广州牛津初二下U1Success stories.docx
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广州牛津初二下U1Successstories
广州牛津初二下Unit1Successstories
一.单词
重难点单词及短语:
determined,wise,hard-working,including,miss,retire,hero,disabled,belief,national,pride,manage,intelligent,equal,refuse,forlove,forgetaboutsb,comeon,saveup,fightfor,beequalto,intotal。
1.天才;奇才2.钢琴家3.令人难忘的
4.句子5.奖项;奖品6.成功
7.严厉的8.表演;演出9.永远
10.管弦乐队11.鼓励12.支持;帮助
13.天资14.兴趣15.发明家
16.好奇的17.研究结果18.居然;竟然
19.避雷针20.现在;目前21.双光眼镜
22.研制;发展23.研制成果24.放;置
25.人行道26.打电话者27.克服;战胜
28.钦佩;崇拜29.事故30.奖牌
31.有残疾的32.小提琴33.任何人
34.英雄35.民族的36.自豪,骄傲
37.志愿者38.能解决39.工作努力的
40.有才能的41.聪明的42.坚决的
43.食品杂货店44.服装45.省
46.明智的47.信仰48.平等的
49.总统50.孙子;孙女51.包括…在内
52.店主53.怀念54.退休
[重点短语]
1.电视播放的2.厌烦做某事
3.在…岁时4.被称作
5.付代价6.建立;创建
7.对某人要求严格8.出于热爱
9.病倒10.不再想
11.代替12.得了吧
13.感激14.攒钱
15.对某事感到好奇16.为…斗争
17.找寻;思索18.与…平等
19.使发生;导致20.总计;总数
21.保护…以免…
二.词组
(1)HewaswatchingaTomandJerrycartoonontelevisionwhenhefirstheardWesternclassicalmusic.当他第一次听见西方古典音乐时,他正在看电视播放的漫画《猫和老鼠》。
(2)Hewaspractisingthepianowhileotherchildrenhisagewereplayinggames.他在练钢琴,而这时同龄的孩子正在玩游戏。
(3)LangLangbegantakingpianolessonsattheageofthree.朗朗在三岁时开始上钢琴课。
(4)Fromthenon,hewonmanyawards.从那时起,他获了许多奖。
(5)LangLang'ssuccesscameataprice.朗朗的成功是有代价的。
(6)Hisfatherwasverystrictwithhim.他父亲对他很严格。
(7)HisfathergaveuphisworkandtookLangLangtoBeijing.父亲放弃他的工作,带朗朗去北京。
(8)Apianistsuddenlyfellill.一位钢琴家突然病了。
(9)Langlangwaschosentoplayinplaceofthatpianist.朗朗被选去代替那位钢琴家演奏。
(10)HeplayedwiththegreatestorchestrasintheworldsuchastheLondonSymphony(11)Orchestra.他和世界最伟大的管弦乐队合作,诸如伦敦交响乐团。
(12)Langlangisgratefultoparents.朗朗很感激父母。
(13)Heisamanofmanytalents,andshehasmanyinterests.他多才多艺,她也兴趣广泛。
(14)Hewascuriousaboutscience,hewasalwayssearchingforanswers.他对科学很好奇,他总是寻求答案。
(15)Theseexperimentsledtoanumberofveryimportantfinds.这些实验导致了一些非常重要的发现。
(16)Hedidinventlightningconductor.他的确发明了避雷针。
(17)Hewastiredofalwaystakingthemonandoff.他厌倦了总要把他们(眼镜)戴上又取下。
(18)Theseglasseslethimseebothnearandfarthingsatthesametime.这眼镜让他能在同一时间看到近的和远的事物。
(19)Nowadays,theseglassesareknownasbifocals.如今,这被称为双光眼镜。
(20)BenjaminFranklinsetupthefirstfirecompany.本杰明富兰克林创建了第一个消防公司。
(21)Sheplaystheviolinforlove,notjusttowincompetitions.她拉小提琴是因为爱好,而不仅仅是为了赢得比赛。
(21)Wesometimesforgetaboutpeoplelikethat.我们有时会忘记象那样的人。
(22)Comeon,letmegiveyouahand.得了,让我帮你一把。
(23)Isavedupabout100yuanandboughtadictionary.我攒了一百块钱买了本字典。
(24)Hefoughtforhisbeliefallhislife.他终身为他的信仰而奋斗。
(24)Hethinksthatblackpeopleareequaltowhitepeople.他认为黑人和白人是平等的。
(25)Intotal,theteamwontheNBAchampionshipsixtimes.这支队总共赢得六次NBA冠军。
1.在……岁时attheageof
2.代替inplaceof/insteadof
3.付出代价ataprice
4.为某事感激某人begrateful/thankfultosbforsth
5.电视播放的ontelevision
6.对某人要求严格bestrictwithsb
7.上钢琴课take/havepianolessons
8.病倒fallill
9.对……负责beresponsiblefor
10.从那时起fromthenon
11.放弃giveup
12.我们时代的ofourtime(s)
13.获得奖项win/get/receiveanaward(forsth.)
