人教版新目标七年级英语下册Unit9单元检测卷含答案详解.docx

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人教版新目标七年级英语下册Unit9单元检测卷含答案详解

Unit9Whatdoeshelooklike?

1.询问及描述某人的外貌特征

问：

Whatdo/does+主语+looklike?

“……看上去什么样？

”/“……长什么样？

”

答：

主语+be+描述人物外貌特征的形容词。

主语+have/has+名词（名词前可有多个形容词修饰）。

1）Whatdoesyourfriendlooklike?

你朋友长什么样？

Heisshortandthin.Hehasshort,blackhair.他又矮又瘦，留着短直发。

2）Whatdotheylooklike?

他们长什么样？

They’reofmediumheight.他们中等身高。

3）Whatdoeshelooklike?

他长什么样？

Heisofmediumbuild,andhehasabignose.他中等身材，大鼻子。

2.looklike“看起来像……”

Helookslikehisfather.他看起来像他的父亲。

6.alittlebit,alittle,abit

1）修饰形容词或副词时，三者可通用，但alittlebit比后两者所表示的程度稍弱一点。

Todayisalittlebit/alittle/abitcold.今天有点冷。

2）修饰不可数名词时，alittle直接跟不可数名词，abit需加of再跟不可数名词。

Thereisalittle/abitofwaterintheglass.杯子里有点水。

3）alittle和abit在否定句中意思恰恰相反。

notalittle相当于very“很，非常”，notabit相当于not….atall“一点也不”。

①Heisnotalittlehungry.=Heisveryhungry.他很饿。

②Heisnotabithungry.=Heisn’thungryatall.他一点也不饿。

7.tellajoke/jokes说笑话tellastory/stories讲故事tellalie/lies撒谎

8.Sheneverstopstalking.她总是讲个不停。

stoptodosth.“停下来去做某事”。

指停止原来做的事情，去做另一件事情。

stopdoingsth.“停止做某事”，指停止正在做的事情，即不做某事了。

1）Hestopstodohishomework.他停下来开始做家庭作业。

Hestopsdoinghishomework.他停止做家庭作业。

2）Classbegins,pleasestoptalking.上课了，请不要说话。

3）Wearealltired,stoptohavearest.我们都累了，停下来休息一会儿吧。

13.remember/forgetdoingsth.记得/忘记做过某事（事情已做）

remember/forgettodosth.记得/忘记要去做某事（事情还没做）

16.nomore,not….anymore.,nolonger,not….anylonger

1）nomore=not….anymore表示数量和程度的“不再（增加）”，常修饰终止性动词。

Wewon’tgothereanymore.我们不再去那里了。

Thebabywatchedandlistened,andshecriednomore.那个婴儿看着、听着，不再哭了。

2）nolo0nger=not….anylonger表示时间上“不再（延长）”，常修饰延续性动词。

Henolongerliveshere.他不再住在这儿了。

Youcan’tstayhereanylonger.你不能再留在这儿了。

UNIT9Whatdoeshelooklike?

检测题

（时间：

60分钟;满分：

100分）

二、笔试部分（满分80分）

Ⅰ.单项填空（每小题1.5分，满分15分）

21.Thegirlthin,sosheisnotheavy.

A.isB.hasC.areD.have

22.—Whatdoesyouraunt?

—Sheisofmediumbuildwithlongstraighthair.

A.looklikeB.lookslikeC.likeD.likes

23.Ourmathteacheralwaysanoldshirt.

A.wearB.wearsC.putonD.putson

24.Theyoungboylikesplayingbasketballverymuch,andhecanplayitvery.

A.the;goodB./;goodC./;wellD.the;well

25.Thestudentsstopandlistentotheteachercarefully.

A.sayingB.tosayC.totalkD.talking

26.Theboyisthinbutheishealthy.

A.littleB.bitC.littlebitD.alittle

27.JackwithhisfathershoppingeverySunday.

A.isB.goC.goesD.are

28.Doesyourfatheracomputer?

A.hasB.haveC.isD.does

29.Idon’tliketheshirt.Pleasegiveme.

A.otherB.theotherC.anotherD.one

30.Wealllikelisteningtomusicandgames.

A.playingB.playC.toplayD.plays

Ⅱ.完形填空（每小题1.5分，满分15分）

MrWhiteworksinamiddleschool.He31English.Heisfriendlytohis32andtheyalsolikehim.Hespends33timeonhiswork.Heoftendoessomereadingandwriting.Whenhe’s34,heisalsoverybusy.Sohecan’thelphiswifedoany35.Thewomanisalwaysangrywithhim.

It’sSaturday.TheirdaughterKateis36herhomeworkinherbedroom.MrsWhitefindsher37isout.Shehopesherdaughterwillsayshe’s38thanherhusband.ShegivesanappletoKateandasks,“39iscleverer,yourfatherorI?

”

Canyouguesswhatthegirl’s40is?

“I’mthecleverestinourfamily!

”Katesayswithoutthinking.

31.A.studiesB.watchesC.teachesD.reads

32.A.friendsB.studentsC.workersD.drivers

33.A.manyB.littleC.someD.much

34.A.athomeB.atworkC.inbedD.intheclassroom

35.A.washingB.cookingC.cleaningD.housework

36.A.makingB.doingC.findingD.looking

37.A.motherB.brotherC.husbandD.teacher

38.A.goodB.betterC.badD.worse

39.A.WhoB.WhoseC.WhyD.What

40.A.playB.singC.answerD.think

Ⅲ.阅读理解（每小题2分，满分20分）

A

ThereisastudentfromChinai

nourclass.Heisverygoodathislessons,butheisalsoveryshy.Hedoesn’ttalktoomuchwithusbecausehethinksthattherearesomanydifferences.Whenhecameintoourclassroomforthefirsttime,hewassofrightened（受惊的）thathecriedout.

That’sbecauseofourappearances.Forexample,hishairisshort,blackandstraight,butoursarealldifferentfromhis.Jim’shairisyellowandmuchlongerthanhis.Dave’shairiscurlyandbrown.Kitty’shairisblonde.Ourbuildsandclothesseemtobestrangeinhiseyes,too.Peterisaboy.Heistallandthin,buthewearsacolorfulT-shirt.

41.Howmanystudentsaredescribed（描述）inthepassage?

A.Three.B.Four.C.Five.

D.Six.

42.Whatdoestheword“differences”mean?

A.困难B.差别C.作业D.事情

43.Whosehairiscurly?

A.Jim’s.B.Dave’s.C.Kitty’s.D.Peter’s.

44.Whydidthestudentcryoutwhe