初中物理大题集练 电路电流电压和电阻.docx

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初中物理大题集练电路电流电压和电阻

2019-2020年初中物理大题集练电路、电流、电压和电阻

1、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。

（1）小明的猜想是：

①电阻可能与导体的材料有关；

小亮的猜想是：

②电阻可能与导体的温度有关；

小敏的猜想是：

③电阻可能与导体的长度有关；

根据你掌握的电学知识，你认为：

④电阻还与                   有关。

（2）如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。

若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该控制          不变；要探究猜想③，应该选用导线____和导线____（填导线的代号字母）进行对比实验。

2、如图所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：

⑴L1两端的电压U1是多大？

⑵L2两端的电压U2是多大？

⑶L1、L2串联的总电压U是多大？

⑷电源电压是多大？

3、在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图．

（1）在连接电路时，开关应处于_______状态．

（2）电流表应__（填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的__点．

（3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是______________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______________

（4）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据．由实验数据小亮得出的实验结论是：

在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：

1）___________________

2）___________________

A点电流

B点电流

C点电流

0.16A

0.16A

0.32A

4、如上图，电源电压保持不变，电阻R1=R2=R3=10Ω。

要使R2、R3并联，应闭合关    ，此时电流表的示数为I1；要使R1、R2串联，开关S1、S2应   （填“断开”或“闭合”），此时电流表的示数为I2；则I1︰I2=       。

5、如图所示电路，当开关S1闭合时电流表示数是0.3A，当开关S1、S2都闭合时电流表示数是0.5A。

问：

（1）当S1、S2都闭合时，灯泡L1、L2是串联还是并联？

（2）当S1、S2都闭合时，通过灯泡L2的电流是多少A?

6、如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

（1）连接电路的过程中，开关应该_______      __________（填“断开”或“闭合”）。

（2）右表是某同学实验中的一组数据：

指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_________。

（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是（      ）。

A．小灯泡与灯座接触不良B．小灯泡的灯丝断了

C．不发光的小灯泡有短路现象D．小灯泡靠近负极

7、在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：

导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．实验室提供发4根电阻丝，其规格、材料如表所示．

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

0.5

（1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察     来比较导体电阻的大小．

（2）为了验证猜想①，应该选用编号     两根电阻丝分别接入电路进行实验；

（3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间．电流表示数不相同．由此初步得到的结论是：

当长度和横截面积相同时，导体电阻跟     有关．

（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻．小明的实验方案的操作过程均正确，两表的连接的示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转角度过     ．这样会导致实验误差较大，解决这一问题的措施是     ．

8、在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．

（1）电流表应     （选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的     点．

（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，

原因是     ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为     ．

（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：

在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：

A点电流IA（A）   B点电流IB（A）   C点电流IC（A）

0.16   0.16   0.16

①     ．

②     ．

9、在“探究并联电路的电流关系“的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路．当开关闭合后，两灯都正常发光，两只电流表的指针所指位置均如图（b）所示，则通过灯L1的电流为     A，通过L2的电流为     A．

10、一串小彩灯，规格都是“4V 0.2A”（指正常工作的电压为4V，正常工作的电流为0.2A），每个小彩灯的结构如图所示，在正常工作情况下，细金属丝由于表面有一层氧化铜与灯丝支架不导电；灯丝烧断一瞬间，200V以上电压加在金属丝两端，金属丝表面的氧化铜被击穿而发热熔化掉，细金属丝与灯丝支架连通导电，使电路重新形成通路．若将这种规格的小彩灯接入220V电路中，为使小彩灯正常发光，请通过计算说明：

（1）该串小彩灯若要正常发光，应至少串联多少个小彩灯？

（2）小彩灯正常工作时的电阻是多少？

（3）小红通过仔细阅读说明书和观察小彩灯的结构，说明：

“这种小彩灯若其中一只的灯丝被烧断，如果不及时发现并更换，会导致其他小彩灯也会接连损坏的”。

她的这种说法正确吗？

为什么？

11、小灯泡正常工作时两端的电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω，小灯泡正常工作时通过灯丝在电流为多大？

