计算机绘图7.docx

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计算机绘图7

《计算机绘图》课程单元教学方案设计

 一、首页

学习情境名称

学习情境一----尺寸标注的创建与编辑

学时

4学时

单元名称

尺寸标注的创建与编辑

学时

4学时

授课对象

电制1202班、电结1201班

授课地点

实验楼机房

教学目标

知识目标

能力目标

素质目标

1.掌握尺寸标注的创建；

2、尺寸的编辑方法

3、掌握尺寸标注的类型

1.能够进行零件图的尺寸标注；

1.培养学生勤奋、好学的能力；

2.培养学生的沟通能力及团队协作精神；

3.培养学生分析问题、解决问题的能力。

单元学习内容

1.掌握尺寸标注的创建；

2、尺寸的编辑方法

3、掌握尺寸标注的类型

4.集中讲解训练过程中出现的难点共性问题。

能力训练项目与训练方法

训练项目（任务）：

通过对图形的分析掌握尺寸标注的创建与编辑。

训练方法：

训练分为四个环节：

（1）演示：

将学习情境中的案例进行分析、讲解和演示示范。

（2）模仿：

模仿老师操作的方法，进行图形绘制。

（3）练习：

根据课堂所学习的软件操作方法，根据老师的引导文，自己动手上机设计与操作。

（4）拓展：

根据教师给定图纸，自己选择坐标方法。

教学重点及难点

教学重点

1.尺寸标注的创建；

2、尺寸的编辑方法

教学难点

尺寸标注的类型

学情分析

学生是大一的，有制图基础，学生综合素质较高，具备一定的学习能力，多数学生思想稳定，积极上进，自我发展和塑造的愿望强烈，自我表现和独立意识逐步突出，踏实肯干，勤于动脑，但是有部分同学任性、不爱动手操作。

针对课程和学生特点，我们在做教学设计时穿插运用有趣味性的图形培养学生的自我学习能力，提高积极性。

教学方法手段及组织形式

任务驱动法、项目分解教学法、示范教学法

（1）使用信息技术

在教学中运用信息技术，能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式，能产生良好的教学效果。

（2）以真实的生产现场加工零件进行分析，从而考察学生的学习效果

（3）教、学、做一体，加深对理论的理解，并提高动手能力

在教学中，教师在关键环节都要进行演示，边分析、边讲解，学生在观察老师演示的同时不断动手操作，使理论知识在实践中得到积累和升华。

教学资源

1）多媒体网络机房一间

2）典型零件图样幻灯片和影像资料

学习参考资料

1、自编的实习指导书

2、实例教程

3、练习图样

教学评价设计

根据教学的具体安排，教学的实际效果，学生反馈意见，学生工作任务和项目完成的质量，专门设计教学评价表，全面测评教师在本学习领域中教学过程中的教学能力，知识和技能的实际水平。

