111课六年级语文课文同步练习.docx
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111课六年级语文课文同步练习
1、《长江之歌》练习
一、看拼音写词语，看谁写得最规范，最美观。
（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）
一、辨字组词
溉（ ） 彩（ ） 劈（ ） 薄（ ）条（）乳（）
概（ ） 采（ ） 臂（ ） 礴（ ）涤（）貌（）
二、在括号里填上适当的词
（ ）的时代 （ ）的力量 （ ）的气概 （ ）的乳汁
（ ）的丰采 （ ）的臂膀 （ ）的国土 （ ）的清流
（ ）的情怀 （ ）的未来 （ ）的长江 （ ）的源泉
三、联系课文内容，填空
全文一共有（）个小节，它们之间（）关系，这是《话说长江》（栏目）的主题歌曲，作为词来讲，它十分讲究韵律，读一读这首词，押韵的字是（）。
四、想一想，做一做。
关于长江，五年级第一学期的课文里，我们见证了大诗人李白在
上为朋友饯行，之后作了一首诗，其中就是提及长江，你还记得吗？
你能把这首诗默写下吧！
如果你忘记了，赶紧翻翻课本找找看，然后写在下面：
五、请仿照课文的写法，写一首赞美海南江河湖海的诗词，以抒发自己热爱家乡的情怀。
六、查找与长江相关的前景资料、文段、诗词、故事、传说……把自己感兴趣的摘录或剪切下来，以加深对它的了解。
2、《三亚落日》练习
一、读拼音写词语，看谁写得最规范，最美观
xùn sè zhànlánsāojiǎobǎndāntóngméi guī shōuliǎn yì zhǎn dēng
（）（）（）（）（）（）（）
二、填写成词，并解释所填的字
毫无倦（ ） （ ）然无声 （ ）大无朋 美妙绝（ ）
三、读课文，完成以下内容
（一）填空
第二段作者抓住了的海天，的白鸥，树冠、玉屑银末般的 ，写出了三亚的美丽风光，表达了作者
（二）填词
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
（三）摘句（运用修辞手法描写落日的句子）
拟人：
比喻：
（四）读三、四自然段，按要求答题
1、简要写出落日的过程
（1）
（2）
（3） （4）
2、按要求写词语
醉醺醺（ABB式）
潇潇洒洒（AABB式）
金黄（表示颜色的词）
3、理解分析
（1）“天和海都被它的笑颜感染了，金红一片，热烈一片”。
“笑颜”指的是
天和海变化的原因是
（2）大海失去了原色，像似的，小组涨溢出光与彩。
这句是句，写出了大海由原来的 色变成了 ，原因是。
再提高
一、你知道三亚除了落日有特点外，还有什么东西最具特色吗？
如果你知道，就不妨为大家介绍一下吧！
二、“哦，这就是三亚的落日！
”这是作者看到落日过程后发出的感慨，如果你当时在场，你会有什么感慨？
请试着写下来与大家一同分享。
3、烟台的海
一、音汉互写
如痴如醉（）锲而不舍（）惬意（）湛蓝（）
wèi（）蓝过lǜ（）tián（）静chóng（）山峻岭
二、为烟台的海设计一句广告语。
____________________________________________________________________
三、用“奇”组成合适的词语填空。
1）江畔有一块（）的大岩石，像一条穿靴的大脚伸向江边。
2）小猴子一双圆溜溜的眼睛（）地瞅着观众。
3）小东（）地发现，原来小鸡也有耳朵。
四、烟台的海春、夏、秋、冬四季的特点分别是_____、_____、_____、______
五、烟台的海四季各有特点，非常美。
我们的家乡也很美！
现在有游客到咱们家乡来旅游了，你尝试做一回导游的快乐滋味吧，请向他们介绍自己家乡的一个美丽的季节。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、填写并背诵有关“海”的古诗句。
1、，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）
2、长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）
3、白日依山尽，。
（王之涣《登鹳雀楼》）
4、君不见黄河之水天上来，。
（李白《将进酒》）
5、，五千仞岳上摩天。
（陆游：
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）
6、，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
七、把下列成语补充完整。
锲而不舍（）。
路遥知马力（）。
螳螂捕蝉（）
4、记金华的双龙洞
一、看拼音，写词语。
yóutóngyícùtúnbùshāo wēiwānyán shízhōngrǔ
（）（）（）（）（）（）
二、选词填空。
欣赏观赏
1、领导对我爸爸的为人一直很（）。
2、星期天我们经常到公园（）兰花。
呈现出现
3、这座繁荣的城市到处都（）欣欣向荣的景象。
4、拐个弯，（）在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
三、模仿例句，写片段。
例：
怎样的小船呢？
两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
怎样美的一幅画呢？
，是这样的一幅画。
