第12课 探索生命起源之谜汇总.docx
《第12课 探索生命起源之谜汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第12课 探索生命起源之谜汇总.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第12课探索生命起源之谜汇总
第12课探索生命起源之谜
一、生物进化论诞生的背景
1.教会的禁锢:
基督教会宣扬的________创世说长期禁锢人们的思想。
2.思想解放:
________以后,面向现实世界、重视实践、崇尚________的追求蔚然成风。
3.视野拓宽:
17—18世纪,资产阶级革命和________相继发生,人民思想更加开放。
4.早期生物进化思想的形成。
(1)理论基础:
19世纪初,________的确立。
(2)提出:
19世纪初,法国生物学家________提出。
(3)内容。
①生物从低级向高级发展进化。
②肯定了环境对物种变化的影响。
③“________”和“获得性遗传”的生物发展原则。
答案:
一、
1.上帝
2.文艺复兴 理性
3.工业革命
4.
(1)细胞学说
(2)拉马克 (3)③用进废退
【问题导思1】 “神创说”为什么能够成为生命起源的早期共识并长期流行?
提示:
长期以来,社会生产力相对低下,当时的民众普遍愚昧无知;神学长期成为各国封建统治的精神支柱,教育、科技长期为封建统治者控制。
【预习检测1】 17世纪到19世纪,细胞学说、进化论等生物学成就取得的社会条件包括( )
①基督教的神学思想受到冲击 ②重视实践崇尚理性观念形成 ③西方社会普遍抛弃神创学说 ④工业进步提供的需求和条件
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
解析:
本题考查再认再现和理解分析能力。
结合所学可知17世纪到19世纪的欧洲神创说在西方社会影响巨大,故③错误,选A项。
答案:
A
二、达尔文与进化论
1.诞生标志:
1859年,达尔文发表《________》一书。
2.进化论的主要观点。
(1)发展进化:
生物是进化而来,经历了由低级向________、简单到复杂的发展过程。
(2)自然选择:
生物的现存物种具有共同的________,不同物种的变异是“________”的结果。
(3)________:
生物必须适应或对付周边环境的挑战,和其他种类的生物、本种类内部进行互相竞争。
(4)________:
能够适应环境而发生变异的个体将获得较多生存和繁殖机会。
3.进化论的意义。
(1)从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法。
(2)有力挑战了封建____________。
答案:
二、
1.物种起源
2.
(1)高级
(2)原始起源 自然选择 (3)物竞天择
(4)适者生存
3.
(2)神学创世说
【问题导思2】 达尔文为什么被称为“生物学领域的牛顿”?
提示:
达尔文提出的进化论有力地挑战了封建神学创世说,极大地促进了欧洲的思想解放,使人们的世界观发生了根本性的变化。
正如17世纪牛顿把“造物主”从宇宙研究领域驱逐出去一样,达尔文把“造物主”从生物学研究领域驱逐出去。
【预习检测2】 1859年,达尔文的《物种起源》出版,此书的主要贡献在于( )
①首次提出生物是不断进化的思想 ②用大量事实论证了进化论 ③阐明了物竞天择的进化法则 ④提出人类起源于古猿的观点( )
A.①②B.②③
C.①③④D.②③④
解析:
本题考查基础知识的再认再现。
结合所学可知:
《物种起源》用大量事实论证了自然界中生物物种是不断进化的,进化的规则是物竞天择,适者生存,②③正确,首次提出生物是不断进化的思想是拉马克,①错误;达尔文在《人类的起源》中提出人类起源于古猿的观点,④错误,故B项符合题意。
答案:
B
1.与图片所反映的历史信息相关的人物是( )
A.牛顿B.哈维
C.巴斯德D.达尔文
答案:
D
2.某著述的部分目录如下:
“第1章 家养状态下的变异”、“第2章 自然状态下的变异”、“第3章 生存斗争”、“第4章 自然选择即适者生存”。
下列各项,最有可能包含上述目录内容的是( )
A.《物种起源》B.《论动体的电动力学》
C.《哲学通信》D.《自然哲学的数学原理》
答案:
A
