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仰望母亲阅读理解答案

仰望母亲阅读理解答案

①大阳很好。

明晃晃地让春的气息四处弥散,宛若迷人的轻音乐。

阳光下,我坐在小凳上洗衣服,母亲在一边给花木喂豆汁。

②母亲忽然说:

“我听见收音机里说了,现在,海葬好像每年只有一次……”

③我愣愣地看着母亲。

④母亲笑着,又说:

“如果可以,你以后就给我报名海葬。

要不,树葬也行。

不过,我们这里好像没有树葬……”

⑤我不知该怎么接母亲的话茬。

⑥母亲又道:

“真的,到时候,怎么省事就怎么做吧。

⑦母亲82岁高龄了,跟她唯一的女儿交代身后之事,也是人之常情。

事实上,母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

⑧我放下满是泡沫的衣服,望着母亲的眼睛说:

“妈……我答应你……我明白你的心思,你放心就是。

不过你也要答应我,这话,请你从此不要再说!

千万,千万!

你看外面的太阳,你一定要晴朗地活着!

一定要健康地活着!

一天又一天,一年又一年……”

⑨母亲笑道:

“好,好,我不说了,不说了。

⑩我无法再看笑吟吟的母亲,急忙低头洗衣。

我不想让母亲看见我的眼睛湿了。

11心思,早巳不在洗衣了。

12罗曼·加里写下《我的母亲独一无二》时,母亲早巳离开了人间。

他的记忆始于13岁时的清贫生活,青年时期陷身二战,是母亲的书信,使他穿过了二战的硝烟。

但是直到与母亲阴阳相隔,他才知道支撑起他生命的天宇的250封书信是母亲事先就写好的,才领悟到母亲的独一无二。

13而我,似乎打懂事起就明白,我所知晓的与我有关的每件事,无论寻常或不寻常,无论我喜欢或不喜欢,无一不是母亲独一无二的安排。

我庆幸,我能够在母亲健在的时候就明白这一点。

14母亲一生坎坷,命运多舛。

现在,80多年的风风雨雨都已归于宁静,归于平淡。

养花是她每天必做的功课,每年她还要到各处走走。

她说,超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。

我想,她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱,对生活的追求。

母亲教了将近40年的书,做了无数为人知或不为人不知的善事;母亲的背驼了,头发白了,还“好好学习,天天向上”……她时常教我要坐看云卷云舒,静听花开花落,任凭潮起潮涌。

15孔子说“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿”。

母亲之智,智于水,母亲之仁,仁于山,所以我一直不敢轻易写母亲。

这样的母亲,我如何写得了。

16史铁生在《我与地坛》中写道:

“这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。

”每次读到这里,J乙t头最柔软的地方便蓦然一动。

这世上没有相同的两片树叶,却有着无数个相通的母亲,有无数的爱意氤氧让我去联想,去感触。

17我停下手里的活,抬起头,含着泪,静静地望着她——我不得不仰望我的母亲。

她还在为花木浇灌看,伛偻的身影在阳光里几近透明,已经不足1米50的个子显得羸弱而又坚强。

18寻常的母亲,总会在一个又一个瞬间,让我猝不及防地流泪,让我不得不提笔写下一些文字,在我生命的年轮上,留下一些不寻常的刻痕。

(根据20XX年3月7日《浙江日报》徐卫卫《仰望母亲》改写)

【小题1】结合上下文说说下列句中加点词的妙处。

(1)母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

(2)你看外面的大阳,你一定要晴朗地活着!

【小题2】“这世上没有相同的两片树叶,却有着无数个相通的母亲”这句话有怎样的含

【小题3】仔细阅读第②至第⑧段,请写出作者在这一过程中的心理变化。

【小题4】文章后半部分写对母爱的感触,材料丰富,耐人寻味。

请摘录其中的一条,分析其对表现主题的作用。

材料:

史铁生在《我与地坛》中写的话。

分析:

运用这一材料,写出了作者与史铁生作品的情感共鸣,表现了自己对母爱的理解。

【小题5】请你说说作者为什么用“仰望母亲”为标题?

