浙江省技师学院评审细则.docx
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浙江省技师学院评审细则
附件6
浙江省技师学院评审细则
（评审表）
拟设学院名称:
（公章）
填报时间:
浙江省人力资源和社会保障厅制
01
办学方向（20分）
自评分
省评分
标准：
技师学院应全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，坚持教育培训与生产实际相结合，坚持服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。
01评分办法（满分20分）
①办学方向正确，用科学发展观指导学校工作，记5分。
②坚持教育培训与生产实际相结合，记5分。
③服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业效果明显，记10分。
备查材料及考核内容
①学校发展规划；②近三年年度工作计划、总结；③教育培训与生产实际相结合的相关资料；④学校服务区域产业发展、产业结构调整的相关资料；⑤体现发展成果的相关资料（市级以上表彰、荣誉称号等）。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
省专家评分（）
扣分原因：
02
办学模式（60分）
自评分
省评分
标准：
技师学院实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式。
技师学院重点培养适应现代化生产、服务需要的高级技工、预备技师，同时面向社会开展各类职业技能培训和师资培训。
01评分办法（满分50分）
①学制教育与职业培训并举，记10分；未开展职业培训的，不计分。
②学校教育与企业培养相结合，记10分；未开展校企合作的，不计分。
③高级技工、预备技师培养目标明确，教学规范，记10分。
④面向社会开展各类职业技能培训和师资培训，记20分；只开展非技能培训的，记4分，未开展师资培训的，扣10分。
备查材料及考核内容
①学校和企业联合培养技能人才的相关资料；②现有学制教育教学相关文件；③各类职业培训教学相关文件；④师资培训相关资料。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
省专家评分（）
扣分原因：
02
办学模式（60分）
自评分
省评分
标准：
承担企业技师和高级技师的提升培训与研修交流、考核鉴定与评价等任务。
01评分办法（满分10分）
①承担技能鉴定任务，记5分；未承担的，不计分。
②承担企业技师和高级技师的提升培训与研修交流，记5分。
备查材料及考核内容
①承担职业技能鉴定相关资料；②承担企业技师和高级技师的提升培训与研修交流的相关资料。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
省专家评分（）
扣分原因：
03
双证书制度（20）
自评分
省评分
标准：
技师学院学生实行学业证书和职业资格证书“双证书”制度。
01评分办法（满分20分）
①实行“双证书”制度，记10分；未实行的，不计分。
②“双证书”制度取证率95%以上的，记10分；每少3个百分点，扣2分。
备查材料及考核内容
①毕业证书发放表和职业资格报考名册及技能鉴定结果等相关文件，资料；②近三年毕业生取得双证书统计表。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
省专家评分（）
扣分原因：
04
必备资格
标准：
技师学院专业设置应与区域经济发展紧密结合，适应新型工业化发展和产业优化升级的
需要，适应社会和企业对高级技工、技师和高级技师的需求。
常设预备技师（技师）专
业不少于2个。
此项为否决项
备查材料及考核内容
①高级技工学校资质及办学水平评估材料；②举办技师学院可行性论证报告（附当地产业发展规划和高技能人才建设规划）；③技师培训教学计划、名册等材料。
技师培训班情况统计表
自评分（）
扣分原因：
项目
人数
年度
培训人数
取得技师资格人数
技师获证率
培训起止时间
2010年
2011年
2012年
专家评价：
专家评分（）
扣分原因：
05
领导班子（30分）
自评分
省评分
标准：
技师学院应配备政治素养高、管理能力强、熟悉高技能人才培养规律的领导班子。
院
长、教学副院长应具有本科以上学历，以及高级专业技术职务或高级技师职业资格，
且院长应具有5年以上职业教育、职业培训或企业工作经历。
10评分办法（满分30分）
①领导班子政治素养高、管理能力强、熟悉高技能人才培养规律，教职员工反映良好，