3.(2015·浙江考试院抽测)西方学术界赋予达尔文“生物学中的牛顿”的崇高荣誉,下列说法中错误的是( )
A.生物不断进化的思想是达尔文提出来的
B.达尔文用大量事实证明了生物是不断自低级向高级进化的
C.达尔文证明了自然界进化的原则是物竞天择,适者生存
D.达尔文颠覆了上帝存在的自然神论观点
解析:
本题考查再认再现能力。
在达尔文之前,拉马克已经提出早期的生物进化思想,故A项错误,符合题意。
答案:
A
4.观察右图,下列说法不正确的是( )
A.讽刺达尔文的生物进化理论
B.在当时生物进化论被普遍接受
C.达尔文的进化论受到教会的攻击
D.达尔文论证了人类是从古猿进化而来的
答案:
B
5.(2015·广东七校联考)弗洛姆认为“19世纪的问题是上帝死了,20世纪的问题是人死了”。
直接造成19世纪“上帝死了”的主要原因是( )
A.达尔文的进化论B.爱因斯坦的相对论
C.牛顿的力学D.文艺复兴
解析:
上帝死了指的是人们对教会宣扬的上帝形象受到冲击,直接形成冲击的就是进化论,因为它否定了上帝造人说,故A项正确。
答案:
A
6.(2014·广州一模)1859年,达尔文在《物种起源》一书中提出了“物竞天择,适者生存”的生命进化规律。
随后,很多西方宣扬白人种族优越的人用此理论来解释社会发展,并在西方政界和学界形成了风靡一时的社会达尔文主义。
这种解释社会发展的理论( )
A.鼓舞了北美人民的抗英斗争
B.推动了近代自然科学的产生
C.正确揭示了人类社会发展规律
D.是资本主义国家侵略扩张的说辞
解析:
本题考查材料解读和再认再现能力。
结合材料可知社会达尔文主义强调种族优越、弱肉强食,为近代资本主义国家侵略扩张提供说辞,故D项正确。
A项与题目时间不符;B项应是16世纪哥白尼创立“太阳中心说”;正确揭示人类社会发展规律的是马克思主义。
答案:
D
7.阅读下列材料,回答问题
材料一 上帝让亚当和夏娃在伊甸园中生活。
后来,他们偷吃了禁果,遭到上帝的惩罚。
这是人们根据《圣经》叙述创作的想象画。
材料二 生物的母体生出的众多后代为攫取生活的必需条件而斗争,众多的后代不会绝对相同,其中优秀的物种在生存竞争中取胜了,其他的被淘汰了。
问题:
(1)根据材料一,基督教神学是如何解释人类起源的?
(2)分析判断材料二是谁说的。
他在什么时候创立了什么学说?
(3)材料二中“众多后代”在“生存竞争”中的结果怎样?
此学说创立的理论基础和主要意义是什么?
答案:
(1)西方神学认为各种生物是按上帝的旨意和计划创造出来的,创造出来后就永恒不变。
(2)达尔文。
19世纪中期,他创立了生物进化论学说。
(3)结果:
优胜劣汰。
理论基础:
德国人施莱登和施旺的细胞学说。
意义:
进化论是对生物学的一次伟大综合,打击了封建神学,否定了“神创论”,使人类在思想上发生了飞跃。
1.(2015·嘉兴高二期末检测)19世纪,某个理论提出后,有人认为“大自然不再是平和协调的了,它是一个斗争的场所,即‘牙齿和爪子里血腥的大自然’”。
该理论是( )
A.达尔文进化论B.自然权利学说
C.细胞学说D.科学社会主义
解析:
材料“它是一个斗争的场所,即‘牙齿和爪子里血腥的大自然’”反映的是大自然的优胜劣汰,符合达尔文进化论观点,故A项正确。
答案:
A
2.生物学家弗朗西斯科·J.阿亚拉曾用“没有设计者的设计”来解释生物进化理论,这种“设计”应该是( )
A.实验研究方法
B.物种起源学说
C.“用进废退”和“获得性遗传”
D.自然选择学说
解析:
本题考查理解分析能力。
达尔文自然选择学说认为,不同物种的变异是“自然选择”的结果,“物竞天择,适者生存,自然选择”,是“没有设计者的设计”,故D项正确。
答案:
D
3.被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界,降低了人类在其中的独一无二性”的学说是( )
A.伏尔泰的天赋人权说B.达尔文的进化论
C.马丁·路德的新教学说D.爱因斯坦的相对论
答案:
B
4.在中世纪的欧洲,生物学是一个难有作为的敏感区域,主要原因是( )
A.上帝创世说在生物学界占主导地位
B.基督教神学教义被视为天经地义
C.基督教会垄断精神统治权和教育,推行愚民政策
D.未经资产阶级思想文化的洗礼
解析:
本题考查理解分析能力。
结合所学可知:
在中世纪的欧洲,基督教会垄断着精神统治权和教育,敢于挑战神学说教的人统统被斥为“异端”而受到教会的迫害,所以在此背景下,生物学难以有突破性进展,而是被笼罩在神学氛围之下,故选C项。
