高考备考周阅读120期语文.docx

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高考备考周阅读120期语文

2019年高考备考周阅读

每日寄语

生活不能等别人来安排，要自己去争取和奋斗。

2019年高考备考周阅读

成语积累

不堪入耳难为听

不堪入目看不下

不堪设想不能想

辨析：

这三个成语都有让人不能承受的意思。

它们的区别在于不堪入耳用于用耳朵听到的话语，声音等；不堪入目用于用眼睛看到的形象、动作、场景、文字等；不堪设想的适用对象是让人想不到的严重的不良后果。

不可名状难形容

莫名其妙说不出

辨析：

这两个成语都有无法用语言表述的意思。

它们的区别在于不可名状偏重在无法用语言形容描绘，而莫名其妙偏重在言行、事理等没有人能说出其中的奥妙缘由。

不落窠臼搞艺术

不落俗套有创意

辨析：

这两个成语都有摆脱旧意识观念有所创造的意思。

它们的区别在于不落窠臼多用于指在文学艺术创作方面具有独创性，而不落俗套多用于指摆脱老一套，适用的范围比较广。

不谋而合未商量

不约而同未约定

辨析：

这两个成语都有事先没有商量却行动一致的意思。

它们的区别在于不谋而合多用来形容彼此的见解、计划、理想等没有商量就相同，而不约而同指彼此的动作没有约定就一致。

不期而遇互相见

不期而至一方来

辨析：

这两个成语都有事先没有约定而意外碰到的意思。

它们的区别在于不期而遇偏重在互相碰见，而不期而至偏重在一方突然到来。

文言短篇阅读

任末好学勤记

任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。

每言：

“人而不学，则何以成？

”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。

夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。

观书有合意者，题其衣裳，以记其事。

门徒悦其勤学，更以净衣易之。

临终诫曰：

“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！

”——王嘉《拾遗记》

注释

1.任末：

字叔本，东汉繁人（今属成都市新都县），少习《齐诗》，学识渊博，游京师，教授十年。

2.笈（jí）：

书箱。

3.或：

有时。

4.庵：

茅草小屋。

5.麻蒿（hāo）：

一种植物，点燃后可照明。

常见字解析：

负

1.负 本义是依恃,凭仗。

如：

秦贪,负其强（《史记·廉颇蔺相如列传》）；又如:

负固（依仗地势险固）;负固不悛（依凭险阻而不悔改）;负宠（依仗宠爱）;负学（依恃才学）

2.通“背”。

背负。

以背驮物。

引申为负担。

如：

颁白者不负戴于道路矣（《孟子·梁惠王上》 ）；又如:

负羽（背负弓箭）;负弩（身背弓矢）;负鼓（背着鼓）;负薪（背负薪柴）;负戴（以背负物,以头顶物）;负樵（背柴） 。

3.背倚,背靠着。

如：

背负青天而莫之千阏者（《庄子·逍遥游》）；又如:

负河（依傍黄河）;负暄（冬天晒太阳取暖）;负立（靠墙站立）;负海（背靠大海）;负席（背对席位） 

4.抱持。

如：

徐衍负石入海（邹阳《狱中上梁书》）；虚负凌云万丈志,一生襟袍未曾开（崔珏《哭李商隐》 ）。

5.承担,担当。

如：

均之二策,宁许以负秦曲（《史记·廉颇蔺相如列传》）；负舟（承载舟船）;负任（担负重任）;负官（身负官职）6.背弃,违背。

如：

相如度秦王虽斋,决负约不偿城（《史记·廉颇蔺相如列传》 ）；又如:

负诺（违背诺言）;负义（背弃恩义）;负心妄加（忘恩负义,反咬一口）;负盟（背弃盟约）;负违（违背,违反） 7.欠债;欠缺;缺少。

如：

通家尚负责（债）数钜万（《汉书·邓通传》 ）；又如:

负进（欠债）;负券（负债字据）;负偿（欠债）。

6.失败。

如：

胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量（宋·苏洵《六国论》）。

9.享有。

如:

负名（享有盛名）;负誉（享有声誉）;

