宁夏银川市五年级下册语文期中模拟试题苏教版.docx

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宁夏银川市五年级下册语文期中模拟试题苏教版

宁夏银川市五年级下册语文-期中模拟试题苏教版

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础竞技——我敢练一练（37分）（共7题；共37分）

1.（2分）填空。

（1）

“色”的笔顺是________，部首是________。

（2）

“外”是________结构，共________画。

（3）

“再”笔顺是________，第四笔是________。

（4）

“晚”是________结构，第十笔是________。

2.（9分）辨字组词

冈________     诡________     妒________

岗________     桅________     炉________

踉________     咆________     诸________

粮________     泡________     渚________

3.（3分）选字组词。

抵   低   底

到________   ________头   ________制

4.（7分）把下列词语补充完整。

绚丽________    汗流________    硕果________

5.（2分）（2019三上·通榆期末）照样子填一填。

春：

暖和 春光明媚

（1）夏：

________   ________

（2）秋：

________   ________

（3）冬：

________   ________

6.（5分）将下列句子改为陈述句。

①不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？

②蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”没有声音的物体呢？

7.（9分）阅读下面的短文，完成后面的练习。

全神贯注（节选）

茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。

只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛里闪出一样的光，又似乎跟谁在激励地争吵。

他把地板踩得吱吱响，手里不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪越来越激动。

他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失——大约过了一个小时，罗丹才停下来。

对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。

（1）积累表示声音的词语。

吱吱   叽哩咕噜

________

________

________

（2）照样子，在横线上填上合适的词语。

例：

（痴痴地）笑

________笑                                                 笑

________

________笑

（3）联系上下文，展开想像，填上合适的内容。

只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像在跟谁说悄悄话，________；忽然眼睛里闪出一样的光，又似乎跟谁在激励地争吵________。

（4）茨威格看到这些感触很深，你呢？

你有什么看法？

二、快乐阅读——我会读一读（33分）（共3题；共33分）

8.（10.0分）课外阅读。

粉笔赞

我爱那小小的粉笔。

它虽然貌不惊人，但是，我一看见它就会想到许多，就会不由地产生敬意。

粉笔没有钢笔那______的外装，也没有毛笔那______的笔尖。

它身材矫小，只有三四寸长且头大尾小，很不起眼。

粉笔虽然不引人注意，但却默默无声地为大家服务着。

上课时，老师借助它，把重要的知识印在黑板上，引起我们的重视，加深我们的记忆，使我们受益。

下课时，当我们欣赏后面黑板上内容的时候，也许你会称赞字迹_______，称赞图案_______，谁会想到这里面还有粉笔的牺牲呢？

粉笔，它身躯短小，生命短暂。

但它从长到短，直到化为粉末，从来都默默无声，甘为无名英雄。

由此，我想做人不是也应该做一个像粉笔这样的无名英雄吗？

（1）

把文章按所写内容不同分成四层。

（2）

写出四个层意。

①________

②________

③________

④________

（3）

文章题为《粉笔赞》，作者赞美了粉笔的什么呢？

仔细阅读后简要回答。

（4）

在文中括号里填上合适的词语。

粉笔没有钢笔那________ 的外装，也没有毛笔那________ 的笔尖。

下课时，当我们欣赏后面黑板上内容的时候，也许你会称赞字迹________ ，称赞图案________ ，谁会想到这里面还有粉笔的牺牲呢？

9.（13.0分）阅读下文，回答问题

美丽的北海公园

星期日早晨，我来到风景如画的北海公园游玩。

我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。

首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。

远远望去，它洁白如玉，状如飘带，所以人们称它为“玉带桥”。

玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼，牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。

走上玉带桥，可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。

站在玉带桥上向北看，可看到高高的琼岛。

琼岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。

还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。

琼岛上面耸立着一座白塔。

远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。

玉带桥的东面是一个大荷花池。

池内盛开着美丽的荷花，粉红的，淡黄的，雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。

微风吹过，荷花微摆，恰如少女翩翩起舞。

阵阵清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。

玉带桥的西边是北海湖。

湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱怀中。

有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有一种诱人的魅力。

偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上的游客欢歌笑语，尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。

（1）写出下列词语的近义词。

展现——________     精美——________;     宛如——________;     衬托——________

（2）照样子写词语。

层层叠叠   ________   ________   ________

（3）找出文中的比喻句。

（4）“我”是站在________上观察北海公园的。

________的北边是________，东边是________，西边是________。

（5）“我”观察琼岛时，看到了什么？

按顺序写下来。

（6）抄写文中你最喜欢的一句话，并说明你喜欢的原因。

10.（10.0分）课外阅读轩。

父亲留下的书香

我家虽说不是“书香书第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。

说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。

我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。

可是后来父母的手中却换成了本本“苦书”，——这说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。

起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。

我们为此忧心忡忡。

这时我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。

持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。

父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：

替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。

后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。

奇迹终于降临了，卧床数年的母亲竟然下床了！

母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。

为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享受到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！

父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。

（1）理解下列词语的意思。

嗜好：

________

忧心忡忡：

________

（2）“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。

”一句话中“秉承”指________；“父亲的精神”指________

（3）读“持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是‘苦'不释手”。

为什么“苦”字加引号？

这个词意思是什么？

（4）想一想，父亲还留给了我们什么？

三、口语交际——我能说一说（5分）（共1题；共5分）

11.（5.0分）（2018三下·云南期中）阅读下文，回答问题

老师和颜悦色地说：

“提起杨桃，大家都很熟悉。

但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。

因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。

”

（1）“和颜悦色”的“悦”意思是（）

A.高兴、愉快    

B.使愉快    

（2）“熟悉”的“熟”意思是（）

A.植物的果实等完全长成    

B.熟练    

C.因常见或常用而知道得很清楚    

（3）用文中划线词写一句话。

不要……要……

（4）读了老师的话，你懂得了一个什么道理？

四、习作——我要写一写（25分）（共1题；共25分）

12.（25分）（2019四上·金东期末）快乐作文。

没想到向妈妈承认错误反而被表扬，没想到好心却办了坏事，没想到炒个蛋炒饭原来这么难……仔细想想，我们经历过的“没想到”还真有不少，有时候它会带来惊喜，有时候让人沮丧……请你以“真没想到”为主题，写一篇作文，把事情经过写清楚，写出自己的“没想到”和感受，题目自拟。

参考答案

一、基础竞技——我敢练一练（37分）（共7题；共37分）

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

二、快乐阅读——我会读一读（33分）（共3题；共33分）

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

三、口语交际——我能说一说（5分）（共1题；共5分）

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

四、习作——我要写一写（25分）（共1题；共25分）

12-1、