力知识点+练习题.docx
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力知识点+练习题
一、力
1、力的概念：
力是物体对物体的作用。
2、力产生的条件：
①必须有两个或两个以上的物体。
②物体间必须有相互作用（可以不接触）。
3、力的性质：
物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
4、力的作用效果：
力可以改变物体的运动状态。
力可以改变物体的形状。
说明：
物体的运动状态是否改变一般指：
物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变
5、力的单位：
国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示。
6、力的测量：
测力计
7、力的三要素：
力的大小、方向、和作用点。
8、力的示意图：
用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长
二、弹力
知识点1：
弹力
1、弹性:
物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
2、塑性:
在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
3、弹力:
物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关，在弹性限度内，弹性形变越大，弹力越大。
4、弹力的基本特征：
⑴.弹力产生于直接接触的物体之间，任何物体只要发生弹性形变，就一定会产生弹力，不相互接触的物体之间是不会发生弹力作用的。
⑵.弹力通常分为两类，一类是拉力（如橡皮筋、弹簧等），另一类是压力和支持力（如桌面对书本的支持力和书本对桌面的压力）。
知识点2：
弹簧测力计
1、用途：
测量力的大小。
2、构造：
弹簧、指针、刻度盘等。
每个弹簧测力计都有一定的测量范围，拉力过大，弹簧测力计会被拉坏，使弹簧不能回复到原来的长度，因此在测量之前，先要估计所测力的大小，选择合适的弹簧测力计来测量。
3、进行测量时，应做到：
使用前：
（1）观察量程、分度值（便于读数）。
（2）观察指针是否指在零刻度（调零）。
（3）轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳。
使用中：
（4）测力时，要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致，使指针和外壳无摩擦，弹簧不要靠在刻度板上。
（5）读数时，视线要与刻度板面垂直。
三、重力
知识点1：
概念
1.万有引力：
宇宙间任何两个物体都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
2.重力：
地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力；重力的符号是G，单位是N；
3.重力区别于其他力的基本特征是：
⑴地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引。
⑵重力特指地球对物体的吸引。
⑶重力的施力者是地球，受力者是物体。
知识点2：
重力的三要素
1.重力的大小：
通常把重力的大小叫重量。
重力大小的计算公式G=mg其中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg
表示：
质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。
2.重力的方向：
竖直向下（指向地心）
3.重力的作用点——重心：
重力在物体上的作用点叫重心。
质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。
如球的重心在球心。
方形薄木板的重心在两条对角线的交点。
⑴重心的位置不一定总在物体上，如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心。
4.稳度
稳度就是物体的稳定程度，稳度越大，物体就越不容易倾倒。
提高稳度的方法：
一是增大支持面，二是降低重心。
8.1牛顿第一定律（又叫惯性定律）
1、阻力对物体运动的影响：
让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下，（控制变量法），是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。
2、牛顿第一定律的内容：
一切物体在_______的作用时，总保持_______或______________状态。
3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。
4、惯性
⑴定义：
物体保持原来_______不变的特性叫惯性
⑵性质：
惯性是物体本身固有的一种属性。
一切物体_______时候、_______状态下都有惯性。
⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。
⑷防止惯性的现象：
汽车安装安全气襄,汽车安装安全带
⑸利用惯性的现象：
跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除尘
⑹解释现象：
例：
汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？
答：
汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以…….
