收好这60个句型 包含了中考全部高频考点.docx
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收好这60个句型包含了中考全部高频考点
收好这60个句型包含了中考全部高频考点
句型包含词汇、短语、固定搭配和语法等全方位的知识点,因此,它再中考中的重要性是不言而喻的!
1as…as和……一样
中间必须用形容词或副词原级。
例如:
Thisclassroomisasbigasthatone。
这间教室和那间一样大。
HerunsasfastasTom。
他和汤姆跑的一样快。
否定结构:
notas/so…as,“不如……”。
上面的两个句子可分别改为:
Thisclassroomisnotas/solargeasthatone。
这间教室不如那间大。
Hedoesn’trunas/sofastasTom。
他跑得不如汤姆快。
2assoonas一……就……
用来引导时间状语从句。
若主句是一般将来时,从句要用一般现在时。
例如:
I’lltellhimtheplanassoonasIseehim。
我一看到他就告诉他这个计划。
He’llgohomeassoonashefinisheshiswork。
他一完成工作就回家。
3bebusy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth。
忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事
在enjoy,finish,hate,goon,bebusy等词语后,一般用动词-ing形式作宾语。
例如:
LinTaoisbusymakingamodelplane。
林涛正忙着做飞机模型。
Mymotherenjoystakingawalkaftersupper。
我妈妈喜欢晚饭后散步。
IhatewatchingChannelFive。
我讨厌看五频道。
Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwentonworking。
当有人让他休息一会儿时,他仍继续工作。
Ihavefinishedwritingthestory。
我已经写完了故事。
4fill…with用……装满……;befilledwith充满了……;befullof充满了……
①befilledwith说明由外界事物造成的此种状态,表示被动。
例如:
Theboxisfilledwithfood。
盒子里装满了食物。
②befullof说明主语处于的状态。
此外,还可表示程度,意为“非常”。
例如:
Thepatient’sroomisfullofflowers。
那个病人的房间摆满了花。
Theyoungmanisfullofpride。
那个年轻人非常骄傲。
③这两种结构还可以相互改写。
例如:
Ifilltheboxwithfood。
Theboxisfulloffood。
5begood/badfor有利于/有害于……
此句型是:
be+adj。
+for+n。
结构。
例如:
Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth。
做早操对你的健康有益。
Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy。
总玩电脑游戏对你的学习不利。
6beusedto(doing)sth。
习惯于……
后必须接名词或动名词,可用于现在、过去、将来的多种时态。
be可用get,become来代替。
例如:
Heisusedtolifeinthecountry。
(Heisusedtolivinginthecountry。
)
他习惯于乡村生活。
Hewillgetusedtogettingupearly。
他将会习惯于早起。
注意:
beusedtodo的意思是“被用来做……”。
例如:
Woodisusedtomakepaper。
木材被用来造纸。
7both…and…两者都……
用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时,其后谓语动词用复数。
例如:
BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow。
不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。
8can’thelpdoingsth。
禁不住做某事
help在此的意思是“抑制,忍住”,其后接动词-ing形式。
例如:
Hisjokeistoofunny。
Wecan’thelplaughing。
他的笑话太有趣了,我们禁不止笑了起来。
9sth。
costssb。
somemoney某物花费某人多少钱
此句型的主语是物。
cost一词带的是双宾语,它的过去式、过去分词和原型一样。
Thisbookcostmefiveyuan。
这本书花了我五元钱。
10either…or…不是……就是……,或者……或者……
用来连接两个并列成分,当连接并列主语时,谓语动词与邻近的主语保持一致。
Youmayeitherstayhereorgohome。
你可以呆在这儿,也可以回家。
EithersheorIamright。
=EitherIorsheisright。
不是她对就是我对。
11enough(forsb。
)todosth。
足够……做……
在此结构中,for用来引出不定式的逻辑主语。
例如:
Theiceisn’tthickenoughforyoutowalkon。
这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。
12feellikedoingsth。
想要做……
此处like为介词,后面跟动词-ing形式。
此句型与wouldliketodosth。
同义。
例如:
Ifeellikedrinkingacupofmilk。
我想喝一杯牛奶。
13feel/find/thinkitadj。
/n。
todosth。
认为某事……
在此结构中it为形式宾语,不定式短语作真正的宾语。
例如:
Ifinditveryinterestingtoplayfootball。
我发现踢足球很有趣。
Shethinksitherdutytohelpus。
她认为帮助我们是她的职责。
14getreadyforsth。
/todosth。
getreadyforsth。
意为“为某事做准备”;getreadytodosth。
意为“准备做某事”例如:
Wearegettingreadyforthemeeting。
我们正在为会议做准备。
Theyweregettingreadytohaveasportsmeetatthatmoment。
他们那时正准备开运动会。
15get/receive/havealetterfrom收到……的来信
相当于hearfrom例如:
DidyoureceivealetterfromJohn?
你收到约翰的来信了吗?
Igotaletterfrommybrotheryesterday。
我昨天收到了我弟弟的一封来信。
16hadbetter(not)dosth。
最好(别)做某事
hadbetter为情态动词,其后需用动词原形。
hadbetter常用缩写,变成’dbetter,其否定形式是在其后直接加not。
例如:
Wehadbettergonow。
=We’dbettergonow。
我们最好现在走吧。
You’dbetternotgooutbecauseitiswindy。
今天刮风,你最好别出去了。
17havesth。
done使(某事)完成(动作由别人完成)
sth。
为宾语,done为过去分词作补语。
例如:
Wehadthemachinerepaired。
我们请人把机器修好了。
注意区分:
Wehaverepairedthemachine。
我们(自己)已经修好了机器。
18helpsb。
(to)dosth。
/withsth。
帮助某人(做)某事
其中的to可以省略。
例如:
Ioftenhelpmymotherwithhousework。
我常常帮助妈妈做家务。
Wouldyoupleasehelpme(to)lookupthesewords?
请你帮助我查查这些词好吗?
19Howdoyoulike……?
你认为……怎么样?
与whatdoyouthinkof…?
同义。
例如:
HowdoyouliketheweatherinBeijing?
你
认为北京的天气怎么样?
你觉得这部新电影如何?
20Idon’tthink/believethat…我认我/相信……不……
其中的not是对宾语从句进行否定而不是对主句否定(否定前移)。
that可省略。
例如:
Idon’tthinkitwillrain。
我认为天不会下雨。
Idon’tbelievethegirlwillcome。
我相信那女孩不会来了。
21Ithappensthat…碰巧……
相当于happentodo。
例如:
IthappenedthatIheardtheirsecret。
可改写为:
Ihappenedtoheartheirsecret。