部编版小学语文三年级上册期末试题共2套含答案.docx

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部编版小学语文三年级上册期末试题共2套含答案

期末测试卷

（一）

考试时间：

90分钟满分：

100分

积累运用（51分）

一、给多音字选择正确的读音。

（6分）

［jiǎjià］［tiāotiǎo］［dādá］

放假（）挑战（）答应（）

假山（）挑水（）答案（）

［jījǐ］［jǐnjìn］［chǔchù］

几百（）尽管（）到处（）

几乎（）尽力（）处置（）

二、读拼音，写词语。

（8分）

hélǒnɡzènɡsònɡkǎncháibǎoɡuì

róuruǎnjīliètínɡyuanyáohuànɡ

三、照样子，写字组词。

（5分）

摇（摇头）镜（）漂（）

遥（遥远）（）（）（）（）

偷（）喊（）脑（）

（）（）（）（）（）（）

四、按要求写四字词语。

（6分）

1.含数字的

2.含人体器官的

3.描写秋天的

4.四字拟声词

五、补充词语，并选词填空。

（6分）

一本（）（）（）澜（）阔（）（）不漏

鸦雀（）（）争（）恐（）恍（）（）悟

1.形容一下子明白过来。

（）

2.连乌鸦、麻雀的声音都没有。

形容非常安静。

（）

3.一个字也没有漏掉，没有偏差，形容很全面，非常细心。

（）

六、把下面词语的近、反义词连起来。

（5分）

近义词反义词

敬爱干脆诚实稀疏

兀立佩服镇定松散

索性尊敬浓密狡猾

钦佩青翠牢固愚笨

苍翠耸立聪明慌张

七、按要求完成句子练习。

（6分）

1.王老师急得直跺脚。

（把句子补充完整）

他跑得

2.我军的伤员陆续从火线上抬下来。

（用带点的词语写句子）

3.走进山林，同学们看到漫山遍野到处是果树。

（修改病句）

八、日积月累。

（6分）

1.，歌声振林樾。

，。

2.，芙蓉向脸两边开。

，。

3.一个篱笆，一个好汉。

4.有理，无理。

5.，暖于布帛；，深于矛戟。

九、真情流露。

（3分）

学完本册课文，你最喜欢哪一课的人或物呢？

为什么？

和大家交流

一下吧。

阅读感悟（19分）

十、课内阅读。

（9分）

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了，

雪水汇成小溪，淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步，它们

有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，

挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

早晨，雾从山谷里升起来，整

个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，

穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野

花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1.这两段是按（）顺序写的。

（填序号）（2分）

A.时间B.方位C.事情的发展

2.选段中用来形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是，体现

枝叶很密很多的词语是、。

（3分）

3.选文第二段有两个字用得妙，一个是“”，写出了树木的，

另一个是“”，突出了雾。

（2分）

4.用“”画出选文的一个比喻句，用“”画出选文中一个拟人

句。

（2分）

十一、课外阅读。

（10分）

赶海

“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，

我便不由自主地想起赶海的趣事。

那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶

海，我爽快地答应了。

我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回

流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。

我兴（奋愤）极

了，飞跑着追赶远去的浪花。

这时，沙滩上已经有很多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有

的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我们抓住了！

我

高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。

我走过去想

看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就

擒，正东逃西（窜串）哩。

突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来

是螃蟹用大鳌（áo）夹住了他的手。

咦，怎么我的脚也痒痒的？

我（底

低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！

它摇摆着两条长须，活像

戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，

（再在）也神气不起来了。

太阳偏西了，赶海的人们满（载裁）而归，我也提着“战利品”

跟着爸爸往回走。

海风吹（拂佛）着，我感到舒服极了。

我一边走，

一边哼起了最爱唱的歌：

“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”

