完形填空知识点总结及答案.docx
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完形填空知识点总结及答案
完形填空知识点总结及答案
一、中考英语完形填空
1．完形填空
Everyyearsomepeoplearekilledorinjuredinroadaccidents.Therearerulesto1theroadssafe,but2peopledonotalwaysobey（遵守）therules.Theyare3.Ifeverybodyobeystherules,theroadswillbe4.Howcanwemaketheroadssafe?
Rememberthisrule:
trafficmustkeeptotheright.Cars,busesandbikesmust5keeptotherightsideoftheroad.Before6theroad,stopandlook7.
Then,ifyouaresurethat8isclear,itissafetocrosstheroad.Ifyouseesmallchildren,veryoldpeople,orblindpeoplewaitingtocrosstheroad,itis9tohelpthemcrosstheroadsafely.
Wemustteachchildrentocrosstheroadsafely.Wemusttellthem10onthestreet.Wemustalwaysgivethemagoodexample.
1.A.have
B.do
C.make
D.let
2.A.no
B.few
C.alittle
D.many
3.A.rich
B.safe
C.poor
D.careless
4.A.muchsafer
B.busy
C.dangerous
D.moresafer
5.A.neither
B.either
C.both
D.all
6.A.stopping
B.acrossing
C.crossing
D.walking
7.A.bothways
B.behind
C.infront
D.totheright
8.A.therule
B.theroad
C.thecar
D.theaccident
9.A.interesting
B.akindact
C.careful
D.difficult
10.A.nottocross
B.nottodrive
C.nottowalk
D.nottoplay
【答案】
（1）C；
（2）D；（3）D；（4）A；（5）D；（6）C；（7）A；（8）B；（9）B；（10）D；
【解析】【分析】大意：
本文主要讲的是如何保障马路安全。
（1）句意：
有一些规则能使道路保持安全。
“makesb./sth.+形容词”意为“使某人/某物处于某种状态”，根据safe安全的可知,，规则使道路保持安全。
故选C。
（2）句意：
很多人不是经常遵守交通规则。
A没有；B很少，修饰可数名词；C很少，修饰不可数名词；D许多，修饰可数名词复数。
根据but但是和people人们可知，很多人不遵守交通规则。
故选D。
（3）句意：
他们是粗心的。
A富有，B贫穷，C安全，D粗心：
联系上文很多人不是经常遵守交通规则可知，他们是粗心的。
故选D。
（4）句意：
道路会更加安全。
根据Ifeverybodyobeystherules如果所有人都遵守交通规则，可知道路会更加安全。
安全的safe的比较级为safer，修饰形容词的比较级用much。
故选A。
（5）句意：
汽车，公交和单车都应该走路的右边。
A两者都不，B也不，C两者都，D三者都。
根据.Cars,busesandbikes，可知三者或三者以上全、都，用all。
故选D。
（6）句意：
过马路前，停下来看两边。
“过马路”为crosstheroad，before后接动词的ing形式。
故选C。
（7）句意：
过马路前，停下来看两边。
根据常识可知,过马路时要看两边，用bothways。
故选A。
（8）句意：
如果你确定马路是空的,过马路就是安全的。
由主句itissafetocrosstheroad可知，过马路前先确定马路是可以通过的。
故选B。
（9）句意：
帮助弱势群体是善良的举动。
A有趣的，B善良的举动，C细心的，D困难的。
根据Ifyouseesmallchildren,veryoldpeople,orblindpeoplewaitingtocrosstheroad可知，帮助老幼病残过马路是善良的举动。
故选B。
（10）句意：
我们必须告诉他们不要在街道上玩耍。
根据onthestreet，可知，不应该在街道上玩耍，用tellsb.nottodosth.“告诉某人不要做某事”。
故选D。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。
最后通读一遍检查验证。
2．完形填空
Zhang,thefatherofaJunior3studentinNanjing,wassittingathome.Suddenly,he1hehadnotspokentohisson'steachersalltheterm.Hehadnotevenbeeninvitedtoaparents'meeting！
Zhangdecidedtoaskhisson2.Theanswerhissongavehimwasabig3 .Zhang'ssonhadpaidaman25yuantobehis4atparents'meetings.
