级工商企业管理专业教学计划.docx

1、级工商企业管理专业教学计划2010级工商企业管理专业教学计划一、学制招收高中毕业生，学制三年。二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设发展需要，牢固掌握工商经营与管理的基本原理与技能。具有现代意识和创新精神，从事工商企业经营与管理工作的高素质技能型人才。三、岗位和岗位群本专业毕业生主要从事工商企业，尤其是中小型企业（包括乡镇企业）经营与管理，其主要工作岗位有：1.部门经理及助理；2.人力资源专员；3.商场业务管理；4.市场营销；5.超级市场经理；6.连锁商店经理。四、知识与能力要求（一）知识结构1.具有坚定的政治方向，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓

2、小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德、政治素养与行为规范。2.掌握本专业所必需的基本理论与基本知识：掌握与专业相关的经济应用写作、经济应用数学、外语等文化基础知识；掌握本专业所必需的经济管理理论；掌握市场经营、谈判广告、推销、策划等基本内容；掌握工商企业管理的基本原理。3.掌握计算机的基本理论与基本知识：掌握计算机基础知识；掌握与的操作系统；掌握如何根据问题的需求合理地组织数据，并在计算机中有效地存储数据和处理数据；熟练掌握互连网基本工具的使用。（二）能力结构1.具有运用所学知识分析与解决问题的能力：具有口头语言表达能力；具有组织、开展企业营销活动

3、的能力；具有推销、谈判、公关、策划能力；具有市场调研、预测与决策能力；具有企业经营管理能力。2.了解体育运动的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，达到国家大学生体育合格标准，有健康的体魄。3.具有良好的心理素质、文化修养和美学修养，具有基本的欣赏美与创造美的能力。4.具有创新精神，自主创业能力和可持续发展能力。五、主要课程介绍1市场营销学本课程主要内容包括：市场营销概念、营销环境分析、消费者需求行为分析、市场细分及目标市场选择、产品策略、定价策略、分销渠道策略、促销策略、市场营销组合等内容。使学生掌握市场营销学的基本概念，各种营销策略的灵活运用，掌握在市场经济条件下如何利用营销活动为企业打开市场

4、、占有市场、扩大市场的目的进行服务。2电子商务概论本课程主要内容包括：电子商务的基本概念，电子商务和业务范围，电子商务分类和结构，电子商务的市场与证券交易和电子支付，电子商务的安全保密、实现电子商务的相关技术，电子商务的案例分析，电子商务的发展。使学生掌握电子商务的概念，电子商务的应用和电子商务系统的结构，掌握电子商务环境下商务运作方法、模式，理解与电子商务有关的社会和技术因素。3国际贸易理论与实务本课程主要讲授贸易术语的产生概念及适用，合同条款中的品名、品质、数量、包装、价格、支付、保险、运输、索赔、检验、仲裁、不可抗力，合同条款的订定与履行等内容。使学生掌握贸易术语的含义、合同条款中的相关

5、内容、合同条款订定，并初步了解进出口交易的操作思路和方法。4商务谈判本课程主要内容包括：商务谈判的原理、特点、类型、谈判前的准备、谈判过程中的各个阶段、讨价还价的技巧、成交的促成等内容。使学生掌握商务谈判的原则特点、谈判技巧，并具有一定的谈判语言表达能力、讨价还价能力、达成交易能力。5管理学原理本课程主要研究和介绍企业或一般社会、经济组织管理的基本概念和基本原则和基本方法。本课程教学按照管理基本理论、管理职能、管理原则及管理方法等知识的学习体系进行教学，注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练，注重理论和实践相结合，方法和应用相结合。为宏、微观经济管理和决策提供理论支持。通过该课程

6、的学习，学生能够掌握必须管理的基本理论和基本方法，在熟练掌握管理理论的基础上，分析具体企业管理中的具体问题，为后面的专业课学习打下良好基础。6人力资源管理本课程是管理理论的重要组成部分是边缘学科，实践性强。主要讲授组织中人力资源的吸收、选拔、培训、使用、激励等的客观规律和具体方法。通过本课程的学习，使学生确立 “人是组织中最重要的资源”的管理思想，理解人力资源管理的作用和核心内容，能够全面系统地掌握人力资源管理的理论知识、基本概念，同时能够比较熟练地运用人力资源管理的技能和方法，胜任人力资源管理与开发的有关工作，并培养学生爱岗敬业的精神。7企业战略管理 该课程主要研究和介绍企业或一般社会、经济

