级工商企业管理专业教学计划.docx

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级工商企业管理专业教学计划

2010级工商企业管理专业教学计划

一、学制

招收高中毕业生，学制三年。

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设发展需要，牢固掌握工商经营与管理的基本原理与技能。

具有现代意识和创新精神，从事工商企业经营与管理工作的高素质技能型人才。

三、岗位和岗位群

本专业毕业生主要从事工商企业，尤其是中小型企业（包括乡镇企业）经营与管理，其主要工作岗位有：

1.部门经理及助理；

2.人力资源专员；

3.商场业务管理；

4.市场营销；

5.超级市场经理；

6.连锁商店经理。

四、知识与能力要求

（一）知识结构

1.具有坚定的政治方向，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德、政治素养与行为规范。

2.掌握本专业所必需的基本理论与基本知识：

掌握与专业相关的经济应用写作、经济应用数学、外语等文化基础知识；掌握本专业所必需的经济管理理论；掌握市场经营、谈判广告、推销、策划等基本内容；掌握工商企业管理的基本原理。

3.掌握计算机的基本理论与基本知识：

掌握计算机基础知识；掌握与的操作系统；掌握如何根据问题的需求合理地组织数据，并在计算机中有效地存储数据和处理数据；熟练掌握互连网基本工具的使用。

（二）能力结构

1.具有运用所学知识分析与解决问题的能力：

具有口头语言表达能力；具有组织、开展企业营销活动的能力；

具有推销、谈判、公关、策划能力；

具有市场调研、预测与决策能力；

具有企业经营管理能力。

2.了解体育运动的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，达到国家大学生体育合格标准，有健康的体魄。

3.具有良好的心理素质、文化修养和美学修养，具有基本的欣赏美与创造美的能力。

4.具有创新精神，自主创业能力和可持续发展能力。

五、主要课程介绍

1．《市场营销学》

本课程主要内容包括：

市场营销概念、营销环境分析、消费者需求行为分析、市场细分及目标市场选择、产品策略、定价策略、分销渠道策略、促销策略、市场营销组合等内容。

使学生掌握市场营销学的基本概念，各种营销策略的灵活运用，掌握在市场经济条件下如何利用营销活动为企业打开市场、占有市场、扩大市场的目的进行服务。

2．《电子商务概论》

本课程主要内容包括：

电子商务的基本概念，电子商务和业务范围，电子商务分类和结构，电子商务的市场与证券交易和电子支付，电子商务的安全保密、实现电子商务的相关技术，电子商务的案例分析，电子商务的发展。

使学生掌握电子商务的概念，电子商务的应用和电子商务系统的结构，掌握电子商务环境下商务运作方法、模式，理解与电子商务有关的社会和技术因素。

3．《国际贸易理论与实务》

本课程主要讲授贸易术语的产生概念及适用，合同条款中的品名、品质、数量、包装、价格、支付、保险、运输、索赔、检验、仲裁、不可抗力，合同条款的订定与履行等内容。

使学生掌握贸易术语的含义、合同条款中的相关内容、合同条款订定，并初步了解进出口交易的操作思路和方法。

4．《商务谈判》

本课程主要内容包括：

商务谈判的原理、特点、类型、谈判前的准备、谈判过程中的各个阶段、讨价还价的技巧、成交的促成等内容。

使学生掌握商务谈判的原则特点、谈判技巧，并具有一定的谈判语言表达能力、讨价还价能力、达成交易能力。

5．《管理学原理》

本课程主要研究和介绍企业或一般社会、经济组织管理的基本概念和基本原则和基本方法。

本课程教学按照管理基本理论、管理职能、管理原则及管理方法等知识的学习体系进行教学，注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练，注重理论和实践相结合，方法和应用相结合。

为宏、微观经济管理和决策提供理论支持。

通过该课程的学习，学生能够掌握必须管理的基本理论和基本方法，在熟练掌握管理理论的基础上，分析具体企业管理中的具体问题，为后面的专业课学习打下良好基础。

6．《人力资源管理》

本课程是管理理论的重要组成部分是边缘学科，实践性强。

主要讲授组织中人力资源的吸收、选拔、培训、使用、激励等的客观规律和具体方法。

通过本课程的学习，使学生确立“人是组织中最重要的资源”的管理思想，理解人力资源管理的作用和核心内容，能够全面系统地掌握人力资源管理的理论知识、基本概念，同时能够比较熟练地运用人力资源管理的技能和方法，胜任人力资源管理与开发的有关工作，并培养学生爱岗敬业的精神。

7．《企业战略管理》

该课程主要研究和介绍企业或一般社会、经济组织管理的基本概念和基本原则和基本方法。

运用企业战略管理理论的基本理论和方法，分析社会经济管理现象和数量变化特征，揭示企业战略管理现象的本质和变化规律。

为宏、微观管理和决策提供理论支持。

通过该课程的学习，学生能够掌握必须企业战略管理的基本理论和基本方法，在熟练掌握管理理论的基础上，分析具体企业战略管理中的具体问题，为学习其它的专业课打下良好基础。

