长春市版九年级上学期第一次月考语文试题C卷.docx

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长春市版九年级上学期第一次月考语文试题C卷

长春市2019版九年级上学期第一次月考语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列标点符号使用有错误的一项是（）

A．一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？

这是国际主义的精神。

B．“江苏省义务教育学校现代化办学标准”提出，到2017年，义务教育学校基本消除择校。

C．“微影·我们”全国微电影大赛优秀作品表彰活动（中国电影家协会、泰州市政府联合主办）结果揭晓，《阿妈的奶茶》获得主竞赛单元最佳影片奖。

D．清明节前夕，我市各校纷纷开展祭扫活动，缅怀先烈。

2.下面句子中没有语病的一项是：

（）

A．为了提高同学们的语文素养，宿迁市团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园，做翩翩君子”。

B．营造健康的网络文化环境，清除不健康信息，已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

C．人教社表示，为了进一步提高学生对英雄人物的了解，编写组进行了认真研究，决定在初中统编历史教材中补充卫青、霍去病等人物的内容。

D．我们寻访散落在江苏大地上的古老书院，探访江苏文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。

3.下列有关语法的表述有误的一项是（）。

A．旗鼓相当 不动声色 故弄玄虚 稔熟于心，短语类型各不相同。

B．“无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分”是条件关系的复句。

C．“我却怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思”一句中“沉思”是名词。

D．“翻开有关西域的书籍，你会惊讶于罗布泊的热闹繁华。

”一句中画横线部分的句子成分是补语。

二、字词书写

4.阅读下面的文段，完成小题。

我们正在从改革开放四十年积累的基业上再出发，心是 甲 （A.笃定 B.确定）的。

但回望跌宕起伏的2018年，也有许多的不容易。

英国在试水“硬脱欧”，美国对各主要贸易伙伴挥起了大棒；行走在灰黑地带的P2P（互联网金融点对点借贷平台）大面积爆雷，伪劣疫苗引爆众怒自取其咎；一些著名人物像燃尽的恒 ① （A.héng B.hén）星一样独自带走了他们的时代；而公交车上发生的事件则告诉我们，大家同在一辆疾chí ② （A.弛 B.驰）的车上，谁也不是旁观者，谁也无法不置身事外。

是的，生活常常不容易，请继续怀有希望，请继续抱有信心。

希望与信心， 乙 （A.赋予 B.付与）你我前行的力量。

（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉字（填序号）。

①________     ②________

（2）在文中甲、乙处选择后面符合语境的词语填空（填序号）。

甲：

______     乙：

_______

（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

原句：

谁也不是旁观者，谁也无法不置身事外。

修改句：

___________________________________________

三、现代文阅读

阅读《饶人》一文，完成后面小题

①宋朝时，蔡州有一道人善棋。

每与人对局，总是让对方先走一步。

即便如此，他也从没输过。

道士有诗云：

“烂柯真诀妙通神，一局曾经几度春。

自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。

”

