中考化学真题6水资源的利用和保护.docx

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中考化学真题6水资源的利用和保护

（最新4年中考按29个知识点+7大主题分类）

2009-2012中考真题按知识点分类

考点6水资源的利用及保护（包括水的净化、水资源的开发、污染、防治）

一、选择题

1.（10福建省晋江13.）2010年3月22日是第16个世界水日，其主题为“涉水卫生”。

下列生活中的做法符合这一主题的是

A.向河里倾倒污水B.向河里投掷杂物

C.定期清洗家用饮水机D.在河边洗衣

2.1．（10福建南安7.）灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。

若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是

A

3.（10揭阳）7．下列在对海洋资源利用时的做法不可取的是

A．在休鱼期间禁止捕捞B．船舶垃圾直接倒入海中

C．开发利用海底“可燃冰”D．将海水引入盐田进行晒盐

4.【10桂林10.】今年世界各国频发地震。

为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，采取的措施有：

①煮沸②消毒③过滤④自然沉降，合理处理的顺序是

A．③①②④B.②④③①C.④③①②D.④③②①

5.（10贵港5）下列关于水的说法错误的是（）

A．水是由氢气和氧气组成的B．过滤是净化水的一种方法

C．水是一种常用的溶剂D．用肥皂水可以检验硬水和软水

6.（10成都4）今年4月初，成都发生柏木和轻微水污染事故。

环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。

活性炭的作用是（）

A去除异味B消毒杀菌

C沉降杂质D降低水的硬度

7.（10内江18）海洋是人类未来开发利用资源的主要场所。

下列操作不能用来淡化海水的是

A.过滤B.蒸馏C.使海水结冰脱盐D.多级闪急蒸馏

8.（2010·辽宁鞍山，3）水是生命的基础，没有水就没有生命。

下列有关水的说法正确的是

A．水由两个氢元素和一个氧元素组成

B．五色、无臭、清澈透明的水就是纯水

C．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸

D．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

9.（2010·辽宁鞍山，3）水是生命的基础，没有水就没有生命。

下列有关水的说法正确的是

A．水由两个氢元素和一个氧元素组成

B．五色、无臭、清澈透明的水就是纯水

C．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸

D．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

10.（2010·甘肃兰州，4）2010年4月，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难。

因此，我们要增强节约用水的意识。

下列做法与节约用水无关的是

A．用淘米水浇花B．开发利用地下水

C．使用节水龙头D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

11.（10大连 45）.按环保要求：

凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。

净化此类废水可采用的方法是（）

A.沉淀B.过滤C.吸附D.静置

二、填空简答题题

1.（10福建南安18.）（7分）2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。

请根据下列提示回答问题：

（1）请列举水在实验室中的一种用途；

（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用的方法降低它的硬度；

（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是；

（4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。

下列各项与水的净化过程无关的是（填标号）．

A．吸附B．消毒C．电解D．过滤

（1）洗涤仪器（或溶解等）　　　　　　（1分）

（2）加热煮沸　　　　　　　　（2分）

（3）节约水资源　　　　　　　（2分）

（4）C　　　　　　　　　　　（2分）

2.（10，娄底23）23．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。

请你回答：

（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是35。

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用36来区分硬水和软水，常用37的方法来降低水的硬度。

（3）右图是电解水实验装置。

请写出水在通电条件下反应的化学方程式38。

（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。

下列行为属于节约用水的是39（填序号）

A．公共场所不用随手关水龙头B．洗完菜的水用来浇花C．不间断放水刷牙

23题：

35．蒸馏36．肥皂水37．煮沸（蒸馏也给分）

通电

38．2H2O===2H2↑+O2↑39．B

3.（10南昌市）17．（4分）2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注。

（1）除去水中难溶性固体杂质的操作时；

（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是；

（3）“84消毒液”可用于灾区防疫。

制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为；

2NaOH+X==NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为；

（4）“水是生命之源”：

下列关于水的说法正确的是。

A．水是有机物，能赋予生命B．水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡

C．水是人体主要的功能物质D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气

17．（4分）

（1）过滤

（2）煮沸（3）Cl2

（2）B

4.【10湖北十堰】15．丹江水库是“南水北调工程的重要水源地之一。

目前广大北方地区的引用水主要还是地下水。

请回答下列问题：

（1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是（名称）

（2）测定地下水的酸碱盐度最好用（填字母序号）

A.无色酚酞溶液B.pH试纸C.紫色石蕊溶液

（3）自来水生产过重中有时会使用活性炭，主要利用活性炭的性。

（4）次氧酸是传统的自来水消毒剂，HClO在水溶液中不稳定，见光分解产生一种无色无味的气体，经检测HClO完全分解后的水溶液为盐酸，请写出次氢酸分解的化学方成式。

15.

