山东省五莲县学年高二英语上学期模块检测期中试题扫描版.docx
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山东省五莲县学年高二英语上学期模块检测期中试题扫描版
山东省五莲县2019-2020学年高二英语上学期模块检测（期中）试题（扫描版）
高二英语模块诊断性测试参考答案
2019.11
第一部分听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
1-5BABCB6-10CBACA11-15CACAA16-20BBACB
第二部分阅读理解（共两节，满分35分）
第一节（共10小题；每小题2.5分，满分25分）
21-23CDA24-27CAAD28-30ADD
第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
31-35CEAGF
第三部分语言知识运用（共两节，满分45分）
第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
36-40ABACD41-45BBBCD46-50CBAAC51-55ADCDD
第二节语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
56.which57.marks58.celebrations59.to60.including
61.aredecorated62.fully63.valuable64.improvement65.Therefore
第四部分写作（共两节，满分40分）
第一节：
应用文写作（满分15分）
Onepossibleversion:
Dearteachersandfriends,
Ifeelgreatlyhonoredtogiveaspeechhereonbehalfofalltheexchangestudents.
Livingandstudyingheremakesusveryfulfilled.Duringourstay,wehaveabetterunderstandingoftheAustralianlife,culture,societyandsoon,whichhavenotonlyenrichedourknowledgebutalsobroadenedourhorizon.Apartfromthat,ourabilitiesincludinglistening,speakingandwritingEnglishhavealsogotgreatlyimproved.AnditisalltheEnglishteachersandclassmatesherethatweshouldowemanythanksto.Withoutyourhelp,wecouldn’thaveachievedsomuch.
Truefriendshipneverends,soIhopewecankeepintouchwitheachotherevenafterwegobackhome.AndIalsosincerelyhopethatsomedayyoucancometoChinaforavisit.
That’sall!
Thankyou!
Yours,
LiHua
第二节读后续写（满分25分）
Onepossibleversion:
Paragraph1:
Tomnoticedtheflamewasreachingup.Frozenwithfear,hestoodrootedtothespot.HecomprehendedthegravityofthesituationandheldJane’shandtightly.Bothofthemwerecoughingandtheireyeswerestinging.Timeseemedtostandstill,thoughtheywereprobablythereforonlytwoorthreeminutes.TombeggedJanetorunforsafetyasquicklyaspossible.Janetriedtoshieldhernosefromthechokingsmokeandshookherhead.Shekeptpoundingagainstthedoor.Tomburstoutcrying.
Paragraph2:
Luckily,someneighborspassingbystoppedandofferedhelp.AsenseofstrengthimmediatelyreplacedthemountingfearandanxietyinJane’smind.ShetoldthemMs.Makcikmustbestillintheroom.Theyforcedthedooropenwithalltheirmight.Sureenough,Makcikwaslyinginbed,unconscious.Shewascarrieddownstairsandthenrushedtothehospital,whereshefinallycametoherself.PeopleintheneighborhoodfeltrelievedandJaneandTomwereveryhappy.
读后续写评分标准:
（1）与所给短文及段落开头语的衔接程度；
（2）内容的丰富性和对所给关键词语的覆盖情况；
（3）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；
（4）上下文的连贯性
扣分标准
（1）总分25分，按五个档次给分；根据内容及语言初步定档；
（2）词数少于130的，扣2分；
（3）单词拼写及标点符号使用情况，视其对交际的影响程度酌情理；
（4）书写较差以至于影响交际，可酌情降低评分档次
评分档次
第五档（21-25分）
1.与所给短文融合度高，与所提供的各段落开头语衔接合理。
2.内容丰富，应用了五个以上短文中标出的关键词语。
3.所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。
4.有效地使用了语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。
第四档（16-20分）
1.与所给短文融合度较高，与所提供的各段落开头语衔接较为合理。
2.内容比较丰富，应用了五个以上短文中标出的关键词语。
3.所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。
4.比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。
第三档（11-15分）
1.与所给短文关系较为密切，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。
2.写出了若干有关内容，应用了四个以上短文中标出的关键词语。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。
4.应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
第二档（6-10分）
1.与所给短文有一定的关系，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接
2.写出了一些有关内容，应用了3个以上短文中标出的关键词语
3.语法结构单调，词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达。
4.较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。
第一档（1-5分）
1.与所提供的短文和开头语的衔接较差。
2.产出内容较少，很少使用短文中标出的关键词语。
3.语法结构单调，词汇项目有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。
4.缺乏语句间的连接成分，未恰当完成试题规定的任务。
听力录音原文：
Text1
W:
It’sfinallylunchtime!
I’mgoingtopickupaburger.Doyouwantanything?
Icangrabacheeseburgerwithfriesforyou.
M:
Actually,canIgetahamburgerwithonions?
（1）NoFrenchfiresforme,butthanks.
Text2
W:
AreyoufreeforlunchonSaturday?
We’retryingtogeteveryonetogether.
M:
No.IworkonSaturdays…butpleasedon’tchangeyourplansforme.
（2）It’simpossibletopickatimethatworksforeveryone!
W:
Ok.Well,we’llmissyou.Ourfriendsalwayscomplainbecausetheyneverseeyou!
Text3
M:
Hi,Gina!
Ihaven’tseenyouinalongtime!
Doyoustillworkatthepostoffice?
W:
Year,that’smymainjob.Butunfortunately,myhourswerecut.Sonow,intheevenings,Ialsoworkasadriver.（3）
Text4
M:
Canyoutellusaboutthefinalexam,Mrs.Nelson?
W:
Yes.Youneedtobringpaper,apen,andyournotes.（4）Youareallowedtousethenotesyoutookinclasswhileyoutakeyourtest,soIhopeyoualltookgoodnotes!
Text5
M:
I’vebeenlookingforyouallmorning!
Iwenttotheclassroomandnobodywasthere!
Ithoughtyouwereinthelibrary,andthenIsawthenoteonthedoor.
W:
Yeah,forsomereason,classesweremovedtothegymthismorning.（5）
Text6
M:
Ican’twaittoseethismovie!
I’vebeenlookingforwardtoitforweeks!
W:
Me,too.I’msureit’llbegreat!
Iheardthatthespecialeffectsarereallyamazing.Andthedirectorhasagreatreputation.
M:
Andbestofall,ithasmyfavoriteactorinit,（6）soIknowtheactingwillbegood.
W:
Cool.Well,whydon’twegetsomepopc
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