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公寓辅导员实习报告

公寓辅导员实习报告

  辅导员助理实习报告

  前言

  我是一名某大学某学院研三的学生,从20XX年9月到20XX年7月,我在文法学院实习,岗位是辅导员助理,在这一年实习过程中,收获很多,感触颇深。

在这里经历的一切都将成为我人生难忘的回忆。

  一、实习说明:

  1.实习时间:

——

  2.实习地点:

某大学某学院

  3.实习性质:

体验实习

  二、实习内容:

  从20XX年9月份到20XX年7月份,我担任某学院助理辅导员。

在这短暂的一年的时间里,我体会了以前从未体会过、经历过的一些感受和事情。

  作为助理辅导员我要不断提高自身的素养,尊重辅导员老师和学院的其他老师、领导,注重交流和沟通,更好地配合、协助他们的工作,时刻牢记帮助别人是一件快乐的事情!

我要注意自身的言行举止,用自己的模范带头作用对同学进行潜移默化的影响,使他们能以一个积极向上的面貌走向社会。

  作为辅导员助理,有时候会被学生称为“小班任”,其实这也是我热情的投身于这项工作的原因之一。

当然在工作当中不断有新情况新问题出现,这就让我在过去一年中积攒了丰富而难得的经验,同时对这份工作产生了较前更为深刻的思考。

我认为辅导员助理的基本职责是协助辅导员老师做好班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作,协助处理学生学习、生活中的具体问

  题。

回顾过去的1年,我的心情还是很复杂的,带领20XX级学生们经历了走入“象牙塔”的第一步,我对自己在各个时期的使命有了如下的总结和认识:

  第一、新生入学的基本工作

  作为辅导员助理,在新生报到工作的同时,我经常去新生寝室闲聊,通过谈话,我对法学和社会系大多数新生入校后的情绪和他们的性格特点有了初步的了解,与他们建立了一定的友谊。

当然与此同时也为他们解答了一些疑问,向他们介绍入学后各项基本活动的安排,督促新生按照学院的统一安排行动并及时将新生的各种问题向辅导员反映。

  第二、新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键

  军训是十分辛苦的,这对于刚刚入学的大学生来说更是难以很快接受,在这段时间里,作为班级的辅导员助理,应该经常关心新生的饮食习惯以及生活习惯,并做好新生思想工作、后勤工作,保证军训顺利进行。

军训是人格的锻炼,这一时期是展现人性的重要时刻,我们应该借此及时了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点。

在军训过程中,我发现我们法学和社会系10级的学生人才济济,其中不乏积极主动,思想活跃,组织能力、领导能力、交际能力表现突出的学生,当然,如何组织和动员他们继续锻炼是工作的重点,这也为下一步的班委会的组建做好了前期准备。

  第三、稳步开展开学后的工作

  班干是一个班级的支柱,也是一个班级的灵魂,所以,班干的选定是个非常重要的事情。

对于班干的认定,我先从每个班级中任命比较积极的同学为临时班干,在经过一段时间的学习和了解,发现有能力的同学后,再把班干的具体职位适合安排给有不同能力的同学。

让他们发挥其所长,充分发挥他们的能力,把班级建设的更加出色。

在管理班级的过程中,我会主动发现出现的集体问题,要求自己每个月要展开不同的话题召开三到四次班会。

及时解决出现的问题和学生的疑问,做到班级健康的发现,学生清楚的学习和生活。

  班级的工作难办的主要是奖学金和助学金的评定工作,对于第一学期来说,只能按照学生上交的贫困证明来决定。

不过,班里家庭条件确实不好的我们也是能了解的,比如说单亲的家庭。

第一学期把班里家庭确实困难的同学照顾到就行了。

在以后的学期中,我们就可以通过同学的平时生活来判断每个同学的家庭条件了,加上班干的推荐,助学金的评定应该可以达到其本身的目的了。

对于奖学金的评定,在主要以学习成绩为主的情况下,考虑学生的综合表现来进行发放。

综合成绩主要包括:

平时表现、对班级建设的贡献,个人卫生及所在宿舍的集体卫生等。

  除了奖学金和助学金的评定之外,还有推选党团课和入党名单了,对于这一块,我们要选那些思想上进步,愿意主动积极加入中国共产党的同学。

首先进行提名,然后进行班级同学投票选举,这样一来就可以达到班里不会有什么异议。

  学习方面,我规定每个班每天必须在固定的教室上晚自习。

  所以这么做,是因为他们刚踏入大学这个完全陌生但轻松的环境,很容易从高中时期紧张的学习气氛中松懈下来,耽于享乐,忘记自己的本职工作是学习,忘记自己还是一名学生,此时有必要继续加强对他们学习的要求,养成良好的学习习惯,不至于升入高年级之后,丧失了学习兴趣和学习能力。

  三、实习体会:

  辅导员助理其实就是一个简单的工作,它其实只是指引学生通往远方的一座普普通通的桥梁,只要它有作用,我们就应该发挥它的光芒。

最后感谢学院给我这次锻炼的机会,这是我人生的宝贵财富,必将成为我校园生活中的美好回忆!

 

  实习报告

  一、任务和目的

  实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过

  实习,可以使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作。

  增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本

  技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和

  实践结合起来,提高实践动手能力,增强语言沟通能力,丰富自

  己的社会阅历,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

  二、工作内容

  从20XX年12月份到现在,我担任xx助理辅导员。

看似短短

  的三个月时间,却我体会了以前从未体会过、经历过的一些感受

  和事情。

  作为助理辅导员我要不断提高自身的素养,尊重辅导员老师

  和学院的其他老师、领导,注重交流和沟通,更好地配合、协助

  他们的工作,时刻牢记帮助别人是一件快乐的事情!

我要注意自

  身的言行举止,用自己的模范带头作用对同学进行潜移默化的影

  响,使他们能以一个积极向上的面貌走向社会。

在办公室值班的

  第一件事就是做好老师与学生之间的桥梁,积极完成老师下发的

  任务,协助辅导员做好学生日常事务,同时及时向老师反映班里学生的学习情况和现实需要,为同学们排忧解难。

每天早上八点到达辅导员办公室,打开电脑,登入青岛大学网站,看一下有没有什么通知需要下达给各班班长,以保证各班、学院学生事务的有序进行。

如果辅导员有事不在办公室,要接听电话,帮助同学们排忧解难。

当时正值同学们考研、考公务员、找工作、实习的高峰期,到办公室开在读证明的同学比较多,当同学们需要帮助时,以一种积极的心态为同学们服务。

虽然很繁琐,但服务的热情和质量丝毫不减。

每周二下午,是班长的例会,辅导员要对上一周的工作进行总结,同时为本周的工作做具体安排,我要协助辅导员布置会场、准备例会中所需要的材料,以保证例会的有序进行。

其次,协助辅导员做好学生思想政治教育,及时统计班级的入党情况,同时鼓励其他同学不断加强自己的思想道德修养和理论水平,积极向党组织靠拢,为壮大党员队伍积极贡献力量。

入党积极分子隔三差五地到办公室来交思想汇报,作为预备党员的我,在整理他们材料的同时,不忘经常主动与他们交流,共同学习探讨党的先进理论,共同进步,帮助别人的同时,也提升了自己的思想道德修养和理论水平。

