社会工作综合能力初级测试题Ⅱ.docx

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社会工作综合能力初级测试题Ⅱ

2018年社会工作综合能力（初级）测试题Ⅱ

单选题

1、小冯是一名医务社会工作者，则下列不属于其工作内容的是（）。

A．对患者进行心理社会评估

B．对医疗事故进行鉴定

C．对患者和家属进行情绪疏导

D．为绝症患者提供临终关怀

答案：

医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、失能或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。

ACD三项属于医务社会工作中医院社会工作的内容。

单选题

2、老王一家长期处于贫困中，社会工作者在与老王一家面谈中发现老王及其家人认为贫困是命中注定的，他们没有能力改变这种现状。

面对老王一家的情况，社会工作者帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。

社会工作者做出这种分析的理论依据是（）。

A．存在主义理论

B．认知行为理论

C．人本主义理论

D．增强权能理论

答案：

暂无解析

单选题

3、下列哪一项是学校社会工作者职业辅导方面的重点内容（）

A．进行就业训练，主要有基础定向培训、职业能力和职业技术培训等

B．培养学生成为合格的社会成员，帮助其明确作为社会成员的权利与义务，培养其社会责任感，教育引导学生解决好角色冲突问题，并帮助学生了解社会角色行为规范

C．帮助学生明确生活的目的，树立正确的价值观、人生观

D．培养和锻炼学生的生活技能，包括生活必需的劳动技能、吃喝穿戴的技能、卫生保健的技能、人际交往的技能、处理突发事件的技能、对付意外事故的技能等

E．丰富学生的生活，使学生的生活多样化，让学生充分发挥个人的特长和爱好，提供丰富的生活知识，以提高学生的生活质量，使他们更充实，生活更富有情趣

答案：

暂无解析

单选题

4、社会工作者黄莺最近在解决社区环境污染问题。

这在罗斯曼关于社区工作的目标分类中属于（）。

A．任务目标

B．终极目标

C．短期目标

D．过程目标

答案：

在罗斯曼关于社会工作的目标分类中，所谓任务目标，是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路、安置无家可归者等。

这些活动所带来的改善是具体而落实的。

单选题

5、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与，这属于（）。

A．教育性青少年社会工作

B．发展性青少年社会工作

C．成长性青少年社会工作

D．预防性青少年社会工作

答案：

发展性的青少年社会工作主要包括以下内容：

（1）提供青少年闲暇场所。

（2）举办并设计各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。

（3）提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色。

（4）提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务。

（5）提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力。

单选题

6、关于社会工作在社会层面的目标描述不正确的是______。

A．包括解决社会问题

B．包括促进社会公正

C．最终目的是促进社会革命

D．最终目的是推动社会进步

答案：

[解析]社会工作不但要对有困难、有需要的人和群体进行服务，而且承担着重要的社会责任。

社会工作在社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正及推动社会进步等。

单选题

7、某社区矫正机构的社会工作者小月在对假释人员小张的家访中得知，他参与了一起案件，此时，小月最适宜的做法是______。

A．根据保密原则，为小张保密

B．劝说小张到公安局自首

C．直接向案发地居委会举报小张

D．劝说小张将与受害者商量

答案：

[解析]矫治服务也包括矫治社会工作，指的是社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务。

矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务，后者又叫社区矫正。

在矫治服务中，社会工作者秉持人格平等、与人为善的观念，真诚地对待有罪错者，可以发挥惩罚性行刑起不到的作用，特别是在挽救少年犯方面，矫治社会工作发挥着独特的作用。

单选题

8、社会工作者在服务过程中应充分认识到人与人之间的关系的重要性，包括设身处地为他人着想，这体现了社会工作价值观中的______。

A．服务大众

B．践行社会公正

C．注重能力培养和再学习D．注重服务中人与人之间关系的重要性

答案：

[解析]社会工作是处理人的问题的工作，涉及人与人的沟通和互动行为，社会工作者应充分认识到人与人之间的关系的重要性，包括设身处地为他人着想（即换位思考），建立积极和良性的沟通交流关系，帮助服务对象建立积极的人生观，彼此分享和相互帮助。

单选题

9、“近朱者赤。

”这句话对犯罪预防的意义是

A．社会环境对人是否犯罪具有极其重要的作用

B．社会环境对犯罪人的形成没什么影响

C．不良的社会环境对犯罪人的形成没有什么影响

D．遗传在犯罪人形成过程中起主导作用

答案：

暂无解析

单选题

10、社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。

这种方法属于改善亲子关系服务中的（）。

A．家庭生活教育

B．家庭主题活动

C．家庭心理辅导

D．家庭救助与帮扶

答案：

在改善亲子关系的服务活动方面，常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务活动。

这些家庭服务活动以预防和发展为主，目的是改善家庭成员之间的沟通交流，增进家庭成员之间的情感联系，促进社区和谐。

家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。

单选题

11、社会服务机构的“多元交代”不包括（）。

A．财政交代

B．政治交代

C．专业交代

D．发展交代

答案：

[提示]社会服务机构的“多元交代”包括：

（1）财政交代，主要是向提供或赞助机构服务经费的政府、基金会、捐款人提供财政报告，证明资金使用的适当性和效益；

（2）政治交代，主要是向立法和权力机构、社会媒体交代机构履行社会责任和义务的情况；（3）专业交代，由于社会服务机构的主要人力资源是社会工作者，因此机构要证明其聘用的社会工作者在服务中遵守社会工作守则、坚守专业操守并提供了具有良好专业水平的服务；（4）服务交代，社会福利机构不仅要向服务对象提供服务，而且要提供令其满意的服务，而服务对象满意度的评估不但要反映问题的解决程度，也要证明服务是在机构内部的严谨的行政监督、专业督导下提供的；（5）行政交代，主要是指机构内部管理制度和程序的正常运作，包括管理人员和前线工作人员之间、与董事会之间的行政交代。

