第三板块必修二 Unit 1 Culturalrelics.docx
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第三板块必修二Unit1Culturalrelics
第三板块必修二Unit1Culturalrelics
[高考对接题]
Ⅰ.单项填空（建议用时7′）
1．Atroopofcarefullyselectedsoldierssetoutinsearchofthosewhomight________theterriblecoalmineaccident.
A．live B．rescueC．existD．survive
解析：
考查动词辨析。
survive幸存。
句意：
一支经过精心挑选的部队出发去寻找在可怕的煤矿事故中可能幸存下来的人。
live生活，居住；rescue援救，营救；exist存在，生存。
答案：
D
2．Thepolicewill________thecasefurtherbeforetheycanfindthesuspectedmurdererguilty.
A．lookoutB．lookupC．lookthroughD．lookinto
解析：
句意：
警方要经过进一步调查才能确认杀人嫌疑犯有罪。
lookinto调查，窥探；lookout当心，留意；lookup向上看；尊敬；好转；lookthrough看穿；浏览。
答案：
D
3．Withthedevelopmentofscienceandtechnology，thereisnodoubt________Chineseastronautswilllandonthemooninthenearfuture.
A．whetherB．thatC．whatD．which
解析：
考查固定句型。
thereisnodoubtthat...意为“毫无疑问……”，that引导同位语从句，解释说明doubt的具体内容。
答案：
B
4．Asweallknow，tigersandcats________thesamefamilyofbeasts.
A．belongedtoB．arebelongedtoC．belongtoD．arebelongingto
解析：
考查短语用法。
belongto意为“属于”，是不及物动词短语，一般不用于进行时态，也不用于被动语态，故排除选项B、D。
再根据句意“正如我们都知道的，虎和猫在兽类中属于同一科”，可知应用一般现在时态，所以选C。
答案：
C
5．—David，couldIuseyourcar?
—Sorry，thereissomethingwrongwithit.Iwillhaveit________thisafternoon.
A．repairB．torepairC．repairingD．repaired
解析：
考查非谓语动词。
it与repair之间为被动关系，故用repair的过去分词形式作宾语it的补足语，构成havesth.done结构。
答案：
D
6．Weallknowthathardworkingandplainlivingarefine________ofourChinesepeople.
A．qualitiesB．mannersC．deedsD．acts
解析：
考查名词辨析。
quality品质。
句意：
我们都知道艰苦朴素是我们中国人的优良品质。
manner礼貌，举止，方式；deed行动，事迹；act行为，行动。
答案：
A
7．Yourdeskiscrowdedwithtoomanyunnecessarythings，includingusedpapersandbooks.You'dbetter________someofthem.
A．remainB．resistC．removeD．renew
解析：
考查动词辨析。
remove移动，搬开。
句意：
你的桌子上堆满了太多不需要的东西，包括用过的试卷和书本。
你最好拿走一些。
remain保持，仍然是；resist抵抗，对抗；renew中止后继续，重新开始。
答案：
C
8．—Mum！
AlicehasbrokenmyCDplayer!
—________Afterall，shecouldn'thavedoneitonpurpose.
A．What'sthematter?
B．Itdoesn'tmatter.
C．Notroubleatall.D．Howcome?
解析：
考查交际用语。
根据答语中“毕竟她不可能是故意的”，可知答案为选项B。
Itdoesn'tmatter没关系。
答案：
B
9．Thelecturewascalledofffiveminutesbeforeitwassupposedtostart，________madetheaudienceangry.
A．whatB．thatC．whenD．which
解析：
考查定语从句。
whichmadetheaudienceangry为非限制性定语从句，which是关系代词，指代整个主句的内容。
答案：
D
10．Nowtheirtalkshavereachedakeystage________onesidemustgiveintotheother.
A．whichB．thatC．whereD．how
解析：
考查定语从句。
当先行词为stage，case，position，situation，degree等词，且关系词在定语从句中作状语时，关系词通常用where。
答案：
C
11．Theemployeeyouhadbeenthinkinghighly________dishonest.
A．ofprovingB．ofprovedC．oftoproveD．ofbeingproved
解析：
句意：
你评价很高的雇员被证明不诚实。
youhadbeenthinkinghighlyof是定语从句，修饰先行词theemployee；proved为谓语动词。
答案：
B
12．Onthewaybackhomefromtheball，shesuddenlyfoundhernecklace________.
A．missedB．losingC．goneD．bestolen
解析：
findsth.gone/missing/lost发现某物丢失了。
答案：
C
13．Jonnaisina________ofpoorhealth，whichworriesherparentsverymuch.
A．positionB．situationC．stateD．condition
解析：
inastateof处于……的状态。
若选D项应为beinpoor/badcondition。
答案：
C
14．Thesuspect'sfingerprintprintedonthegunwasthemain________againsthim.
A．crimeB．informationC．evidenceD．conviction
解析：
evidence证据，证明，线索。
crime犯罪；information信息；conviction判罪，定罪。
句意：
那个嫌疑犯在枪上留下的指纹是证明他有罪的主要证据。
答案：
C
15．Youwillfindthismapofgreat________inhelpingyoutogetaroundLondon.
A．priceB．costC．valueD．usefulness
解析：
ofgreatvalue＝veryvaluable“很有价值的”。
答案：
C
以下阅读理解及阅读表达为山东河南专用题型
Ⅱ.阅读理解（难度系数★★，建议用时8′）
Schoolswillteachpupilsthefinerpointsofpersonalbanking，hirepurchaseagreements，savingsschemesandinterestrepaymentsinanattempttomakethemmorefinanciallysecure.
TheRetirementCommissionhaslaunchedapilotproject.Ithopestoseemoneysenseincludedinthenationalschoolprogrammeby2010.
Backedbythemajorbanks，theschemewillstartatnew entrylevelbutwilleventuallyincludehighschoolcoursesasdemandedbytheNationalCertificateofEducationalAchievement.
NewZealandersarepoorsavers，andonaveragespend$1.14foreverydollartheyearn，andcurrentlyowemorethan$5billiononcreditcards.RetirementCommissionerDianaCrossansaidtheschemewouldhelpyoungpeopleunderstandincreasinglycomplexfinancialsystemsandconcepts，whichhadchangedrapidlyinthepast20years.Cashmachinesnowgave24 houraccesstocash，andtheuseofloansandcredithasbecomewidespreadandacceptable.
Pupilswouldlearnhowtomanagetheirfinances，abouthirepurchasecontracts，interestrates，badcreditratings，andtheimportanceoffinancialplanningandsaving.
Financialskillswouldbetaughtthroughexistingsubjectssuchasmaths，socialsciencesandtechnology.
“AllyoungpeoplewhocomethroughtheschoolsystemshouldhaveanunderstandingofthefinancialsystemsinNewZealandandtheworld，andanunderstandingofwhatmoneymeansintheirlivesandhowtheycanmanageit，”Crossansaid.
“Somepe
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