阅读答案:

【小题1】

(1)指平和,突出表现了母亲对于死亡的坦然和达观。

(2)指像晴天一样开朗,形象地写出了作者希望母亲心情愉快、身体健康。

【小题1】世上的母亲千千万万,各不相同,就如同世上没有相同的两片树叶;但母爱却是相同的。

【小题1】作者从听到老母亲谈及身后之事时的突然、惊讶;到被母亲的平静和达观所感染而理解;到祈愿母亲过好每一天。

【小题1】参考示例l:

罗曼·加里的《我的母亲独一无二》。

运用这一材料,对比引出“我”的感受和自己的母亲同样是独一无二的。

示例2:

引用孔子的话,总结评价母亲的智、仁。

【小题1】第一,我坐在小凳上,要仰起头看母亲;第二,母亲精神品质的高大,须仰视。

解析

仰望母亲阅读答案

阅读下文,完成下题。

仰望母亲

①太阳很好。

明晃晃地让春的气息四处弥散,宛若迷人的轻音乐。

阳光下,我坐在小凳上洗衣服,母亲在一边给花木喂豆汁。

②母亲忽然说:

“我听见收音机里说了,现在,海葬好像每年只有一次……。

③我愣愣地看着母亲。

④母亲笑着,又说:

“如果可以,你以后就给我报名海葬。

要不,树葬也行。

不过,我们这里好像没有树葬……”

⑤我不知该怎么接母亲的话茬。

⑥母亲又道:

“真的,10时候,怎么省事就怎么做吧。

⑦母亲

82岁高龄了,跟她唯一的女儿交代身后之事,也是人之常情。

事实上,母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

⑧我放下满是泡沫的衣服,望着母亲的眼睛说:

“妈……我答应你……我明白你的心思你放心就是。

不过你也要答应我,这话,请你从此不要再说!

千万,千万!

你看外面的太阳,你一定要晴朗地活着!

一定要健康地活着!

一天又一天,一年又一年……”

⑨母亲笑道:

“好,好,我不说了,不说了。

⑩我无法再看笑吟吟的母亲,急忙低头洗衣。

我不想让母亲看见我的眼睛湿了。

心思,早已不在洗衣了。

罗曼

·加里写下《我的母亲独一无二》时,母亲早巳离开了人间。

他的记忆始于13岁时的清贫生活,青年时期陷身二战,是母亲的书信,使他穿过了二战的硝烟。

但是直到与母亲阴阳相隔,他才知道支撑起他生命的天宇的250封书信是母亲事先就写好的,才领悟到母亲的独一无二。

而我,似乎打懂事起就明白,我所知晓的与我有关的每件事,无论寻常或不寻常,无论我喜欢或不喜欢,无一不是母亲独一无二的安排。

我庆幸,我能够在母亲健在的时候就明白这一点。

母亲一生坎坷,命运多舛。

现在,

80多年的风风雨雨都已归于宁静,归于平淡。

养花是她每天必做的功课,每年她还要到各处走走。

她说,超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。

我想,她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱,对生活的追求。

母亲教了将近40年的书,做了无数为人知或不为人不知的善事;母亲的背驼了,头发白了,还“好好学习,天天向上”……她时常教我要坐看云卷云舒,静听花开花落,任凭潮起潮涌。

孔子说

“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿,。

母亲之智,智于水,母亲之仁,仁于山,所以我一直不敢轻易写母亲。

这样的母亲,我如何写得了。

史铁生在《我与地坛》中写道:

“这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。

”每次读到这里,心头最柔软的地方便蓦然一动。

这世上没有相同的两片树叶,却有着无数个相通的母亲,有无数的爱意氤氲让我去联想,去感触。

我停下手里的活,抬起头,含着泪,静静地望着她一一我不得不仰望我的母亲。

她还在为花木浇灌看,伛偻的身影在阳光里几近透明,已经不足

1米50的个子显得赢弱而又坚强。

寻常的母亲,总会在一个又一个瞬间,让我猝不及防地流泪,让我不得不提笔写下一些文字,在我生命的年轮上,留下一些不寻常的刻痕。

(根据

20XX年3月7日《浙江日报》徐卫卫《仰望母亲》改写)

1.结合上下文说说下列句中加粗词的妙处。

(1)母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

(2)你看外面的太阳,你一定要晴朗地活着!

2.“这世上没有相同的两片树叶,却有着无数个相通的母亲”这句话有怎

样的含义?

3.仔细阅读第②至第⑧段,请写出作者在这一过程中的心理变化。

4.文章后半部分写对母爱的感触,材料丰富,耐人寻味。

请摘录其中的一

条,分析其对表现主题的作用。

[示例]

材料:

史铁生在《我与地坛》中写的话。

分析:

运用这一材料,写出了作者与史铁生作品的情感共鸣,表现了自

己对母爱的理解。

5.请你说说作者为什么用“仰望母亲”为标题?

