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完整版初中课外文言文阅读及答案

芳容至孝

周孝子名芳容，华亭人。

其父文荣，游楚客死归州官舍矣。

芳容十四岁，祖父母相继死，临终抚芳容叹曰：

“安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎!

”芳容泣而志之，由是始有负骨归葬之念。

芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：

“天下岂有无父之人哉！

”乃焚香告家庙曰:

“此去不父骨，誓不归矣。

”

自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠（燠：

读yù,热）失度,饥饱无时。

投止旅店，头晕目眩，遍身焦灼如火。

次日，病不能起。

主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。

芳容乃曰：

“吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。

且吾有大事未了，为吾招里正（里正：

古代地方官吏名），当告以故.”未几里正至，闻言色动,邀医至。

直至六月初始能步履。

麻鞋短服,日行三四十里。

或风雨骤至，往往淋漓达旦.或赤脚行山蹊中，踵决肤裂,流血不已。

终至归州，赖老役指迷，获父骸。

芳容负骨登舟，半月余竟达里门。

葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。

1。

解释下列句中加点的词。

（1）芳容泣而志之

（2）药之可以即愈

（3）且吾有大事未了（4）闻言色动

2。

下列句中的“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于"的意义和用法相同的一项是（）

A、告之于帝B、贤于材人远矣C、仓鹰击于殿上D、万钟于我何加焉

3。

翻译下列句子。

（1）天下岂有无父之人哉!

（2）为吾招里正，当告以故.

4.全文表现了芳容哪些美好的品格?

吴起者，卫人也，好用兵。

尝学于曾子。

吴起为西河守，甚有声名。

魏置相①，相田文②。

吴起不悦，谓田文曰：

“请与子论功，可乎？

”田文曰：

“可。

"起曰：

“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？

”文曰：

“不如子。

”起曰：

“治百官,亲万民，实府库，子孰与起？

”文曰：

“不如子。

”起曰:

“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？

”文曰：

“不如子.”起曰:

“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？

”文曰：

“主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信,方是之时，属之于子乎?

属⑥之于我乎？

”起默然良久,曰:

“属之子矣。

”文曰：

“此乃吾所以居子之上也。

”吴起乃自知弗如田文。

【注】①魏置相：

魏国设置相位.②田文:

战国时人，曾任魏相,能礼贤下士.③不敢东乡：

乡,同“向"。

不敢向东侵犯。

④宾从：

服从、归顺.⑤主少国疑：

国君年轻，国人疑虑。

⑥属:

同“嘱”，委托、托付.

5。

翻译虚词。

①尝学于曾子（）②起默然良久（）③子皆出吾下（）④吴起为西河守（）

6.翻译实词。

①吴起不悦（）②亲万民（）③百姓不信（）④好用兵（）

7.句子翻译。

（1）吴起者,卫人也.

（2）吴起乃自知弗如田文。

8.你认为吴起是怎样的人？

请结合上面的文言文简要阐述。

钱若水为同州推官

钱若水为同州推官。

……有富家小女奴逃亡,不知所之，女奴父母讼①于州，州命录事参军鞠②之。

录事尝贷于富民不获，乃劾③富民父子共杀女奴，富民不胜榜楚④，自诬服⑤。

具狱上，官审复,无反异，皆以为得实。

若水独疑之，留其狱，数日不决。

留之且旬日，知州屡趣⑥之不能,上下皆怪之。

若水一旦诣知州,曰：

“若水所以留其狱者,密使人访求女奴，今得之矣.”知州乃引富民父子,悉破械⑦纵之。

其人号泣不肯去,曰：

“微使君之赐,则某灭族。

”知州曰:

“推官之赐，非我也。

”其人趋诣若水厅事，若水闭门拒之，曰：

“知州自求得之，我何与焉？

”知州以若水雪冤死者数人，欲为之论奏其功，若水固辞。

于是远近称之。

（节选自宋·李元纲《厚德录》）

【注】①讼：

诉讼，打官司。

②录事参军：

州府低级官职，一般掌管文书。

鞠：

审讯犯人。

③劾：

审决讼案.④榜:

泛指各种酷刑；楚：

痛楚。

⑤诬服：

含冤服罪.⑥趣:

催促。

⑦械：

枷锁.

9.解释下列句中加点的词.

（1）不知所之（）

（2）皆以为得实（）（3）上下皆怪之（）（4）微使君之赐（）

10.翻译下列句子。

（1）若水独疑之,留其狱，数日不决。

____________________________________________________________

（2）其人趋诣若水厅事，若水闭门拒之.

____________________________________________________________

11.读完上面这则故事后，说说钱若水有哪些高尚品格。

细柳营司马迁

文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡.

　上自劳军.至霸上及棘门军,直驰入，将以下骑送迎.已而之细柳军，军士吏被甲,锐兵刃，彀弓驽，持满.天子先驱至，不得入.先驱曰：

“天子且至！

”军门都尉曰:

“将军令曰：

‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。

”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：

“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰:

“将军约，军中不得驰驱。

"于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：

“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车，使人称谢:

“皇帝敬劳将军。

”成礼而去.

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰：

“嗟乎,此真将军矣!

曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪？

"称善者久之。

12。

选出下列句子中加点字意思相同的一项：

（）

A.已而之细柳军称善者久之　　　　B.上乃使使持节诏将军使人称谢

C.以河内守亚夫为将军天子为动D.吾欲入劳军　军细柳

13。

用现代汉语翻译“其将固可袭而虏也"。

我的翻译:

14.文中划横线的句子“军士吏被甲，锐兵刃,彀弓驽，持满”，正面表现了将士们的　　　　　　　　，侧面表现了周亚夫将军的　　　　　　　　。

东施①效颦

西施②病心③而颦④其里⑤.其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。

其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走.彼知颦美，而不知颦之所以美。

（选自《庄子·天运》）

【注释】①东施：

越国的丑女。

②西施：

越国的美女.③病心：

心口疼。

④颦：

皱眉。

⑤里：

乡里。

【相关链接】邯郸学步：

寿陵馀子学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。

（选自《庄子·秋水》）

选文大意：

有个寿陵人，听说邯郸人走路的样子很好看，就赶去邯郸学习人家的步法.可是，他不仅没有学到邯郸人走路的技巧,反而连自己原来走路的方法也忘记了，结果只好爬着回家.

15。

解释下列句子中加点的词.

（1）其里之丑人见而美之：

（2）挈妻子而去之走：

16。

请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）彼知颦美，而不知颦之所以美.

17.阅读上文及链接材料,请针对东施和寿陵人失败的原因，给其中一位提一点建议。

，我想对你说：

亭林①先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。

遇边塞亭障②，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮.咨其风土,考其区域。

若与平生所闻不合，发书详正,必无所疑乃已。

马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。

遇故友若不相识，或颠坠崖谷,亦无悔也.精勤至此,宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与.——《清朝艺苑》

【注释】①亭林：

即顾炎武。

②亭障：

边塞岗亭、堡垒。

18.解释下面加点的词。

（1）亭林先生自少至老手不释书：

（2）呼老兵诣道边酒垆:

（3）咨其风土：

19.翻译下面的语句。

若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。

译文：

__________________________________________________

20.上面文段中没有涉及的内容是（）

A．交友B．考察C．读书

21。

这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?

楚人养狙①刘基

楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公.旦日，必部分②众狙于庭,使老狙率以之山中，求草木之实,或不给，则加鞭棰焉。

群狙皆畏苦之，弗敢违也。

一日，有小狙谓众狙曰：

“山之果，公所树与?

”曰:

“否也，天生也。

”曰：

非公不得而取与？

”曰：

“否也，皆得而取也。

”曰：

“然则吾何假于彼而为之役乎?

”言未既，众狙皆寤③。

其夕，相与俟狙公之寝,破栅毁柙，取其积，相携而入于林中，不复归。

狙公卒馁而死。

郁离子曰：

世有以术④使民而无道揆⑤者,其如狙公乎？

帷其昏而未觉也，一旦有开之，其术穷矣。

（选自《诚意伯文集》卷二,有删节

【注】①狙：

猕猴.②部分:

此处指分派.③寤:

同悟.④术：

权术。

⑤道揆：

法度，准则。

22。

解释下列语句中加点词的意思.

（1）山之果,公所树与

（2）其夕,相与俟狙公之寝

23。

下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（）

A楚有养狙以为生者//明日，徐公来，孰视之，自以为不如

B使老狙率以之山中//又间令吴广之次所旁丛祠中

C或不给,则加鞭棰焉//余尝求古仁人之心，或异二者之为

D言未既，众狙皆寤//既克,公问其故

24。

翻译下面的句子。

（1）然则吾何假于彼而为之役乎?

（2）世有以术使民而无道揆者，其如狙公乎？

12．本文通过楚人养狙的故事,揭示了怎样的道理？

（甲）周公诫子

成王封伯禽于鲁。

周公诫之曰：

“往矣，子无以鲁国骄士。

吾,文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。

然一沐三握发,一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强,守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者,智.夫此六者，皆谦德也。

夫贵为天子,富有四海，由此德也.不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。

可不慎欤？

”

（乙）诸葛亮《诫子书》

夫君子之行①，静以修身②，俭以养德,非淡泊③无以明志，非宁静无以致远④。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才，非志无以成学。

淫漫⑤则不能励精⑥，险躁则不能冶性。

年与时驰，意⑦与日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守穷庐，将复何及！

【注释】①行：

操行②修身:

个人的品德修养③淡泊：

清静寡欲，没有奢望。

④致远：

达到远大的目标.⑤淫漫:

荒淫，怠惰。

⑥励精：

振奋精神。

⑦意:

意志。

⑧接世:

合于世用,为社会所用。

25.解释下边加点字在文中的意思.

（1）博闻强记，守之以浅者（）

（2）又相天子（）

（3）非学无以广才（）（4）悲守穷庐（）

26.解释下边加点字在文中的意思.

（1）吾于天下亦不轻矣（）

（2）往矣，子勿以鲁国骄士（）

（3）夫君子之行（）（4）险躁则不能冶性（）

27.这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。

其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:

；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：

.

28.将下列句子译为现代汉语。

①夫此六者，皆谦德也。

②年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐,将复何及！

29。

乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是:

魏与赵攻韩,韩告急于齐。

齐使田忌将而往,直走大梁。

魏将庞涓闻之,去韩而归，齐军既已过而西矣.孙子谓田忌曰：

“彼三晋之兵①,素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之.兵法:

百里而趋利者蹶上将②,五十里而趋利者军半至。

使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶，又明日为三万灶。

”庞涓行三日，大喜,曰：

“我固知齐军怯,入吾地三日，士卒亡者过半矣.”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。

孙子度其行,暮当至马陵。

马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵，乃斫大树白③而书之曰:

“庞涓死于此树之下.”于是令齐军善射者万弩夹道而伏,期曰:

“暮见火举而俱发。

"庞涓果夜至斫木下,见白书，乃钻火烛之.读其书未毕,齐军万弩俱发，魏军大乱相失.庞涓自知智穷兵败,乃自刭，曰：

“遂成