再次,在辅导员办公室空闲的时候,可以去党政办公室协助刘新主任整理材料,处理学院的日常事务。

在值班期间,正值老师申报职称的时候,帮助老师整理材料是一件很繁琐的事情。

虽然刚开始时还是比较有耐心的,但慢慢变的浮躁和粗心起来,以致出现了一些失误,幸好得到了及

  时的改正,避免了去学校交材料时因材料不对所引起的更多麻烦。

  三、实习中遇到的困难

  a)缺乏独立处理问题的经验,有时候信心不足,担心受到老师的批评。

刚开始实习的时候,在办公室有些木讷,不知道什么该做什么不该做,一些都是老师让我做我才做的,现在看来都是一些基本的力所能及的工作。

比如,第一次去值班,办公室的锁坏了,进不去,只知道跟老师说一声,依赖老师,而不是积极地想办法去解决问题。

  b)刚开始跟老师和同学们交往比较少,语言表达沟通能力欠缺。

一些问题不能向同学们准确的表达。

  c)在处理一些事情时有时显得较为急躁,不够耐心,没有恒心。

比如,在帮老师整理申报职称材料时,一开始还比较耐心,但后来因为繁琐的材料整理,显得不耐烦了,以致于一些材料需要重新整理。

  四、实习体会

  虽然说我只是一个助理,没有任何的物质报酬或其他什么

  的,但是,能够听他们说声谢谢的时候,内心的喜悦感是难以遮掩的,我想这是精神的交流,是物质难以替代的,真诚的付出会带来心灵的感动。

这段时间在办公室,感谢同学们的尊重,感谢同学配合我的工作,是他们让我在工作中感受到不断成长

  的快乐和我自己逐步建立的自信。

在这段时间里,我从工作的收获和不足中,寻找进一步提高工作效率的方案。

通过这次的助理,我的能力还是有很大的提升。

经过几个月的辅导员助理实习生活,我对辅导员的工作有了进一步的了解,下面谈一下我对辅导员工作的认识。

要想使一个班级成为一个团结向上、健康的班级,作为一个辅导员要从班风建设,学风建设和活动组织方面开展工作。

首先,班风建设:

1)抓好学生的思想教育工作,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,制定适合自己的人生目标,树立学习的自信心;2)组织一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量,培养他们自我学习,自我管理的能力。

班委会要与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境;3)利用各种机会与同学们进行沟通交流,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。

其次,学风建设:

1)严格考勤制度,院学生会要进行不定期抽查。

凡无故缺课的同学,一律全院通报,绝不姑息;2)要多进行学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平,与此同时,还能增进同学们之间的交流沟通,增强班级凝聚力。

第三、活动组织方面:

1)坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情,鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力;2)发动同学们认真参加学校的各项活动,以学校

  活动带动本班活动的开展和进行。

33)开展一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。

以上是关于我本次实习的总结,虽然遇到了一些问题,但总的来说还是比较顺利的。

在实习期间,感谢同学们的尊重,感谢法学院老师的在工作中的支持,是你们让我感受到不断成长的快乐和自信。

  助理辅导员实习报告

  实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习,可以使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,增强语言沟通能力,丰富自己的社会阅历,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

  我的实习是担任体育系助理辅导员。

看似短短的实习时间,却我体会了以前从未体会过、经历过的一些感受和事情。

作为助理辅导员我要不断提高自身的素养,尊重辅导员老师和学院的其他老师、领导,注重交流和沟通,更好地配合、协助他们的工作,时刻牢记帮助别人是一件快乐的事情!

我要注意自身的言行举止,用自己的模范带头作用对同学进行潜移默化的影响,使他们能以一个积极向上的面貌走向社会。

在办公室值班的第一件事就是做好老师与学生之间的桥梁,积极完成老师下发的任务,协助辅导员做好学生日常事务,同时及时向老师反映班里

  学生的学习情况和现实需要,为同学们排忧解难。

  如果辅导员有事不在办公室,要接听电话,帮助同学们排忧解难。

当时正值同学们考研、考公务员、找工作、实习的高峰期,到办公室开在读证明的同学比较多,当同学们需要帮助时,以一种积极的心态为同学们服务。

虽然很繁琐,但服务的热情和质量丝毫不减。

协助辅导员做好学生思想政治教育,及时统计班级的入党情况,同时鼓励其他同学不断加强自己的思想道德修养和理论水平,积极向党组织靠拢。

  我做到坚持学习,树立正确人生观,我知道一个优秀的助理员不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。