答案:
C
5.《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述:
“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。
”这两个学说最终形成于( )
A.17世纪初期B.18世纪中期
C.19世纪中期D.20世纪初期
解析:
本题考查理解分析能力。
阐述“生存竞争和阶级斗争”的两个学说分别是1859年《物种起源》和1848年《共产党宣言》的发表。
因此这两个学说最终形成于19世纪中期。
答案:
C
6.李卜克内西说:
“1859年成为划分科学史前后两个‘世界’的界限……达尔文远离大城市的烦嚣,在他宁静的庄园里准备着一场革命。
”达尔文进化论学说最直接的“革命”意义在于( )
A.激发社会竞争意识
B.促进人口的大幅度增长
C.促进社会经济发展
D.进一步否定了教会权威
答案:
D
7.(2015·泰州一模)阅读下列材料,回答问题。
材料一 达尔文在他于1859年出版的主要著作《物种起源》中更详细地阐述了自己的思想……
在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍;相反,在深色的松树林里,深色种类的蛾通常为浅色种类蛾的16倍。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:
从史前史到21世纪》
材料二 达尔文的进化论第一次对整个生物界的发生、发展,做出了唯物的、规律性的解释,推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位,使生物学发生了一个革命性变革……它奠定了人类对生物进化认识的基础,随着近代科学的发展,人们必然会更加深入地认识生物进化的规律,更有成效地改造自然。
恩格斯认为它是“19世纪自然科学的三大发现之一”。
——《生物进化论的“进化”过程》
材料三 尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,它还是对西方社会有着深远的影响……例如,政治上,这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。
各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由……经济生活中,这是自由经营和粗鲁的个人主义的时期。
舒适的、心满意足的上、中层阶级激烈反对国家为促进较大的社会平等而作出的任何干预……19世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期……有人争辩说,殖民地是强国的繁荣和生存所必需的;还有人争辩说,按照世间的成就判断,诸土著民族软弱、低劣,需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:
从史前史到21
世纪》
问题:
(1)根据材料一,指出达尔文用上述现象来阐释生物进化论的什么观点。
结合所学知识,指出《物种起源》诞生的思想条件。
(2)根据材料二,分析达尔文的进化论被誉为“19世纪自然科学的三大发现之一”的原因。
(3)根据材料三,指出达尔文学说产生了怎样的社会影响?
由此,谈谈影响科学对社会发生作用的因素有哪些。
答案:
(1)观点:
自然选择、适者生存。
条件:
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动促进人们思想解放,人们敢于挑战教会。
(2)原因:
第一次对生物进化做出了科学解释;彻底否定了长期流行的上帝造人说;奠定了人类对生物进化认识的基础;有利于人类科学地认识和改造自然。
(3)影响:
政治上,促进了以德国统一为代表的民族主义运动的发展;经济上,推动了自由资本主义经济的发展;对外上,为资本主义殖民扩张和掠夺提供了借口。
因素:
时代要求、立场、社会环境等。
达尔文“进化论”的遗憾
《物种起源》德语版在1860年出版后不久,孟德尔就已仔细地阅读,并在书上做了批注。
孟德尔的论文在1868年发表后,他订了40份单行本,分寄世界各国的权威,其中一份也寄给了达尔文,但是达尔文从来没有阅读它——人们在达尔文藏书中发现它的时候,连页都没有割开。