记10分。
②院长、教学副院长具有本科以上学历，以及高级专业技术职务或高级技师
职业资格，记10分。
③院长应具有5年以上职业教育、职业培训或企业工作经历，记
10分。
备查材料及考核内容
①领导班子成员具有教育教学经验的相关证明材料；②领导班子成员学历、职称和职业资格证书；③上级主管部门任命文件；④师生座谈评议记录
校级领导基本情况
职务名称
姓名
性别
出生年月
学历
职称
职业资格
分管工作
现职年限
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
省专家评分（）
扣分原因：
06
师资队伍（140分）
自评分
省评分
标准：
技师学院应拥有一支与办学规模、专业设置和培养层次相适应的专兼职教师队伍。
学
制教育师生比不低于1:
18。
兼职教师人数不得超过教师总数的三分之一。
具有企业实
践经验的教师应占教师队伍总数的25%以上。
技术理论课教师和实习指导教师应不低
于教师队伍总数的70%。
理论实习教学一体化教师达到技术理论课教师和实习指导教
师总数的60％以上。
11-１评分办法（满分60分）
①教师队伍与学校办学规模、专业设置相适应，记10分。
②学制教育师生比应不低于1:
18，记10分。
③教师队伍结构合理，具有企业实践经验的教师占教师队伍总数的25%以上，记10分。
技术理论课教师和实习指导教师总数占教师总数的70%以上。
记10分。
⑤兼职教师人数不超过教师总数的三分之一，记10分。
⑥理论实习教学一体化教师达到技术理论课教师和实习指导教师总数的60％以上，记10分。
备查材料及考核内容
①教师花名册及聘书；②有企业经验教师的证明材料；③《拟设专业师资配备表》；④《学校教职工情况统计表》；⑤兼职人员聘书等；⑥全校教师学历资料；⑦专任教师教师资格资料。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
专家评分（）
扣分原因：
教师花名册
类别
序号
姓名
性别
身份证号
学历
职称
职业资格等级（注明职业）
任教课程或任职岗位
专、兼职
注：
1.“类别”栏中填“文化理论”、“技术理论”、“实习指导”、“管理人员”；2.“专、兼职”栏中填“专职”、“聘用”；3.此表可续。
06
师资队伍
标准：
技师学院教师应符合国家规定学历要求，专任教师应具备相应的教师资格。
技术理论课教师至少具备相关专业初级技能职业资格。
其中，具备中级技能以上职业资格的达60%以上。
11-2评分办法（满分50分）
①专任教师学历符合国家规定学历要求，记15分。
②专任教师具备相应教师资格，记15分。
③技术理论课教师具备相关专业初级技能职业资格，记10分。
④技术理论课教师具备中级技能以上职业资格的达到60%以上，记10分；
备查材料及考核内容
①专任教师教师资格资料；②全校教师学历资料；③技术理论课教师职业资格证明材料。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
专家评分（）
扣分原因：
06
师资队伍
标准：
实习指导教师应具备相关专业高级技能以上职业资格。
其中，具备高级实习指导教师职
务或技师、高级技师职业资格的占50%以上。
11-3评分办法（满分30分）
①实习指导教师应具备相关专业高级技能以上职业资格，记15分；②具备高级实习指导教师职务或技师、高级技师职业资格的占50%以上，记15分。
备查材料及考核内容
①实习指导教师花名册；②实习指导教师学历证书、职称证书及职业资格证书。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
专家评分（）
扣分原因：
07
办学规模（60分）
自评分
省评分
标准：
技师学院培养规模应达到5000人以上。
其中，学制教育在校生规模不低于3000人，年职业培训规模2000人次以上。
设立技师学院3年内高级技工、预备技师（技师）在校生规模不低于60％，高级技工、技师、高级技师年培训规模不低于1000人次。
03评分办法（满分60分）
①培养规模应达到5000人以上，学制教育在校生规模不低于3000人，记20分，每少100人，扣1分；②年职业培训规模2000人次以上，记20分，每少100人，扣2分。
③有设立技师学院3年内高级技工、预备技师（技师）在校生规模不低于60％，高级技工、技师、高级技师年培训规模不低于1000人次的实施方案，并合理、可行，记20分。
备查材料及考核内容
①招生方案及相关材料；②学制教育实施方案等相关材料；③学制教育在校生花名册，学籍注册表；④职业培训学员花名册、成绩册。
拟设专业未来三年招生计划
