学校森林防火工作总结.docx

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学校森林防火工作总结

学校森林防火工作总结

　　篇一：

学校森林防火工作总结

　　学校森林防火工作总结

　　根据中心学校关于森林防火工作的要求，结合我校校实际，在学校领导的正确领导下，按照学校制定的森林防火工作目标，坚持“安全第一，预防为主”的原则，加强森林防火工作宣传及逃生能力的演练，全校师生认真履行职责，积极展开工作，确保了我校森林防火工作取取得明显效果。

主要表现在以下几个方面：

　　一、统一思想，加强领导

　　我校防火工作在学校会议安排以后，全体教师统一了思想，提高了认识，研究制定了《上寨中学森林防火工作实施方案》，并及时成立了以校领导为组长的上寨中学消防安全工作领导小组，为我校防火工作提供强有力的组织保障。

　　二、加强宣传，营造氛围

　　我们通过黑板报、校园广播、宣传栏、知识讲座、致家长的一封信等在全校范围内宣传护林防火知识及相关法律法规，宣传工作做到家喻户晓，人人皆知，积极营造浓厚的森林防火宣传氛围，增进全体师生的防火意识。

　　三、明确任务，夯实责任

　　学校与教师，班级负责人，全体学生分别签订了消防安全防火工作目标责任书，明确了校长是学校消防安全工作的第一责任人，分管领导是学校消防安全的直接责任人，班主任人是本班学生消防安全的第一责任人，做到任务明确，责任到位。

　　四、加强巡查，预防为主

　　我校在此项工作中，学校采取学校领导带班，日常巡查与重点时段检查相结合，并要求值周教师、班主任经常进行消防安全排查，德育处多次向全体师生做好宣传、教育、登记等工作，做到预防与治理相结合。

　　通过本次活动，尽管我校消防安全防火工作取得了一定的实

　　效性，但距离上级的要求还有很大的差距，对照存在的问题，我们将不断改进和完善，在今后的工作中，我们以科学发展观为指导，认真履行职责，加大检查和整治力度，把工作做的更实更细，为营造良好育人环境做出更大贡献。

　　篇二：

××小学森林防火工作总结

　　××小学森林防火

　　宣传教育工作总结

　　为进一步预防和减少森林火灾的发生，有效保护森林资源，促进生态平衡、社会和谐和保护生态安全。

根据隆昌县教育局关于防火工作的要求，我校进一步加强防火教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础知识入手，根据学生实际，加强自救知识宣传及逃生能力的演练，取得明显效果。

　　一、加强领导

　　《森林防火条例》、《国家森林法》，对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“护林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的光荣义务。

为此，我校成立了“森林防火”工作领导小组：

　　组长：

　　组员：

　　二、周密部署

　　学校专门研究森林防火宣传教育工作，由校长牵头布置开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。

　　三、专题教育

　　学校根据实际，每个班召开了一次以森林防火为主题的班会，出一期森林防火的黑板报，认真开展好森林防火宣传教育活动，增强全校师生的森林防火意识，并通过学生向家长、亲戚、邻居、朋友进行宣传，学校三年级以上的每位同学都写了一封“致家长森林防火”的信，共计210篇。

扩大了宣传教育的范围，培养爱林护林意识、强化环境保护意识、增强社会责任感，自学遵守森林防火的有关规定。

　　此次宣传教育工作活动共分三个阶段：

　　第一阶段（3月7日---25日）为宣传动员阶段，召开了校委会、班主任工作会议。

对本次宣传教育进行了具体安排，成立了活动领导小组，对领导小组成员进行具体分工并制定了具体的实施方案，把责任落实到具体的人。

保证了本次宣传教育活动的顺利进行。

　　第二阶段（3月25日—5月20日）为活动实施阶段。

班主任认真组织、指导学生召开主题班会，撰写作文，书写家信，办黑板报，张贴宣传标语和书写标语。

全面提高师生和家长的森林防火意识。

　　第三阶段（5月20日—6月28日）为总结评比阶段，全校共收集作文65篇，书信210封，经过认真评选，共评出优秀作文30篇，优秀书信12封，优秀宣传标语6条。

　　四、惠及家长

　　利用学生每天回家的机会，发放消防安全教育传单，要求学生对家长、亲朋好友进行消防安全知识宣传，进而提高学生的消防知识的掌握水平，达到妇孺皆知的宣传教育目的。

　　XX年9月29日

　　篇三：

小学森林防火教育活动总结

　　小学森林防火教育活动总结

　　在寒假前，认真贯彻落实盐森指（XX）1号文件精神，组织全校学生认真开展森林防火教育活动，现将活动有关情况作如下总结：

　　一、提高认识、建全机构

　　学校把此项教育活动作为学生寒假安全教育的重要内容，纳入学校工作的重要议事日程，成立了以谢志校长为组长的森林防火领导小组，分管安全的学校领导安排、部暑、督促、检查，做到各项工作抓落实、抓具体。

