宁愿生一场重病,也想满足“扮犯人”的心愿……

（1）这场充满地方民俗风情的“盛事”是指　　　　　　　,这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《　　　　　　　》里。

（2分） 

（2）《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。

请任选一篇,写一件与衍太太相关的事,并说说她是一个什么样的人。

（4分）

（3）书里除了有对人和事的颂扬,还有冷静的批判。

请从《五猖会》或《二十四孝图》中举出一例,指出作者批判的内容。

（3分）

《西游记》

4.在叙述中插入诗词,是《西游记》行文的一个特点。

下面是从《西游记》中摘录的有关孙悟空的诗句,请概括出相应的故事情节。

（2分）

（1）渴饮熔铜捱岁月,饥餐铁弹度时光。

天灾苦困遭磨折,人事凄凉喜命长。

（1分）

（2）棒架威风长,枪来野性狂。

一个是混元真大圣,一个是正果善财郎。

（1分）

5.阅读下面名著选段,完成问题。

（10分）

①正行之际,忽闻得有人言语。

八戒仔细看时,原来是行者在山凹里,聚集群妖。

……那呆子有些怕他,又不敢明明的见他;却往草崖边,溜阿溜的,溜在那一千二三百猴子当中挤着,也跟那些猴子磕头。

②不知孙大圣坐得高,眼又乖滑,看得他明白。

便问:

“那班部中乱拜的是个夷人,是那里来的?

拿上来!

”说不了,那些小猴,一窝蜂,把个八戒推将上来,按倒在地。

行者道:

“你是那里来的夷人?

”八戒低着头道:

“不敢,承问了。

不是夷人,是熟人,熟人。

”行者道:

“我这大圣部下的群猴,都是一般模样。

你这嘴脸生得各样,相貌有些雷堆,定是别处来的妖魔。

既是别处来的,若要投我部下,先来递个脚色手本,报了名字,我好留你在这随班点扎。

若不留你,你敢在这里乱拜!

”八戒低着头,拱着嘴道:

“不羞!

就拿出这副嘴脸来了!

我和你兄弟也做了几年,又推认不得,说是甚么夷人!

”行者笑道:

“抬起头来我看。

”那呆子把嘴往上一伸道:

“你看么!

你认不得我,好道认得嘴耶!

”行者忍不住笑道:

“猪八戒。

”他听见一声叫,就一毂辘跳将起来道:

“正是!

正是!

我是猪八戒!

”他又思量道:

“认得就好说话了。

”

③行者道:

“你不跟唐僧取经去,却来这里怎的?

想是你冲撞了师父,师父也贬你回来了?

有甚贬书,拿来我看。

”

八戒道:

“不曾冲撞他。

他也没甚么贬书,也不曾赶我。

”行者道:

“既无贬书,又不曾赶你,你来我这里怎的?

”八戒道:

“师父想你,着我来请你的。

”（节选自《西游记》）

（1）第③段中的“这里”是指　　　　　　　　;猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服　　　　　　　　　。

（2分） 

（2）《西游记》的语言风格诙谐幽默,请从选文中举出一例,并作简要分析。

（3分）

（3）《西游记》中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点,请从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。

（5分）

6.走进“西游”,重温经典。

（6分）

（1）阅读下面一段文字,完成后面的题目。

（3分）

行者丢下扇子道:

“不停当!

不停当!

被那厮哄了!

”三藏只道:

“怎生是好!

”……八戒道:

“只拣无火处走便罢。

”三藏道:

“那方无火?

”八戒道:

“东方南方北方俱无火。

”

这段对话选自《西游记》中　　　　　　这一故事情节,八戒说“东方南方北方俱无火”的潜台词是　　　　　　　　　　,从中可以看出八戒　　　　　　　　　　的心理。

（2）鲁迅在《中国小说史略》中评价《西游记》:

“神魔皆有人情,精魅亦通世故。

”请你结合《西游记》相关情节举一个“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。

（3分）

7.根据下面的文字和你的阅读体验,说说你对孙悟空和猪八戒之间的关系的理解。

（2分）

那呆子捆在地下,气呼呼的道:

“闯祸的泼猴子,无知的弼马温!

该死的泼猴子,油烹的弼马温!

猴儿了帐,马温断根!

”

孙行者在油锅底下,听得那呆子乱骂,忍不住现了本相。

赤淋淋的,站在油锅底道:

“馕糟的夯货,你骂那个哩!

”唐僧见了道:

“徒弟,唬杀我也!

