走向高考高考物理一轮复习 第章 牛顿运动定律综合测试题 新人教版课件.docx

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走向高考高考物理一轮复习第章牛顿运动定律综合测试题新人教版课件

第三章综合测试题

本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题　共40分）

一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

）

1．如图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的3列数据如下表．表中第2列是时间，第3列是物体沿斜面运动的距离，第1列是伽利略在分析实验数据时添加的．根据表中的数据．伽利略可以得出的结论是

（　　）

1

1

32

4

2

130

9

3

298

16

4

526

25

5

824

36

6

1192

49

7

1600

64

8

2104

A．物体具有惯性

B．斜面倾角一定时，加速度与质量无关

C．物体运动的距离与时间的平方成正比

D．物体运动的加速度与重力加速度成正比

答案：

C

解析：

由表可以看出第二列数据与第一列为二次方关系，而第三列数据与第一列在误差范围内成正比，说明物体沿斜面通过的距离与时间的二次方成正比，故选项C正确。

2.如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上。

A、B两小球的质量分别为mA、mB，重力加速度为g，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为

（　　）

A．都等于g/2　　　　　　B．g/2和0

C.

·

和0D.0和

·

答案：

D

解析：

选取A、B组成的系统为研究对象，对其受力分析并根据平衡条件可知，绳子对B球的拉力大小为（mA＋mB）gsin30°，在线被剪断瞬间，弹簧的形变不会突变，所以弹簧弹力不变，A球的受力也不变，所以A球的加速度为0，B球受的细线的拉力会马上消失，而受到的其他力都不变，其合力大小为（mA＋mB）gsin30°，方向沿斜面向下，所以其加速度大小为

·

。

D项正确。

3.（2015·江苏淮安）如图所示，质量为M的斜劈形物体放在水平地面上，质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而物体M始终保持静止，则在物块m上、下滑动的整个过程中

（　　）

A．地面对物体M的摩擦力先向左后向右

B．地面对物体M的摩擦力方向没有改变

C．地面对物体M的支持力总大于（M＋m）g

D．物块m上、下滑动时的加速度大小相同

答案：

B

解析：

整体受力分析如下图所示，受到地面的支持力ND，地面的摩擦力fD，重力（M＋m）g，物块在斜面上滑动过程中加速度方向始终沿斜面向下，分解加速度可得，（M＋m）g－ND＝may，fD＝max，由此分析可知B项正确，A、C项错误；物块m上、下滑动的各自位移大小相等，由于有摩擦，上滑时的速度大小与回到出发点的速度大小不等，故加速度大小不同，D项错误。

4.（2015·天津蓟县高三模拟）一名消防员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管往下滑。

已知这名消防队员的质量为60kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。

如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，g取10m/s2，那么该消防队员

（　　）

A．下滑过程中的最大速度为4m/s

B．加速与减速过程的时间之比为13

C．加速与减速过程中所受摩擦力大小为17

D．加速与减速过程的位移之比为14

答案：

C

解析：

由L＝

t解得下滑过程中的平均速度

＝4m/s，最大速度为8m/s，选项A错误；由vm＝at可知加速与减速过程的时间之比为12，选项B错误；加速下滑过程，由牛顿第二定律，mg－f1＝ma1；减速下滑过程，由牛顿第二定律，f2－mg＝ma2；a1＝8m/s2，a2＝4m/s2，联立解得加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为17，选项C正确。

由x＝

at2可得加速下滑位移x1＝4m，减速下滑位移为x2＝8m，加速与减速过程的位移之比为12，选项D错误。

5.如图，一不可伸长的轻质细绳跨过定滑轮后，两端分别悬挂质量为m1和m2的物体A和B。

若滑轮有一定大小，质量为m且分布均匀，滑轮转动时与绳之间无相对滑动，不计滑轮与轴之间的磨擦。

设细绳对A和B的拉力大小分别为T1和T2，已知下列四个关于T1的表达式中有一个是正确的。

请你根据所学的物理知识，通过一定的分析，判断正确的表达式是

（　　）

A．T1＝

B．T1＝

C．T1＝

D．T1＝

答案：

C

解析：

本题因考虑滑轮的质量m，左右两段细绳的拉力大小不再相同，直接利用牛顿第二定律求解T1和T2有一定困难，但是利用极限分析法可以较容易地选出答案，若m1接近零，则T1也接近零，由此可知，B、D均错误；若m1＝m2，则m1、m2静止不动，T1＝m1g，则A错误，故本题选C。

6.如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住。

现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是

（　　）

A．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零

B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零

C．斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma

D．挡板对球的弹力不仅有，而且是一个定值

答案：

D

解析：

球在重力、斜面的支持力和挡板的弹力作用下做加速运动，则球受到的合力水平向右，为ma，如图，设斜面倾角为θ，挡板对球的弹力为F1，由正交分解法得：

F1－FNsinθ＝ma，FNcosθ＝G，解之得F1＝ma＋Gtanθ，可见，弹力为一定值，选项D正确。

7．（2014·重庆理综）以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。

下列用虚线和实线描述两物体运动的υ－t图象可能正确的是

（　　）

答案：

D

解析：

空气阻力忽略时，物体上升的加速度不变，在v－t图象上是倾斜的直线，空气阻力与速率成正比时，物体上升过程中做加速度越来越小的减速运动，在最高点时速度等于重力加速度，即速度等于零时，v－t图象中的切线平行。

综上所述，只有选项D满足以上关系。

8．（2016·湖南株洲市模拟）如图所示，一足够长倾角为θ的光滑斜面，一弹簧上端固定在斜面的顶端，下端与物体b相连，物体b上表面粗糙，在其上面放一物体a，a与b之间的动摩擦因数为μ，且μ＜tanθ。