（1）肥皂水

（2）B（3）吸附（4）2HC1O

2HC1+O2↑

5.【10新疆】2．化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。

请回答下列生活中的化学问题。

“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以（填“单质”或“化合物”）形式存在。

（2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是。

（3）生活中可通过简单的方法来降纸水的硬度。

2．

（1）单质

（2）过滤（3）加热煮沸

6.（10贵港19）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题：

（1）下列能源中，最清洁的能源是________（填序号）。

A．乙醇B．氢气C．煤D．天然气

（2）“绿色化学”的特点之一是“零排放”，一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应生成某些有机物，其中二氧化碳和氢气反应只生成一种产物，就能实现“零排放”，则这种产物中碳、氧原子的个数比为C∶O=________。

（3）2010年第18个世界水日的主题是“保障清洁水源，创造健康世界”，请你写出一点有利于保障清洁水源的做法：

________________________________________。

（1）B

（2）1∶2（3）工业废水经处理达标后再排放（合理即可）

7（10连云港23）2010年“世界水日”的主题是“关注水质、抓住机遇、应付挑战”。

了解水、爱护水、节约水是每个公民应尽的责任。

（1）水（填“属于”或“不属于”）人类六大营养素之一，水属于化合物中的（填“氧化物”或“酸”、“碱”、“盐”）。

水在日常生活中有着广泛的应用，下列应用正确的是（填数字代号）

①为了防止煤气中毒，可以在室内放一盆水

②图书馆内图书着火，最好用水扑灭

③在生理盐水中，水是溶剂

④长期饮用硬水是补钙的最好方法，不利于人体健康

⑤上海世博园将水雾化使之漂浮于空气中，以起降温作用

（2）据报道，我市人均水资源量仅为全国人均水资源量的14%，属于严重缺水的城市。

并且地处淮河水系下游和入海口，污染水多。

因此，节约用水和污水处理就显得尤为重要。

下列是保护市区主要供水河流——蔷薇河水质的建议，其中不合理的是（填数字代号）

①严禁将含磷废水排入河中②坚决杜绝岸边农田使用农药和化肥

③严禁在河边随意堆放生活垃圾④严禁在河北丢弃含汞、铅等金属的废旧电池

（3）生活中节约用水的方法很多，如：

用洗衣水冲厕所，请你再举一例

（1）属于氧化物③⑤

（2）②（3）略（合理即可）

8.（10日照23）水是人类必不可少的宝贵资源，是一切生物体的最基本组成成分。

请回答下列问题：

（1）法国化学家拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水是由___和____组成的。

（2）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

（3）含可溶性钙、镁化合物较多的水叫硬水，较少的水叫软水。

生活中怎样简便快捷的区别硬水和软水_____________________________________。

（1）氢元素氧元素

（2）过滤（3）用肥皂水区分

9．（10邵阳26）2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。

灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用。

（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其______性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。

（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度。

（3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。

请你提出一条保护水资源的合理化建议：

________________________。

（1）过滤吸附

（2）肥皂水（3）煮沸（或蒸馏也可）

10.（10菏泽11）、水是生命之源，水质的好坏直接影响着人们生活健康，因此我国对饮用自来水的水质制定了严格的标准。

请完成下列问题：

（1）自来水生产过程中，可用_______________方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒。

X是一种新型自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：

Cl2+2NaClO2===2NaCl+2X，则X的化学式为____________

（2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入____________________进行检验，可以通过__________________的方法降低水的硬度。

（3）从单质、氧化物、酸、碱、盐的分类角度看，水属于______________

（4）请举出水在化学实验中的一种用途________________________________

答案：

过滤ClO2肥皂水或洗衣粉水煮沸或蒸馏氧化物作溶剂（答案合理皆得分）

三、实验探究题

1.（2010·山东莱芜，16）淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义。

某小组针对这一现状，提出问题并在实验室进行了以下探究。

【提出问题】________________________________________________

【实验用品】酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液。

【实验过程】

①如图组装仪器并检查装置气密性。

②向大试管加入5～10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精灯加热。

加热一段时间后，小试管内收集到很少液体，试管口有大量白雾。

该小组同学建议对该装置进行改进，你认为改进的措施为：

___