"Idid5inmyexamsandIwasafraidmyfatherwould6,"saystheboy."Ididn'twanthimtobe7withme."
Theboyisnotthe8studenttohavepaidastrangertobehisorherfather.
Theboysaysthatsixofhisclassmateshaveusedtheirpocketmoneytodothis.
Someofthemdidit9theywereafraidtheirparentswouldbeatthem.Othersjustdidn'twanttomaketheirparentsfeelunhappy.
JiRuifang,ateacheratNanjingForeignLanguageSchool,saysparentsaretoblameforkidsbuying"fathers".
"Parentsaredemanding（要求）too10oftheirchildren,"shesays."Juniorstudentsoftencannot11theirdemands.Andtheydon'tknow12tofacetheirparentswhentheydobadly."
YuYiqun,an13onteenagersattheBeijingYouthandChildrenResearchInstitute（北京青少年研究所）,saysstudentsshould14withtheirsparents.Thentheywillbeabletohaveheart-to-hearttalkswiththem.
"Be15 withyourparents,"hesays,"Trytotalktothemoftensotheycanunderstandyourproblems."
1.A.understood
B.discovered
C.offered
D.realized
2.A.why
B.how
C.what
D.where
3.A.smile
B.reason
C.surprise
D.meal
4.A.mother
B.father
C.uncle
D.teacher
5.A.well
B.badly
C.carefully
D.wonderfully
6.A.openup
B.tryout
C.cleanup
D.findout
7.A.terrified
B.amazed
C.angry
D.strict
8.A.same
B.right
C.only
D.clever
9.A.since
B.asif
C.eventhough
D.because
10.A.high
B.hard
C.many
D.much
11.A.meet
B.finish
C.correct
D.cover
12.A.where
B.how
C.what
D.when
13.A.engineer
B.expert
C.explorer
D.inventor
14.A.geton
B.gettogether
C.makefriends
D.catchup
15.A.honest
B.pleased
C.quiet
D.careful
【答案】
（1）D；
（2）A；（3）C；（4）B；（5）B；（6）D；（7）C；（8）C；（9）D；（10）D；（11）A；（12）B；（13）B；（14）C；（15）A；
【解析】【分析】主要讲了一些初中生用零花钱雇佣陌生人当家长来参加家长会。
（1）句意：
突然，他意识到整个学期他没有和儿子的老师说话。
A.理解；B.发现；C.主动提供；D.意识到。
根据前句可知他坐在家里时突然意识到没有和老师交流孩子成绩，故选D。
（2）句意：
张决定问他的儿子为什么。
A.为什么；B.怎样；C.什么；D.哪里。
根据前句可知他没有参加家长会，所以问孩子原因，故选A。
（3）句意：
他儿子给他的答案是一个大的惊讶。
A.微笑；B.原因；C.惊讶；D.饭菜。
根据后句可知儿子花钱雇佣陌生人当家长参加家长会，所以是惊讶，故选C。
（4）句意：
张的儿子已经花费25元雇佣一个男的作为他爸爸参加家长会。
A.妈妈；B.爸爸；C.叔叔；D.老师。
根据前文可知张是男孩的爸爸，所以是扮演他的爸爸参加家长会，故选B。
（5）句意：
我考试考差了。
A.好；B.坏地，糟糕地；C.仔细地；D.极好地。
根据后文可知儿子考试考差了，害怕爸爸生气，所以才雇佣他人，故选B。
（6）句意：
我害怕我爸爸将弄清楚。
A.打开；B.尝试；C.打扫干净；D.发现，查明。
根据句子可知儿子害怕爸爸查清楚原因，故选D。
（7）句意：
我不想让他生我的气。
A.害怕的；B.惊奇的；C.生气的；D.严格的。
beangrywithsb.生某人的气。
故选C。
（8）句意：
这个男孩不是花钱雇佣陌生人成为他或者她的爸爸的惟一的学生。