自评分（）
扣分原因：
年份专业人数
小计
注：
此表可续
未来三年职业培训计划
年份专业人数
小计
注：
此表可续
专家评价：
省专家评分（）
扣分原因:
08
专业设置（50分）
自评分
省评分
标准：
技师学院专业设置应与区域经济发展紧密结合，适应新型工业化发展和产业优化升级的需要，适应社会和企业对高级技工、技师和高级技师的需求。
常设预备技师（技师）专业不少于2个。
01评分办法（满分50分）
①专业设置与区域经济发展紧密结合，适应新型工业化发展和产业优化升级的需要，适应社会和企业对高级技工、技师和高级技师的需求，记20分。
②常设预备技师（技师）专业不少于2个，记30分；每少一个，扣15分。
备查材料及考核内容
①拟设专业人才需求论证报告；②拟设专业教学计划、大纲、教学资源准备等相关资料；③拟设专业招生计划等资料。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
省专家评分（）
扣分原因：
09
学校面积（60分）
自评分
省评分
标准：
技师学院校园占地面积不少于10万平方米（约150亩），校舍建筑面积不少于8万平方米。
其中，实习、实验场所建筑面积不少于2.5万平方米。
企业办校的占地面积、建筑面积可包括企业用于职工培训的相关场所面积。
05评分办法（满分80分）
①校园占地面积不少于10万平方米（约150亩），记20分，每少5亩，扣2分。
②校舍建筑面积达标，记30分，每少1000平方米，扣1分。
③实习、实验场地面积达标，记20分，每少500平方米，扣1分。
备查材料及考核内容
①自有场地的，应提交房屋产权证明；租赁场地的，应提交出租方的房屋产权证明、具有法律效力的租赁契约和公证材料；②学校功能布局平面图；③建筑面积相关资料；④填写《学校建筑面积分类统计表》（见下页）；⑤在建项目批准文件。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
专家评分（）
扣分原因：
学校建筑面积分类统计表
序号
建筑物名称
楼层
主要用途
占地面积（㎡）
建筑面积（㎡）
备注
注：
此表可续
10
实习、实验设施设备（140分）
自评分
省评分
标准：
技师学院应配备与办学规模、办学层次、专业设置相适应，具有国内领先水平的实习、
实验设备设施，并保证每生有实习工位。
实习、实验设备总值不少于4000万元。
12评分办法（满分140分）
①学院实习、实验设备设施与办学规模和专业设置相适应的，记30分；不相适应的，扣10-30分。
②实习、实验设备设施具有国内领先水平，记30分，未达到先进水平的，扣5-30分；③每生有实习工位，记40分；实习工位明显不足的，扣10-40分。
实习、实验设备总值不少于4000万元，记40分，每少100万扣3分。
备查材料及考核内容
①实习、实验设备台账；②实习、实验设备使用记录；③《实习、实验设备设施清单》；
④拟设专业实习、实验设备设施配备表。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
专家评分（）
扣分原因：
校内实习设备清单
序号
实习实验场所
设备设施名称
设备设施型号
数量
设备总值
（元）
购置时间
工位数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
注：
此表可续
拟设专业实习实验设备设施配备表
实习实验场所
设备设施名称
设备设施型号
数量
设备总值
（元）
购置时间
工位数
注：
此表可续
11
其他设备设施（60分）
自评分
省评分
标准：
技师学院应具备完善的学生生活设施；具备满足体育教学和学生锻炼身体需要的体育设备设施，运动场地面积不少于1万平方米；具备满足师生需求的图书馆、阅览室；具备满足多媒体、网络教育教学和信息化管理要求的软硬件设备设施，并建有校园网站。
08评分办法（满分60分）
①学生生活设施完善，记10分；欠完善的，扣1-4分。
②体育设备设施和运动场地满足要求，记10分；不能满足要求的，扣2-8分。
③运动场地面积不少于1万平方米，记10分，每少500平方米，扣1分；④图书馆、阅览室满足师生要求，记10分，不满足的，扣1-4分。
⑤具备多媒体、网络教学和信息化管理需要的软硬件设备设施，记10分，不满足需求的，扣2-8分；⑥建有校园网站，并运行良好的，记10分，未建校园网站的，不计分。
备查材料及考核内容
①学生生活设施帐册和相关资料；②体育设备设施账册、运动场地平面图等相关资料；③图书馆图书目录、阅览室杂志、报纸目录等相关资料；④多媒体教学和信息化设备设施账册及相关资料；⑤其他设备设施清单。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