14.玩得开心havefun
15.获得一个机会getachance
16.表演,演出giveaperformance
17.例如suchas
18.在许多大型活动atmanyhugeevents
19.鼓励某人做某事encouragesbtodosth
20.西方古典音乐Westernclassicalmusic
21.钢琴天才pianoprodigy
22.对……感到好奇becuriousabout
23.anexperimenton…关于…的实验
24.找寻、思索searchfor
25.使发生;导致leadto(ledpt.)
26.厌倦;厌烦(做某事)betiredofdoingsth
27.保护……以免……protect…fromsth
28.被称为……;被称作……beknownas…
29.因…为人所知beknownfor
30.在他的一生中duringhislifetime
31.使某人/某物怎样makesth./sb.+adj.
32.建立;创建setup
33.总是、一直is/wasalwaysdoing
34.同时atthesametime
35.了解learnabout
36.出生在某地bebornin
37.与…无关havenothingtodowith
38.意味着做某事meaningdoingsth
39.打算做某事meantodo
40.在做……方面有天赋haveagiftfordoingsth
41.坚持做……keepdoingsth.
42.出于热爱forlove
43.不再想某人;不再把某人放在心上forgetaboutsb
44.得了吧comeon
45.储蓄;攒钱saveup
46.靠某人自己onone’sown
47.帮助某人givesbahand
48.共同的,共有的incommon
49.与……平等beequalto
50.足够……以至于能够做某事beadj.enough(forsb)todo…
51.太…以至于不能做某事be+too+adj.+todosth.
52.对……产生兴趣becomeinterestedin
53.总计;总数intotal=inall
54.历史上inhistory
55.……方面的专家anexperton/at/in…
56.为……而战fightfor…
57.为反对……而战fightagainst…
58.提供帮助offertohelp
59.被认为是……beregardedas…
从……退休retirefrom
三.词法
1.Whatdoessuccessmeantoyou?
对你而言,成功意味着什么?
meantosb.表示“对某人来说……意味着……”,mean为动词。
e.g.Knowledgemeanswealthtous.知识对我们来说意味着财富。
另外,mean还有一些其它的含义。
如下:
(1)意思是。
e.g.Theredlightmeans“stop”.红灯表示停。
Thissignalmeansyourmessagehasbeenreceived.这个信号表示你发送的信息已经收到了。
(2)有……的征兆。
e.g.Thedarkcloudsmeanrain.这些乌云是下雨的征兆。
(3)meantodosth=plantodosth打算,意欲
e.g.Imeantogotomorrow.我打算明天去。
Ididn’tmeantostartanargument.我并不想(跟你)争论。
(4)meandoingsth意味着。
e.g.Acceptingthejobmeanslivingabroad.接受这个工作就意味着在国外居住。
(5)meaningn.意义,涵义。
e.g.What’sthemeaningofthewords?
=Whatdothewordsmean?