布置作业

见练习文件

教学反思

二、教学活动设计

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

时间

任务布置

布置任务：

每人完成2-3个图形

分组；根据图形，选择具体命令，提高效率

使学生明确本次上课干什么，思考如何干，激发学生“学”的兴趣

35min

小组方案制定

做中教：

多媒体演示尺寸标注使用方法。

学：

观察教师对尺寸标注的使用方法，特点及操作技巧

增强学生“做好”的自信心

90min

任务实施

做中教：

教师巡回检查，个别指导，加强教学互动；

做中学：

按照制定的行动方案进行练习

激发学生“做”的积极性，使学生熟悉设计思路

210min

过程督导

做种教：

教师跟踪全过程，与学生一起分析、讨论出现的异常情况，及时引导学生进行正确操作

做中学：

学生对实施过程中出现的异常情况进行讨论、分析，对自己的操作及时进行修正

通过分析、讨论使学生明白对命令的使用方法，知道为什么这样做

绩效评价

教师从1、命令选择的可行性；2、图形的结果；3、方法的优劣等方面对学生进行绩效评价

学生进行组内互评；组间互评

使学生了解命令使用方法与理想状态的差距

15min

总结

教师对本次教学活动进行小结。

学生总结本次学习情况，主要是已经学会了哪些知识与技能，哪些知识与技能还需要继续学习与巩固

使学生明白自己通过学习，已经熟悉操作哪些命令，还有哪些不足，激发学生自觉学习的主动性

10min

三、考核评价标准

考核方式与标准

序号

考核项目

考核内容

成绩比例（%）

1

知识评价

对学生每一个学习项目中的知识点的掌握程度作一个详细的评价

30

2

项目评价

对训练项目的评价

30

3

独立实践

考核学生在独立实践项目中的应用

30

4

小组互评

小组成员根据小组作业中的表现进行评分

5

5

自评

自我评价

5

合计

100

四、主要知识点

一、标注的组成：

1、尺寸界线

2、尺寸线

3、标注文字

4、箭头

二、尺寸标注的规则

1、物体的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。

2、图样中的尺寸以毫米为单位时，不需要标注计量单位的代号或名称。

3、图样中所标注的尺寸为该图样所表示的物体的最后完工尺寸，否则应另加说明。

4、物体的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在最后反映该机构最清晰的图形上。

三、创建与设置标注的样式

打开“标注样式管理器”对话框方法：

1、单击标注工具栏上的

标注样式按纽。

2、格式菜单下“标注样式”命令

3、快捷键为D确定或Ctrl+M

单击对话框中的修改按纽将弹出下面对话框

直线和箭头选项卡中

1、在“尺寸线”选项区中：

可以设置尺寸线的颜色、线宽、超出标记以及基线间距等属性。

该选项区中各选项含义如下：

“颜色”下拉列表框：

用于设置尺寸线的颜色。

“线宽”下拉列表框：

用于设置尺寸线的宽度。

“超出标记”微调框：

当尺寸线的箭头采用倾斜，建筑标记、小点、积分或无标记等样式时，使用该文体框可以设置尺寸线超出尺寸界线的长度。

超出标注为0时

超出标记不为0时

“基线间距”文本框：

进行基线尺寸标注进时，可以设置各尺寸线之间的距离。

“隐藏”选项区：

通过选择“尺寸线1”或“尺寸线2”复选框，可以隐藏第一段或第二段尺寸线及其相应的箭头。

2、在“尺寸界线”选项区中：

可以设置尺寸界线的颜色、线宽、超出尺寸线的长度和起点偏移量、隐藏控制等属性。

该选项区中各选项含义如下：

“颜色”下拉列表框：

用于设置尺寸界线的颜色。

“线宽”下拉列表框：

用于设置尺寸界线的宽度。

“超出尺寸线”文本框：

用于设置尺寸界线超出尺寸线的距离。

超出尺寸线距离为0时

超出尺寸线距离不为0时

“起点偏移量”文本框：

用于设置尺寸界线的起点与标注定义的距离。

“隐藏”选项区：

通过选择“尺寸界线1”或“尺寸界线2”复选框，可以隐藏尺寸界线。

3、箭头：

可以设置尺寸线和引线箭头的类型及尺寸大小。

4、圆心标记：

在“圆心标记”选项组中，可以设置圆或圆弧的圆心标记类型，如“标记”、“直线”和“无”。

