优秀小学生先进事迹材料10 3900字.docx
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优秀小学生先进事迹材料103900字
优秀小学生先进事迹材料103900字
《农村小学德育实效性的探索与实践研究》结题材料之优秀学生
优秀学生先进事迹材料
咸丰县活龙坪乡民族中心小学覃懿樾
覃懿樾，女，十岁，咸丰县活龙坪乡中心小学四年级一班学生，担任班长、学校大队部成员、数学科代表、升旗手。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。
在学校，她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她有一股执着向上的追求。
她追求思想向上。
从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：
“做个好孩子，做个好学生”。
她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。
她追求学习向上。
对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。
她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”，并在20xx年和20xx年和20xx年连续两年光荣地被评为县“优秀学生”和县“德育标兵”。
她善于表现自己，展示自我，学校的大小活动，她都积极参加，并全心投入，且有理想的收获。
她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。
闲暇时,她总是挤出时间来看书，她喜欢看319
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的书有《十万个为什么》、《小学生科学知识故事》?
?
开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于她养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文在每次考试中，几乎是满分，她有一腔勇于负责的精神。
在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。
她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。
有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。
有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。
对于这些，她从没有半句怨言。
她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。
她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是她——覃懿樾，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
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恩施州2011—2012学年度州级优秀学生推荐表
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恩施州2011—2012学年度州级优秀学生推荐表
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恩施州2011—2012学年度州级优秀学生申报花名册
单位：
填报人：
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咸丰县首届“百佳美德少年”推荐表
推荐单位（章）：
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咸丰县首届“百佳美德少年”推荐表
推荐单位（章）：
活龙坪乡中心小学
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《农村小学德育实效性的探索与实践研究》结题材料之优秀学生
咸丰县首届“百佳美德少年”推荐表
推荐单位（章）：
咸丰县活龙坪乡中心小学
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《农村小学德育实效性的探索与实践研究》结题材料之优秀学生
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《农村小学德育实效性的探索与实践研究》结题材料之优秀学生
咸丰县首届“百佳美德少年”推荐表
推荐单位（章）：
活龙坪乡民族中心小学
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《农村小学德育实效性的探索与实践研究》结题材料之优秀学生
谭学琴先进事迹材料
她叫谭学琴，是二年级二班的学生，她品学兼优，热爱集体，乐于助人，是老师的得力助手。
在学习上，她刻苦学习，勤于动脑。
从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅。
她有一颗善良而又真诚的心。
在学校里，她遵守校规校纪，尊敬老师，关心同学。
对于学习较差的同学，她从来不鄙视他们，而是经常尽她所能地帮助他们，当同学们遇到不会做的题的时候，她总能不厌其烦地讲给他们听，直到学会为止。
在家里，她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。
当爸爸妈妈心情不好的时候，她会给他们讲一些学校里发生的趣事，让他们变得开心起来。
做个好孩子，做个好学生，一直是她追求的目标。
每天早上，她都要早早的来到学校，带领同学们读课文，背诗句，读了一遍又一遍，从来都不感到厌烦，即使有时候累的嗓子疼，也从来没想过要放弃。
在学习中，她有一股钻劲儿和韧劲儿，越是有难度的题，她越喜欢去钻研，直到做出为止。
因为她特别喜欢那种成功的感觉，它会带给她无比的快乐和自豪。
除了认真学习课本上的知识外，她还有着丰富的的课外生活呢！
她不仅学会了魔方的六面归位，还学会了解九连环。
每天晚上，她写完作业，还要预习明天将要学习的内容。
她是一个健康，快乐而又活泼的小学生。
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恩施州2012—2013学年度州级优秀学生推荐表
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王俊钧先进事迹材料
王俊钧，女，十岁，活龙坪乡中心小学三年级二班的一名学生，担语文课代表、升旗手。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。
在学校，她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她有一股执着向上的追求。
她追求思想向上。
从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想向上：
“做个好孩子，做个好学生”。
她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。
她追求学习向上。
对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。
她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“优秀学生”。
她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。
闲暇时,她总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》?
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开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于她养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。
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她有一腔勇于负责的精神。
在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。
她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。
有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。
有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。
对于这些，她从没有半句怨言。
她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。
她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了经验，丰满了羽翼。
这就是她——王俊钧，一个既有爱心、责任心和恒心，又有理想的优秀少年。
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《农村小学德育实效性的探索与实践研究》结题材料之优秀学生
恩施州2012—2013学年度州级优秀学生推荐表
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