大学生环保 协会活动 剧本.docx
《大学生环保 协会活动 剧本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生环保 协会活动 剧本.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
大学生环保协会活动剧本
《青春成长记》
作者：
大学生环保协会
类型：
励志，抒情
此剧本的版权归黄河水院大学生环保协会所有
《青春成长记》
作者：
大学生环保协会
类型：
励志，抒情
淡入
场景一
幕一，外景
时间：
午后
地点：
学校大门口
内容：
俯瞰大门
镜头从学校左侧的林茵中慢慢想左移动至学校大门，而后切入环化系实训楼，最后定格于升旗广场，镜头停留在迎风飘扬的旗帜上！
场景二
幕一，内景
时间：
早晨
地点：
六号寝室楼
人物：
L
内容：
现在的L
L：
镜头由学校长廊切入六号寝室楼，镜头推进寝室楼大厅，从寝室楼左侧奔跑出（手中拿着一个笔记本，佩戴环协会徽，挂着协会的吊牌），在寝室楼门口，停住了脚步，抬着头看着太空（左手握紧的拳头在胸前做了一个我能行）。
镜头慢慢消失在远去的背影中！
幕二，外景
一年前
时间：
午后
地点：
学校门口
人物：
L，A，B
内容：
一年前的L
A：
真是一个阔气的校门口，哼，有破用（校门口走动中）！
B：
大一的新生都来了，时间过得真快（拍着哥们的肩膀，漫步走动中）。
L：
（站在学校门口背着书包，两手分别拽着书包带久久凝望着，看着人群）。
旁白：
我叫L，十九岁，三年前的这个时候，我也像现在一样站着！
L：
（带着微笑走进了学校）。
幕三，外景
时间：
午后3~4点
地点：
青年大道
人物：
L，C
内容：
与C的相识
C：
（从青年大道北侧急匆匆地走来）。
L：
（从青年大道南侧在缓缓走来，漫无目的的看着，忽然看到了什么，一个人戴着会徽，手拿吊牌和笔记本的人,走在人群中）。
两个人的目光相对，都只是微微的一笑。
L：
（回头看着C远去的身影）。
旁白：
（大学就是像他这样的吗，将来我会成为什么样呢！
）
场景三
幕一，内景
时间：
晚上
地点：
寝室
人物：
L，E，D，F，H
内容：
收到助理的短信
镜头划过夜空
E:
干什么呢！
D。
D：
哦，没什么，给新生们发个飞信！
E：
不是给那谁发！
D：
谁…
D：
（发出了邀请我系大一学生加入环协的短信，手机慢慢放在课桌上）。
L：
（手机铃声响起，看到助理发来的短信）你们有收到短信吗！
助理的。
F：
没有呀！
（这是手机铃声才响起）。
（看着短信）哦，环保协会呀！
听说今年干升级为院级协会!
L：
你们有和我一起报名的吗！
F：
去
H：
去
去…..
幕二，内景
时间：
下午3~4点
地点：
某教学教室
人物：
环协新生
内容：
新成员见面会
镜头从场景二，幕一，引入
全景，环协所有成员们，活跃的场面！
L：
（好像记起来，是他）哦，是他呀！
J；谁呀！
你对象！
L：
没，你真有想象了！
旁白（L视乎看到了一个熟悉的身影，他在哪里见过呢）
M：
非常高兴各位来参加环保协会，有缘我们才会在环协这个大家庭中相聚，我们将去创造环协的明天！
到L介绍自己，
L：
我叫L，看过很多的环境污染，所以内心有一种思想，应该为环境做些什么，我知道自己的力量是有限的，但我加入了环协，有了你们，一群志同道合的朋友们，虽然我们力量改变自己的习惯，进而影响他人！
旁白：
（掌声响起了，这代表的是一种肯定）。
幕三，内景
时间：
早上
地点：
食堂
人物：
L，K（打饭阿姨）
内容：
打早饭
镜头从场景二，幕一，引入
L：
（左手拿着课本，快速来到取碗筷处，拿了两个碗一双筷子，走向打饭处）阿姨，一个煎饼卷肠，不用装塑料袋，放在碗里就行！
谢谢！
。
K：
哦，又是你呀，现在像你这样的人不多了！
L：
（笑笑）。
幕四，外景
时间：
中午
地点：
校园
人物：
L，O，P，Q
内容：
买吃的从校外回来！
镜头从场景二，幕一，引入
L：
（吃着买来的酱饼，与朋友有说有笑的）哪里有垃圾筒？
怎么这里没有呀！
O：
前边吧！
怎么了，还拿着那个袋子干什么呀！
扔了吧！
累不累！
P，Q：
就是就是，还那么远呢！
L：
（嘿嘿）没事，不远嘛，累不着的！
（有一种内心的快乐）。
场景四
幕一，外景
时间：
上午
地点：
校园
人物：
L，O，P，Q
内容：
水杯中的水处理
镜头从场景二，幕一，引入
L：
（上午下课后，手里拿着水杯，和朋友一起走着）等一下，我把水杯里剩余的水倒一下！
（跑到花坛倒了水杯里的水）。
O：
怎么还跑那么远倒个水呀！
L：
没什么，昨天做梦小草对我说，它有些口渴了，让我今天给它浇浇水！
P：
哦，你是不是成仙了！
还能知道小草的想法！
Q：
哦，我知道了，是不是，那个校草给你说的呀！
有情况呀！
L：
有什么情况呀！
你都快成长舌妇了！
小心嫁不出去！
一阵对笑！
幕二，外景
时间：
下午下课
地点：
教学楼
人物：
L，O，P，Q
内容：
关闭没人教室的灯
镜头从场景二，幕一，引入
镜头在人群中捕捉到L
L：
（和朋友一起走过来，眼睛看着那间教室，开着灯的），那个没人的教室为什么还开着等呢！
等一下啊！
O：
你去干什么呀!
L：
欣赏欣赏教室的景色！
PQ：
快些吧！
我都饿得直不起腰了！
L：
（进门后直接关了灯的开关），来了，你呀就是一头猪！
哼哼！
笑声一片
插入几个镜头
L：
1）（把平时用完的，没电了的电池放在了寝室废旧电池回收处）。
幕三，外景
时间：
早上
地点：
国旗下
内容：
仰望国旗
人物：
L
镜头从学校左侧的林茵中慢慢想左移动至学校大门，而后切入环化系实训楼，最后定格于升旗广场，镜头停留在迎风飘扬的旗帜上！
淡出
片尾：
我们系的主人和老师们，还有环协的成员们对环协的祝福！
升级会员 