学校工作计划.docx

学校工作计划.docx

《学校工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校工作计划.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学校工作计划

2013~2014学年度第二学期

学校工作计划

某某小学

2014年元月

学校工作计划

一、指导思想

学习和践行科学发展观，认真贯彻落实全教会精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。

坚持以人为本，构建和谐校园，提高师生的幸福指数；坚持以研促教，推进有效教学，提高教育教学质量，增强学校的核心竞争力。

二、目标任务

1、提升管理不平。

坚持“德治”与“法治”相结合的人本管理，努力做到责任职责清晰，常规管理规范，绩效评价合理。

2、促进教师发展。

创建学习型、科研型教师团队，提高骨干教师比重。

3、打造有效课堂。

加强校园本研训，承担好有效教学实验任务，力争出经验、出成果。

4、提高教学质量。

实施精细管理和课堂教学改革，大面积提高教学质量。

5、发展校本文化。

深入推进校园文化建设，加强校园环境文化、制度文化、精神文化建设，丰富学校育人内涵，培植亮靓、人和、竞争、协作的文化氛围，让师生幸福、充实、有意义的工作生活。

6、创建平安校园。

高度重视安全工作，重防患、重教育、狠抓落实，实现师生意外伤害零发生。

8、加强后勤管理。

坚持勤俭节约，创建节约型校园；增强服务意识，提高服务质量。

三、工作措施

（一）管理

1、依法管理。

贯彻好《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规，落实好学校的岗位职责及各项管理制度。

实行三个一票否决，即教学质量出问题一票否决，安全管理不到位一票否决，违反《教师行为规范十不准》一票否决。

2、人文管理。

树立“尊重、欣赏、宽容、激励”的管理理念，尊重教师的人格，欣赏教师的个性，宽容教师的失误，激励教师的进步。

营造宽松、民主、进取的工作氛围，关心教师的身心健康和专业发展，力争经费上倾斜、形式上多样，让老师们在关爱和感恩中凝聚力量，感受到尊严和价值。

3、绩效管理。

修订《教师综合评价办法》、《绩效工资分配方案》，使之既符合政策要求，又贴近本校实际，以其合理性增强教师的积极性，让实干人得实惠，让吃苦人不吃亏。

4、民主管理。

充分发挥集体智慧，推行阳光校务，坚持校务公开，成立教代会，凡重大决策由教代会参与讨论和审议，积极接纳合理性建议，提高决策水平，主动接受群众监督，给领导一个清白，还教师一个明白，增加学校工作的透明度。

5、自我管理。

“尊重师生，让师生学会自我尊重；激励师生，让师生学会自我激励”。

人的进步不是依赖于他人管理，我们把管理者与被管理者角色合一，引导师生自我尊重、自我激励、自我教育、自我反思、自我超越，做有尊严、有个性、最好的自我。

（二）团队

1、师德建设

（1）开展“做一个有尊严的教师”大讨论，让老师感受到赢得尊严依靠实力和实绩、勤勉与敬业，尊严不是给予，更不是索取。

（2）开展“六比六不”评比及对照活动。

我们以“六比六不”作为师德建设特色制度，作为教师自我评价、自我反思、自我教育的一面镜子。

一比业务进步快，不固步自封；二比对集体贡献大，不斤斤计较；三比责任心强，不敷衍赛责；四比工作效率高，不疲备拖拉；五比组织纪律性强，不自由散漫；六比私心杂念少，不损公害已。

（3）对照《教师行为规范十不准》，纠正不良行为，规范教师行为，端正师品，优化师德。

2、师能培养

（1）深入进行新课程理论及新课标学习，让教师树立新课程理念，转变教学行为。

（2）推行集体备课。

积极参加中心校举办的集体备课活动，进行学习研讨。

（3）发挥骨干教师的引领作用。

一是上好示范课及专题研讨课；二是整理自身可借鉴性经验进行交流；三是备好一堂精品课，作为外出交流储备课。

（4）完善骨干教师培养制度。

通过个人努力，同伴帮助，名师引路，蹲点听课，外培优先等措施，加快推进骨干教师培养进程。

（5）争取上级行政及业务部门支持。

积极配合上级做好各项临时工作，赢取领导信任，让上级部门满意。

（三）德育

1、全员育人。

牢固树立“人人都是德育工作者，处处都有德育工作”的大德育观。

每一位教师对学生高度负责的态度，做学生成长的领航人。

一要以身作则、注重细节、严以律已，以人品影响学生，以形象感染学生；二是善于挖掘学科德育资源，充分发挥德育课程和教学主渠道作用，把学校思想品德教育贯彻于学校教育的整个过程；三要及时矫正学生的不良行为，为营造一个靓丽、文明、和谐的校园，培养学生良好的习惯。