②“饶人”即“让人一步棋”；后来慢慢演变成了“宽容、忍让”之意。

③饶，在汉语里还有丰足的意思。

丰足，____是物质还是精神，____需以前倾的姿势去进取，也需适当“退一步”来回味。

一味向前、向前、向前，马不停蹄，无休无止，定有山穷水尽时。

略停停，退后一步，放开视野，让思想回旋一下，世界呈现给你的常常是多情和惊喜。

④饶，饶人，都贵在这退后一步。

⑤饶人，不是一种姿态，而是一种自信的情怀。

是那种立在高处，视野涵容八方，游刃有余的从容淡定。

就像那个宋朝道人，身有绝技，可骄矜，可放旷，可目中无人，藐视四野；但他宽落落地让人先行。

这饶人处，便多了一重人格之美。

⑥法国作家雨果有句话：

“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。

”人心，宽阔在哪？

宽阔在其中有一个饶人处。

⑦唐朝时，狄梁公与娄师德一同担任国相。

狄仁杰刚直不阿，遇事敢言，娄师德却委曲求全，“唾面自干”。

狄耻于与娄同列，屡屡明里暗里排挤他。

有天，武则天问狄仁杰说：

“朕重用你，你知其中原因吗？

”狄说：

“我文章出色，品行端正，不是无所作为依靠别人的人。

”武则天说：

“我起初并不了解你，你受重用，是娄师德的功劳。

”于是令侍从拿来十几篇荐人奏折给狄仁杰看。

狄仁杰读了之后，惭愧难当。

⑧饶人，不是一种表演，而是一种宽宏的内在。

饶人者，目光高远，思绪恒定，心无杂念，因此心间可撑船，可奔马，可容得人性万千；宽了，就厚了，就暖了，自个儿暖和，拢一块儿暖和，抱在一起更暖和。

饶人，是一种人性之暖。

⑨饶人，不是一种愚昧，而是一种人生的大智。

按说，得理不饶人，是不逾矩的，属个人权利；而得理且饶人呢，境界更为超拔。

它是一种原谅，一种放下，一种人生大智慧。

人一得理，往往会理直气壮，有声势，要讨个说法，喧嚷，焦躁，振振有词；但是，任何事，过犹不及。

不讲理，是缺点；硬讲理，是盲点。

⑩不管什么时候，留一点余地，便可以让棘手的事情回旋自如。

这饶人之处，像那雨过天晴，人情与霞光共散成绮，相映生辉。

饶人，流露人情之真。

⑪人这一生，走万里路，修百年身，难得的是长风万里；饶人处，便是一叶扁舟，乘风破浪，载你到一个开阔地，那地界，柳暗花明，月朗风清。

5.根据文章内容，完成下面的填空。

本文的主要观点是________________，依次从_________________、_______________、饶人是人生的一种智慧三个方面展开论述。

6.根据上下文，填入第③段画线处的词语正确的一项是（）

A．因为 所以

B．既然  就

C．无论  都

D．如果  就

7.请选择下面这段文字在本文中最恰当的位置并具体阐明缘由。

清朝宰相张英在京辅政，一日接到安徽桐城一封家书，信上说：

邻居在圈院子时,把自家的地界也圈进去了，要张英想办法。

张英拈须提笔，沉吟一下，写下28个字：

“千里家书只为墙，让他三尺又何妨；万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

”家人读后顿悟,将院墙拆除并后退三尺。

邻居被感动,也将院墙推倒后退了三尺。

这便是千古流芳的“六尺巷”佳话。

A②③之间       

A．⑥⑦之间

B．⑧⑨之间

C．⑩⑪之间

我选择（___________） 

理由：

__________________________________

阅读下文，完成小题。

童年（节选）

曹文轩

我的童年有着特别美好而温暖的记忆。

我有一位慈祥的老祖母。

她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向人们极善良地微笑着。

她称呼我为“大孙子”。

后来我远行上大学了,她便日夜将我思念。

她一辈子未走出三里方圆的地方,所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。

她认为,这个世界除了她看见的那块地方外,大概还有一处,而凡出门的人都一律是到那一处去的。

因此,她守在大路口,等待从那地方归来的人。

一日,她终于等到一位军人,于是便向人家打听:

“你见到我大孙子了吗?

”

母亲对我的爱是本能的,绝对的。

她似乎没有任何食欲,我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望,她总是默默地先紧孩子们享用,剩下的,她随便吃一点。

父亲的文化纯粹是自学的,谈不上系统,但他又几乎是一个哲人。

一次,我跑到八里外的一个地方看电影,深夜归来,已饿得不成样子了,但又懒得生火烧饭去。

父亲便坐起身,披件衣服对我说:

“如果想吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆着,也应去抱回来。

”就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。

还有那片独一无二的土地,也给了我无限的情趣和恩泽。

这是一个地地道道的水乡。

我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中,在渔人“劈劈啪啪”的跺板（催促鱼鹰入水）声中,在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。

我的灵魂永远不会干燥,因为当我睁开眼睛时,一眼瞧见的就是一片大水。

在我的脑海里所记存着的故事,其中大半与水相关。

水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的,它参与了我之性格,我之脾气,我之人生观,我之美学情调的构造。

这一切,使我的“舞文弄墨”成为可能。

苦难给了我幻想的翅膀。

我用幻想去弥补我的缺憾和空白,用幻想去编织明天的花环,用幻想去安慰自己,壮大自己,发达自己。

苦难给了我透彻的人生经验,并给我的性格注进了坚韧。

祖母、父亲和母亲给我仁爱之心,使我从不知道何谓仇恨。

我从未抓住不放地仇恨过任何人。

我始终觉得世界是善良的,尽管我常常看到恶的肆虐。

那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。

开门可见的水,湿润了我的笔,使我能永远亲昵一种清新的风格。

（选自《阳光新阅读》）

8.作者给我们讲述了童年的哪些记忆?