8.2二力平衡
1、平衡状态：
物体处于_______或_______状态时，称为平衡状态。
2、平衡力：
物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。
3、二力平衡条件：
作用在_______上的两个力,如果_____相等、____相反、作用在____直线,这两个力就彼此平衡。
（同物、等大、反向、同线）
4、二力平衡条件的应用：
⑴根据受力情况判断物体的运动状态：
1当物体不受任何力作用时，物体总保持____状态或________运动状态（平衡状态）。
2当物体受平衡力作用时，物体总保持____状态或________运动状态（平衡状态）。
3当物体受非平衡力作用时，物体的________一定发生改变。
⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。
1当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。
注意：
在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。
②当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。
5、物体保持________状态的条件：
不受力或受平衡力
6、力是____物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。
8.3摩擦力
1定义：
两个________的物体，当它们发生________时，就产生一种____相对运动的力，这种力叫摩擦力。
2产生条件：
A、物体相互接触且相互挤压；B、发生相对运动或将要发生相对运动。
3种类：
A、滑动摩擦B静摩擦、C滚动摩擦
4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：
________和____________。
5方向：
与物体相对运动的方向相反。
（摩擦力不一定是阻力）
6测量摩擦力方法：
用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等（控制变量法）
原理：
物体做匀速直线运动时,物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。
（二力平衡）
7增大有益摩擦的方法：
A、________B、________________。
8减小有害摩擦的方法：
A、减少压力B．减少接触面的粗糙程度；
C、用滚动摩擦代替滑动摩擦D、使两接触面分离（加润滑油）。
一.填空题（每空1.5分,共30分）
1.力的国际单位是:
,它的符号为:
,实验室常用的测量力的工具是:
.
2.握力器可以用来衡量一个人手掌力量的大小:
谁把握力器捏得越紧,谁的力气就越大,这是因为:
.
3.地球上的一切物体都会受到地球的吸引作用,这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 ,物体受到的重力与它的质量成 ,其表达式为:
.
4.如右图所示,缓慢改变木板的倾角,可观察到悬线OA的方向始终是 ;若将悬线用剪刀剪断,小球A下落的方向是 .
5.如图所示，装满砂子的箱子总重为200N,在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,箱子受到地面的摩擦力是N,要减少箱子与地的摩擦力,可以（填写一种可操作的方法）.
6如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生.跳板弹起过程中,跳板推动运动员的力的作用效果是使运动员的发生了改变.
7.力的三要素分别是 、 、 ,在生活中用扳手拧螺丝,拧不动时应将手往扳手的 （填“前面”或“后面”）移动,这是改变了力的三要素中的力的 来影响力的作用效果的.
8.物体间力的作用是相互的,请你举出两个生活中的例子:
（1） ;
（2） .
二.选择题（每题3分,共45分）
9.关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是………………………………（）
A.只要物体发生形变就一定产生弹力
B.只要两个物体接触就一定产生弹力
C.只要两个物体相互吸引就一定产生弹力
D.只有发生弹性形变的物体才产生弹力
10.下列说法中,错误的是……………………………………………………（）
A.直接测量重力与质量的仪器不同
B.物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比
C.分别处在地球和月球上的同一物体,质量不变,重力发生变化
D.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此,物体的质量和它的重力是一回事
11.下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是…………………………（）
A.天平B.弹簧秤C.杆秤D.磅秤
12.下列物体中物重最接近1N的是………………………………………（）
A.一袋方便面B.一张学生课桌C.一枚大头针D.一块砖
13.在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是……………………………（）
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜
B.使用前指针要“校零”
C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦
D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值
14.下列不具有弹性势能的是………………………………………………（）
A.弹簧B.被压弯的竹枝C.拉开的弓D.拉长的橡皮盘
15.如图所示,用自制的水平器检查一个水泥平台是否水平,当把它东西方向放置,人从南向北看时,发现重锤线偏在锤体的右侧,这说明水泥平
台……………………………………………………………………………（）
A.东高,西低B.东低,西高
C.南北方向一定水平D.南北方向一定不水平
16.下列摩擦中,不属于滑动摩擦的是………………………………………（）
A.滑雪时,滑雪板与雪地的摩擦
B.擦黑板时,板擦与黑板的摩擦
C.慢刹车时,闸皮与自行车钢圈的摩擦
D.在地面上滚动的皮球与地面之间的摩擦
17.自行车刹车时,手捏闸越紧,车轮受到的摩擦力越大,这是因为…………（）
A.增大了车轮与闸皮间的接触面积B.使接触面更粗糙
C.增大了压力D.使滚动摩擦变为滑动摩擦
18.在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧,他这样做的目的是…………………………………（）
A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦
C.两者都是增大摩擦D.两者都是减小摩擦
19.把一个钩码拿到月球上分别用天平测量物体的质量和用弹簧测力计来测量所受月球对它的引力,其结果与在地球比较………………………………（）
A.都一样B.都变小
C.天平所测结果不变,弹簧测力计读数变小
D.天平所测结果变小,弹簧测力计的读数不变
20.下列哪种情况弹簧没有受到力的作用……………………………………（）
A.弹簧被拉长或被压缩B.弹簧变形了
C.弹簧从空中落下D.弹簧悬浮在太空飞船中
21.关于力的知识,下列说法中错误的是……………………………………（）
A.小孩推墙时他也受到墙的推力
B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态
C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状
D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用
22.甲、乙两人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计,弹簧测力计的读数为………………………………………………………………（）
A.20NB.10NC.5ND.0N
23.以下是我们在生活中可以见到的几种现象:
①一阵风把灰尘吹得漫天飞舞;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力捏小皮球,皮球变瘪了;④用力揉面团,面团形状发生变化.
