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优秀班主任应具备的九项基本功

精选范文:

优秀班主任应具备的九项基本功（共2篇）

优秀班主任应具备的九项基本功

一、从现在起做一个幸福的读书人（读书修身）

贫者因书而富，富者因书而贵。

教师是一种学习的专业。

真正的优秀班主任首先应该是一个真正的读书人。

1、阅读能给我们带来思想（读哲学、教育学）

2、阅读能给我们带来更多的爱心、良心、社会责任心（读人物传记）

3、阅读能给我们带来诗意、创造情怀（读小说、诗歌）

二、优秀班主任应该是一个仰望星空的人（批判精神）

像哲学家仰望天空，像教徒仰望教堂，优秀班主任应该时时在心中仰望自己这个神圣天职的星空。

教育就是一个正在完善中的人领着一群渴望完美的人在奔跑。

1、做一个优秀的知识分子

2、教育改革从教育打假开始

3、一切源于人文的失落

三、没有阅读就没有真正的教育（经典阅读）

一个人的精神发育史就是他的阅读史。

在一个没有宗教的社会里，文学能拯救人的灵魂。

1、用阅读拯救孩子

2、把文学和童话带给孩子的一生

四、口才是人的第一能力（口语表达）

口才是人的第一能力，谈吐是人的第二外貌。

（班主任）教师的大爱之心往往表现为尊重和宽容的语言。

让学生学会表达应该是班集体建设的第一门课程。

1、班主任应该拥有智慧的语言。

2、最重要的是让学生都说真话。

五、我写故我在（写作能力）

“通过语言，人可以创造一个世界。

”写作是一种伟大的能力。

书面交流是班主任工作中最有征服力的武器。

1、文字的快乐

2、像写情书一样真诚地记录思想和生活

3、抓日记写作的班主任功德无量

六、中国几千年的教育就是爱的教育（大爱圣心）

教育就是爱，爱就是教育。

优秀教师各有各的优秀，但有一点一定是共同的，这就是拥有爱心。

1、了解每一个学生

2、相信每一个学生

3、尊重每一个学生

4、友爱每一个学生

5、教好每一个学生

七、人格是一笔一划写成的（生活教育）

教育是做的哲学，管理是细节文化。

1、小餐桌，大学问

2、学会走路，走出绅士风度

3、仪表服饰是一个人的“名片”

八、家庭教育永远比学校教育重要（家校合作）

中国教育的落后，很大程度上是家庭教育的落后，更重要的是母亲教育的落后。

1、聆听先哲

2、好家长是教师的教师

3、最重要的是帮助家长

九、享受幸福的教育人生（快乐心态）

教师的人生应该是激情燃烧、乐观憧憬的人生。

优秀班主任应该是生活在信仰中的人。

1、拥有热情

2、学会欣赏

3、珍藏美好

4、感恩心态

5、颠倒聪明

6、职业认同

[优秀班主任应具备的九项基本功（共2篇）]

篇一：

班主任基本功竞赛试题及答案

小学班主任基本功竞赛笔试题

一、填空（20分）

1．班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。

2．201X年新春伊始，中办、国办下发了《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》（中办发[201X]6号）。

这是继《中共中央、国务院关于

进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[201X]8号）下发以来，又一个关于未成年人健康成长的重要文件。

3．201X年新修订的《中小学教师职业道德规范》共有6条，分别是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

4．素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。

5．201X年9月1日执行的《中小学生守则》共10条；《小学生日常行为规范》共20条。

6．班主任每年对班内学生的家访率不少于1/3，三年家访学生的覆盖率达到100%，重点学生每学期不少于一次。

7．《苏州市中小学班主任培训工作的实施意见》规定：

自201X年起，凡担任中小学班主任的教师，均需接受班主任岗位培训，其中，新任班主任的上岗培训不少于30学时，在岗班主任培训每年20学时，列入教师继续教育管理范畴。

8．班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和个体心理健康辅导两类。

9．开展主题班队会应遵循教育性、科学性、针对性等相关原则。

10．少先队队旗图案是五角星加火炬，队的呼号是准备着，为共产主义事业而奋斗，回答是时刻准备着。

二、选择题（30分）（11-15为单项选择，16-20为多项选择）

11．（A）坚守乡村教育，踏实地走在行知路上，给我们所有老师带来了心灵的震撼。

A、李镇西B、魏书生C、杨瑞清D、任小艾

12．为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入，从201X年开始，每年的（B）月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。