A.相同的；B.正确的；C.仅仅，唯一；D.聪明的。
根据后文可知还有很多学生这样，所以不是惟一的，故选C。
（9）句意：
一些学生做它因为他们害怕他们的父母将打他们。
A.自从；B.好像；C.尽管；D.因为。
根据句意可知前后句表示因果关系，后句是原因，所以用because，故选D。
（10）句意：
父母一直对他们的孩子要求太多。
A.高的；B.困难的；C.许多；D.许多。
根据句意可知是要求太多，toomany或者toomuch。
many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词和实义动词，demand是实义动词，所以用much，故选D。
（11）句意：
初中生经常不能满足他们的要求。
A.遇见；B.完成；C.纠正；D.覆盖。
meetone'sdemands满足某人的要求，故选A。
（12）句意：
他们不知道做得不好时怎样面对他们的父母。
A.哪里；B.怎样；C.什么；D.什么时候。
根据句意可知是怎样面对父母，所以用how，故选B。
（13）句意：
于轶群——北京青少年研究所的一名专家A.工程师；B.专家；C.探索者；D.发明家。
根据后文可知他是一名专家，故选B。
（14）句意：
于轶群——北京青少年研究所的一名专家，说些什么应该和他们的父母交朋友。
A.上车；B.团聚；C.交朋友；D.抓住。
makefriendswith，和......交朋友，故选C。
（15）句意：
和你们的父母诚实点。
A.诚实的；B.高兴的；C.安静的；D.仔细的。
根据句意可知孩子应该和父母坦诚相待，多交流，behonestwith和......诚实、坦诚，故选A。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
3．完形填空
Novisitorwasleftinthemuseumnow,andJohnwaswalkingaroundtocheckifeverythingwasallright.1 hesawabeautifulpaintinglyingonthefloor.John2 andgaveittothecurator（馆长）.Thecuratorcalledseveralmuseumstocheckifitwasastolenpainting3nooneclaimed（认领）it.Sothecuratordecidedtohangit.4saiditwasbeautifulandhadaverydeepmeaning.Thecuratorwas5tohavesuchapaintinginhismuseumandcongratulatedJohnonhisdiscovery.Someweekslaterawomanandher6cametothemuseum.Whiletheywerelookingatthatpainting,thelittleboybeganto7.Thecuratorwentoverandaskedwhatwasmakinghimsosad.Thechildpointedto8andsaid,"That'smypaintingandIwantitback."
"Yes,"saidhismother."He9itonthefloorafewweeksago.Ifyoulookcarefully,youcanseethenameonthepainting."Thecurator10believehisearswhenheheardthetruth.
1.A.Suddenly
B.Actually
C.Usually
D.Quickly
2.A.setitup
B.pickeditup
C.trieditout
D.putitdown
3.A.because
B.so
C.or
D.but
4.A.Everyone
B.Someone
C.Noone
D.None
5.A.nervous
B.lucky
C.proud
D.worried
6.A.husband
B.son
C.daughter
D.friends
7.A.cry
B.shout
C.smile
D.laugh
8.A.John
B.hismother
C.thepainting
D.thecurator
9.A.put
B.drew
C.found
D.left
10.A.might
B.could
C.mightnot
D.couldn't
【答案】
（1）A；
（2）B；（3）D；（4）A；（5）C；（6）B；（7）A；（8）C；（9）D；（10）D；
【解析】【分析】文章大意：
一个博物馆，偶然的一次机会得到了一张公认的好的油画，馆长也为之而骄傲，可是结果却出乎意料，这张油画竟然是一个小孩子画的。
（1）句意：
突然，他发现地板上有一张漂亮的油画。
A.突然；B.实际上；C.通常；D.迅速地。
根据前面的叙述约翰在检查一切是否完好，不经意间发现了一张图画，使用突然比较贴近语境，故答案是A。