　　二、开展活动、形式多样

　　1、向每位学生印发致家长的一封信，说明了森林防火的重大意义，并介绍了多种森林防火的基本知识，学校共印宣传资料150余份。

　　2、利用少先队活动时间，集中全校学生进行了森林防火安全知识讲座。

　　3、各班利用班会课进行森林防火安全教育，要求学生做到：

（1）、严格遵守森林防火规章制度；

（2）、不随意进入林区游玩、野炊。

不携带火种上山、在森林中玩火。

　　（3）、发现火情及时报告老师、学校或当地政府，或拨打火灾报警电话119。

　　（4）、带头宣传森林防火知识，带头实行文明祭祀。

　　（5）、小学生不参加森林救火行动。

　　4、承担安全教育课的老师都认真备了森林防火安全教育课。

　　三、活动深入，效果良好。

　　通过上述教育活动，把森林防火教育活动，进一步引向深入，使学生进一步明确了森林防火的有关知识，安全用火常识，及发生森林火灾后安全避险等知识，学生参与面达100%，知晓面达100%，起到了教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区，形成了“森林防火、从我做起”的良好氛围。

　　小学

　　二0一三年一月二十日

　　篇四：

学校开展森林防火五个一工作总结

　　森林防火“五个一”教育活动总结

　　我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校的高度重视下，出色地完成了森林防火教育任务。

森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。

保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。

然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人。

森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。

为了保护好宝贵的森林资源，我校开展了森林防火“五个一”活动，现总结汇报如下：

　　一、统一思想、提高认识、加强领导。

　　我校接到教育局要近期在学校开展森林防火“五个一”宣传教育活动的通知后，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。

为此，我校成立了“森林防火教育工作领导小组”：

　　组长：

杨建林

　　副组长：

崔斌

　　组员：

朱建华马建斌刘晓伟吴文新张锦锋

　　二、加强宣传，扎实开展“五个一”活动。

　　森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。

我校根据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动，迅速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。

我校按照上级的要求，结合学校实际，在全校积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”教育活动，具体活动安排如下：

　　1、张贴森林防火宣传标语：

“森林防火重于泰山”贴在学校橱窗。

利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。

　　2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。

　　3、由各学校政教处为主，给每位学生家长写一封森林防火宣传信，对家长以及社会进行宣传教育。

　　4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。

　　5、每位学生写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文。

　　三、督促检查，找问题，抓落实。

　　学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。

通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。

检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视，不能有侥幸和半点疏忽，否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。

同时将检查结果向校长做了汇报。

校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。

　　通过活动，使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，大家纷纷表示，本次活动很有意义，不仅学到了森林防火知识，还学到了做为社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。

　　森林防火“五个一”

　　教育活动总结

　　东赵乡中心校

　　XX年11月25日

　　篇五：

学校森林防火工作小结

　　学校森林防火工作小结

　　根据中心学校关于森林防火工作的要求，结合我校校实际，在学校领导的领导下，按照学校制定的森林防火工作目标，坚持“安全第一，预防为主”的原则，加强森林防火工作宣传及逃生能力的演练，全校师生认真履行职责，积极展开工作，确保了我校森林防火工作取取得明显效果。

主要表现在以下几个方面：

　　一、统一思想，加强领导我校防火工作在学校会议安排以后，全体教师统一了思想，提高了认识，研究制定了森林防火工作实施方案，并及时成立了以校领导为组长的消防安全工作领导小组，为我校防火工作提供强有力的组织保障。

　　二、加强宣传，营造氛围我们通过黑板报、校园广播、宣传栏、知识讲座、致家长的一封信等在全校范围内宣传护林防火知识及相关法律法规，宣传工作做到家喻户晓，人人皆知，积极营造浓厚的森林防火宣传氛围，增进全体师生的防火意识。

　　三、明确任务，夯实责任学校与教师，班级负责人，全体学生分别签订了消防安全防火工作目标责任书，明确了校长是学校消防安全工作的第一责任人，分管领导是学校消防安全的直接责任人，班主任人是本班学生消防安全的第一责任人，做到任务明确，责任到位。

　　四、加强巡查，预防为主我校在此项工作中，学校采取学校领导带班，日常巡查与重点时段检查相结合，并要求值周教师、班主任经常进行消防安全排查，德育处多次向全体师生做好宣传、教育、登记等工作，做到预防与治理相结合。

　　通过本次活动，尽管我校消防安全防火工作取得了一定的实效性，但距离上级的要求还有很大的差距，对照存在的问题，我们将不断改进和完善，在今后的

　　工作中，我们以科学发展观为指导，认真履行职责，加大检查和整治力度，把工作做的更实更细，为营造良好育人环境做出更大贡献

　　照片附后：

　　学校森林防火工作小结

　　故县镇城东小学

　　XX-12-31

　　篇六：

森林防火教育活动总结

　　森林防火教育活动总结

　　森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。

保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。

然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人。

森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。

为了保护好宝贵的森林资源，我校开展了森林防火活动，现总结汇报如下：

　　一、统一思想、提高认识

　　提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。

　　二、加强宣传，扎实开展防火活动。

　　森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。

我校根据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动。

按照上级的要求，结合学校实际，积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题教育活动，具体活动安排如