请简要概括。

9.请从修辞手法、思想感情等方面简要赏析下面的句子。

我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中,在渔人“劈劈啪啪”的跺板（催促鱼鹰入水）声中,在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。

10.选文这样写老祖母:

“她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向人们极善良地微笑着。

”请发挥想象,运用外貌、神态、动作等描写将这一句话扩充为50字,将老祖母的慈爱形象生动地展现出来。

说明文阅读（共8分）

“法国悖论”的成因

“法国悖论”一直是营养学界的一个热点话题。

一般意义上的健康生活方式，法国人不占什么优势，但他们的心血管病发病率却相对较低。

一些人认为这与法国人嗜好葡萄酒的生活习惯有关。

不过，前段时间云无心在《新知周刊》上撰文，解释了葡萄酒为什么不可能是造成“法国悖论”的原因。

那么，“法国悖论”究竟是什么原因造成的呢？

最近，美国的凯斯勒博士在他的著作《饕餮的终结》一书中指出，法国人用餐时间更长、点餐分量更小或许是造成他们心血管疾病发生率和心脏疾病病死率较低的关键。

首先，食物的分量大小与条件性过食有关。

简言之，大份的食物，常让人不自觉地多吃。

美国人特别爱好大份的食物。

2003年，美国费城大学和法国国家科学研究中心的联合研究发现，美国的食物分量比法国多25%。

这一情形几乎遍及所有餐馆。

研究者还对两地餐饮指南和烹饪书分析了一通。

知名餐饮指南《Zagat》的费城版和巴黎版，显示了两地饮食风格的差异。

费城食评家更喜欢评点大份的食物，设有自助餐的餐厅更受推崇；巴黎的食评家则压根不提这些。

在美国的“煮妇”烹饪书里，重点通常是如何做出一桌肉类丰盛、蔬菜寡淡的菜肴来。

法国神经科学家克洛尔，在《关于脂肪的谬误》里则将“法国悖论”细化为几个关键词，除慢进食、小分量外，还包括更喜鱼肉、进食好脂肪、低糖、少零食、拒绝美式食品。

法国文化和传统习俗，也与这一悖论有关。

在过去，法国人每天固定进食2～3次，两餐间不吃点心零嘴。

巴黎迪尤医院的肥胖研究者贝利叶说，法国人打小就知道这一条。

当然，法国悖论并非不可打破。

贝利叶指出，小吃、快餐店如雨后春笋般在巴黎街头出现，良好的膳食结构和习惯正受到冲击。

原本的膳食习惯被打破后，“因饥饿而吃”终将被“为了吃而吃”所替代。

凯斯勒是克林顿当政时的食品和药物管理局局长，面对越来越肥的周围人群，他痛定思痛，开始探究人何以爱享食物，哪怕导致身体发福。

他指出，现代人的肥胖，多归因于食物太好吃了。

好吃的关键要素是糖、脂肪和盐的合理搭配。

现代食品工业的阳谋，也正是将三者的搭配推向极致。

人类天性脆弱，美食，是大脑难以抵御的天然诱惑。

减低大脑对食物的欲望，或许是未来保持膳食平衡、合理减肥的好策略。

11.简要概括“法国悖论”形成的真正原因是什么？

（4分）

_____________________________________________________________________________

12.因为贪吃，世界各地出现了许多胖子，不仅行动不便，随之而来的是各种高血压、高血脂、心血管病等疾病频频发生。

为了他们的健康，请你给他们提一些建议，让他们获得健康。

（4分）

_____________________________________________________________________________

四、句子默写

13.古诗文积累,请根据语境填空。

“智者乐水,仁者乐山”,山水养育了文化的地气,文化滋养了山水的灵性,从此：

山水里有了惬意生活,陶渊明浅斟慢吟：

“采菊东篱下，___________”；

山水里有了如画长卷,李太白奇思妙想：

“__________，双桥落彩虹”；

山水里有了旷达心胸,______亭中醉咏：

“__________，在乎山水之间也”；

山水里有了绵绵情思,温庭筠淡写热盼：

“__________，___________”；

山水里有了千古离愁，_____________：

“________，___________”。

五、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

采桑子·彭浪矶①

朱敦儒

扁舟去作江南客，旅雁孤云。

万里烟尘，回首中原泪满巾。

碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根。

日落波平，愁损辞乡去国人。

（注）①本词作于金兵南侵后词人离开故乡洛阳南下避难，途经今江西彭泽县的彭浪矶时。

14.下列诗句与“万里烟尘，回首中原泪满巾”抒发情感相似的一项是（）

A．兴尽晚回舟，误入藕花深处。