专家评分（）
扣分原因：
其他设备设施清单
场所名称
设备设施名称和型号
数量
购置总值（元）
购置时间
注：
此表可续
12
办学经费（50分）
自评分
省评分
标准：
技师学院学校应具有与培养层次、培养规模相适应的日常运行、基本建设、设备购置、师资培训等稳定可靠的办学经费保障。
办学经费（含生均经费等）标准不低于当地同类院校标准。
02评分办法（满分50分）
①办学经费来源稳定可靠，能保证办学基本需求，记30分。
②办学经费（含生均经费等）标准不低于当地同类学校标准，记20分。
备查材料及考核内容
①经费来源情况汇总表及近三年财务报表；②近三年经费收入、基本建设、设备购置、师资培训经费统计表；③办学经费标准与当地同类学校标准对比材料。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
专家评分（）
扣分原因:
13
学校管理（50分）
自评分
省评分
标准：
技师学院内设机构设置合理，部门职责和教职工岗位职责清晰，规章制度健全，建立
并有效运行质量管理体系。
02评分办法（满分60分）
①机构设置合理、部门职责、岗位职责清晰，记15分；②规章制度健全，记15分；③建立并有效运行质量管理体系，记20分。
备查材料及考核内容
①内设机构与部门职能、岗位职责相关资料；②学校规章制度；③质量管理体系相关资料。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
专家评分（）
扣分原因:
14
安全管理（30分）
自评分
省评分
标准：
技师学院应具有健全和完善的安全管理体系，落实安全责任制度，保证学生日常生活、
学习和实习安全。
技师学院应具有应对各种突发事件的预案。
04评分办法（满分20分）
①建立并实施完善的安全管理体系（包括安全责任制度，应对突发事件预案），记15分；不够完善的，扣1-5分；未建立的，不计分。
②近三年学生日常生活、学习和实习无重大责任安全事故，记15分；有重大责任事故的，不计分。
备查材料及考核内容
①安全管理体系相关资料；②安全检查及排除安全隐患采取的措施方面的记录；③学校安全教育方面的资料；④学校安全设施设备配备以及师生劳保用品配备有关资料。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
专家评分（）
扣分原因：
15
德育与职业指导（60分）
自评分
省评分
标准：
技师学院应重视德育工作和校园文化建设，将社会主义核心价值体系融入全过程，积
极开展职业道德、公民行为规范和法制等方面的教育。
建立学院、家庭、企业、社会
紧密结合的德育工作网络。
技师学院应对学生开展职业指导和心理健康教育。
12评分办法（满分60分）
①学校开展多种形式的学生思想品德、法制等方面的教育，成效显著的，记20分；成
效一般的，扣1-10分。
②建立学院、家庭、企业、社会紧密结合的德育工作网络，运
行效果良好的，记10分。
③重视校园文化建设，记10分；校园文化差的，扣1-5分；
④对学生开展职业指导和心理健康教育，成效明显，记20分；成效一般的，扣1-10分。
备查材料及考核内容
①开展学生德育教育的相关资料；②校园文化建设相关资料；③开展心理健康教育
相关资料；④德育工作网络及运行的相关资料。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
专家评分（）
扣分原因：
16
教科研与专业带头人（30分）
自评分
省评分
标准：
技师学院应设立专业教学研究机构，加强高技能人才培养规律和方法的研究。
学院各
常设专业至少有一名专业带头人，专业带头人应在当地专业领域具有一定的影响力。
09评分办法（满分30分）
①设有专业教学研究机构，有教研、科研计划、活动计划和总结，记5分；未设立机构的，不计分；②教研、科研成效明显，记10分；成效一般的，扣2-3分；③各常设专业都配有专业带头人，并有专业带头人培养、评价和使用制度，记10分；④专业带头人在当地专业领域具有一定的影响力，记5分。
无影响力的，扣2-5分。
备查材料及考核内容
①研究机构开展工作相关文件、人员名单；②教研、科研成果及相关资料；③专业带头人学历、专业技术职务、职业资格、业绩等相关资料。
自评分（）
扣分原因：
专家评价：
专家评分（）
扣分原因：
16
校企合作（140分）
自评分
省评分
标准：
技师学院应不断完善校企合作办学制度，并贯穿于高技能人才培养的全过程。
校企合作指导委员会发挥指导学校教育教学改革，及时调整
升级会员 