1.用“\”划去括号中不恰当的字。

（3分）

2.短文中的“武将”指；“战利品”指。

（2分）

3.写句子。

（2分）

有的……有的……还有的……

4.读了短文你想到了什么？

假如有机会，你打算怎样去赶海？

（3分）

习作天地（30分）

十二、习作。

（30分）

在你的生活中，肯定发生过许多触动你心灵的事，这些事或使你

受到感动，或使你得到教训，或让你感受到人间真情……回想一下，

选取其中一件，写一写，题目自拟，不少于300字。

期末测试卷

（一）

二、合拢赠送砍柴宝贵柔软激烈庭院摇晃

三、镜子境边境漂亮飘飘扬

小偷愉愉快喊叫减减法大脑恼恼火

四、1.四面八方七上八下千方百计

2.摇头晃脑提心吊胆眼疾手快

3.秋高气爽春华秋实一叶知秋

4.叽叽喳喳吱吱呀呀叮叮咚咚

五、正经波壮一字无声先后然大

1.恍然大悟2.鸦雀无声3.一字不漏

七、1.比兔子还要快。

2.下课了，同学们陆续走出教室。

3.去掉“漫山遍野”或“到处”。

八、1.牧童骑黄牛意欲捕鸣蝉忽然闭口立

2.荷叶罗裙一色裁乱入池中看不见闻歌始觉有人来

3.三个桩三个帮4.走遍天下寸步难行

5.与人善言伤人以言

【解析】本题考查对名言名句的理解和积累。

解读这类题目，可先读句

子，抓住关键词进行初步理解，再写出名言名句。

十、1.A2.葱葱茏茏密密层层严严实实

3.封茂密浸非常大

十一、2.大虾捉到的大虾

3.体育课上，有的同学跑步，有的同学跳绳，还有的同学去做游戏。

期末测试卷

（二）

考试时间：

90分钟满分：

100分

积累运用（50分）

一、我会正确、美观地写下古诗《饮湖上初晴后雨》。

（4分）

二、给多音字选择正确的读音填空。

（6分）

chǔchùjǐnjìnjījǐ

到处（）尽力（）几百（）

处理（）尽管（）几乎（）

tiǎotiāocānshēnshèshě

挑战（）参观（）房舍（）

挑水（）海参（）舍去（）

三、读拼音，写词语。

（8分）

fúzhuānɡhuòzhěliúlèibǎoɡuì

nǎodɑiyǎnzòurónɡmáoshānɡǔ

四、汉字变形。

（8分）

1.写出带有下列部首的字，并说说你的发现。

（5分）

目：

口：

虫：

氵：

我的发现：

2.照样子，加偏旁变新字组词。

（3分）

申（申请）朝（）总（）麻（）

伸（伸手）（）（）（）（）（）（）

五、按要求写词语。

（6分）

1.慢吞吞（ABB式）

2.百发百中（ABAC式）

3.摇头晃脑（含人体器官）

4.滴滴答答（描写声音的）

六、写出句中带点词语的反义词。

（4分）

1.同学们并没有歧视我。

大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气

微笑着面对生活。

（）（）

2.船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。

（）

3.木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，

舒服极了。

（）

七、写出下面句子所用的修辞手法。

（4分）

1.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

（）

2.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍

门前的草地上。

（）

3.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（）

4.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？

（）

八、照样子完成句子练习。

（6分）

1.例：

小明跑得比兔子还要快。

（仿写句子）

妈妈累得。

2.例：

白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。

（用带点词语

写句子）

3.战斗非常激烈，我军的伤员继续从火线上抬下来。

（修改病句）

九、日积月累。

（4分）

1.，白云生处有人家。

2.，菊残犹有傲霜枝。

3.，江上秋风动客情。

4.湖光秋月两相和，。

阅读理解（20分）

十、课内阅读。

（9分）

就在英子刚刚站定的那一（该刻），教室里骤然间响起了掌声，那

掌声热（列烈）而持久。

在掌声里，我们看到，英子的泪水（留流）

了下来。

掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故

事。

她的普通话说得很好，声音也十分动听。

故事讲完了，教室里又响

起了热（列烈）的掌声。

英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声

里一（摇遥）一晃地走下了讲台。

1.用“√”画出括号里正确的字。

（2分）

2.从选文中找出下列词语的反义词。

（3分）

短暂——（）慌张——（）刺耳——（）

3.选文中两次写到同学们给英子掌声，第一次掌声的含义是（），第

二次掌声的含义是（）。

（2分）

A.赞扬英子的故事讲得好

B.给英子以勇气和信心，鼓励她把故事讲好

4.学了《掌声》这篇课文，你想对英子说些什么？

（2分）

十一、课外阅读。

（11分）

冒险

春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了对话。

第一颗种子说：

“我要努力生长！

我要向下扎（zāzhā）根，还

要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖

照耀脸庞的温暖，还有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悦。

”于是，它

努力向上生长。

第二颗种子说：

“我没那么勇敢。

我若向下扎根也许会碰到硬石。

我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎叶。

我若长出幼芽，难（nán

nàn）保不会被蜗牛吃掉。

我若开花结（jiējié）果，只怕小孩子

看了会将我连根拔起。

我还是等情况安全些再做打算吧。

”

于是，它继续瑟（sè）缩在泥土里。

几天以后，一只母鸡在院子

里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

1.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

（2分）

2.根据短文内容，在括号里填上合适的词。

（2分）

（）的泥土（）的茎叶

3.在文中找出下列词语的反义词。

（2分）

危险——（）胆怯——（）

4.文中是要冒险，它为什么要冒险？

请用“”在

文中画出来。

（2分）

5.第二颗种子为什么不敢冒险？

结果怎样？

（3分）

习作天地（30分）

十二、习作训练营。

（30分）

好吃懒做的小猪参加运动会，跑步比赛获得最后一名，很受刺

激，它认为是自己太胖的原因，于是决定减肥。

它向森林里的小动物

们请教瘦身的方法。

请同学们展开想象，编写一个童话故事。

题目自

拟。

300字左右。

期末测试卷

（二）

二、chùchǔjìnjǐnjǐjītiǎotiāo

cānshēnshèshě

三、服装或者流泪宝贵脑袋演奏绒毛山谷

四、1