7、组织管理的基本概念和基本原则和基本方法。运用企业战略管理理论的基本理论和方法，分析社会经济管理现象和数量变化特征，揭示企业战略管理现象的本质和变化规律。为宏、微观管理和决策提供理论支持。通过该课程的学习，学生能够掌握必须企业战略管理的基本理论和基本方法，在熟练掌握管理理论的基础上，分析具体企业战略管理中的具体问题，为学习其它的专业课打下良好基础。8超市与连锁经营管理掌握超市及连锁店的发展及未来趋势、该类商店开放的市场战略、商品选择、网点布局、经营方式、以及商品购、销、存、运各环节的经营管理技术等。9中小企业管理掌握中小企业特别是小型企业和企业家的特征，如何寻找创业的机会即建立自己的企业；理解创

8、建企业时如何制定企业的风险计划、选择经营场所和设备、确定资金的需求并获得资金来源；掌握企业运行时，小企业家如何进行市场营销、人力资源管理、质量管理、存货管理和财务管理等；理解企业家创建和运行企业的社会伦理问题和法律环境要求。10物流管理本课程以物流管理过程和物流管理活动为主线，主要讲授物流管理的基础理论、物流的分类、物流战略规划、物流计划、运输管理、仓储管理、物流配送、物流设施、物流企业管理、第三方物流、物流信息管理、物流技术发展等内容。六、实践性教学实践性教学环境包括：军事训练、商业与公益劳动、社会与专业调查、校内模拟实习、校外专业实习、撰写毕业论文等环节。（一）军事训练：通过军事训练，对学

9、生进行爱国主义、集体主义、组织纪律、国防意识及优良传统与作风教育，提高学生的思想素质、心理素质和身体素质。时间安排在第一学期前两周。（二）商业与公益劳动：利用劳动周和双休日参与公益活动，培养学生的劳动观念，服务观念和吃苦耐劳的精神。（三）社会与专业调查：通过社会调查对学生进行党的路线、方针、政策和国情教育，树立理论联系实际，深入社会生活，艰苦奋斗、自立自强的观念，培养学生的调查研究撰写调查报告的能力。时间安排在寒暑假期间，共5周。（四）校内模拟实习：通过校内模拟实习，强化业务操作技能和实际动手能力，巩固提高所学的理论知识：一是进行企业管理模拟实习，强化学生对企业管理流程的理解，时间安排在第二学

10、期，共1周；二是进行市场调研实习，主要是对销售渠道、销售过程和销售趋势的调研，时间安排在第三学期，共1周；三是进行推销与谈判模拟实习，使学生掌握推销的基本方法，如何获得客户的好感，怎样推销自己以及谈判的技巧，时间安排在第四学期，共1周；四是进行企业形象策划模拟实习，使学生掌握撰写企业形象策划书的技巧、会对企业的行为、商号、标志等进行设计，时间安排在第四学期，共1周。五是商务谈判模拟实习，使学生熟悉与掌握商务谈判的计划与管理、谈判开局、磋商、较量过程中的谈判策略，时间安排在第五学期，随课堂进行。（五）专业技能训练项目及安排：学 期 项 目第一学期 英语会话第二学期 文字录入与编辑排版、企业管理摸

11、拟第三学期 市场调研第四学期 实战推销、工作分析、英语考证第五学期 计算机考证、电子商务考证（六）校外专业实习：通过校外专业实习，深入企事业单位亲自参与企业管理活动，培养学生的动手能力，同时，通过专业实习对企事业单位进行调查研究，培养学生发现问题和解决问题的能力，并为撰写毕业论文打好基础。时间安排在第6学期，共17周。（七）毕业论文：通过毕业论文的撰写和答辩，进一步训练学生综合运用专业知识的能力，提高理论水平，时间安排在第5学期，共8周。七、课程设置与教学计划进度表（附后）八、教学环节和成绩考核教学分为理论教学和实践教学。理论教学包括讲授、课堂讨论、习题课、实验课等教学环节。实践教学包括课堂实