在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是……………………（）
A.①②B.②③C.③④D.①④
三.作图题（2分+3分）
24.一个球吊在天花板上,正在左右摆动,如图所示,用力的示意图表示出球的受力情况.
25.如图所示,用一细线系住了一个球,球静止在斜面上,是用力的示意图来表示球所受到的各个力.
四.实验和探究题（9分+6分+5分，共20分）
26.请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线
上:
、 、 、 .
①观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小.
②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘 .
③了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它.
④校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.
27.如右图所示,一个弹簧测力计在不加力的时候,指针指在A处,当加上4N的拉力的时候,指针指在B处.
（1）根据题意,请在图中画出最小刻度为0.5N的刻度;
（2）在弹簧测力计上画出3.5N拉力时指针所指的位置
28.通过实验探究可知滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关,也与接触面之间的压力有关.有些同学还认为可能与接触面积有关.现给你的器材有:
a斜面、b带钩的正方体木块、c带钩的长方体木块、d平整的长方体、e毛巾、f弹簧测力计.
（1）选出你所需要的实验器材是哪些？
用字母表示.
（2）简述主要步骤及观察到的现象和结论.
230．如图68所示，重3牛的铁球在拉力的作用下靠墙静止不动．请用力的图示法画出铁球受到的重力．
图68
图69
图70
231．如图69所示，重为8牛的小球沿斜面滚下，作出小球所受重力的图示．
232．如图70所示画出重10牛的小球对水平桌面压力的图示．
233．用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶，请用力的图示法，在如图71所示的图中画出水桶受到的这两个力的合力．
图71
图72
234．如图72所示物体Ａ在水平拉力Ｆ作用下，沿力的方向做匀速直线运动，请补画出物体Ａ所受力的示意图．
235．如图73所示，现有一根表面涂蜡的均匀的细木棍，在它的一端绕着适量的铁丝，分别放在水和酒精两种液体里．请你根据木棍浸入水中的情形，大致画出木棍在酒精中的情形．
图73
图74
236．如图74所示中作出力Ｆ的力臂．
237．如图75所示，重为4牛的小球悬浮在盛水的杯中，用力的图示法表示小球所受的浮力．
图75
图76
图77
238．如图76所示为活塞式抽水机模型，Ｏ为支点，动力Ｆ作用在杆上Ａ处，画出最省力时动力Ｆ的方向及其动力臂ｌ．
239．如图77所示，欲把一个油桶推上台阶，在图上画出所需最小推力的作用点和方向．
240．如图78所示，杠杆ＯＡ能绕Ｏ点转动，画出它所受二力Ｆ１、Ｆ２的力臂ｌ１和ｌ２．
图78
图79
图82
241．如图79所示钓鱼杆是一根杠杆，请在杆上的Ａ、Ｂ、Ｃ三点分别对应写上支点、动力作用点和阻力作用点．
242．如图80所示为一杠杆，请在图中画出动力臂，并量出图中动力臂的长为_________厘米，你所用尺的最小刻度为_________．
图80
图81
243．如图81所示，人站在岸上，借助一个树桩、一个滑轮和一些绳子，要把船拉上河滩且能省力．在图中画出滑轮应安装的位置以及绳子绕法的示意图．
244．人站在地面上使用如图82所示的滑轮组提升重物，请在图上画出最省力的绳子绕法．
图83
245．要求用力Ｆ（Ｆ＜Ｇ）提起一个重为Ｇ的物体，请你设计出一种机械装置，画出装置简图并简述设计原理．