阅读答案:

答案:

解析:

1.(共4分,每小题2分)

(1)指平和,突出表现了母亲对于死亡的坦然和达观。

(2)指像晴天一样开朗,形象地写出了作者希望母亲心情愉快、身体健康。

2.(共2分,每点1分)世上的母亲千千万万,各不相同,就如同世上没有相同的两片树叶:

但母爱却是相同的。

3.(共3分,每个变化1分)作者从听到老母亲谈及身后之事时的突然、惊讶;到被母亲的平静和达观所感染而理解;到祈愿母亲过好每一天。

4.(共2分,摘录和分析共2分)参考示例1:

罗曼·加里的《我的母亲独一无二》。

运用这一材料,对比引出“我”的感受和自己的母亲同样是独一无二的。

示例2:

引用孔子的话,总结评价母亲的智、仁。

5.(共2分)第一,我坐在小凳上,要仰起头看母亲:

第二,母亲精神品质的高大,须仰视。

仰望父亲阅读答案

在语文考试中,阅读理解题占有很大的比例,为了提高同学们的阅读理解能力,小编为大家精心整理了仰望父亲阅读答案,供大家参考,希望对大家能有所帮助。

仰望父亲

①父亲去世的那一年,我18岁。

从1岁到18岁,从咿呀学语到蹒跚学步,从上小学到读高中,我是在仰望着父亲忙碌而疲惫的身影中长大的。

从小我在山下,看惯了父亲在山上放羊砍柴、开垦荒地挥汗如雨的忙碌身影;我在树下,看惯了父亲在高高的树杈间腾挪跳跃的矫健身影;晨曦中夕阳下,我在院子里,看惯了父亲站在房顶远眺天际的从容身影

②到现在,父亲的身影,不时地在我脑海中映现,使我由时时思念父亲,进而常常思考父亲,心目中更加钦敬父亲。

③父亲的孝行,让人仰望。

小时候村里一些大人常在我面前讲:

你父亲真是个孝子。

给我印象深刻的是父亲对我奶奶的饮食起居特别在心。

父亲为了使奶奶活得心气顺、活得有精神,过段时间总要给奶奶买些好吃的,每天再忙都要和奶奶说会话,在精神上抚慰奶奶。

父亲在世时,每年清明,引领家族男人上坟祭祖,心态虔诚,行止敬重。

在我爷爷的父亲坟地上的碑楼上刻有一副对联。

上联:

深恩堪裕后,下联:

至孝在尊亲,横批:

追远。

我想这肯定是我们家族的良风美德,是影响了父亲一生的传统孝文化。

④父亲的教行,让人仰望。

父亲教我做事明理。

记得有一年春天种玉米,父亲在前面犁地,母亲在中间撒种子,我和哥哥在后面施粪。

偶尔我偷懒不好好施粪。

待到秋收之时,父亲把我领到地里,指着长得参差不齐的玉米对我说:

人哄地皮,地哄肚皮。

看着因我施粪不匀而长势不好的庄稼,我心里十分懊悔。

父亲在教我做这些农家活的过程中,使我明白许多事理。

父亲教我明志。

记得我12岁那年,父亲领我在山上开垦荒地,我累得精疲力竭。

坐下休息时,父亲问我:

天山,你长大了想干什么?

尽管我当时的回答不切实际,但父亲没有嘲笑我,却深情地抚摸着我的头,眼望着远方,颇有感触地对我说:

生在山村里,要有走出深山的想法才行。

山外的世面大着呢!

现在想起来,正是父亲的那一问,点燃了我心中的梦想和希望。

⑤父亲的力行,让人仰望。

a。

50年代后期,爷爷患病,大伯因病早逝,家道中落,家庭一下子跌到谷底。

全靠父亲上上下下要照应,里里外外要兼顾。

b。

听哥哥说大伯去世前,曾借了邻村一户人家300元钱。

大伯去世后,人家上门讨债,父亲答应10天后还。

到了第9天,父亲没有筹到钱,下狠心卖了自家耕地磨面的犍牛,偿还了大伯欠下的外债。

C。

父亲20多岁被抓壮丁,经受过枪林弹雨的战场,解放后遭受过不明不白的批斗;父亲30岁到40岁,领头创办县级国营黄土坡、老虎沟、马匹凹煤矿,曾任总经理,取得过骄人的业绩,但更遭受过莫大的委屈d。