怎样呢？
，是这样。
四、用一边读一边想象画面的方法，默读下面两段话，完成练习题。
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。
公路盘曲而上。
山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。
山上沙上土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
1、作者一路上看见了哪些景物，请一一写下来。
答：
2、请完整地说一说双龙洞在哪儿？
答：
3、你从“一路迎着溪流”知道了什么？
答：
五、延伸
老街
在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。
在这里，我度过了幸福的童年。
我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。
一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。
可是，住在这里的人都很团结，一方有难，八方帮助，人与人之间亲亲热热。
这里的人们和睦相处，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，亲如一家。
我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在，你到老街去，再也找不到长长的巷，找不到拥挤的小屋了。
一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。
在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。
变了！
变了！
一切都变了！
早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，开始新的一天的劳作。
环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。
他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且送货上门呢！
啊！
老街！
你变了，变得那么可爱！
高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。
1、在加点字正确读音下面画“________”
喧闹（xuānxuǎn）相处（chǔchù）
拔地而起（bábǎ）大厦（shàxiǎ）
2、认真读课文，填空。
老街”原来是个________、________的居民区，现在的“老街”，____________拔地而起，____________代替了喧闹。
3、仔细读文章，完成问题。
（1）“我”过去爱老街”是因为________________，“我”现在赞美“老街”，是因为________________________________。
（2）你变了，变得那么可爱！
“你”指的是____________，可爱表现在________________。
5、卢沟桥烽火
一、读拼音写汉字，看谁写得最规范最美观。
fēnghuǒwàngtúwěijūnhóulóngtiǎoxìnxùmóuzhòngguǎxuánshū（）（）（）（）（）（）（）
zhèněryùlónglángbèilíngchénnàhǎnjiānmiè
（）（）（）（）（）
二、按要求写词语。
1、哭爹喊娘（含一对近义词）、、
2、人仰马翻（含动物的词）、、
3、暴跳如雷（含有比喻成份）、、
4、如火如荼（ABAC式）、、
5、生死存亡（含有一对反义词）、、
三、填字成词，并选用两至三个词写一段话。
万（ ）俱寂 气势（ ）（ ） 恼羞成（ ） 众（ ）悬殊
同仇敌（ ）人（ ）马（ ）哭（ ）喊（ ）（ ）不及防
鬼（ ）狼（ ） 生（ ）存（ ）成（ ）结（ ）夜以（ ）日
如（ ）如（ ） 震耳欲（ ） 抱头鼠（ ） 狼（ ）而逃
四、将搭配不当的词语改正过来
指导战斗（ ） 扮演节目（ ） 俯视天空（ ）拉动序幕（ ）
改进条件（ ） 调集工作（ ） 增加体质（ ）树立目标（ ）
五、在括号里填上象声词
例：
我试着轻轻地推了一下卧室的门，它（吱）地一声，开了。
1、屋里的说话声（ ）的 2、门突然（ ）响了起来
3、一群鬼子（ ）地叫 4、爷爷装了一袋烟（ ）地抽了起来
六、按要求写句子
1、寒风吹在脸上，很痛。
（改成夸张句）
2、妈妈高兴地说：
“小杰，告诉你一个好消息。
”（改成转述句）
3、她这种助人为乐的精神，谁都佩服。
（改成双重否定句）
4、他的全身没有一处不具有鲜明的个性（改成肯定句和反问句）
肯定句：
反问句：
6、半截蜡烛
一、音写汉字，看谁写得最规范最美观.
zhúxīnbànjiéchúfángxīdēngèyùnyáoyèlóutī
（）（）（）（）（）（）（）
二、比一比，再组词
截（ ）梯（ ）嘛（ ）熄（ ）
载（ ）递（ ）麻（ ）媳（ ）
栽（ ）第（ ）摩（ ）螅（ ）
三、读课文，联生活费上下文完成以下习题。
1、以下列词语选择正确的读音，打“√”。
反而（rěr） 暴露（l
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