246．如图83所示请读出图甲、图乙、图丙中各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上．
图84
（1）木块的长度是_________厘米．
（2）物体的重力为_________牛．
（3）温度计的示数是_________℃
247．如图84所示为托盘天平的示意图，请在下面的横线处填上数字所对应的各部位的名称．
①_________； ②_________；
③_________； ④_________；
⑤_________；
248．给你一个大容器和足量的水，两块三角板，一把刻度尺，一把弹簧秤，一个金属圆柱体，细线若干．请你说出利用上述器材测定金属圆柱体密度的两种不同方法．要求写出用什么仪器测什么物理量，并用符号表示测出的量，写出圆柱体密度的最后计算式．
249．桌上有一些实验器材如图85所示及足够的水，请用这些器材粗略测出碎石子的密度．要求：
（1）简要写出实验步骤．
（2）用测量值表示出石子的密度．
图85
250．用调好的弹簧秤、玻璃瓶、细线和适量的水，简易地测出牛奶的密度（如图86所示）
图86
图87
（1）用弹簧秤测出空瓶重Ｇ０；
（2）将空瓶盛满水，测出它们的总重Ｇ１；
（3）把瓶中的水全部倒出，再盛满牛奶，测出它们的总重Ｇ２．
由此可得：
牛奶质量ｍ＝_________；
牛奶密度ρ＝_________．
251．现有一把弹簧秤和一个带绳套的小的空矿泉水瓶、足量的水及煤油．用这些器材和物质测定煤油的密度．
依次写出测量步骤和该步骤中被测物理量的符号：
①；
②；
③。
用上述测得的物理量计算煤油密度的式子为ρ煤油＝_________．
252．某实验室有一架托盘天平（带有一盒砝码），横梁上的调节螺母已无法旋动，其他部件均保持完好，天平的等臂性没有改变．将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时，指针总偏向分度盘的左端，调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况．请你使用这架天平，测出一个小金属块的质量．要求简述测量过程，表达出测量结果．（可以选用生活中常见的材料）
253．如图87所示是研究压力作用的效果与哪些因素有关的实验．通过观察分析甲、乙两次实验，可以得出：
当物体受到的_________一定时，压力作用的效果与_________有关．
254．如图88所示，将试管口朝下放在酒精灯火焰上方加热3～5秒后，立刻竖直插入盛水的容器中某深度处不动．
图88
（1）你猜想可能产生的现象是_________．
（2）你猜想的依据是_________．
255．科学家通过实验探究某一定质量的气体在体积不变的情况下压强ｐ随温度ｔ变化的规律，得到如下表所示的一组ｔ和ｐ的数据：
实验次序
1
2
3
4
5
气体的温度ｔ／℃
0
25
50
75
100
气体的压强ｐ／×10３帕
100
110
120
130
140
图89
分析表中的实验数据，可推知上述气体的压强ｐ与温度ｔ间的关系式应为_________．
256．某同学用溢水杯测浮力，将空心铁球放入盛满酒精的溢水杯中，（酒精密度0.8×10３千克／米3）铁球静止后恰好悬浮于酒精中如图89所示，用空杯盛接到溢水中流出的酒精为40克，铁球受到的浮力为_________牛，铁球放入杯中后，杯底受到酒精的压强将_________．（选填“变大”、“不变”或“变小”）
257．某同学用如图90所示的装置验证杠杆的平衡条件．调节左边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆水平平衡时，读出弹簧秤的示数Ｆ１＝2.61牛，钩码对杠杆的拉力Ｆ２＝1.96牛；测得支点Ｏ到这两个力作用点的距离ＯＡ＝25厘米，ＯＢ＝20厘米，他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现Ｆ１·ＯＡ和Ｆ２·ＯＢ并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是Ｆ１·ｌ１＝Ｆ２·ｌ２．这个同学的失误在什么地方?