60年代,为了全村人出行方便,父亲带领村民,费尽艰辛,打通了西庄村至武家河村约2.5公里长的盘山路,那是我们村走出深山通往稷山县的第一条大路。

改革开放初期,父亲积极响应党的号召,经商、创办企业。

最后,在为武家河大队创办煤矿的过程中,含辛茹苦、积劳成疾,一病不起。

⑥记得父亲去世当天,我从乡宁一中赶回家,匍匐在炕上给父亲清洗双脚。

那是怎样的一双脚啊,脚上有土、有煤渣子,脚底的老茧厚厚的一层,脚上的肉很少,骨头和青筋缠在一起。

我知道父亲艰难坎坷、勤苦力行的人生,就是靠这双脚走过来的。

如今,我愈加明白:

人生的路是走出来的,再好的梦想也需要行动。

千里之行,始于足下。

脚下功夫深,生活行程远;脚下行程远,人生境界高。

⑦仰望父亲,眼底潮涌;仰望父亲,心生光明;仰望父亲,行止入常。

17.阅读全文,说说我曾在哪些方面仰望过父亲。

(3分)

18.作者以仰望父亲,眼底潮涌;仰望父亲,心生光明;仰望父亲,行止入常的感叹收束全文,可谓言简意赅,意蕴丰富。

谈谈你对这一结尾的理解。

(3分)

19.仔细阅读第⑤段,回答下面两题。

(4分)

(1)以下四句话出自第⑤段,现将其放回原段a、b、c、d处,你认为正确的顺序应为(▲)(2分)

①父亲是一个支撑门事、忠厚力行的人

②父亲是一个历经挫折、坚韧力行的人

③父亲是一个心想众人、务实力行的人

④父亲是一个勇于担当、守信力行的人

A①②①④B①④②③C②④①③D③①④②

(2)力行一词,出自《礼记·中庸》:

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。

《史记·儒林列传》也有过类似论述:

为治者不在多言,顾力行何如耳。

请结合语境简要说明父亲的力行,让人仰望中的力行的意思。

(2分)

20.有人认为第⑥段划线句对父亲的脚的细腻描写,有损父亲高大伟岸的形象,你赞同吗?

为什么?

(3分)

21.是的,生命中总有一些人值得我们去仰望,其实名著阅读的过程中,又何尝缺少这种精神的仰望呢?

请从以下三部备选名著中任选一部,谈谈该名著中哪一个人物值得你仰望,并结合与其相关的一两个情节加以分析。

(3分)

备选名著:

《童年》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》

值得你仰望的人是▲,出自▲

值得仰望的原因:

仰望父亲阅读答案由查字典语文小编整理,仅供参考:

17.仰望着父亲的身影;仰望父亲的孝行;仰望父亲的教行;仰望父亲的力行。

(答出任三点即可)

18.

(1)写出了父亲对我的一生影响之大(1分),

(2)表达了我对父亲的感激、怀念、景仰之情。

(2分)

19.

(1)B

(2)努力实践,(1分)竭力而行(1分)(意对即可)

20.不赞同,因为

(1)父亲粗糙的双脚折射出父亲艰难坎坷、勤苦力行的一生,这正是父亲值得仰望的伟大之处。

(2)同时父亲的双脚也使我愈加明白:

人生的路是走出来的,再好的梦想也需要行动。

千里之行,始于足下。

脚下功夫深,生活行程远;脚下行程远,人生境界高。

的人生哲理。

(写全两点的3分,写出其中任意一点的2分)

21.准确写出仰望的人和所出名著(1分,对应得分)写仰望的原因时要能写出人物闪光的精神品质和相应的情节。

(2分)

这篇仰望父亲阅读答案是小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、能力以及语文综合素养。

祝同学们学习进步!

《仰望父亲》阅读答案

仰望父亲

①父亲去世的那一年,我18岁。

从1岁到18岁,从咿呀学语到蹒跚学步,从上小学到读高中,我是在仰望着父亲忙碌而疲惫的身影中长大的。

从小我在山下,看惯了父亲在山上放羊砍柴、开垦荒地挥汗如雨的忙碌身影;我在树下,看惯了父亲在高高的树杈间腾挪跳跃的矫健身影;晨曦中夕阳下,我在院子里,看惯了父亲站在房顶远眺天际的从容身影……

②到现在,父亲的身影,不时地在我脑海中映现,使我由时时思念父亲,进而常常思考父亲,心目中更加钦敬父亲。

③父亲的孝行,让人仰望。

小时候村里一些大人常在我面前讲:

“你父亲真是个孝子。

”给我印象深刻的是父亲对我奶奶的饮食起居特别在心。

父亲为了使奶奶活得心气顺、活得有精神,过段时间总要给奶奶买些好吃的,每天再忙都要和奶奶说会话,在精神上抚慰奶奶。

父亲在世时,每年清明,引领家族男人上坟祭祖,心态虔诚,行止敬重。

在我爷爷的父亲坟地上的碑楼上刻有一副对联。

上联:

深恩堪裕后,下联:

至孝在尊亲,横批:

追远。

我想这肯定是我们家族的良风美德,是影响了父亲一生的传统孝文化。

④父亲的教行,让人仰望。

父亲教我做事明理。

记得有一年春天种玉米,父亲在前面犁地,母亲在中间撒种子,我和哥哥在后面施粪。

偶尔我偷懒不好好施粪。

待到秋收之时,父亲把我领到地里,指着长得参差不齐的玉米对我说:

“人哄地皮,地哄肚皮”。

看着因我施粪不匀而长势不好的庄稼,我心里十分懊悔。

父亲在教我做这些农家活的过程中,使我明白许多事理。

父亲教我明志。

记得我12岁那年,父亲领我在山上开垦荒地,我累得精疲力竭。

坐下休息时,父亲问我:

“天山,你长大了想干什么?

”尽管我当时的回答不切实际,但父亲没有嘲笑我,却深情地抚摸着我的头,眼望着远方,颇有感触地对我说:

“生在山村里,要有走出深山的想法才行。

山外的世面大着呢!

”现在想起来,正是父亲的那一问,点燃了我心中的梦想和希望。

⑤父亲的力行,让人仰望。

a。

50年代后期,爷爷患病,大伯因病早逝,家道中落,家庭一下子跌到谷底。

全靠父亲上上下下要照应,里里外外要兼顾。

b。

听哥哥说大伯去世前,曾借了邻村一户人家300元钱。

大伯去世后,人家上门讨债,父亲答应10天后还。

到了第9天,父亲没有筹到钱,下狠心卖了自家耕地磨面的犍牛,偿还了大伯欠下的外债。

C。

父亲20多岁被抓壮丁,经受过枪林弹雨的战场,解放后遭受过不明不白的批斗;父亲30岁到40岁,领头创办县级国营黄土坡、老虎沟、马匹凹煤矿,曾任总经理,取得过骄人的业绩,但更遭受过莫大的委屈……d。

60年代,为了全村人出行方便,父亲带领村民,费尽艰辛,打通了西庄村至武家河村约2.5公里长的盘山路,那是我们村走出深山通往稷山县的第一条大路。

改革开放初期,父亲积极响应党的号召,经商、创办企业。

最后,在为武家河大队创办煤矿的过程中,含辛茹苦、积劳成疾,一病不起。

⑥记得父亲去世当天,我从乡宁一中赶回家,匍匐在炕上给父亲清洗双脚。

那是怎样的一双脚啊,脚上有土、有煤渣子,脚底的老茧厚厚的一层,脚上的肉很少,骨头和青筋缠在一起。

我知道父亲艰难坎坷、勤苦力行的人生,就是靠这双脚走过来的。

如今,我愈加明白:

人生的路是走出来的,再好的梦想也需要行动。

千里之行,始于足下。

脚下功夫深,生活行程远;脚下行程远,人生境界高。

⑦仰望父亲,眼底潮涌;仰望父亲,心生光明;仰望父亲,行止入常。

(选自20XX年《散文选刊》第2期,有改动)

17.阅读全文,说说“我”曾在哪些方面仰望过“父亲”。

(3分)

18.作者以“仰望父亲,眼底潮涌;仰望父亲,心生光明;仰望父亲,行止入常”的感叹收束全文,可谓言简意赅,意蕴丰富。

谈谈你对这一结尾的理解。

(3分)

19.仔细阅读第⑤段,回答下面两题。

(4分)

(1)以下四句话出自第⑤段,现将其放回原段a、b、c、d处,你认为正确的顺序应为(▲)(2分)

①父亲是一个支撑门事、忠厚力行的人

②父亲是一个历经挫折、坚韧力行的人

③父亲是一个心想众人、务实力行的人

④父亲是一个勇于担当、守信力行的人

A①②①④B①④②③C②④①③D③①④②

(2)“力行”一词,出自《礼记·中庸》:

“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。

”《史记·儒林列传》也有过类似论述:

“为治者不在多言,顾力行何如耳。

”请结合语境简要说明“父亲的力行,让人仰望”中的“力行”的意思。

(2分)

20.有人认为第⑥段划线句对父亲的脚的细腻描写,有损父亲高大伟岸的形象,你赞同吗?