7.辜负;对不起人。

如：

臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归（《史记·廉颇蔺相如列传》）。

成语助记

负荆请罪：

负，背着；荆，荆条。

背着荆条向对方请罪，表示向人认错赔罪。

不负众望：

负，辜负；众，众人；望，期望。

不辜负大家的期望。

反裘负刍：

反裘，反穿皮衣；负，背；刍，柴草。

反穿皮袄背柴。

形容贫穷劳苦。

也比喻为人愚昧，不知本末。

负老携幼：

背着老人，带着孩子。

形容百姓全体出动，流离失所的悲惨情景。

诗歌赏读

春夕旅怀

唐.崔涂 

     水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

          蝴蝶梦中家万里，杜鹃枝上月三更。

          故园书动经年绝，华发春唯两鬓生。

          自是不归归便得， 五湖烟景有谁⑨？

注释

①春夕：

暮春。

旅怀：

旅途的思念。

②崔涂，字礼山，唐朝人。

今浙江富春江一带人。

僖宗光启四年进士。

终生飘泊，曾长期羁旅，自称“孤烛异乡人”。

诗多以飘泊生活为题材，情调苍凉。

③花谢：

晚春时节花朵萎谢。

④楚城：

泛指湖南、湖北一带的古代楚国地区。

⑤蝴蝶梦：

《庄子.齐物论》记载，战国时的庄周曾梦见自己变为蝴蝶，后来便用蝴蝶梦泛指梦境。

⑥杜鹃：

杜鹃鸟

⑦故园书：

家信。

动：

动辄。

经年：

经过一年以上的时间。

⑧华发：

白发。

⑨五湖：

指苏州、无锡、吴兴一带的滆湖、洮湖、射湖、贵湖和太湖。

春秋范蠡助越败吴后，与西施便泛舟于五湖。

 赏析：

“蝴蝶梦中家万里，杜鹃枝上月三更”一联写“春夕”，写得极为精粹，是传诵的名句。

诗人运用了新奇的造语，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的情境。

上句巧写梦境。

由于游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园。

然而，这只不过象庄周梦见自己变成蝴蝶，翩翩飞舞于花间，虽然有趣，毕竟虚幻而短暂，醒来之后，蝴蝶还是蝴蝶，庄周还是庄周。

游子从“蝴蝶梦”中获得片刻的回乡之乐，但梦醒以后，发现自己依旧孤眠异乡，家园依旧远隔万里，岂不更加空虚、失望，更加触动思乡之情！

何况此时又正当“子规枝上月三更”──夜深人静，月光如水；子规鸟（即杜鹃）在月下哀哀啼唤：

“子归！

子归！

……”听着子规啼，想着蝴蝶梦，游子的心，该是何等的痛苦哀伤，真如李白诗句所谓“一叫一回肠一断”！

这里，十四个字写出了三层意思：

由思乡而入梦，一层；梦醒而更思乡，二层；子规啼唤，愁上加愁，三层。

这三层，一层比一层深，而且互相烘托、映衬，如蝴蝶梦与家万里，一虚一实；蝴蝶梦与子规啼，一乐一悲；子规啼与三更月，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。

读着这样的诗句，谁能不为异乡漂泊的诗人一洒同情之泪！

这一联以景传情，下一联则直接诉说思乡之苦。

聚焦时代

让战旗闪耀青春荣光

来源：

人民日报  作者：

邝西曦

【人物】“逐梦女舰长”韦慧晓

【故事】她曾是“美女学霸”，本科担任南京大学礼仪队队长，工作后以第一名的成绩跨专业考入中山大学攻读研究生。

她曾是“高薪白领”，因表现出色获得“金牌个人”奖。

她是“博士军官”，毕业后入伍，历经5年磨砺，在“战风斗浪中历练成长”。

她叫韦慧晓，郑州舰实习舰长，我国海军首位女副舰长，在万里海疆书写着无悔青春。

【点评】

“生命里有了当兵的历史，一辈子也不会感到懊悔，而且必将是我此生最值得自豪的历程。

”韦慧晓在入伍的自荐信中这样写道，字里行间饱含对军营的向往。

逐梦的青春最动人。

“为了梦想，申请当一名普通航母舰员”，入伍后，她以韧性耐性克服重重困难，把拼劲闯劲化为奋斗动力，在蓝海碧波中留下了强军报国的青春纪念。

爱拼敢赢书写青春的豪迈，勇于追梦见证青春的蓬勃。

让青春绽放军营，让汗水穿透迷彩，无数少年都有着驰骋沙场、献身国防的壮志豪情。

“独腿战士”郑明岗重返战位、百炼成钢，“即使倒下也要倒在冲锋的路上”；特战女兵曹双果咬紧牙关、苦修本领，倔强蜕变“铿锵霸王花”……军营梦想呼唤勇往直前，军绿青春铸就热血荣光。

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

”当青春梦遇见强军梦、强国梦，就会激荡出“以奋斗之我，创青春之国”的凌云壮志，就会迸发出“红日初升”般势不可挡的磅礴力量。

“海归”博士黄贤俊拒绝百万年薪，回到母校国防科大勇挑科研重担；90后排长董云富争当“拼命战虎”，成为闻名国际训练场的特战狙击手；柴油机班班长妥应旭缺氧不缺斗志，在海拔4700多米的藏北重镇守护上千公里输油管线……一批批文武兼备的青年官兵正吹响嘹亮的青春集结号，向新时代的强军目标发起新冲锋。