单选题

12、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。

报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。

小陈根据社会工作专业的______原则还是让王先生参加志愿者工作。

A．不批判

B．保护

C．接纳

D．尊重

答案：

[解析]对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。

在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心理、种族（或民族）、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。

单选题

13、社区矫正对象阿兰在监狱服刑八年后获假释回到社区，她对周围环境感到很陌生，常常觉得周围居民对她指指点点，内心十分自卑。

一天，她到街道申请办理劳动手册，工作人员说她的申请材料不全不予办理，她觉得工作人员是刁难她，于是大吵一场，并当场撕毁了申请材料。

事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导，帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。

经过多次面谈，阿兰逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。

本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以（）理论为基础的。

A．优势视角

B．标签

C．心理分析

D．认知

答案：

认知理论把关注的焦点放在促使人的行为的内心世界上，认为人的不良行为的产生主要归结于认知上的错误或理性思考能力的缺乏，社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使其行为能得到正确的、理性的引导。

本题案例中，社会工作者帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价，帮助阿兰逐渐调整了自我认识，这种个案辅导正是以认知理论为基础的。

单选题

14、疾病轮状模型的外环是指

A．环境

B．遗传因子

C．宿主

D．特异病原体

E．病原微生物

答案：

疾病轮状模型的外环是环境，环境主要是指生物环境、理化环境和社会环境。

轮状模型是在三角模型的基础之上不断完善和发展起来的，它的主轴是人，人的核心是遗传因子，人处在环境包围之中，以此构成一个特定的生态系统，在解释疾病发生过程时强调环境及环境与机体的密切关系。

轮状模型的产生使人们充分认识到社会环境、遗传因素和人类自身的行为在疾病发生过程中的突出作用。

单选题

15、赵女士在某国有企业工作了近二十年，近期由于企业效益不佳，她被分流下岗，家庭收入急剧减少，赵女士情绪很低落。

为帮助赵女士振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。

社会工作者下列的回应属于优势视角的是（）。

A．我们生活中随时都会遇到困难和挫折，想开点

B．现在下岗的人很多，你下岗是暂时的，别着急，总会找到工作的

C．其实你没有做到未雨绸缪，如果早点准备，提高自己能力，你可能不会下岗

D．下岗给你带来困难，但也可能是机会，以你的能力和长处，会有更好的发展

答案：

优势视角对于社会工作实践的指导意义是巨大的。

从社会救助对象所经历的贫困、苦难以及所处的弱势地位出发，发掘他们自身的优势和潜能，是帮助他们摆脱贫困的新的途径。

能力（strengths）是优势视角的一个重要概念，存在于个人、家庭和群体以及社区的各个层面。

社会救助社会工作的目的就是帮助服务对象发现自身优势，增进自身能力。

单选题

16、在社会救助社会工作中，考虑工作方法、制订工作方案是（）阶段的工作内容。

A．接案

B．预估

C．规划

D．评估

答案：

在社会救助社会工作中，规划阶段的工作内容主要是考虑工作方法，制订工作方案。

单选题

17、对社会工作专业来说，（）不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践。

A．保密

B．接纳

C．尊重

D．包容

答案：

对社会工作专业来说，尊重不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践。

在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，更不应指责和批判服务对象的言行和价值观，也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。

单选题

18、社会工作者高峰最近在某校开展调研，一天，他发现秦某在其他同学午休后悄悄进入教室，把其他同学的书都扔到垃圾桶里，他连续跟踪了几天，都发现了这一现象。

根据社会工作价值观的操作原则，如果高峰要为秦某提供服务，下列做法中恰当的是（）。

A．告诉秦某的班主任

B．告诉秦某的家长

C．分析秦某行为的成因

D．批评秦某的行为

答案：

[解析]按照社会工作价值观的操作原则，社会工作者应该尊重与包容服务对象，并对服务对象保密。

同时，社会工作者应当保护服务对象的隐私。

社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验，以及社会工作专业对有关问题的看法，并提供尽力解决问题的建议，但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。

因此，本题中，高峰最恰当的做法是分析秦某行为的原因。

单选题

19、社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，是利他主义，尊重受助者的权利和选择。

它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。

下列不属于社会工作价值观的是（）。

A．对助人活动的看法

B．对自己的看法

C．对受助者的看法

D．对社会的看法

答案：

根据定义，“社会工作是一种真正的服务过程”，这是对助人活动的看法；“社会工作不是社会工作者在行使手中的权力”，这是对自己的看法；“尊重受助者的权利和选择”，这是强调要尊重受助者，而对社会的看法在定义中没有提及，故选D。

单选题

20、社会工作的基本目标是（）。

A．推动社会和谐发展

B．间接推动经济发展

C．追求和实现社会公正

D．促进社会成员的相互关怀

答案：

[解析]社会工作的基本目标是追求和实现社会公正。

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