8．《超市与连锁经营管理》

掌握超市及连锁店的发展及未来趋势、该类商店开放的市场战略、商品选择、网点布局、经营方式、以及商品购、销、存、运各环节的经营管理技术等。

9．《中小企业管理》

掌握中小企业特别是小型企业和企业家的特征，如何寻找创业的机会即建立自己的企业；理解创建企业时如何制定企业的风险计划、选择经营场所和设备、确定资金的需求并获得资金来源；掌握企业运行时，小企业家如何进行市场营销、人力资源管理、质量管理、存货管理和财务管理等；理解企业家创建和运行企业的社会伦理问题和法律环境要求。

10．《物流管理》

本课程以物流管理过程和物流管理活动为主线，主要讲授物流管理的基础理论、物流的分类、物流战略规划、物流计划、运输管理、仓储管理、物流配送、物流设施、物流企业管理、第三方物流、物流信息管理、物流技术发展等内容。

六、实践性教学

实践性教学环境包括：

军事训练、商业与公益劳动、社会与专业调查、校内模拟实习、校外专业实习、撰写毕业论文等环节。

（一）军事训练：

通过军事训练，对学生进行爱国主义、集体主义、组织纪律、国防意识及优良传统与作风教育，提高学生的思想素质、心理素质和身体素质。

时间安排在第一学期前两周。

（二）商业与公益劳动：

利用劳动周和双休日参与公益活动，培养学生的劳动观念，服务观念和吃苦耐劳的精神。

（三）社会与专业调查：

通过社会调查对学生进行党的路线、方针、政策和国情教育，树立理论联系实际，深入社会生活，艰苦奋斗、自立自强的观念，培养学生的调查研究撰写调查报告的能力。

时间安排在寒暑假期间，共5周。

（四）校内模拟实习：

通过校内模拟实习，强化业务操作技能和实际动手能力，巩固提高所学的理论知识：

一是进行企业管理模拟实习，强化学生对企业管理流程的理解，时间安排在第二学期，共1周；二是进行市场调研实习，主要是对销售渠道、销售过程和销售趋势的调研，时间安排在第三学期，共1周；三是进行推销与谈判模拟实习，使学生掌握推销的基本方法，如何获得客户的好感，怎样推销自己以及谈判的技巧，时间安排在第四学期，共1周；四是进行企业形象策划模拟实习，使学生掌握撰写企业形象策划书的技巧、会对企业的行为、商号、标志等进行设计，时间安排在第四学期，共1周。

五是商务谈判模拟实习，使学生熟悉与掌握商务谈判的计划与管理、谈判开局、磋商、较量过程中的谈判策略，时间安排在第五学期，随课堂进行。

（五）专业技能训练项目及安排：

学期                  项 目

第一学期               英语会话

第二学期               文字录入与编辑排版、企业管理摸拟

第三学期               市场调研

第四学期               实战推销、、工作分析、英语考证

第五学期               计算机考证、电子商务考证

（六）校外专业实习：

通过校外专业实习，深入企事业单位亲自参与企业管理活动，培养学生的动手能力，同时，通过专业实习对企事业单位进行调查研究，培养学生发现问题和解决问题的能力，并为撰写毕业论文打好基础。