2、基础建设

（1）加强领导建设。

领导必须从对学校、师生、自己负责的态度，搞好本份工作，有效矫正不良习惯。

在工作中，必须深入一线，必须准确客观地评价好班级整体表现；必须全面具体真实做好反馈工作。

（2）加强班主任建设。

建章立制，落实好班主任工作职责；加强班主任培训及班级管理研讨，提高班主任的管理能力；加强班级量化考核，让班主任感受到责任、尊重和尊严。

（3）加强学生干部建设。

探索实施值周（值月）班长，提高学生的集体责任感和管理能力。

（4）加强校园文化建设。

用心呵护亮靓校园，用亮靓校园来感染人、熏陶人、鼓舞人；用好橱窗、校报、广播等阵地，实现阵地育人；组织好升旗、班队会，以此为抓手，培养学生良好的思想品质。

3、德育活动

（1）组织好学生的社区活动及社会实践活动。

（2）利用好法定节日及特殊记念日，开展德育活动。

4、德育重点。

我们把三生教育、养成教育、感恩教育、书香教育作为校本德育内容。

德育处要结合学校当前的实际情况，将四大主题分为各个系列，突出重点，进行周主题化教育，将主题教育贯穿在教育教学整个过程。

（四）课堂

1、教学管理

（1）制度管理。

对我校《教学常规基本要求》进行修订和补充，成形富有目标性、导向性、规范性、可操作性极强的教学基本要求，就计划、备课、上课、作业、检测、辅导、教研等方面进行明细要求，并严格对照实施。

（2）过程管理。

坚持定期检查和随机检查相结合，对教师案头资料及上课情况进行检查调研，加大课堂教学的检查指导力度，实行蹲点听课办法，校长、主任全学期听课不少于40节，其它教师听课不少于20节。

做好期初、期中、期末三次常规性检查，定人员、定责任、定目标，切实规范教师的教学行为，指导好教师的课堂教学。

坚持以评促教，安排好每学期的教学质量评估及验收工作。

（3）绩效管理。

加大奖励力度和奖励范围，大力奖励绩优；严惩态度不端正，工作方法不科学，教学成绩过差的教师。

2、有效课堂

制定实施方案。

开学初，制定《推进有效教学实施方案》，使有效教学有序研究，有效推进，引导教师功夫下在课前，把精彩留在课内，把补困放在课间，自觉、积极潜心研究如何推进有效教学。

3、加强校本研训。

加强教研组建设，本学期重点研究“如何有效预习”、“如何有效互动”、“如何有效检测”，实行周研讨制度，创新形式进行专题研究，提高研讨实效。

4、进行教案改革。

要求教师备有效的教案、备自己的教案、备有创新的教案。

教案主要分：

教学目标、预习提纲、师生互动、知识梳理、课堂检测。

5、落实“减负”工作。

鼓励教师自编作业习题，不完全依赖教科书，禁止向学生滥发或滥推荐作业资料，力争做到堂堂清，严格控制学生课外作业量，一、二年级不留书面家庭作业，中高年级每天家庭作业不超过1小时。

4、体卫艺工作

开展阳光师训活动，全力做好创卫工作、做好疾病防控工作、重视两操管理，进一步规范眼保健操及课间操；加强健康课、体育课、音乐课的管理。

（五）安全：

1、制度保障

完善各项安全管理制度，并对照落实，签订相关领导、各安全岗位安全责任书。

2、加强教育。

利用升旗、班会对师生进行安全教育。

同时对教师进行安全培训，全学期培训不低于10次。

3、突出重点。

切实加强门卫、路队、交通、“两前“管理，定期排查不安全隐患，确保万无一失。

（六）后勤

1、严格采购制度

凡学校零星办公用品的购置，必须报清总务员，由总务员安排相关人员采购，较大开支，由学校理财小组讨论通过之后，方可进行采购。

2、严格审批制度

未经校长审批一切开支不得提前支付，凡零星采购，需要整合票据，一律保留原始票据，采购至报帐时间不超一个月，不得长期积压票据。

3、严格财产管理

凡购置的固定资产，必须及时上帐。

教师、教办室各类办公用品及固定资产，实行登记赔偿制度，学校所有用具不得随意外借或带入家中。

4、创建节约型校园

维护好、使用好现有办公用具，暂时尽量不配置价值过高的设施设备，确保学校工作正常动行的基础上，做好学期计划安排的资金保障。

附：

学校工作行政历

学校工作行政历

某某小学2010~2013学年度

第二学期行政历

月份

周次与日期

具体活动

备注

二

月

第一周

1.30~2.3

开学、检查寒假作业、安全教育

发放教科书

第二周

2.6~2.10

召开开学典礼

完整各项计划

第三周

2.13~2.17

安全教育

第四周

2.20~3.24

开展读书活动

第五周

2.27~3.2

第一次教案、作业检查

三

月

第六周

3.5~3.9

文明月宣传活动

第七周

3.12~3.16

文明月活动

档案整理

第八周

3.19~3.23

教学研讨

安全教育

第九周

3.26~3.30

第十七个安全教育日活动

第二次教案、作业检查

四

月

第十周

4.2~4.6

学生运动会

第十一周

4.9~4.13

评奖评先

档案整理

第十二周

4.16~4.20

安全教育

组织期中考试

第十三周

4.23~4.27

教研活动先进个人校内评选、向上级推荐参评。

五

月

第十四周

4.30~5.4

德育工作交流

第十五周

5.7~5.11

第三次教案、作业检查

评选

第十六周

5.14~5.18

推荐优秀教研成果

第十七周

5.21~5.25

学校档案整理

安全教育

第十八周

5.28~6.1

迎接督导考评

第十九周

6.4~6.8

麦假

六

月

第二十周

6.11~6.15

学生书画赛

安全教育

第二十一周

6.18~6.22

第四次教案、作业检查

校内全面工作检查

第二十二周

6.25~6.29

迎接综合考评

七月

第二十三周

7.2~7.6

期终考试、放假