A、8月B、9月C、10月D、12月

13．《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》是指丰富校园生活、（D）、不搞有偿家教。

A、公办小学、初中学生免试入学。

B、公办、民办中小学不举行各种形式的重点班、实验班。

C、公办、民办小学、初中非毕业班不组织任何形式的节假日集体补课。

D、规范办学行为。

14．班主任工作的中心环节是（C）。

A、对学生进行思想教育B、教育学生遵守纪律C、组织和建设良好的班集体

15．“四颗糖的故事”是哪位教育家的育人经典（D）。

A、张伯苓B、叶圣陶C、盛宣怀D、陶行知

16．选聘班主任应该在教师任职[优秀班主任应具备的九项基本功（共2篇）]条件的基础上突出考查以下条件：

（ABC）

A、作风正派，心理健康，为人师表。

B、热爱学生，善于与学生、家长及其他老师沟通。

C、

爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。

D、教学水平高。

17．班主任培训内容主要包括：

学校德育法规政策、（ABC）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等。

A、学生心理健康教育指导B、班级活动设计与组织C、班主任工作基本规范

18．在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中，班主任应该承担《教师法》赋予的对学生的职责有：

（ABC）

A、教育的职责B、管理的职责C、保护的职责D、监护的责任

19．学校应当将安全教育纳入日常管理和教育教学活动，经常对学生进行必要的（ABCD）等教育，增强学生的安全意识，提高防范能力。

A、法制教育B、安全教育C、心理健康教育D、自我保护和自救教育E、劳动教育

20．新颁布的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》规定，下列哪些情形造成的伤害，学校应该承担法律责任？

（BD）

A、学生在自行上学、放学、返校、离校的途中发生的。

B、学生在教育教学活动期间以及擅自离开教育教学活动区域，学校没有尽到管理责任的。

C、学生有特异体质、特殊疾病，其监护人未书面告知学校，而学校又难以知道的。

D、上课期间，教师擅自离开工作岗位，导致学生伤害的。

三、问答题（20分）

21．新修订的《中小学班主任工作规定》中明确规定了班主任工作的职责和任务，请写出五条具体的内容。

答：

1.全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。

关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。

采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。

2.认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

指导班委会和团队工作。

3.组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。

4.组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。

5.经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。

22．加强和改进未成年人思想道德建设应遵循哪些原则？

答：

加强和改进未成年人思想道德建设要遵循以下原则：

（1）坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。

既要体现优良传统，又要反映时代特点，始终保持生机与活力。

（2）坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。

既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。

多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，进一步增强工作的针对性和实效性，增强吸引力

和感染力。

（3）坚持知与行相统一的原则。

既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导未成年人在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范。

（4）坚持教育与管理相结合的原则。

不断完善思想道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导未成年人的思想，规范他们的行为。

四、实务题（30分）

23.最近，学校正准备开展“冬季三项赛”，你打算请同学小杨参加比赛，但他的家长担心训练造成感冒和影响学习，请你据此试拟一条70字以内的短信发送。

24．请你为单亲家庭的孩子、缺乏上进性学习的中等孩子、调皮捣蛋不守纪律的孩子、性格内向胆小怕事的孩子、学习成绩优秀但骄傲自满的孩子写70字左右的寄语。

（任选一种类型）

类型：

评语：

25.某日，四年级二班的学生父母正在闹离婚的小王正在上课，被其母从教室拉出，说不准孩子读书了，还边拉边说：

“你爸爸不是东西，不能照顾你，尽不到做父亲的责任。

”你作为班主任该如何处理这件事情。

答：

我作为一个班主任，

迎接生活的挑战。

我相信你是一个有涵养的有能力的人，学会放弃，你将会得到更多。

”总之，这件事情带有普遍性，离婚对孩子来说是很残酷的事情，我们的家长应该从爱孩子的角度，采取冷静的态度，友好处理，这样才能把给孩子的伤害减低到最小。

对家长的劝导也要设身处地，心平气和，耐心冷静。

26.某一天，班上有位同学急匆匆跑到办公室，哭着说，她书包一直放在课桌中，后发现给母亲买药的150元钱不翼而飞了?

?

。

面对此情景和事件，作为班主任请列出对此事件处理程序及帮助该生的办法？

篇二：

班主任基本功大赛笔试题

班主任基本功大赛笔试题

班主任工作的基本原理及工作规范客观题

一、填空题（每空1分）

1、班主任的工作的主要职责、、

、、。

2、德育管理“六认真”的内容：

、

、、

。

二、判断题（答“对”与“否”，每题1分）

1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行，以使工作更规范、更科学。

（）

2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。

（）

3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。

（）

4.班会一般是由班主任主持的。

（）

5.有什么样的班主任就有什么样的班风。

（）。

6.班级档案可由班主任填写，也可由学生干部填写。

（）

7.班级组织是学校的行政组织。

（）

8.为了防止遗忘，班主任应要求学生及时强化，过度学习。

（）

9.“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。

（）

10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。

（）

11.班主任工作的核心是指导学生学习（）

12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。

（）

13.班级活动是多个班级成员参加的教育