将物体a、b从O点由静止开始释放，释放时弹簧恰好处于自由伸长状态，当b滑到A点时，a刚好从b上滑下，b的速度恰好为0。

设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。

则下列描述正确的是

（　　）

A．从O点到A点的过程中，a的速度一直增大

B．从O点到A点的过程中，a的速度先增大后减小

C．从O点到A点的过程中，b的加速度一直减小

D．从O点到A点的过程中，b的加速度先减小后增大

答案：

AD

解析：

对物体a受力分析可知，由于μ＜tanθ，即μmgcosθ＜mgsinθ，则物体a一直加速运动，故速度一直增大，故A正确，B错误；物体b在下滑过程中，弹簧的伸长量增大，故物体b先加速后减速，故加速度先减小后增大，故C错误，D正确。

9．（2015·石家庄质检）如图所示是某同学站在力板传感器上做下蹲—起立的动作时记录的压力F随时间t变化的图线。

由图线可知该同学

（　　）

A．体重约为650N

B．做了两次下蹲——起立的动作

C．做了一次下蹲——起立的动作，且下蹲后约2s起立

D．下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态

答案：

AC

解析：

当该同学站在力板传感器上静止不动时，其合力为零，即压力读数恒等于该同学的体重值，由图线可知：

该同学的体重为650N，A正确；每次下蹲，该同学都将经历先向下做加速（加速度方向向下）、后减速（加速度方向向上）的运动，即先经历失重状态，后经历超重状态，读数F先小于体重，后读数F大于体重；每次起立，该同学都将经历先向上做加速（加速度方向向上）、后减速（加速度方向向下）的运动，即先经历超重状态，后经历失重状态，读数F先大于体重、后小于体重。

由图线可知：

C正确，B、D错误。

10．（2015·山东济南一模）如图甲所示，木板OA可绕轴O在竖直平面内转动，某研究小组利用此装置探索物块在方向始终平行于木板向上、大小为F＝8N的力作用下加速度与倾角的关系。

已知物块的质量m＝1kg，通过DIS实验，描绘出了如图乙所示的加速度大小a与倾角θ的关系图线（θ<90°）。

若物块与木板间的动摩擦因数为0.2，假定物块与木板间的最大静摩擦力始终等于滑动摩擦力，g取10m/s2。

则下列说法中正确的是

（　　）

A．由图象可知木板与水平面的夹角处于θ1和θ2之间时，物块所受摩擦力一定为零

B．由图象可知木板与水平面的夹角大于θ2时，物块所受摩擦力一定沿木板向上

C．根据题意可以计算得出物块加速度a0的大小为6m/s2

D．根据题意可以计算当θ＝45°时，物块所受摩擦力为Ff＝μmgcos45°＝

N

答案：

BC

解析：

由图象可知木板与水平面的夹角处于θ1和θ2之间时，物块的加速度为零，当θ＝θ1时，物体所受的摩擦力沿斜面向下，当θ＝θ2时，物体所受的摩擦力沿斜面向上，木板与水平面的夹角大于θ2时，物块所受摩擦力一定沿木板向上，A错误，B正确；当θ＝0时，F－μmg＝ma0，即8N－0.2×1×10N＝1kg×a0，所以a0＝6m/s2，C正确；当θ＝45°时，物块保持静止，受到静摩擦力作用，D错误。

第Ⅱ卷（非选择题　共60分）

二、填空题（共3小题，共18分。

把答案直接填在横线上）

11．（6分）（2016·河北省模拟）用如图所示装置测量重锤的质量M，其主要实验步骤如下：

（1）在定滑轮两侧分别挂上重锤和n块质量均为m0的铁片，重锤下端贴一遮光片，铁架台上安装有光电门；

（2）调整重锤的高度，使其从适当的位置由静止开始下落，读出遮光片通过光电门的时间t0；

（3）从定滑轮左侧依次取下1块铁片放到右侧重锤上，让重锤每次都从同一位置由静止开始下落，计时器记录的挡光时间分别为t1、t2……。

根据上述实验回答下列问题：

①挡光时间为t时，重锤的加速度为a0；从左侧取下1块铁片置于右侧重锤上时，对应的挡光时间为t1，重锤的加速度为a1，则

＝________（结果用t0和t1表示）。

②设从左侧取下i块铁片置于右侧重锤上时，重锤下落的加速度为ai，根据实验数据，作出

－i的图线是一条直线，若直线的斜率为k，则重锤的质量M＝________。

答案：

①

　②

m0

解析：

①设挡光条的宽度为d，则重锤到达光电门的速度v＝

，当挡光时间为t0时的速度v0＝

，挡光时间为t1时的速度v1＝

，重锤在竖直方向做匀加速直线运动，则有：

v

＝2a0h，v

＝2a1h，联立可得：

＝

（2）根据牛顿第二定律得：

a0＝

，ai＝

，解得：

＝

i＋1，作出

－i的图线的斜率为k，则

＝k，解得：

M＝

＝m0

12．（6分）某探究小组在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时，采用如图所示的装置，通过控制装置让两小车同时开始运动，同时停止，测量两小车运动的位移，从而讨论加速度与力、质量的关系。

某次实验中，测得两小车总质量均为300g，现保持两小车质量不变，改变盘中砝码的质量，进行几次实验，得到的数据如下表，表中的m1、m2分别表示两盘与砝码的总质量，x1、x2分别表示两小车运动的位移。

（1）在安装实验装置时，应调整滑轮的高度，使________；

在实验时，为减小系统误差，应使砝码盘和砝码的总质量________小车的质量（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）