B．感时花溅泪，恨别鸟惊心。

C．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

D．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

15.赏析上阙“扁舟去作江南客，旅雁孤云”句子的表达效果。

16.细读全词，简要说说作者所表达的情感。

六、课外阅读

阅读下面文言文，完成下面小题。

偃虹堤记

欧阳修

有自岳阳至者，以书图来告曰：

“愿有所记。

”予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。

问其作而名者，曰：

“吾滕侯之所为也。

”问其所以作之利害，曰：

“洞庭天下之至险，其有事于州者远且劳，而又常有覆溺之虞。

今舟之至者皆泊堤下，有事于州者近且无患。

”问其大小之制，用人之力，曰：

“长一千尺，高三十尺，厚加二尺，用民力万有五千五百工，而不逾时以成。

”问其始作之谋，曰：

“州以事上转运使，择其吏之能者行视可否，凡三反复，而又上于朝廷，三司决之曰可，而皆不能易吾侯之议也。

”

盖虑于民也深，则其谋始也精，故能用力少而为功多。

夫以百步之堤，御天下至险而惠其民。

使堤土石幸久不朽，则滕侯之惠利于人物，可以数计哉？

夫事不患于不成，而患于易坏。

夫作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。

使其继者皆如始作之心，则民到于今受其赐。

此滕侯之所以虑，而欲有纪于后也。

滕侯志大材高，名闻当世。

而功未及就，退守一州。

其虑熟谋审，力不劳而功倍，可以为后法，一宜书。

不苟一时之誉，思为利于无穷，而告来者不以废，二宜书。

岳之民人与湖中之往来者，皆欲为滕侯纪，三宜书。

以三宜书不可以不书，乃为之书。

17.下列句中加点词解释有误的一项是（）

A．覆溺之虞         虞：

担心

B．问其大小之制     制：

制度

C．而欲有纪于后也   纪：

记载

D．滕侯志大材高     材：

通“才”，才干

18.将文中画线句子翻译为现代汉语。

（1）夫作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。

（2）其虑熟谋审，力不劳而功倍，可以为后法。

19.《岳阳楼记》和本文都赞美了滕子京的什么品质？

本文中滕子京还有哪些突出之处受到欧阳修的赞赏？

请简要分析。

七、名著阅读

20.名著阅读

（1）在横线上填写与内容概述相应的篇名（范围为《艾青诗选》）。

①《_______》：

抒发了诗人对抚养她的保姆深深的挚爱和无尽的怀念，这首诗发表时一次署名“艾青”，是他的成名作。

②《_______》：

是诗人“归来”之后创作的一首哲理诗，引发了对生命本质的思考——“离开了运动，就没有生命”。

（2）阅读下面的语段，按要求作答。

“一千个读者就有一千个哈姆雷特。

”《水浒传》中的李逵，金圣叹说他是上上人物，写得真是一片天真烂漫到底。

然而，也有人认为，李逵极为可恨，心智体能不全，无视他人生命。

对此，你怎么看待？

请结合《水浒传》的相关情节简要分析：

____________。

八、综合性学习

21.综合性学习。

下雨是一种普遍的自然现象。

春雨细，柳丝长；夏日暴雨晒高阳；秋雨缠绵冬雨凉。

可以说，雨带给人的不仅是清凉。

它滋润着万物，给自然万物带来生机。

但是，雨也给人类带来灾难。

今天，我们一起来感受雨的风韵雅致、奔涌气势……

（1）【活动一：

听雨】雨啊，大自然中一个跳跃的音符。

不同的季节，雨给我们的感受都不一样，给人的心情也颇不同。

请根据自己在生活中对雨的所见所闻，找出一些描写各个季节的雨的声音的词语。

春季的雨：

（______________）   夏季的雨：

（______________）

秋季的雨：

（______________）   冬季的雨：

（______________）

（2）【活动二：

说雨】诗人眼中的雨是充满诗情画意的，农人眼中的雨是可贵而喜悦的，灾民眼中的雨是充满无助的。

这就是大自然的雨——变化无穷。

它可以冲毁桥梁，淹没、破坏庄稼，给人类带来灾难。

下面请你讲述你心目中雨的别样情形。

我眼中的雨：

_____________________________________________

九、作文

22.命题作文

我记忆中的那朵花

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

3、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、课外阅读

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、