”

（第四十六回　外道弄强欺正法　心猿显圣灭诸邪）

行者按落云头,厉声高叫道:

“八戒不要忙,老孙来了!

”那呆子听得是行者声音,仗着势,愈长威风,一顿钯,向前乱筑。

那妖精抵敌不住,道:

“这和尚先前不济,这会子怎么又发起狠来。

”八戒道:

“我的儿,不可欺负我!

我家里人来也!

”一发向前,没头没脸筑去。

（第八十五回　心猿妒木母　魔主计吞禅）

《骆驼祥子》

8.阅读下面的文字,按要求作答。

（2分）

到了高亮桥,他向四围打了一眼,并没有一个兵,他又放了点心。

两块钱到底是两块钱,他盘算着,没点胆子哪能找到这么俏的事。

（老舍《骆驼祥子》）

祥子原以为“俏的事”,后来却是什么结果?

请简要概括。

9.在祥子起伏悲惨的命运中,曹先生和小福子是两个重要人物。

请结合小说内容,分别概括这两个人物对祥子的影响。

（4分）

10.根据要求回答问题。

（4分）

①“不喝就滚出去!

好心好意,不领情是怎着?

你个傻骆驼!

辣不死你!

连我还能喝四两呢。

不信,你看看!

”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声,举着盅儿:

“你喝!

要不我揪耳朵灌你!

”

②人间的真话本来就不多,一个女子的脸红胜过一大段话:

这时祥子也明白了她的意思,在他的眼里,她是个最美的女子。

美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。

她美,她年轻,她要强,她勤俭。

假若祥子想再娶,她是个理想的人。

他并不想马上就续娶,他顾不得想任何的事。

可是她既然愿意,而且是因为生活的压迫不能不马上提出来,他似乎没有法子拒绝。

（1）语段①中的“她”是谁?

请概括出她的性格特点。

（至少两点）（2分）

（2）请回答语段②中的“她”的名字和最终的结局。

（2分）

《海底两万里》

11.下列描述不正确的一项是（　　）（2分）

A.科幻小说《海底两万里》主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底作了两万里环球旅行的故事。

B.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。

他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。

D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又追击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼,等。

12.阅读选段,回答问题。

（7分）

①但当　A　和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

……

这次战斗延长至一刻钟之久。

怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。

　A　全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

②“我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!

由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!

所有我仇恨的一切,就在那里!

”　B　不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。

第二天,可怕的打击开始了!

（1）两个选段A处和B处的人物是同一个人吗?

请说出他（他们）的名字。

（2分）

（2）选段①“这次战斗”指小说中哪个精彩片段?

请简要叙述该片段的故事情节。

（3分）

（3）体会选段②中的语言,概括B具有哪些性格特点。

（任写两点）（2分）

13.凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道:

“有一天学术进步,这海底是要变为可以自由通行的。

”如果有可能实现海底旅行,你最想亲历书中哪一个章节里的情景?

请选择一项,结合小说内容和你的阅读感受简要说明。

（3分）

A.《在海底平原上散步》　　　　　　B.《价值千万的珍珠》

C.《沉没的大陆》　　　　　　　　　D.《章鱼》

《红星照耀中国》

14.下面有关三位红军领袖的评价,哪一项匹配不当?

请结合阅读体验,作出判断并写出正确的评价对象。

（2分）

A.朱　德——他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。

B.周恩来——他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。

C.彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。

15.完成下列两项任务。

（5分）

任务一:

赏析选文,体会特点。

（2分）

内容呈现:

①连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。

第四天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。

他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。

红军猛攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网,这就给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。

②据红军告诉我,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。

他们说,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。

他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。

（1）问题探究:

任选一项作答。

A.结合“内容呈现”中加点的部分,简析纪实作品的特点。

B.结合“内容呈现”的第①段,写出作者隐含的立场或态度。

任务二:

表达观点,感受精神。

（3分）

（2）《红星照耀中国》中写道:

“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。

他们是人,是疯子,还是神?

迷信的四川军队这样嘀咕。

”你认为红军是人,是疯子,还是神?

请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。

16.阅读两个片段,回答问题。

（5分）

[片段一]我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭,遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。

我们吃的有煮熟的小鸡,不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。

可是除了白开水以外,没有其他冷饮。

而白开水热得不能进口。

因此我口渴得要命。

吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的,他们穿着大而无当的制服,戴着鸭舌尖式的红帽子。

他们最初不愉快地注视着我,可是在几分钟后,我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。

我胆大起来,其中一个从我身边走过时,我招