高考政治必修3《文化生活》核心知识点汇总.docx

高考政治必修3《文化生活》核心知识点汇总.docx

《高考政治必修3《文化生活》核心知识点汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考政治必修3《文化生活》核心知识点汇总.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考政治必修3《文化生活》核心知识点汇总

2020年高考政治必修3《文化生活》核心知识点汇总

第一单元文化与生活（第一、二课）----文化作用

1．文化的内涵和特点

内涵

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

特点

①文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。

②文化素养不是天生的，而是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的

③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体

2.文化的社会作用

文化一般作用

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响

文化与经济、政治

（1）相互影响：

经济是基础，经济、政治决定文化，文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

（先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

）（文化具有传承性和相对独立性。

）

（2）相互交融：

A、文化与经济相互交融。

在经济发展中，发展科学技术和教育、提高劳动者素质越来越重要；文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出

B、文化与政治相互交融。

人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容

文化与综合国力

（1）当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

（2）文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

（为什么）

中国要在综合国力竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

（怎么办）

3.文化对人的影响

内容

启示

来源

来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

要创造良好文化环境；积极参加健康有益的文化活动

表现

文化影响人们的交往行为和交往方式

文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

要重视文化的影响

特点

A、潜移默化（不是有形的、强制的，不都是消极被动、无目的接受，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。

）

B、深远持久（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

）

要主动感悟、自觉接受先进文化的熏陶，树立正确的世界观、人生观和价值观

优秀文化作用

A、优秀文化能丰富人的精神世界（侧重广度），

B、优秀文化能增强人的精神力量（侧重力度），

C、优秀文化能促进人的全面发展

要接受优秀文化，自觉抵制落后、腐朽文化，全面提升个人素质

第二单元《文化传承与创新》----文化发展

第三课文化的多样性、文化传播、文化交流---文化在交流中传播

1．文化多样性

文化多样性表现

民族节日和

文化遗产

民族节日，是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

为什么尊重

文化多样性

①文化是民族的，又是世界的（理论依据、价值）

②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求（意义）

③文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力

④文化多样性是文化创新的重要基础

怎样尊重

文化多样性

①态度：

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步

②原则：

遵循各民族文化一律平等的原则。

在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣

③任务：

既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力

2.加强文化的交流

必要性

①文化是民族的，又是世界的，文化交流是尊重世界文化多样性的要求

②是发展本民族文化的内在要求

③是实现世界文化繁荣的必然要求

意义

①世界各国优秀文化在中国传播，有利于我国吸收各国优秀文化成果，促进中华文化的发展和进步（引进来）；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力（走出去）

②有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展

怎

么

办

①要尊重文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

还要遵循各民族文化一律平等的原则。

----在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣（文化多样性）

②加强中外文化的交流、借鉴与融合，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，同时要坚持以我为主、为我所用的原则（文化创新的基本途径之二）

③中外文化的交流是双向的，既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华优秀文化走向世界，增强中华文化国际影响力（文化交流态度）

④拓宽商业贸易、人口迁徙、教育活动等文化传播的途径，发挥大众传媒在文化传递、沟通、共享方面的强大功能（文化传播）

第四课传统文化的继承--------文化在继承中发展

传统文化表现形式

（1）含义：

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

（2）形式（继承性的表现）及各种形式的影响：

传统习俗的继承：

是传统文化的基本形式，对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。

传统建筑的继承：

建筑，被称为凝固的艺术。

成为展现中国传统文化的重要标志

传统文艺的继承：

中国传统文艺，以古代文学、传统戏曲、绘画为代表，是中华民族灿烂文化重要组成部分

传统思想的继承：

对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

传统文化的特点

①继承性：

在长期历史发展中形成并保留在现实生活中

②相对稳定性：

传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它具体内涵又能够因时而变

③鲜明民族性：

传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带

传统文化的影响（现实价值）

①传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带。

传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力

②传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。

反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用

如何正确对待

传统文化

（1）正确态度：

取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用

（2）具体要求：

面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中作用，分辨其中的精华和糟粕。

①继续保持和发扬符合社会发展要求的、积极向上的内容。

②改造或剔除不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西。

（3）要发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用

（4）必须在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。

（5）反对全盘否定传统文化的历史虚无主义与全盘肯定的守旧主义。

影响文化发展

的因素

（1）社会制度的更替影响文化发展（经济、政治决定文化）

（2）科学技术的进步是推动文化发展的重要因素

（3）思想运动往往催生社会变革，促进文化发展　

（4）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。

第五课文化创新——文化发展的实质

源泉动力

社会实践是文化创新的源泉和动力

重要意义

文化创新可以推动社会实践的发展；能够促进民族文化的繁荣；创新是文化富有生机和活力的重要保证

根本途径

立足社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径

基本途径

①要继承传统，推陈出新。

着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，努力为传统文化注入时代精神

②要面向世界，博采众长。

加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长，充分吸收外国文化的有益成果，但要以我为主、为我所用

创新主体

人民群众是文化创新的主体。

要虚心向人民群众学习，充分发挥人民群众在文化创新中的主体作用

错误倾向

要反对守旧主义和封闭主义；民族虚无主义和历史虚无主义

繁荣文化

要推动文化内容、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力。

四个关系

Ａ、继承与发展的关系：

继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

继承与发展，是同一个过程的两个方面。

Ｂ、社会实践和文化创新的关系：

社会实践是文化创新的基础，是文化创新的源泉和动力，是检验文化创新的根本标准，是文化创新的根本目的；

文化创新源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。

Ｃ、继承与创新的关系：

（１）不能离开传统文化，空谈文化创新。

漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基.

（２）体现时代精神是文化创新的重要追求。

文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

Ｄ、民族文化与世界文化的关系（越是民族的越是世界的）

（1）由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律。

所以文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

（2）各民族间经济和政治的、历史和地理的等多种因素不同，决定了各民族文化之间存在差异。

所以文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。

三个独立知识点

1、文化传播的途径：

商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径；各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式；总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

2、大众传媒的特点和地位（功能）：

依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世

界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。

大众传媒已成为文化传播的主要手段。

3、教育在文化传承中的作用是人类特有的传承文化的能动性活动。

具有选择、传递、创造文化的特定功能。

随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

第三单元中华文化与民族精神

第六课我们的中华文化

1．中华文化的基本特征

见证与表现

原因

源远流长

汉字是中华文明的重要标志

A、包容性：

①含义：

即求同存异和兼收并蓄。

②意义：

有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。

B、汉字是中华文化的载体，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用；是中华文明重要标识。

C、史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。

史书典籍是中华文化一脉相传的

重要见证

博大精深

独特性：

独树一帜，独领风骚

区域性：

一方水土，一方文化

民族性：

中华之瑰宝，民族之骄傲

2.人类进入文明时代的标志？

文字是文化的基本载体，文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。

中华文化源远流长的见证？

--------见证：

汉字和史书典籍

3.中华文化博大精深表现在哪？

①独特性-----独树一帜，独领风骚。

突出表现：

文学艺术和科学技术上。

文学艺术，对于反映人们精神生活、展示人们精神世界有独特作用；（作用）

科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。

（我国古代科技注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。

）

②区域性-----