这些词是什么意思。
2.Hehadagiftforrunningandkeptpractisingeveryday.他具有跑步的天赋且每天坚持训练。
haveagiftforsth/doingsth是一个词组,意为“具有……的天赋”。
e.g.Deehasagiftformakingeveryonefeelatease.迪有一种能让大家放松的天赋。
keep(on)doing 保持/坚持干……
e.g.Keepthefireburning.不要让火熄灭。
另外keep还有下列用法:
(1)keep+adj.
e.g.Don’tputitinthesunandkeepitcolourful.不要把它放在太阳底下,让它保持鲜艳。
(2)keep…from… 阻止……做……
e.g.Keeptheearthfromrunningaway.阻止泥土流失。
3.Sheplaystheviolinforlove…她是出于热爱而拉小提琴。
playtheviolin意为“拉小提琴”。
注意:
在一些西洋乐器名词前要加定冠词the。
e.g.playthepiano 弹钢琴
playthetrumpet 吹小号
但短语playchess意为“下象棋”,chess前面不加定冠词,类似的还有:
playcard打牌
playbasketball/football/tabletennis打篮球/踢足球/打乒乓球
forlove意为“出于热爱”。
e.g.Hegoesinforthejobforlovenottomakemoney.他出于热爱从事这项工作而不为赚钱。
4.Joyceisverybusyworkingontheschoolnewspaper.乔伊斯在学校报社忙于工作。
bebusy(in)doingsth 忙于干……
bebusywithsth 忙于某事
workon 忙于,从事……
e.g.Theyarebusywiththeirlessons.他们正在忙于学习功课。
Heworksonmarketresearch.他从事于市场研究。
Thefamilyarebusy(in)gettingreadyfortheirjourney.这家人正忙于准备旅行。
5.…,letmegiveyouahand.
[译文]……,让我帮你一下吧!
letsb.dosth.中let是一个使役动词,后面跟省去to的不定式,即动词原形。
e.g.Let’sgoforawalk.让我们出去散步吧!
类似的动词常用的有十一个半,为了方便记忆,可以编成如下顺口溜:
一感(feel),二听(listento,hear),三让(let,make,have),四看(lookat,see,watch,notice),半帮助(help)。
这些词除help外,在主动语态中后面省去to的不定式,变成被动语态时,省去的to要再加上。
help在主动语态中后面的to可带可不带,变成被动语态的必须带上to。
e.g.Weshouldhelpourparentsdosomehousework.我们应该帮助父母做点家务。
Funnystoriesmadeuslaugh.有趣的故事使我们开心。
Theboywasmadetodohomeworkallday.这个男孩被迫整天做作业。
6.Don’tdoeverythingonyourownallthetime!
做事情不要总是这么独立!
祈使句的否定形式往往用Don’t…。
e.g.Don’tletanyonedisturbyou.不要让任何人打扰你。
Don’tforgettotakeyourumbrellawhenyougoout.出去的时候不要忘记带伞。
allthetime意为“一直,始终,总是”。
onone’sown意为“单独地,独自地”和“无援地,独立地”。
e.g.It’sareallyusefulbook—Iuseitallthetime.这真是一本很有用的书——我一直在用它。
I’vebeenlivingonmyownforfouryearsnow.我独自生活迄今已4年。
Imadethiswardrobeallonmyown.这个衣柜是我自己做的。
7.TonyofferstohelpJoycethreetimes.托尼三次提出要帮助乔伊斯。
offer作动词时,有“主动提出/表示”之义,还有“提供,供给”之意,作名词时,有“提议、提供、意图”的含义。
e.g.Weoffertohelphomelesschildren.我们提出要帮助那些无家可归的孩子们。
Sherefusedthisoffer.她拒绝了这个提议。
表达“提供,供给”时,常用下列搭配。
offersbsth或offersthtosb,就相当于providesb.withsth.或providesth.forsb.。
e.g.Heoftenoffers
Heoftenprovides
他经常提供给我一些钱。
8.BothLangLangandBenjaminFranklinhave…朗朗和本杰明·富兰克林两人都……
both…and…表示“两者都”,连接主语时,谓语用复数。
e.g.BothJimandTomareinterestedinplayingcomputergames.吉姆和汤姆两人都对玩电脑和游戏感兴趣。
但要注意,neither…nor…,either…or…,notonly…butalso…这些词组连接主语时,谓语动词的单复数形式,采用“就近原则”,即谓语动词一定与nor,or和butalso后面的名词或代词相符。
e.g.Neitherhenorhisclassmateslikethemovie.