若将该灯泡接在电压为4V的电源上，要使其正常发光，应采取什么措施？

12、如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。

为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：

⑴连接A和B，将测通器的m连接在D上。

当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光。

由此可以确定_________为同一导线的两端（填字母，下同）。

⑵为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与________相连时，另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。

13、实验室购买了一捆标注长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度。

该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查出导线每1m的电阻为1.7×10-2Ω再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻Rx,从而确定导线的实际长度。

可供使用的器材有：

电流表（0～0.6A）,电压表（0～3V）,滑动变阻器R1（“5Ω，1A”）、R2（“25Ω，1A”）,电源（电压6V）,开关导线若干。

回答下列问题：

（1）实验滑动变阻器应选      （填R1或R2）。

（2）请在答题纸上图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。

（3）调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50A时，电压表示数如图乙所示，读数为      V。

（4）导线实际长度为    m（保留一位小数）。

14、如图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V,当S1、S3断开,S2闭合时,电压表两极对调后示数为3V.求：

①电源电压是多少?

②当S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数为多少?

15、如图甲所示，当开关S从点2转到1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是     V，电阻R2的阻值是     Ω，电阻R2的I﹣U图象是丙图中的     ．（填“a”或“b”）

16、阅读短文，回答问题：

热动式断路器

当电路发生短路或过载时，电路中电流就会超过额定电流，可能会引起安全事故．为防止这类事故的发生，电路中通常装有熔断器、空气开关等保护装置．当发生事故时，保护装置会自动切断电路．

热动式断路器是最简单的一种断路器．热动式断路器构造如图1所示，向右推动复位手柄，脱扣器将手柄锁定在合闸位置，若电路中电流小于或等于额定电流，则断路器不会动作．当电路过载时，通过断路器的电流就会超过额定电流，此时双金属片发热并向右弯曲（如图1中虚线所示），带动脱扣器工作，于是复位手柄在弹簧拉力作用下跳向断开位置，触点分开，从而断开电源．

热动式断路器适用于过载保护，一旦线路中的电流超过额定电流，断路器需经过一段时间后动作，图2为某型号的断路器在室温为20℃时的动作时间与流经电流的关系图象．

（1）热动式断路器应     （串联/并联）在电路中；热动式断路器中的复位手柄属于     （省力/费力/等臂）杠杆；

（2）关于热动式断路器下列说法正确的是     

A．属于电路中的用电器

B．双金属片中电流大于出线电流

C．正常工作时电流入线与电流出线间电压是220V

D．脱扣器将手柄锁定在合闸位置时弹簧的弹性势能最大

（3）双金属片是由铜片和铁片组成，受热时铜片膨胀得比铁片大．在图3中，铜片和铁片的位置符合要求的双金属片是     ．

17、如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃心与一盏

“220V40W”的灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡     （选填“能”或“不能”）发光．然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心发黄变红时，灯泡     （选填“能”或“不能”）发光．这个实验说明     ．

18、某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。

把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流填入下表：

实验次数

A处的电流Ia/A

B处的电流Ib/A

C处的电流Ic/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

（1）通过对上面数据的分析，可以得出的结论是                            。

（2）测量三次的目的是      ，在实验中我们可以采用        的方法改变电流的大小从而进行三次实验。

（3）结合你用一个电流表做实验的体会，提出一条对本实验的改进意见：

                        。

19、某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成．为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是     联的．手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流     （选填“相等”或“不相等”）．

20、按要求完成填空．

（1）图1所示，体温计的示数为     ℃．

（2）图2所示，读取液体体积时，正确的视线方向是     （填写相应的字母）．

（3）图3所示，该实验能探究出并联电路电流的特点是     ．

（4）图4所示，在探究物体动能大小与什么因素有关的实验中，通过比较小球推动木块     反映小球动能的大小．

答案

1、答案

2、答案