在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。

只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。

做好创建和谐型机关要与创建学习型、创新型、效率型、节约型、服务型机关活动相结合。

学习是创建和谐型机关的基础,创新是创建和谐型机关内涵的延伸,效率是创建和谐型机关的主要目的,节约和服务是创建和谐型机关的内在要求。

“书到用时方恨少,事非经过不知难”,初登体育系助理辅导员这个岗位,考验的是知识和能力。

想起自己大一、大二的“自豪和迷惑”,大三的“沉沦和反省”,大四的“所谓的收获与盲目的乐观”。

如今要毕业了,几斤几两,尽亮在这群可爱的学生面前。

有人说“要给学生一滴水,自己要有一桶水”。

的确,要做好学生的思想工作,指导学生树立正确的人生方

  向和坚定的政治方向,不是十分简单的事情。

一是、要收集这方面的材料,材料要好,要多,要全;二是、要如演员般熟记台词以及面部表情和型体表情;三、是考虑到学生的特点和知识结构,接受能力、兴趣爱好等,求之学之,可谓惨淡经营。

“尺有所长,寸有所短,相互学习,方为上策”,作为自然的人,从生理上就有高、矮、胖、瘦之分,更何况作为一个社会意义上的人?

在知识、能力、特长等方面,就更是千差万别了。

  在不断实习中我也深刻认识到自己还缺乏独立处理问题的经验,有时候信心不足,担心受到老师的批评。

刚开始实习的时候,在办公室有些木讷,不知道什么该做什么不该做,一些都是老师让我做我才做的,现在看来都是一些基本的力所能及的工作。

刚开始跟老师和同学们交往比较少,语言表达沟通能力欠缺。

一些问题不能向同学们准确的表达。

在处理一些事情时有时显得较为急躁,不够耐心,没有恒心。

  做了助理辅导员的我体会到,辅导员实在是不好当的。

不但要有学问,还要有耐心,还得要掌握学生心理。

很多知识是辅导员这一行所特有的,没有经验是干不好的。

要想成为一名专职的优秀辅导员,恐怕需要个三、五年功夫才可以入门啊!

总之,学生工作灵活多变,它要求辅导员必须在学中干,在干中学。

要不断深入到课堂、宿舍,和学生交流,在实践中总结经验和教训,以应对日益复杂的学生工作。

我所要做的就是以更加饱满的热忱,脚踏实地的精神去工作,以真诚的心去对待学生。

我相信,只要自己坚持不懈地努力,一定能把学生工作做好。

  虽然说我只是一个助理,没有任何的物质报酬或其他什么的,但是,能够听他们说声谢谢的时候,内心的喜悦感是难以遮掩的,我想这是精神的交流,是物质难以替代的,真诚的付出会带来心灵的感动。

这段时间在办公室,感谢同学们的尊重,感谢同学配合我的工作,是他们让我在工作中感受到不断成长的快乐和我自己逐步建立的自信。

在这段时间里,我从工作的收获和不足中,寻找进一步提高工作效率的方案。

通过这次的助理,我的能力还是有很大的提升。

经过几个月的辅导员助理实习生活,我对辅导员的工作有了进一步的了解,下面谈一下我对辅导员工作的认识。

要想使一个班级成为一个团结向上、健康的班级,作为一个辅导员要从班风建设,学风建设和活动组织方面开展工作:

  首先,班风建设:

1)抓好学生的思想教育工作,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,制定适合自己的人生目标,树立学习的自信心;2)组织一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量,培养他们自我学习,自我管理的能力。

班委会要与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境;3)利用各种机会与同学们进行沟通交流,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目

  标和奋斗目标。

其次,学风建设:

1)严格考勤制度,院学生会要进行不定期抽查。

凡无故缺课的同学。

  一律全院通报,绝不姑息;2)要多进行学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平,与此同时,还能增进同学们之间的交流沟通,增强班级凝聚力。

第三、活动组织方面:

1)坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情,鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力;

  2)发动同学们认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。

33)开展一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。

  在工作过程中我还领悟出要掌握二个标准。

所谓“和谐”是指协调、友爱、融洽、无矛盾冲突、无相互抵触之意。

以人为本,构建一种和谐的、融洽的、健康向上的人际关系是构建和谐机关的一个很重要的内容。

这是评价一个单位是否和谐的首要标准。

良好的工作秩序和优美舒适的环境是衡量机关和谐的另一个重要标准。

从软件方面来说,“和谐”实质上意味着一种秩序。

构建和谐机关,就要遵循机关运行规则,维护机关应有的秩序。

维护秩序靠的是健全的规章制度和科学有效的机制来调节。

  一个多月的的实习已经接近尾声,在繁忙和充实的工作下才感悟到时间的宝贵。

在这短暂的实习时间里,不管是思想上、学习上还是工作上都在实践中得到了锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

我从理论到实践,围绕着这个转变,我始终保持良好的心态,渐渐的成长。

  以上是关于我本次实习的总结,虽然遇到了一些问题,但总的来说还是比较顺利的。

在实习期间,感谢同学们的尊重,感谢法学院老师的在工作中的支持,是你们让我感受到不断成长的快乐和自信。

虽然只是实习,但是我仍然通过踏踏实实的做事,认真深刻的总结和思考,我始终保持积极向上的工作态度,勤于思考,求是拓新。

我的工作规划更加清晰,对自己今后的发展充满自信,在见习期获得的点点滴滴,这些经验对我来说是弥足珍贵的。

  xx大学

  本科实习报告

  学院xxx  学院

  学生姓名  xxx

  专业  xxxx

  学号

  年级

  指导教师

  教务处制表

  二Ο一二年十一月二十八日

  实习名称:

老年公寓的观摩实习  学分:

  实习单位:

xxx老年公寓  实习地点:

  实习周数:

  1周  实习时间:

20XX年11月9日  

  ××大学20XX-20XX学年公寓辅导员工作计划

  一、公寓楼基本情况

  目前,××号公寓楼共有宿舍×间。

其中学生入住×间,公寓管理员2间,公寓辅导员1间,学校辅导员2间,商业用途1间,空闲2间,空床位59个。

公寓楼入住学生共计×××人。

其中,10级×人,11级0人,12级×人,13级×人;主要分布在×××学院×人,×××学院×人,×××学院×人,×××学院×人,×××学院×人,×××学院×人,×××学院×人,×××学院×人,×××学院×人。

20XX年新生入住×人,主要分布在××、××宿舍;20XX年新生即将毕业生×××人。

  二、工作开展情况

  新生工作

  9月28日-30日,××级新生开始入学报到。

我公寓楼共有×名新生,均来自法学院法律专业。

根据××年毕业情况,××名新生主要分布在××、××共×间宿舍,所有新生均按时报到,报到期间没有出现异常情况。

  新生报到后,先后三次来到新生宿舍走访,主要开展以下四点工作:

  1.提示新生加强安全防范,鼓励新生独立成长。

新生报到后很快就投入军训生活,将会集体离开宿舍。

为防止偷盗情况的发生,提醒新生在军训期间,尤其是离开宿舍后,要将个人重要财物等收好,并且要留意上门推销的可疑人员,以免给不法分子有机可乘。

  2.统计新生基本信息,了解新生基本情况。

新生入住宿舍后,第一时间进入宿舍,与新生互相认识、熟悉,开展交流。

统计新生籍贯、所在学院、专业、联系方式、QQ号等基本信息,并与新生攀谈聊天,了解新生需求、分享学校生活经验。

  3.制作宣传单页,做新生的“咨询台”和“指路人”。

为方便新生尽快了解学校,尽快熟悉大学中学习、生活、社团活动、兼职就业等情况,制作了专门的宣传单页“致新生的一封信”。

信中代替新生发问,将新生在大学生活一开始

  就可能产生迷茫或必须关注的问题一一列举,让新生自己对照,发现问题,与我沟通。

比如,我列举了“为什么要读大学,大学应该怎样过?