Eitherheorhisclassmatesdon’tlikethemovie.
Neitherhisclassmatesnorhelikesthemovie.
Eitherhisclassmatesorhedoesn’tlikethemovie.他和他的同学们都不喜欢这部电影。
NotonlyJimbutalsoTomisinterestedinplayingcomputergames.不仅吉姆而汤姆也对玩电脑游戏感兴趣。
9.Iagree.我同意(表示赞同别人的观点)
agree既可作不及物动词(vi.),也可作及物动词(vt.),意为“同意,赞同”,其用法如下:
(1)agreewithsb.表示“同意某人或某人所说的话”。
e.g.Heagreeswithmecompletely.他完全同意我的意见。
(2)agreetodosth.“同意干某事”。
e.g.Weagreedtostartearly.我们同意早点动身。
(5)agree+that从句
e.g.SheagreedthatIwasright.她认为我说得对。
10.Hangzhouwasfullofbirdsandflowers.杭州遍地花香鸟语。
befullof意为“盛满,充满,装满”,full是形容词(adj.),=befilledwith,都表一种状态。
e.g.Themeetingroomisfullof/isfilledwithlisteners.
会议室里坐满了听众。
另外注意fillsthwithsth这个词组,在这个词组中fill为动词,意为“用……装满……”。
e.g.Pleasefilltheglasswithwater.请往玻璃杯里注满水。
11.Whendidyoufirstbecomeinterestedinbirdfossils?
你是在什么时候首次对鸟类化石产生兴趣的?
be/becomeinterestedin
对……感兴趣
e.g.Whenhewasyoung,hebecameinterestedinplayingtheguitar.很小他对弹吉他就产生了兴趣。
下面是一些interest的相关用法:
(1)interest用作名词,是不可数名词,但也与不定冠词连用,意为“兴趣,趣味”。
e.g.showinterestinsth.表示/显示对某事感兴趣
haveaninterestinsth 对……有兴趣
(2)interest用作动词,意为“使人产生兴趣”。
e.g.Heinterestedmeinoutdoorsports.他使我对户外运动产生了兴趣。
(3)interested用作形容词(adj.),意为“感兴趣的”,常构成词组beinterestedin,意为“对……感兴趣”。
e.g.I’minterestedincollectingcoins.我对收藏硬币感兴趣。
(4)interesting也是形容词(adj.),表示“有趣的”。
e.g.Thestoryisveryinteresting.这个故事很有趣。
12.Shespentherwholelifehelpingothers.她花费她的一生帮助别人。
e.g.Iusuallyspendhalfanhourdoing/onmyhouseworkeveryday.
我通常每天花半个小时做家务事。
另外注意cost,pay,take这几个词也有“花费”之义,但在范围和结构上有所不同,它们用法分别如下:
(1)cost表示“花钱”,常用物即sth作主语,其结构为“sth.costsb.money”。
e.g.Thedictionarycostmeover100yuan.这本字典花了我一百多元。
(2)spend也指花钱,也可指花时间,主语为sb,其结构为“sbspendmoneyonsth和sbspendtime(in)doingsth或sbspendtimeonsth.”
e.g.LastnightIspent2hoursonmyarticle.
=LastnightIspent2hours(in)writingmyarticle.昨晚我花了2小时写这文章。
Mr.Lispent$50onthebook.李先生花50美元买了这本书。
(3)pay表示花钱时,其结构为“sbpaymoneyforsth.”。
e.g.Ipaid$50forthebook.