青年有多大担当，强军就有多大力量。

青年一代是党和军队的未来与希望，革命事业要靠青年来接续奋斗。

91年前南昌城头的枪声响起，一支年轻军队点燃星星之火；69年前解放上海后露宿街头，青年将士展现人民军队的风采和担当。

从高原筑路到为国戍边，从抗洪救灾到科研攻坚，一代代青年军人写下为国为民的大情怀。

新时代，青年人踏着强军兴军的鼓点再出发，用能打胜仗展现青春风采、用赤胆忠诚点燃青春激情、用奋发图强谱写青春篇章，在强军战歌下向前、向前、向前，一定能在八一军旗上闪耀属于我们这一代的荣光。

美文品读

收获

苏雪林

⑴一九二四年，我由法国朋友介绍到里昂附近乡村避暑，借住在一个女子小学。

因在假期，学生都没有来，校中只有一位六十岁上下的校长苟理夫人和女教员玛丽女士。

⑵我我所在的学校开课本来就迟，我在这里住了一夏，又住了半个秋天；每天享受新鲜的美食，我的体重竟增加了。

⑶到了葡萄收获的时期，村里处处贴了，大家都到田里相帮采摘葡萄。

⑷记得一天傍晚，我和苟理夫人同坐院中菩提树下谈天，一个脚蹬木屐、腰围犊鼻裙的男子到门口问道：

“我所邀请的采葡萄工还不够，明天你们几位肯来帮忙么，苟理夫人？

”

⑸我认得这位威尼先生，他在村里颇有田产，算是一位小地主。

他平日白领高冠，举止温文尔雅，俨然是位体面的绅士，在农忙的时候，却又变成一个满身垢腻的工人了。

⑹苟理夫人答应他愿意帮忙，又问我愿否加入。

她说，相帮采摘葡萄并不是劳苦的工作，一天还可以得六法郎的工资，并有点心晚餐，她自己是年年都去的。

⑺我并不贪那酬劳，不过她们都去了，独自一个在家很闷，不如去散散心，便答应明天一同去。

⑻第二天，太阳的第一缕光线由菩提树叶透到窗前，我们就收拾完毕了。

苟理夫人和玛丽女士穿上围裙，吃了早点，大家一齐动身。

路上遇见许多人，男妇老幼都有，都是到田里采摘葡萄去的。

这里是产葡萄的区域，几十里内，尽是人家的葡萄园，到了收获时候，阖村差不多人人出场，所以很热闹。

⑼威尼先生的葡萄园，在女子小学的背后，由学校后门出去，五分钟便到了。

威尼先生和他的四个孩子，已经先到园里。

他依然是昨晚的装束，孩子们也穿着极粗的工装和笨重的破牛皮鞋。

另有四五个男女，想是邀来帮忙的工人。

⑽那时候，麦陇全黄，而且都已空荡荡的，只有三五头白色的牛，静悄悄地在那里吃草。

无数参差不齐却株距相等的白杨，似一支支朝天绿烛，插在淡青朝雾中；白杨外隐约看见一道细细的河流和连绵的群山，不过烟霭尚浓，辨不清楚，只见一线银光，界住空蒙的翠色。

天上紫铜色的云像厚被一样，将太阳包裹起来；太阳却不甘蛰伏，挣扎着要探出头来，时时从云阵缝隙处漏出奇光，似放射了一天银箭。

这银箭落在大地上，立刻传明散采，金碧灿烂，渲染出一幅奇丽的图画。

等到我们都在葡萄地里时，太阳早冲过云阵，高高升起了。

红霞也渐渐散尽了，天色蓝莹莹的似一片清的海水，近处黄的栗树红的枫，高高低低的苍松翠柏，并在一处，化为斑斓的古锦；秋，供给我们的色彩真丰富呀!

⑾威尼先生田里葡萄种类极多，每一球不下百余颗，颗颗匀圆饱满。

采下时放在大箩里，用小车载到他家榨酒坊。

我们一面采，一面拣最大的葡萄吃；威尼先生还送来装在瓶中榨好的葡萄汁和切好的面包片充作点心；但谁都吃不下，因为每人工作时，至少吞下两三斤葡萄了。

⑿天黑时，我们到威尼先生家用晚餐。

那天帮忙的人，同围一张长桌，都是脚蹬木屐、腰围围裙的朋友，无拘无束地喝酒谈天。

玛丽女士讲了个笑话；有两个意大利的农人合唱了一阕意大利的歌；大家还请我唱了一支中国歌。

我的唱歌，在中学时常常是不及格的，而那晚居然博得许多掌声。

⒀这一桌农家饭，我们吃得比巴黎大餐馆的盛宴还痛快。

⒁我爱我的祖国。

然而我在祖国只尝到连续不断的破灭的痛苦，却得不到一点收获的愉快。

过去的异国之梦，重谈起来，是何等的教我亲恋啊!

（选自苏雪林散文集《绿天》