为什么?

(3分)

21.是的,生命中总有一些人值得我们去仰望,其实名著阅读的过程中,又何尝缺少这种“精神的仰望”呢?

请从以下三部备选名著中任选一部,谈谈该名著中哪一个人物值得你仰望,并结合与其相关的一两个情节加以分析。

(3分)

备选名著:

《童年》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》

值得你仰望的人是▲,出自▲

值得仰望的原因:

参考答案:

17.仰望着父亲的身影;仰望父亲的孝行;仰望父亲的教行;仰望父亲的力行。

(答出任三点即可)

18.

(1)写出了父亲对我的一生影响之大(1分),

(2)表达了我对父亲的感激、怀念、景仰之情。

(2分)

19.

(1)B

(2)努力实践,(1分)竭力而行(1分)(意对即可)

20.不赞同,因为

(1)父亲粗糙的双脚折射出父亲艰难坎坷、勤苦力行的一生,这正是父亲值得仰望的伟大之处。

(2)同时父亲的双脚也使我愈加明白:

“人生的路是走出来的,再好的梦想也需要行动。

千里之行,始于足下。

脚下功夫深,生活行程远;脚下行程远,人生境界高。

”的人生哲理。

(写全两点的3分,写出其中任意一点的2分)

21.准确写出仰望的人和所出名著(1分,对应得分)写仰望的原因时要能写出人物闪光的精神品质和相应的情节。

(2分)

《仰望母亲(12分)》阅读

仰望母亲(12分)

太阳很好。

明晃晃地让春的气息四处弥散,宛若迷人的轻音乐。

阳光下,我坐在小凳上洗衣服,母亲在一边给花木喂豆汁。

母亲忽然说:

“我听见收音机里说了,现在,海葬好像每年只有一次……”

我愣愣地看着母亲。

母亲笑着,又说:

“如果可以,你以后就给我报名海葬。

要不,树葬也行。

不过,我们这里好像没有树葬……”

我不知该怎么接母亲的话茬。

母亲又道:

“真的,到时候,怎么省事就怎么做吧。

母亲82岁高龄了,跟她唯一的女儿交代身后之事,也是人之常情。

事实上,母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

我放下满是泡沫的衣服,望着母亲的眼睛说:

“妈……我答应你……我明白你的心思,你放心就是。

不过你也要答应我,这话,请你从此不要再说!

千万,千万!

你看外面的太阳,你一定要晴朗地活着!

一定要健康地活着!

一天又一天,一年又一年……”

母亲笑道:

“好,好,我不说了,不说了。

我无法再看笑吟吟的母亲,急忙低头洗衣。

我不想让母亲看见我的眼睛湿了。

心思,早巳不在洗衣了。

罗曼·加里写下《我的母亲独一无二》时,母亲早巳离开了人间。

他的记忆始于13岁时的清贫生活,青年时期陷身二战,是母亲的,使他穿过了二战的硝烟。

但是直到与母亲阴阳相隔,他才知道支撑起他生命的天宇的250封书信是母亲事先就写好的,才领悟到母亲的独一无二。

而我,似乎打懂事起就明白,我所知晓的与我有关的每件事,无论寻常或不寻常,无论我喜欢或不喜欢,无一不是母亲独一无二的安排。

我庆幸,我能够在母亲健在的时候就明白这一点。

母亲一生坎坷,命运多舛。

现在,80多年的风风雨雨都已归于宁静,归于平淡。

养花是她每天必做的功课,每年她还要到各处走走。

她说,超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。

我想,她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱,对生活的追求。

母亲教了将近40年的书,做了无数为人知或不为人不知的善事;母亲的背驼了,头发白了,还“好好学习,天天向上”……她时常教我要坐看云卷云舒,静听花开花落,任凭潮起潮涌。

孔子说“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿”。

母亲之智,智于水,母亲之仁,仁于山,所以我一直不敢轻易写母亲。

这样的母亲,我如何写得了。

史铁生在《我与地坛》中写道:

“这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。

”每次读到这里,心头最柔软的地方便蓦然一动。

这世上没有相同的两片树叶,却有着无数个相通的母亲,有无数的爱意氤氧让我去联想,去感触。

我停下手里的活,抬起头,含着泪,静静地望着她——我不得不仰

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