答：
_________
图90
图91
图92
258．在“研究杠杆平衡条件”实验中，实验时先调节杠杆在_________位置平衡，当在Ａ处挂三个钩码如图91所示，要使杠杆平衡应在Ｂ处挂_________个钩码（每个钩码质量均为100克）．拿去Ｂ处钩码，改在Ｃ处用弹簧秤竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧上的示数为_________牛．
259．某校准备利用“ＳＴＳ”活动课时间开展一次登山活动，研究登山过程中大气压随高度变化的情况．请你利用身边常见的器材设计制作一个简易的气压计．要求：
（1）列出你自制气压计所用的器材，画出简易图．并说明怎样用此气压计来观察大气压的变化．
（2）在实际制作、使用气压计的过程中，为了很明显地观察到大气压的变化，要特别注意哪些事项?
（至少指出两点注意事项）
260．在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，使用如图92所示的定滑轮和动滑轮．被拉起的钩码重1.96牛，作用在绳子自由端的实际拉力为0.82牛，绳子自由端移动的距离为0.3米，钩码升高的距离为0.1米．
（1）根据测量数据，对滑轮组做的总功是_________焦．
（2）滑轮组做的有用功是_________焦．
（3）该滑轮组的机械效率是_________．
（4）在图92中画出实验时滑轮组上绳的绕法，并用箭头标出拉力Ｆ的方向．
230．如图1所示 231．如图2所示 232．如图3所示
图8
图9
图10
233．如图4所示 234．如图5所示
235．如图6所示 236．如图7所示
237．如图8所示 238．如图9所示 239．如图10所示
240．如图11所示
241．Ａ为阻力作用点，Ｂ为动力作用点，Ｃ为支点（或Ｂ为支点，Ｃ为动力作用点）
242．如图12所示243．如图13所示
图13
244．如图14所示 245．如图15所示
246．3.5 1.6 28 247．横梁 分度盘 指针 平衡螺母 游码
248．方法1：
用弹簧秤测出圆柱物重Ｇ，用三角板、核度尺测出圆柱高ｈ、直径ｄ．圆柱密度为ρ＝ｍ／Ｖ＝（Ｇ／ｇ）／Ｓｈ＝（Ｇ／ｇ）／π（ｄ２／4）·ｈ＝4Ｇ／πｄ２ｈｇ．
方法2：
用弹簧秤测出圆柱物重Ｇ，用细绳系着圆柱挂在弹簧秤下面，让圆柱体浸没水中，读出弹簧秤示数Ｆ，有
Ｆ浮＝Ｇ－Ｆ＝ρ水ｇＶ．
圆柱密度为ρ＝ｍ／Ｖ＝（Ｇ／ｇ）／（（Ｇ－Ｆ）／ρ水ｇ）＝（Ｇ／（Ｇ－Ｆ））ρ水．
249．
（1）ａ．取适量的碎石子放入烧杯中，把烧杯放入水面上，使其漂浮，在烧杯上标出水面的位置
ｂ．用量筒测出烧杯中碎石子的体积Ｖ１
ｃ．让烧杯漂在水面上，向杯中加水直至水槽内水面升至记号处
ｄ．把烧杯中的水倒入量筒，测出水的体积Ｖ２
（2）ρ石＝ρ水Ｖ２／Ｖ１
250．（Ｇ２－Ｇ０）／ｇ （Ｇ２－Ｇ０）·ρ水／（Ｇ１－Ｇ２）
251．①利用弹簧秤称出空矿泉水的重Ｇ０
②
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