届高三政治教学案我国的民族区域自治制度和宗教政策.docx

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届高三政治教学案我国的民族区域自治制度和宗教政策

第三单元发展社会主义民主政治

第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策

课型

一轮复习

教时数

3

教学目标

我国是统一的多民族国家，我国处理民族关系的基本原则，巩固和发展我国的社会主义新型民族关系，我国的民族区域自治制度及其优越性，我国宗教政策的基本内容，党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

教学重难点

我国处理民族关系的基本原则，巩固和发展我国的社会主义新型民族关系，我国的民族区域自治制度及其优越性，党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

教学方法手段

总结归纳、讲练结合、构建体系

一、考点呈现（2012考纲）

考点30：

我国是统一的多民族国家

考点31：

我国处理民族关系的基本原则

考点32：

巩固和发展我国的社会主义新型民族关系

考点33：

我国的民族区域自治制度及其优越性

考点34：

我国宗教政策的基本内容

考点35：

党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

二、课前预习

凤凰台P108-109基础梳理

凤凰台P109-112典题演示、变式训练、随堂验收和单元知识整合，并自对答案

三、考点梳理

【考点30：

我国是统一的多民族国家】

1、我国是统一的多民族国家，这是我国重要的________之一。

我国所有民族统称为中华民族。

2、民族关系：

新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了____________________的社会主义民族关系。

3、民族现状：

历史遗留下来的各民族间__________________等发展不平衡状况依然存在。

【考点31：

我国处理民族关系的基本原则】

原则

含义

原因

表现

民族

平等

各民族具有同等的地位，都依法平等的享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等的履行应尽的义务。

在我国，个民族只有人口多少和发展程度的区别，绝无高低优劣之分；各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人。

在我国，每个少数民族都有全国人大代表，各少数民族人民与汉族人民一样平等地参与政治生活。

民族

团结

指在民族平等基础上我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。

民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

西部大开发、发达地区对少数民族地区的对口支援（江苏支援广西和新疆）

各民族共同繁荣

各民族政治、经济、文化等各项事业都得到发展

是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

伴随我国经济、社会的发展，少数民族地区在经济、政治、文化、社会等各方面取得辉煌的成就。

关系

三原则是互相联系、不可分割的。

民族平等是实现民族团结的政治基础。

民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。

各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。

知识整合：

为什么必须维护民族团结？

①国家的统一，民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证（P9）。

②民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的基础，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础（P74）。

③民族团结是中华民族的最高利益。

④民族团结是各民族共同繁荣的前提条件（P75）。

⑤历史证明，民族团结搞得好，我们的经济社会发展就快，各族人民得到的实惠就多；反之，社会动荡，人民遭殃。

【考点32：

巩固和发展我国的社会主义新型民族关系】

巩固新型民族关系，我们该做些什么？

1、公民（青年学生）

应该十分珍惜、不断巩固和发展新型民族关系。

第一、自觉履行宪法所规定的维护国家统一和民族团结的义务。

第二、运用所学知识，大力宣传我国处理民族关系的基本原则，即民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，以及民族区域自治政策、宗教信仰自由政策。

第三、维护民族团结，必须付诸行动，①尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰。

②敢于同片面强调民族特点的大民族主义和地方民族主义思想以及忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷和分裂言行作斗争。

③在人力、物力和财力上支持少数民族地区，做到先富帮后富，实现共同发展和共同繁荣。

2、国家

（1）坚持中国共产党的领导，这是维护民族关系的根本保证。

（2）坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，这是社会主义新型民族关系不断得到巩固和发展的重要前提。

（3）坚持人民代表大会制度和民族区域自治制度，这是巩固和发展社会主义新型民族关系的制度保证。

（4）贯彻执行宗教信仰政策，团结信教群众，维护民族团结和发展社会主义民族关系。

（5）完善法律法规，为维护民族关系提供法律保障。

【考点33：

我国的民族区域自治制度及其优越性】

1、我国的民族区域自治制度

（1）我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县（旗）三级。

（不包括自治乡）

（2）民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。

（3）自治权是民族区域自治制度的核心内容。

包括立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权和其他自治权。

（4）实行民族区域自治的必然性：

是符合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。

统一的多民族国家的历史传统（历史特点），“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的互相依存的民族关系（现实情况），使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