时间安排在第6学期，共17周。

（七）毕业论文：

通过毕业论文的撰写和答辩，进一步训练学生综合运用专业知识的能力，提高理论水平，时间安排在第5学期，共8周。

七、课程设置与教学计划进度表（附后）

八、教学环节和成绩考核

教学分为理论教学和实践教学。

理论教学包括讲授、课堂讨论、习题课、实验课等教学环节。

实践教学包括课堂实践、专业实践、现场实践、毕业实践。

每门课程结束时均进行严格的考核，考核成绩实行百分制计分，60分以上为合格。

所有成绩合格者颁发专科毕业证书。

 附表1：

2010级工商管理专业教学时间分配表

单位：

周

项 目

      周

学  学  数

 年   期 

教

学

课程

考试与

技能测试

入学与

毕业教育

军事训练

与

国防教育

校内校外综合实习

毕业顶岗实习

毕业论文与毕业设计

假

期

总

周

数

一

1

14

1

0.5

2（84学时）

4

2

18

1

1

8

28

二

3

17

1

1

4

24

4

18

1

2

8

28

三

5

17

1

（2）

（8）

4

24

6

18

合计

84

5

2．5

2

4

18

28

 附表2：

工商管理专业技能训练安排表

序号

项   目

时 间

内     容           备注

1

市场调研

第3学期

主要是对销售渠道、销售过程和销售趋势的调研

2

企业形象策划

第4学期

撰写企业形象策划书、对企业的行为、商号、标志等进行设计

3

工作分析

第4学期

对岗位的任职资格、员工素质要求以及工作环境进行分析并撰写工作说明书

4

商务谈判

第5学期

商务谈判的计划与管理、谈判开局、磋商、较量过程中的谈判策略

附表3：

2010级工商企业管理专业教学计划进度表

年级：

2010班级数招生对象：

高中毕业生    学制：

三年   制订时间：

2010年4月

课程

课

程

序

号

课程名称

授课时间分配

每周授课时间分配

备注

说  明

合

计

其 中

第一学年

第二学年

第三学年

理论

教学

实践

教学

第1

学期14周

第2

学期18周

第3

学期17周

第4

学期18周

第5

学期17周

第6

学期18周

基

本

素

质

能

力

模

块

1

思想道德修养与法律基础

42

42

0

3

1．本专业学生教学总周数：

 104周，军训与入学教育2周，课程教学和毕业论文67周，考试5周，毕业顶岗实习18周，毕业教育和就业指导2周，修业期间扣除开学、缴费、法定节假日、运动会等10周，寒暑假28周。

2．教学时间结构：

教学总课时：

2514学时：

其中理论教学1210课时，占48%，实践教学课时1304，占52%。

3．毕业论文（设计）8周（不停课）。

4．部分专业课程结束后，同学可根据实际情况参加相应技能认证考试。

如：

第二学期可参加英语等级 认证、第四学期计算机考证、电子商务认证等。

5、“形势与政策”每学期16课时，1—5学期以讲座形式开设，成绩记录在第5学期。

2

毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论

68

68

0

4

3

职业道德与就业指导

34

34

0

2

4

形势与政策

（84）

（68）

（16）

（1）

（1）

（1）

（1）

（1）

5

高职高专英语

124

70

54

4

4

考级

6

计算机文化基础

56

28

28

4

考证

7

体育

98

12

86

2

2

2

8

经济应用数学

68

52

16

4

小计

570

368

202

11

14

2

2

2

专业能力与素质模

块

专

业基础

课

9

市场营销学

84

60

24

6

10

管理学原理

68

48

20

4

11

国际贸易理论与实务

64

38

26  

4

12

推销原理与实务

32

16

16 

2

13

商务谈判

68

34

34

4

14

商法

64

46

18

4

15

公共关系学

34

24

10

2

16

基础会计学

34

24

10

2

17

市场调查与预测

64

32

32

4

18

经济应用文写作

32

18

14

2

19

西方经济学

84

60

24

6

专业核心课

20

电子商务概论

64

32

32

4

21

物流管理

68

50

18

4

22

企业战略管理

34

20

14

2

23

财务管理

68

34

34

4

24

中小企业管理

64

38

26

4

25

管理心理学

32

20

12

2

26

人力资源管理

64

46

18

4

27

连锁经营管理

64

46

18

4

28

32

18

14

2

29

薪酬管理

34

20

14

2

30

人才测评

34

20

14

2

31

选修课

98

98

0

2

2

2

技能实训

1

企业管理软件

30

0

30

1周

2

推销实践

30

0

30

1周

3

市场调研

30

0

30

1周

4

30

0

30

1周

小计

14044

842

562

12

8

20

20

20

毕业论文（设计）

（8）周

毕业顶岗实习

540

0

540

18周

毕业教育与就业指导

（2）周

讲座

总计

2514

1210

1304

23

22

22

22

22

附表4：

工商管理专业（普通大专）实践教学环节设置表

实训项目

学期

周数

实 训 内 容

考核项目

备 注

企业管理软件

2

1

企业管理流程

操作成绩

市场调研

3

1

某新产品行情调查

调查报告及分析

 推销实践

 4

 1

 某产品推销

 业务量

 4

 1

 企业形象设计

作品评价 

毕业论文及

毕业设计

 5

8 

附表5：

工商管理专业知识能力结构表

知识模

块序号

知识模块名称

知识模块对应课程

与知识模块结构相对应的能力要求

1

素质能力

毛论、邓论及思想道德修养、法律基础

具有坚定的政治方向，，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德、政治素养与行为规范。

体育

大学英语

形式与政策

大学语文、高等数学

2

专业能力

管理学原理

掌握与专业相关的经济应用写作;掌握本专业所必需的经济管理理论；掌握市场经营、谈判、推销、策划等基本内容；掌握工商企业管理的基本原理。

市场营销学

经济学基础

经济应用文写作

商法

商务谈判

国际贸易理论与实务

3

核心能力

中小企业管理

牢固掌握工商经营与管理的基本原理与技能，尤其是中小型企业（包括乡镇企业）经营与管理，具有运用所学知识分析与解决问题的能力，具有组织、开展企业营销活动的能力；具有预测与决策能力具有企业经营管理能力。

连锁经营管理

人力资源管理

电子商务概论

薪酬管理

人才测评

财务管理

物流管理

战略管理

4

实践能力

推销原理与实务

具有推销、谈判、公关、策划能力；具有市场调研、预测与决策能力；具有企业经营管理能力。

人才测评

市场调研

商务谈判

企业形象策划