12、践、专业实践、现场实践、毕业实践。每门课程结束时均进行严格的考核，考核成绩实行百分制计分，60分以上为合格。所有成绩合格者颁发专科毕业证书。附表1：2010级工商管理专业教学时间分配表单位：周项 目 周 学 学 数 年 期 教学课程考试与技能测试入学与毕业教育军事训练与国防教育校内校外综合实习毕业顶岗实习毕业论文与毕业设计假期总周数一11410.52（84学时）421811828二3171142441812828三5171（2）（8）424618合计84525241828附表2：工商管理专业技能训练安排表序号项 目时 间内 容 备注1市场调研第3学期主要是对销售渠道、销售过程和销售趋势的调研2

13、企业形象策划第4学期撰写企业形象策划书、对企业的行为、商号、标志等进行设计3工作分析第4学期对岗位的任职资格、员工素质要求以及工作环境进行分析并撰写工作说明书4商务谈判第5学期商务谈判的计划与管理、谈判开局、磋商、较量过程中的谈判策略附表3：2010级工商企业管理专业教学计划进度表年级：2010班级数 招生对象： 高中毕业生学制：三年 制订时间： 2010年4月课程课程序号课 程 名 称授课时间分配每周授课时间分配备注说 明合计其 中第一学年第二学年第三学年理 论教 学实 践教 学第1学期14周第2学期18周第3学期17周第4学期18周第5学期17周第6学期18周基本素质能力模块1思想道德修养

14、与法律基础4242031本专业学生教学总周数：104周，军训与入学教育2 周，课程教学和毕业论文67周，考试5周，毕业顶岗实习18周，毕业教育和就业指导2周，修业期间扣除开学、缴费、法定节假日、运动会等 10周，寒暑假28周。2教学时间结构：教学总课时：2514 学时：其中理论教学1210课时，占48 %，实践教学课时1304，占 52%。3毕业论文（设计）8周（不停课）。4部分专业课程结束后，同学可根据实际情况参加相应技能认证考试。如：第二学期可参加英语等级 认证、第四学期计算机考证、电子商务认证等。5、“形势与政策”每学期16课时，15学期以讲座形式开设，成绩记录在第5学期。2毛泽东思想、

15、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论6868043职业道德与就业指导3434024形势与政策（84）（68）（16）(1)(1)(1)(1)(1)5高职高专英语124705444考级6计算机文化基础5628284考证7体育9812862228经济应用数学6852164小计5703682021114222专业能力与素质模块专业基础课9市场营销学846024610管理学原理684820411国际贸易理论与实务643826 412推销原理与实务321616 213商务谈判683434414商法644618415公共关系学342410216基础会计学342410217市场调查与预测643232418经

16、济应用文写作321814219西方经济学8460246专业核心课20电子商务概论643232421物流管理685018422企业战略管理342014223财务管理683434424中小企业管理643826425管理心理学322012226人力资源管理644618427连锁经营管理644618428321814229薪酬管理342014230人才测评342014231选修课98980222技能实训1企业管理软件300301周2推销实践300301周3市场调研300301周4300301周小计14044842562128202020毕业论文（设计）（8）周毕业顶岗实习540054018周毕业教育与

17、就业指导（2）周讲座总计2514121013042322222222附表4：工商管理专业（普通大专）实践教学环节设置表实训项目学期周数实 训 内 容考核项目备 注企业管理软件21企业管理流程操作成绩市场调研31某新产品行情调查调查报告及分析推销实践41某产品推销业务量41企业形象设计作品评价毕业论文及毕业设计58附表5：工商管理专业知识能力结构表知识模块序号知识模块名称知识模块对应课程与知识模块结构相对应的能力要求1素质能力毛论、邓论及思想道德修养、法律基础具有坚定的政治方向， ，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德、政治素养与行为规范。体育大学英语形式与政

18、策大学语文、高等数学2专业能力管理学原理掌握与专业相关的经济应用写作;掌握本专业所必需的经济管理理论；掌握市场经营、谈判、推销、策划等基本内容；掌握工商企业管理的基本原理。市场营销学经济学基础经济应用文写作商法商务谈判国际贸易理论与实务3核心能力中小企业管理牢固掌握工商经营与管理的基本原理与技能，尤其是中小型企业（包括乡镇企业）经营与管理，具有运用所学知识分析与解决问题的能力，具有组织、开展企业营销活动的能力；具有预测与决策能力具有企业经营管理能力。连锁经营管理人力资源管理电子商务概论薪酬管理人才测评财务管理物流管理战略管理4实践能力推销原理与实务具有推销、谈判、公关、策划能力；具有市场调研、预测与决策能力；具有企业经营管理能力。人才测评市场调研商务谈判企业形象策划