2、我国的民族区域自治制度的优越性

①有利于维护______________________。

②有利于保障少数民族人民_____________的权利得以实现。

③有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。

④有利于促进社会主义_______________________蓬勃发展。

注意：

1、实行民族区域自治的前提和基础是以领土完整、国家统一。

2、实行民族区域自治的区域是各少数民族聚居的地方，不是各少数民族居住的地方，也不是各民族聚居的地方.要注意并不是所有有少数民族的地方都实行民族区域自治。

3、民族区域自治制度的核心内容是自治权，该自治权是在国家统一领导下的自治权，是一定的自治权，但不同于香港、澳门特别行政区的高度自治权，更不是完全自治。

4、民族自治地方的双重地位：

①民族自治地方一方面是国家统一领导下的地方行政区域，一方面又是国家统一领导下享有自治权的自治地方。

②民族自治地方的自治机关是指自治地方的人民代表大会和人民政府，他们既是国家的地方机关，又是民族自治机关。

知识整合：

（1）区分几个提法

我国的民族原则：

我国的民族制度：

我国的基本民族政策：

我国的民族政策：

（2）关于“优越性”

人民代表大会制度的优越性：

①保障了人民当家作主；②动员了全体人民投身于社会主义建设；③保证了国家机关协调高效运转；

④维护了国家统一和民族团结。

我国政党制度的优越性：

①有利于发展社会主义民主政治；②有利于发展社会主义经济和文化；③有利于构建社会主义和谐社会；④有利于推进祖国和平统一大业。

民族区域自治制度的优越性：

①有利于维护国家统一和民族团结。

②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现。

③有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。

④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

【考点34：

我国宗教政策的基本内容】

1、全面正确地理解我国的宗教政策

（1）宗教__________政策

①宗教信仰自由的内涵：

公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰这个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。

②宗教信仰自由政策包括两个方面：

既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。

③地位：

宗教信仰自由是公民的基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现。

是我国的一项长期的基本政策。

④国家保护________的宗教活动

注意：

（1）公民的基本民主权利是____________________；政治权利包括_________________________________________________________。

（2）实行宗教信仰自由政策，国家保护正常的宗教活动，并非鼓励、提倡、支持人们信仰宗教，其实质是使宗教信仰问题成为公民个人的私事。

（2）依法加强对_____________的管理——目的：

保护合法、制止非法、打击犯罪、抵制渗透。

（3）坚持____________________原则

注意：

这是国家主权在宗教事务上的具体体现，并不是要阻止宗教领域的对外交往，而是强调在独立自主、平等友好、互相尊重的基础上开展交往，防止外国势力利用宗教问题干涉我国内政。

注意：

宗教作为一种唯心主义世界观，与社会主义是根本对立、无法适应的。

因此只能引导宗教与社会主义社会相适应，这不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，也并不意味着宗教已经不存在消极作用，而是要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策，在社会主义社会中发挥积极作用。

（4）积极引导宗教与__________________相适应

2、弘扬科学精神

（1）贯彻宗教信仰自由政策，我们要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义，以科学的态度对待宗教。

（2）巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，是社会主义文化建设的一项重要任务。

作为中学生，我们要用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己，弘扬科学精神，不断提高思想道德素质和科学文化素质。

注意：

①邪教不是宗教。

②正确把握民族问题、宗教问题与国家的关系：

宗教问题与民族问题往往交织在一起。

宗教信仰自由政策符合人民的根本利益，有利于解决民族问题，加强民族团结，巩固国家统一。

民族、宗教和国家政治生活密切相联，能否正确认识和处理这些问题直接关系着国家的统一和社会的稳定。

处理好民族、宗教问题有利于国家政权的巩固与发展，任何国家都有自己的民族、宗教政策，民族、宗教政策体现了这个国家统治阶级的利益和意志。

【考点35：

党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一】

1、我国社会主义民主政治的特点和优势包括

（1）国家的一切权力属于人民。

（2）党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

（3）民主内容与形式的统一（即真实性内容与多样性形式的统一，公民权利和义务的统一）

2、党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

发展社会主义政治文明最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

这是我国推进政治文明建设必须遵循的基本方针，也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。

三者关系：

党的领导是人民当家作主和依法治国的____________；人民当家作主是社会主义民主政治的____________；依法治国是中国共产党领导人民治理国家的____________。

四、误区点拨

1、我国已经消灭了民族压迫，所以不存在民族问题了。

注意：

消灭了民族剥削和民族压迫，就消除了民族歧视和民族压迫的根源。

但当前影响我国民族团结的问题仍然存在。

2、民族平等意味着没有民族差异。

注意：

民族平等是指各民族都依法平等地享有各方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。

但并不意味着各民族之间人口多少、发展程度等客观差别不存在。

3、实行民族区域自治的地方是