其中，选择“标记”选项可对圆或圆弧绘制圆心标记；选择“直线”选项，可对圆或圆弧绘制中心线；选择“无”选项，则没有任何标记。

文字选项卡

1、文字外观：

可以设置文字的形式、颜色、高度、分数高度比例以及控制是否绘制文字的边框。

该选项区中各选项含义如下：

“文字样式”下拉列表框：

用于选择标注文字的样式。

“文字颜色”下拉列表框：

用于设置标注文字的颜色。

“文字高度”文本框：

用于设置标注文字的高度。

“绘制文本边框”复选框：

用于设置是否给标注文字加边框。

2、文字位置：

可以设置文字的垂直、水平位置以及距尺寸线的偏移量。

置中上方外部JIS

第一条尺寸界线第二条尺寸界线置中第一条尺寸界线上方

第二条尺寸界线上方

3、文字对齐：

可以设置标注文字是保持水平还是与尺寸线平行。

水平与尺寸线对齐ISO标准

调整选项卡

“调整选项”选项区：

可以确定当尺寸界线之间没有足够空间同时放置标注文字和箭头时，应首先从尺寸界线之间移出的对象。

文字箭头文字与箭头文字始终保持在尺寸线之间

“文字位置”选项区：

用户可以设置当文字不在默认位置时的位置。

尺寸线旁边尺寸线上方带引线尺寸线上方不带引线

“标注特比例”选项区：

可以设置标注尺寸的特征比例，以便通过设置全局比例因子来增加或减少各标注的大小。

设置全局比例为1设置全局比例为1.5

“调整”：

可以对标注文本和尺寸线进行细微调整。

在此选项卡中可以设置主单位的格式与精度等属性。

在此选项卡中可以设置换算单位的格式。

在此选项卡中用于设置是否标注分差，以及以何种方式进行标注。

三、尺寸标注的类型

A、创建对齐标注的步骤

1．在“标注”菜单中单击“对齐”或单击标注工具栏中的

。

2．指定物体，在指定尺寸位置之前，可以编辑文字或修改文字角度，

⊙要使用多行文字编辑文字，请输入M（多行文字），在多行文字编辑器中修改文字然后单击确定

⊙要使用单行文字编辑文字，请输入T（文字），修改命令行上的文字，然后确定

⊙要旋转文字，请输入A（角度），然后输入文字角度

指定尺寸线的位置

注：

创建线性标注的方法同创建对齐标注的方法一样

B：

创建基线线性标注的步骤

1、从“标注”菜单中选择“基线”或单击标注工具栏中的

。

默认情况下，上一个创建的线性标注的原点用作新基线标注的第一尺寸界线。

AutoCAD提示指定第二条尺寸线。

2、使用对象捕捉选择第二条尺寸界线原点，或按ENTER键选择任意标注作为基准标注。

AutoCAD在指定距离（在“标注样式管理器”的“直线和箭头”选项卡的“基线间距”选项中所指定）自动放置第二条尺寸线。

1.使用对象捕捉指定下一个尺寸界线原点。

2.根据需要可继续选择尺寸界线原点。

1.按两次ENTER键结束命令。

注：

基线标注必须借助于线型标注或对齐标注基础上

连续标注必须借助于线型标注和对齐标注，不能单独使用

C：

创建连续线性标注的步骤

1.从“标注”菜单中选择“连续”或单击标注工具栏中的

。

AutoCAD使用现有标注的第二条尺寸界线的原点作为第一条尺寸界线的原点。

1.使用对象捕捉指定其他尺寸界线原点。

1.按两次ENTER键结束命令

创建半径标注的步骤同创建直径的步骤相同

创建角度标注的步骤

1.从“标注”菜单中选择“角度”或单击标注工具栏中的

。

1.使用下列方法之一：

∙要标注圆，请在角的第一端点选择圆，然后指定角的第二端点。

∙要标注其他对象，请选择第一条直线，然后选择第二条直线。

1.根据需要输入选项：

∙要编辑标注文字内容，请输入t（文字）或m（多行文字）。

在括号内编辑或覆盖括号（<>）将修改或删除AutoCAD计算的标注值。

通过在括号前后添加文字可以在标注值前后附加文字。

∙要编辑标注文字角度，请输入a（角度）。

圆心标记

：

可标注圆、圆弧的圆心位置。

创建引线的步骤

1.从“标注”菜单中选择“引线”或单击标注工具栏中的

。

1.按ENTER键显示“引线设置”对话框并进行以下选择：

∙在“引线和箭头”选项卡中选择“直线”。

在“点数”下选择“无限制”。

∙在“注释”选项卡中选择“多行文字”。

∙选择“确定”。

1.指定引线的“第一个”引线点和“下一个”引线点。

2.按ENTER键结束选择引线点。

3.指定文字宽度。

4.输入该行文字。

按ENTER键根据需要输入新的文字行。