（2）句意：
约翰捡起来交给了馆长。
A.支起来；B.捡起来；C.试用；D.放下。
根据短文的描述可知油画在地板上，后来说交给了馆长，因此是先捡起来，然后交给馆长，故答案是B。
（3）句意：
馆长给几个博物馆打电话看看是不是被偷的油画，但是没有人认领。
A.因为；B.因此；C.或者；D.但是。
打电话的目的是想让别人来认领这张油画，却没有人认领，结果与初衷相背离，应使用转折连词but但是，故答案是D。
（4）句意：
每个人都说很漂亮，有很深刻的意义。
A.每个人；B.某人，有人；C.没有一人；D.没有一个。
根据后文说的馆长祝贺约翰的发现，可知是每个人都说这张油画漂亮，故答案是A。
（5）句意：
馆长很高兴在他博物馆里有这么一张油画。
根据前面的描述，可知每个人都说油画漂亮，得到了意外的漂亮作品，馆长一定是很骄傲的。
A.紧张的；B.幸运的；C.骄傲的；D.担心的，故答案是C。
（6）句意：
几星期之后，一位妇女和她的儿子来到了博物馆。
A.丈夫；B.儿子；C.女儿；D.朋友。
根据后文中的 thelittleboy可知是妇女和她儿子来的，故答案是B。
（7）句意：
当他们看到画的时候，小男孩开始哭了。
A.哭；B.喊；C.微笑；D.大笑。
根据 whatwasmakinghimsosad.可知，小男孩哭了，故答案是A。
（8）句意：
小男孩指着油画说：
“那是我的画，我想拿回来”。
A.约翰；B.他的妈妈；C.油画；D.馆长。
根据That'smypaintingandIwantitback可知，小男孩指的是油画，故答案是C。
（9）句意：
几周前，他把它忘在了地板上。
A.放置；B.画；C.发现；D.留下，遗忘。
把某物忘在了某地leavesth.+位置，固定搭配，应选择leave的过去式，故答案是D。
（10）句意：
当馆长听到真相的时候，简直不相信自己的耳朵。
A.可能；B.能；C.不可以；D.不能。
根据文章的叙述知道，博物馆不经意间得到了一张如此好的油画，并为此而骄傲，事情的结果却出乎意料，都公认的好的油画出自一个小孩子之手，他简直就不能相信，故答案是D。
【点评】考查完形填空，先跳过空格通读全文，了解文章大意，然后根据语法、句法、固定搭配和语境确定答案，再读全文检查并订正答案。
4．阅读下列短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、c、D四个选项中选出最佳选项。
Ourteacheraskeduswhatourfavoriteanimalwas,andIsaid,"Friedchicken."ShesaidIwasn'tfunny,butshewasn't1,becauseeveryoneelseintheclasslaughed.
Myparentstoldmetoalwaysbetruthfulandhonest,andIam.Friedchickenismyfavorite2.Itoldmydadwhathappened,andhesaidmyteacherwasprobablya（n）3ofPETA.Hesaidtheylovedanimalsverymuch.Ido,too.Especiallychicken,porkandbeef.4,nayteachersentmetotheprincipal'soffice（校长室）.Itoldhimwhathappened,andhe5,too.Thenhetoldmenottodoitagain.
Thenextdayinclassmyteacheraskedmewhatnayfavoriteliveanimalwas.Itoldheritwaschicken.Sheaskedme6 ,justlikeshe'daskedtheotherchildren.Itoldheritwasbecausepeoplecould7 themintofriedchicken.Shesentmebacktotheprincipal'soffice.Helaughed,andtoldmenottodoitagain.Idon't8.Myparentstaughtmetobehonest,9 myteacherdoesn'tlikeitwhenIam.
Today,myteacheraskedustotellherwhatfamousperson10 like（s）most.
Itoldher,"ColonelSanders（肯德基创始人）.
GuesswhereIamnow?
1.A.anger
B.right
C.patient
D.serious
2.A.food
B.animal
C.answer
D.taste
3.A.example
B.discover
C.enemy
D.member
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