”、“奖学金、助学金应该怎样申请,怎样才能德才兼备?

”、“如何成为博鳌亚洲论坛、泛珠经济论坛志愿者?

”、“如何保送名校研究生?

”等入学之初就应该有所了解和明白的问题。

并留下手机、QQ号等联系方式,便于沟通。

  4.建立新生QQ群,在群众答疑解惑、加深交流。

考虑到我楼新生主均为××级法学院法律专业学生,专业相同等特点,特建立“×××公寓之家”QQ群。

建群之后,新生们迅速入群,在群中交流异常活跃。

关于生活、学习、情感等问题都可以在网络上而非面对面的沟通和交流,一定程度上有益于思想政治工作的开展。

  老生工作

  老生是指×级、×级学生。

在开学之初,通过与公寓楼管的协调与合作,在公寓门口设立宣传栏,号召老生们要及时注册、注意防盗、有问题及时反馈等,确保老生们能够顺利开始新学年的学习和生活。

  三、新学年的工作重点

  ××级新生工作平台的搭建

  ××级新生是海大大家庭里的重要一员,如何引导其快速适应大学生活、快速了解海南的基本情况、快速融洽大学宿舍生活的各种关系,如何维权反映问题等都是我们公寓辅导员的重要工作;充分利用新媒体手段搭建与新生交流沟通的新平台,从而全方位掌握新生的思想动态;多方安排新生学生干部充当新生信息反馈员,了解新生所思所想的第一手资料。

这些工作都十分琐碎和持久,但也只有充分彼此了解,才能更好地工作、更好地生活。

  ××级xx实习动态信息统计

  ××级xx在××号宿舍楼是主要群体,主要分布在××、××、××、××4个农科、工科学院,大四一年毕业实习将是大学学习道路上重要的一个环节。

实验基地、工厂、企业等场所都是农、工科学生的主要实习地点,学生是否住宿、何时离校、核实返校,这些信息既是对毕业生的专注的体现,也是保障宿舍楼安全的重要信息。

因此,掌握毕业生未来一年的动态、号召毕

  业生充实度过大学最后一年、文明离校,将是我本学年的工作重点之一。

  四、新学年的工作难点

  1.新生对于公寓辅导员工作的认识、认可;

  2.xx的统计、安抚和引导;

  3.新老生的融合、生活的适应及交流。

  五、未来一年工作展望

  根据《××大学公寓辅导员管理考核办法》的有关规定,即将开展以下工作:

  1.进一步做好学生的思想政治教育工作,拓宽思想交流、舆情平台。

在走访、谈心等传统思想政治教育方法的基础上,通过建立公寓QQ群、公共微博、微信群等途径,加强与公寓学生的沟通与交流,把握学生的思想动态,掌握学生的行动脉搏,做到沟通及时、交流有效、工作有力。

  2.积极开展公寓文化建设,推动公寓学生的互相了解,搭建有效的交流平台。

可以尝试开展“楼层”篮球友谊赛、年级新老生交流会、学院宿舍文化比拼、“我爱低碳”宿舍熄灯一小时公益活动等,把思想引领、文化引领融入具体、生动的文化生活中去,提高学生参与的积极性。

  3.努力探索公寓党建团建工作,配合党团组织做好学生公寓团建和“推优”工作。

通过“党员之家”宿舍挂牌、事迹宣传等方式树立典型,结合学校“宿舍之星”评比活动,营造“宿舍是我家,文明靠大家”的良好氛围。

  4.尝试组建公寓信息员之家,及时、有效地了解学生的需求和动态。

通过联系和发掘公寓楼内各级学生组织的学生干部、党员干部,建立长效沟通与反馈机制,互补时间劣势,全面、及时、快速地了解和掌握学生动态、突发事件等,做到预防为主、应对及时、处理得当。

  公

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